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    含有動作描寫的句子

    時間:2021-04-06 11:47:30 優(yōu)美句子 我要投稿

    含有動作描寫的句子

      動作描寫可以反映人物心理活動的進程,可以表現(xiàn)人物的性格特征,有時候還能推動情節(jié)的發(fā)展。下面是小編給大家分享了含有動作描寫的句子,歡迎大家查看。

    含有動作描寫的句子

      1) 小男孩兒跳了起來,退后幾步,脫下外衣,擺出個迎戰(zhàn)的架勢。

      2) 分好了隊,我自然是兩支隊伍中最高的人,而且,我在投籃命中方面也是一個響當當?shù)娜宋,和我一隊的“同胞們”,自然都歡天喜地,喜不自勝。

      3) 小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時間,一篇作文竟全寫好了。

      4) 寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

      5) 劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊,只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去,撣撣衣服,又教了板兒幾句話,然后溜到角門前,只見幾個挺胸疊肚,指手畫腳的人坐在大門上,說東談西的。

      6) 尋尋覓覓,去找尋記憶中那幸運的花瓣,在那兒,低頭一看,那嬌弱的花揚著頭倔強的看著我,我笑嫣著,低頭,輕輕將它摘齲

      7) 我找來一塊布,把它沿邊剪了一個口子,一手抓住一邊,用力一撕,“吱”地一聲撕開了。

      8) 近了,更近了,組長終于來到他的身邊,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作業(yè),快交作業(yè)!“

      9) 她擠進大門,把擔子撂下地;走上前去,將地上的草攬好,用膝頭壓著,俯下身,雙手使勁勒緊草腰子,提起來,扔到院墻角落。

      10) 藺相如退后幾步,雙手捧著璧,靠著柱子站定。

      11) 輪到女同學了,我有點緊張,很快,就輪到我們班了,我一跳,跳了1米46,我安慰自己不要氣餒,繼續(xù)努力,果然第二次跳得好多了。

      12) 我在一旁觀看著,只見他們像一只只正在奔跑的貓似的,從地飛躍起來,又踏實地落地了。有個四班的男生跳了1米80,整個現(xiàn)場不禁發(fā)出一聲聲贊嘆。

      13) 在今天下午,令人膽戰(zhàn)心驚的時刻到了,跳遠比賽開始了!呼喊聲一陣一陣涌來,接著,男生的比拼開始了!

      14) 她躡手躡腳地走到蝴蝶旁,猛地一彎腰,雙手把花朵上的蝴蝶一捧。

      15) 她小心地把菜放入嘴中,細細地品嘗著。

      16) 她又看見了一只蝴蝶,便調皮地奔過去,蝴蝶上下飛舞,她目不轉睛盯著蝴蝶,終于蝴蝶停在了一朵花上,她躬著背,手中間隔著點空隙,腳尖小心翼翼踮著,汗珠從她的臉上滴落下來。

      17) 樹叢被撥開了,有一個小孩的腦袋鉆了進來,這是個男孩子,大約有十二,三歲,又黑又瘦的小臉上,滿是灰塵,頭發(fā)約有二寸多長,亂蓬蓬的,活像個喜鵲窩。

      18) 他用手托著腦袋,眼睛望向窗外,久久不能回神。直到老師點到了他的名字“小明,請你來回答這道題!薄鞍?哪道?“請你好好聽課!那么現(xiàn)在你就站著吧!他面露悔色。

      19) 他這一個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

      20) 那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩,卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛,閃動著聰慧的光芒。他拖著木屐,一件破舊的綠軍服垂到膝前。

      21) 我立刻興奮起來,不管三七二十一,從媽媽手里搶過救生圈,光著腳,歡呼著奔向大海的懷抱。

      22) 站在跳遠板處,你突然發(fā)力向前跳出,啊,那動作教人快樂無比,無法自控隨著雙腳著地,一道美麗的“彩虹”產生了這是成功后的喜樂。

      23) 翠兒是這里遠近山區(qū)里出名的俊女孩,成日價雨淋日曬,就是淋不萎,曬不黑,臉盤白白凈凈,眉眼清清亮亮。一笑起來,嘴瓣兒像恬靜的彎月,說起話來,聲音像黃鶯打蹄。

      24) 我們院里來了兩個鄉(xiāng)下小孩。一個是姐姐,梳著小辮,穿著小花褂。一個是弟弟,腦門上留的頭發(fā),就像扣了個茶壺蓋。

      25) 捉蝴蝶,打籃球,都是我們常見的活動,有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫,由于作者觀察仔細,把捉蝴蝶,打籃球的動作,神態(tài)寫得栩栩如生。

      26) 離弦箭似的助跑,螞蚱似的起跳,空中的走步表演,引起陣陣驚嘆,落地的瞬間,你觸到了沙的柔軟,不管怎樣,榮譽永遠屬于你。

      27) 一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。

      28) 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢

      29) 老師說還有一次機會。我又雙手使勁搖擺,使出吃奶的勁,終于跳過了七分,還多出一指寬呢!

      30) 我的雙腳凍得冰冷,簡直快麻木了,雙腳不停地跺著。

      31) 跳遠是由助跑、起跳、騰空和落地四個部分組成的。它們是一個完整的統(tǒng)一體。因此,正確地完成跳遠技術的各個部分動作,以及實現(xiàn)各部分動作的有機結合是跳遠技術的關鍵。

      32) 小姨將雙袖向上一挽,褲腳也被卷到了大腿。

      33) 他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中。

      34) 他步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。

      35) 我們站在這大大操場上,驕傲自豪地看著敗者,活似一個個打了大勝仗的威武大將軍,高興極了。

      36) 我將搭在背上的書包拽下來,低著頭,一步半寸地挪到老師跟前,頭不抬,眼皮不跳,氣呼呼地站著。

      37) 中國使者從騎著的駱駝背上跳下來,右手高擎節(jié)杖,大步走向前來。

      38) 她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。

      39) 小菊到今年已經十四歲了,但是她的'身體長得不高,手臂依然那么細小,顴骨照舊凸出,十個指頭像一束枯竹枝,仿佛一折就會折斷似的;因為她十分消瘦,所以看起來她的身體輕飄飄的。

      40) 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里,右手用筷子頭挑一點餡兒,往皮兒里一裹,然后左一捏,右一捏,一只餛飩在我手中“誕生”了。

      41) 她拿起了筷子,向一盤色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。

      42) 輕飄飄的一根針,在我手里好像很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

      43) 我把拖把在水池里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前腿弓起,后退繃著,“哼哧哼哧”拖起地來。

      44) 開始了!第一位是我們班的體委,高高的個兒長長的腿,只見他從起跑線加速,輕盈地彈跳幾次,刷的一聲!從起跳處飛躍而出!穩(wěn)穩(wěn)地落在了9米外地沙坑中。

      45) 助跑、踏條、騰空、落地一條美麗的弧線一個輕捷的身影從眼前掠過踏在沙坑走向勝利!

      46) 他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動。

      47) 他聽了這番話,閉上眼睛用力搖頭,那手只是指著不動。

      48) 小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。

      49) 施軒的腳步很均勻,雙臂一前一后地擺動著,雙腳越邁越快。

      50) 她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

      51) 我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見了“嚓”地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

      52) 施軒的腳步很均勻,雙臂一前一后地擺動著,雙腳越邁越快,身子向前傾斜著,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點線處,她頭一抬,胸一挺,終于取得了第一名。

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