輔音的造句

　　輔音拼音

　　【注音】： fu yin

　　輔音解釋

　　【意思】：發(fā)音時(shí)氣流通路有阻礙的音，如普通話(huà)語(yǔ)音的ｂ，ｔ，ｓ，ｍ，ｌ等。也叫子音。

　　輔音造句：

　　1、下一步就是把這些輔音字母放到一起。

　　2、通過(guò)這種方法，教師每次發(fā)一個(gè)或兩個(gè)元音和輔音，這樣可以保證高強(qiáng)度。

　　3、當(dāng)發(fā)言時(shí)無(wú)法明確地發(fā)音，輔音在字末出現(xiàn)停頓，歌手在發(fā)高音時(shí)出現(xiàn)變音，或某人感覺(jué)到快速的發(fā)音疲勞等肯定是壓力的跡象。

　　4、我們選擇的這些發(fā)音反映了嬰兒似乎喜歡重復(fù)的輔音。

　　5、如果不是從小就會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，那你就等著不停地去死記那些元音輔音吧。

　　6、嬰兒咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)發(fā)出的輔音字母就是他們?cè)诰毩?xí)的過(guò)程，是他們擺好嘴巴和舌頭形狀發(fā)聲的過(guò)程，也是他們聽(tīng)自己發(fā)音的過(guò)程。

　　7、被稱(chēng)作“吃詞”的不發(fā)音輔音被忽略不計(jì)，同時(shí)還要避免出現(xiàn)的`有：罕見(jiàn)字、含有貶義的漢字以及指出尺寸、年齡和方位的形容詞等。

　　8、起初，他們的語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)很走調(diào)，像是勒著喉嚨發(fā)出來(lái)的輔音和靜電干擾的噪音。

　　9、這個(gè)方法對(duì)于一篇短文來(lái)說(shuō)有點(diǎn)復(fù)雜，但基本的概念是把每個(gè)數(shù)字跟一個(gè)特定的輔音字母關(guān)聯(lián)起來(lái)。

　　10、符號(hào)與輔音或音節(jié)對(duì)應(yīng)的文字能用來(lái)表音。

　　11、長(zhǎng)元音與短元音涇渭分明，因?yàn)槊恳粋�(gè)短元音后都雙寫(xiě)了輔音。

　　12、當(dāng)時(shí)，輔音群往往被簡(jiǎn)化。

　　13、通過(guò)這個(gè)程序，使用者能跟讀15個(gè)元音和16個(gè)輔音。

　　14、比如說(shuō)，印地語(yǔ)有11個(gè)母音和34個(gè)輔音，而40%的印度人都說(shuō)印地語(yǔ)。如果他們要輸入‘Namaste‘即“你好”這個(gè)詞，可能需要按鍵21次之多。

　　15、Metaphone算法整體上是一套規(guī)則集，可以把字母組合映射成輔音類(lèi)。

　　16、研究人員為參與調(diào)查者播放8個(gè)輔音字母，要求他們按照播放順序進(jìn)行復(fù)述。

　　17、把這個(gè)輔音和后面的一個(gè)詞的元音連起來(lái)讀，這叫做連讀。

　　18、隨著第一套真正意義上字母系統(tǒng)——希臘文字的出現(xiàn)，輔音音素文字呈現(xiàn)出新的數(shù)量級(jí)的增長(zhǎng)。

　　19、在發(fā)后綴的音時(shí)，元音發(fā)音要快，口幾乎是全閉著的，但反綴音節(jié)中的輔音發(fā)音要清晰。

　　20、發(fā)音肌肉發(fā)出元音和輔音的方式多少會(huì)有些固定，這也包括我們發(fā)音模式的聲調(diào)和頻率。

　　21、英語(yǔ)的輔音如何分類(lèi)？

　　22、但元音前面的輔音是不同的。這與元韻和頭韻類(lèi)似，但前者要求在一定的間隔中出現(xiàn)，而后者比較自由。

　　23、如果一個(gè)單詞以輔音結(jié)尾而它接下來(lái)的那個(gè)單詞以元音結(jié)尾，此時(shí)就會(huì)發(fā)生連讀。

【輔音的造句】相關(guān)文章：

好像的造句02-15

熟能生巧的造句04-02

凝視的造句11-22

固執(zhí)的造句11-21

發(fā)現(xiàn)的造句08-21

放映的造句11-27

�？菔癄�的造句11-21

爛漫的造句02-14

悵然的造句01-17

帶動(dòng)的造句01-19