奴化怎么造句

　　奴化拼音

　　【注音】： nu hua

　　奴化解釋

　　【意思】：（侵略者及其幫兇）用各種方法使被侵略的民族甘心受奴役：～教育。

　　奴化造句：

　　1、在奴化的思想環(huán)境中曾經(jīng)有過(guò)，以后也會(huì)出現(xiàn)偉大的思想家。

　　2、據(jù)網(wǎng)上調(diào)查，80%的人反對(duì)，并斥之為“奴化教育”，僅有少數(shù)對(duì)其安全教育效果表示支持。

　　3、論述了東北淪陷時(shí)期，日本帝國(guó)主義迫使東北人民信奉日本的天照大神，推行“惟神之道”，在精神上奴化廣大人民。

　　4、奴化思想教育不僅在精神上摧殘中國(guó)人民的民族意識(shí)，而且在物質(zhì)上對(duì)我國(guó)教育硬件設(shè)施進(jìn)行損壞。

　　5、一群奪心魔，其中包括一名術(shù)士，已經(jīng)滲透到某個(gè)社區(qū)，正在秘密奴化當(dāng)?shù)孛癖姟?/p>

　　6、日偽統(tǒng)治大連四十年的歷史，自始至終強(qiáng)行實(shí)施對(duì)中國(guó)人民的奴化教育。

　　7、這種女性非人化的生存意識(shí)主要呈現(xiàn)為奴化、物化和病態(tài)化的畸形人格。

　　8、教育行政制度和組織管理體現(xiàn)了日偽教育管理的奴化本質(zhì)。

　　9、它是日本侵略者在淪陷區(qū)實(shí)行思想奴化活動(dòng)的幫兇。

　　10、如今，在這個(gè)藝術(shù)被工具化和被奴化了的時(shí)代，許多畫(huà)家在名利場(chǎng)上使出渾身解數(shù)，瘋狂地復(fù)制自己的成熟的“圖示”，哪兒還有幾個(gè)在思考談?wù)撍囆g(shù)？

　　11、但另一方面，他們又企圖利用戲曲來(lái)作為他們鞏固統(tǒng)治、奴化民眾的工具。

　　12、日本侵華期間，在淪陷區(qū)實(shí)施了徹底的奴化教育。

　　13、日本侵華時(shí)期對(duì)中國(guó)淪陷區(qū)實(shí)施殖民統(tǒng)治：奴化教育是其中的組成部分。

　　14、今天南朝鮮人民正在遭受的.一切痛苦和不幸都是美帝國(guó)主義在南朝鮮推行殖民奴化政策的惡果。

　　15、在滿清這樣一面奴化，一面殘殺之下，中國(guó)固有的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，乃為之大壞。

　　16、日偽在東北實(shí)施的奴化教育貫穿整個(gè)抗戰(zhàn)時(shí)期，日漸強(qiáng)化，其目的在于加強(qiáng)殖民統(tǒng)治，奴化中國(guó)人民。

　　17、通過(guò)對(duì)奴化教育的政策、機(jī)構(gòu)、內(nèi)容的分析研究，揭露了日本侵略中國(guó)的野心與學(xué)校奴化教育的本質(zhì)。

　　18、1937年后再對(duì)朝鮮族學(xué)校加以改編，使之與偽“滿洲國(guó)”的“學(xué)制改革”相適應(yīng)，以便強(qiáng)化對(duì)朝鮮族學(xué)生的親日奴化教育。

　　19、朝鮮亡國(guó)到現(xiàn)在不過(guò)三十余年，而其國(guó)內(nèi)的人民早已為日寇的奴化教育所麻醉。

　　20、日偽在華北淪陷區(qū)推行的奴化教育，盡管具有滲透面廣、欺騙性強(qiáng)等特點(diǎn)，但無(wú)法改變其為日本殖民侵略服務(wù)的事實(shí)。

　　21、抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的這些教育政策不但豐富了馬克思主義的教育理論，提高了人民大眾的文化水平和政治覺(jué)悟，而且還抵制了日偽的奴化教育，保證了抗戰(zhàn)的最終勝利。

　　22、法國(guó)在近代越南的殖民奴化教育；

　　23、經(jīng)濟(jì)上實(shí)行搶掠和掠奪政策，文化上，進(jìn)行奴化教育，推行新文化運(yùn)動(dòng)；

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