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熏陶怎么造句
【詞語(yǔ)】:
熏陶
【拼音】:
[xūn táo]
【解釋】:
喻指人的思想行為因長(zhǎng)期接觸某些事物而受到好的影響:在老師的熏陶下,同學(xué)們學(xué)習(xí)更刻苦了。
【出處】;
梁?jiǎn)⒊短煅輰W(xué)初祖達(dá)爾文之學(xué)說(shuō)及其略傳》:“﹝達(dá)爾文﹞為教師亨士 ,受其熏陶,慨然有立偉功于學(xué)界之志!
茅盾《追求》八:“現(xiàn)在有他自己在那里日夕,改變也是容易的!
曹禺《北京人》第一幕:“ 曾思懿 是一個(gè)自小便在士大夫家的女人!
【造句】:
1 古箏它演繹了揚(yáng)州的風(fēng)雅韻事!它熏陶了一代一代的古箏愛好者,如果將揚(yáng)州的古箏史比作一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷的話,那如今她已經(jīng)成長(zhǎng)為一名成熟細(xì)膩的靈秀女子,她有著她獨(dú)特的個(gè)人魅力吸引著一批批地藝術(shù)者走進(jìn)它的靈魂世界,與她共鳴,與她共慰共進(jìn)……
2 用品德去影響學(xué)生,用人格去熏陶學(xué)生,用智慧去啟迪學(xué)生,用情感去關(guān)愛學(xué)生。
3 書潛移默化人們的內(nèi)心,詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí),老大不忘,恍如身歷其事。書籍價(jià)廉物美,不啻我們呼吸的空氣。
4 舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉?粗鴥(yōu)美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
5 就作用的方面說(shuō),進(jìn)步的教育偏重熏陶。就領(lǐng)受的方面說(shuō),進(jìn)步的教育偏重自得。
6 一本好書即是一個(gè)好社會(huì),它可以熏陶人的豪情與氣質(zhì),使人崇高。
7 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰(shuí)要是沒有受到過(guò)善良的教育,沒有感受過(guò)與人為善的那種歡樂,誰(shuí)就不感覺到自己是真實(shí)而美好的事物的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士,他就不可能成為集體的志同道合者。蘇霍姆林斯基
8 是父親的一次次的熏陶,讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的水手,獨(dú)自駕舟在書海中歡快地漂流;是父親潛移默化的愛,讓我聞到那幽香縷縷的濃郁書香!
9 用愛心去塑造,用真誠(chéng)去感召,用人格去熏陶。
10 也許是受父母熏陶吧,表哥從小就對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
11 這孩子的藝術(shù)天分和家庭熏陶有一定的關(guān)系。
12 教習(xí)某科為教學(xué)工作,熏陶善誘為教育工作,凡為教師,固宜教學(xué)與教育兼任也。
13 家庭熏陶對(duì)孩子成長(zhǎng)起很大的作用。
14 孩子的心靈猶如白紙一樣純潔,既容易受真善美的熏陶,也容易受假丑惡的污染。
15 讓藝術(shù)的歌聲回蕩在新海的殿堂。讓文化的芬芳熏陶著新海的學(xué)子。
16 父親用自己的一舉一動(dòng)來(lái)影響我,熏陶我,使我的言談舉止帶上一副紳士的派頭。他認(rèn)為這是待人接物的最重要的技巧。小托馬斯·沃森
17 在歐洲文化熏陶下的童話故事,無(wú)論開頭悲慘得如何驚天動(dòng)地,也往往逃不了一個(gè)惡俗的結(jié)局;由亞洲文化滋生出的浪漫情緣,則無(wú)論結(jié)局憂傷得如何有創(chuàng)造力,也往往逃不了一個(gè)狗血的開始。
18 從小受到父親鄭鈞木先生的熏陶,對(duì)鈞瓷的生產(chǎn)和制作有一定的了解和制作水平,并為鈞瓷這種美輪美奐的窯變藝術(shù)效果所癡迷。
19 春天已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身邊,元宵佳節(jié),春風(fēng)熏陶著沉醉的夜晚,我用心疊一只紙鶴,裝上我滿滿的祝愿,飛翔在天邊,飄落你身前,祝你元宵節(jié)愉快。
20 革命家庭熏陶了他,使他從小就走上了革命道路。
21 中國(guó)藝術(shù)的熏陶,造就了她那顆精金良玉般的心。
22 風(fēng)清氣爽,天氣舒適宜人的秋天到來(lái)了,在這漸濃的秋意渲染、熏陶之中,一些植物的葉子由綠變黃,由黃變紅,把秋天打扮得五顏六色,色彩斑斕,成為人們秋季旅游的一道十分亮麗的風(fēng)景線。
23 梅花品格高尚,鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn),不屈不撓,昂首怒放,獨(dú)具風(fēng)采。人們見到梅花,便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。
24 語(yǔ)文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)人們精神領(lǐng)域的影響是深廣的,學(xué)生對(duì)語(yǔ)文材料的反應(yīng)又往往是多元的。因此,應(yīng)該重視語(yǔ)文的熏陶感染作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,同時(shí)也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)。
25 人家說(shuō),夢(mèng)想都是用來(lái)騙自己的.,以前我總是倔強(qiáng)的反對(duì)著這個(gè)說(shuō)法,求學(xué)時(shí)代的我不斷的在老師和長(zhǎng)輩們的熏陶下不斷將夢(mèng)想漸漸的深深的刻在腦海里。以至于后來(lái)一聽到褻瀆夢(mèng)想的話就表示強(qiáng)烈的反感。
26 習(xí)氣那個(gè)怪物,雖然是魔鬼,會(huì)吞掉一切的羞恥心,也會(huì)做天使,把日積月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯。莎士比亞
27 主善為師德業(yè)所資,狎而敬之,畏而愛之,亦趨亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益無(wú)涯。
28 培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣,形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度,是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容,不應(yīng)把它們當(dāng)外在的、附加任務(wù),應(yīng)該注重熏陶感染,潛移默化,把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過(guò)程之中。
29 童年時(shí)看父親,父親是一座山,而我是一只林中鳥,鳥永遠(yuǎn)離不開山的熏陶,童年時(shí)看母親,母親是一片藍(lán)色的湖,而我則是一尾魚,魚永遠(yuǎn)離不開湖的懷抱。
30 送你一碗圓圓湯圓,以幸福、快樂為餡,用開心久久包圍,用團(tuán)圓來(lái)熏陶,以吉祥為湯水,在好運(yùn)上慢慢熬制,只為在元宵佳節(jié)送你,愿你幸福一生安康!
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