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    中學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)贈(zèng)言

    時(shí)間:2021-05-21 19:28:12 贈(zèng)言 我要投稿

    中學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)贈(zèng)言

      1、只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

    中學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)贈(zèng)言

      2、生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋(gè)競(jìng)技場(chǎng)。

      3、海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>

      4、榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥,生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗。

      5、驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。這兩者都是成才的大忌。

      6、樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。

      7、經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

      8、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的`瀑布。

      9、向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開放常新的花朵。

      10、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞郏牌茰缌顺蔀闂澚褐牡膲?mèng)。

      11、如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石。

      12、經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。

      13、山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

      14、瀑布跨過險(xiǎn)峻陡壁時(shí),才顯得格外雄偉壯觀。

      15、通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。

      16、彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創(chuàng)造芳菲。

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