用賞罰分明造句四年級

　　1、“偶像激勵”在教育策略上屬于“制約學習”的類型，不僅有目標還要賞罰分明。

　　2、《孫子兵法》中有句名言叫“賞罰分明”，其意不僅是說賞與罰之間必定要有道清楚的界線，更意味著有由才賞，有由才罰的道理。

　　3、不信回頭看看身邊的人和事，甚至很多時候最簡單的賞罰分明都做不到，你還能指望做事能更上一層樓么？

　　4、對子女要賞罰分明。批評只是一種教育手段。其目的是通過懲罰性的措施。讓孩子明白其中的道理。避免下次再犯。

　　5、家長在教育女孩時，一定要做到賞罰分明，不要出爾反爾，否則女孩會不明白你的.意思，從而達不要教育她的效果。

　　6、康熙是一位賞罰分明的英明皇帝。

　　7、良好教育理念就是懂得賞罰分明，是為了爭取有限的升學名額，讓一部分學生成為另一部分學生的陪讀者。

　　8、羅士信作戰(zhàn)勇猛賞罰分明，治軍極嚴。

　　9、如此賞罰分明，良性循環(huán)，孩子的自我約束能力就會逐漸建立起來。

　　10、如何管理？回答可能會五花八門，但最基本的一條就是賞罰分明。

　　11、吳王夫差雖然總是尋歡作樂，但是當他知道范篥背叛他時，他還念著范篥曾經(jīng)救過他，因而沒有殺他。吳王夫差至少賞罰分明。

　　12、新法令賞罰分明規(guī)定，官職的大小和爵位的高低以打仗立功為標準。

　　13、一個春秋過去了我發(fā)現(xiàn)趙老師，不但賞罰分明而且公平公正。

　　14、用賞罰分明的獎懲機制保障執(zhí)行力。

　　15、有些媽媽，孩子犯了錯不管，干了好事也不表揚，最后讓孩子一無事成，只能回家靠媽媽養(yǎng)活。而我的媽媽恰恰相反，她的特點就是賞罰分明。

　　16、岳飛治軍賞罰分明，自己又能與士兵同甘共苦，部隊所到之處秋毫無犯。    17、在《始計篇》中提出“主孰有道，將孰有能”強調(diào)將帥在治理、領導部屬時要賞罰分明、恩威并重。

　　18、咱們的干部工作就應該賞罰分明，張揚有了工作成績應該給予獎勵。

　　19、只有賞罰分明，才能體現(xiàn)公平。

　　20、這番話下來，全場所有人都嘴巴大張得厲害，同時也感覺他這賞罰分明的具體實施規(guī)則，其實很有效果。

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