關(guān)于讀書(shū)的句子
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的句子都不陌生吧，句子是由詞或詞組構(gòu)成的語(yǔ)言基本運(yùn)用單位。那么你有真正了解過(guò)句子嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀書(shū)的句子，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于讀書(shū)的句子1
1、精讀書(shū)本科學(xué)知識(shí)，心明眼亮豁然通達(dá)。品味書(shū)中人生哲理，拓寬思路開(kāi)明眼界。分析名著史學(xué)經(jīng)典，頓添智慧充實(shí)能量。世界讀書(shū)日：多讀書(shū)立壯志有理想。
2、人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書(shū)。關(guān)于讀書(shū)的好詞好句。書(shū)籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地。
3、讀書(shū)對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣。
4、讀書(shū)如吃飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃飯者生疾病。
5、有時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間又有書(shū)讀，這是幸福；沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間又沒(méi)書(shū)讀，這是苦惱。
6、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)問(wèn)。
7、每一本書(shū)與每一本書(shū)之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀后便有”柳暗花明又一村“的滋味，讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在笑過(guò)、樂(lè)過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后，你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)……要像那個(gè)人一樣自尊、自愛(ài)……
8、讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。
9、山林中白鳥(niǎo)啁啾，笑林里歡聲不斷，竹林里情韻悠長(zhǎng)，書(shū)林里智慧閃光，世界讀書(shū)日，一起攀登廣闊無(wú)邊的書(shū)林，欣賞獨(dú)一無(wú)二的絕美風(fēng)光。
10、讀書(shū)，讀好書(shū)是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。就如雨果說(shuō)的：“各種蠢事在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化。”一般，它在一個(gè)人的人生中是起著很重要的作用。
11、有一技之長(zhǎng)者鄙讀書(shū)，無(wú)知者羨慕讀書(shū)，唯明智之士要讀書(shū)，然書(shū)并不以用處告人，用書(shū)之智不在書(shū)中，而在書(shū)外全憑觀察得之。四二三世界讀書(shū)日，祝愿朋友愛(ài)讀書(shū)，會(huì)利用書(shū)中之智，否則白讀不如不讀。
12、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
13、古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō)；“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币粋�(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
14、萬(wàn)事皆煩惱，唯有讀書(shū)高。書(shū)從眼前過(guò)，知識(shí)全入腦。周禮天下先，禮儀之邦源。意深品自高，詩(shī)經(jīng)與離騷。書(shū)山遍開(kāi)花，諸子與百家。萬(wàn)花叢中過(guò)，書(shū)香滿生活。世界讀書(shū)日，讀書(shū)讓生活更美好！
15、讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。
16、讀歷史使人明智，讀地理使人靈秀，讀數(shù)學(xué)使人周密，讀政治使人深刻，讀詩(shī)詞使人莊重，讀法學(xué)使人善辯。四二三世界讀書(shū)日，愿友多讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)，凡有所學(xué)皆成性格。
17、應(yīng)讀自己想讀的書(shū)，如果把讀書(shū)當(dāng)作一個(gè)任務(wù)那就收益甚微。
18、我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：”閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾��！罢沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
19、卵石臻于完美，在于水的載歌載舞；鮮花笑靨連連，在于陽(yáng)光的體貼入微；精神日漸成熟，在于知識(shí)的耳濡目染。世界讀書(shū)日到了，拿起書(shū)本快樂(lè)閱讀吧，讓精神的花園一片燦然。
20、書(shū)籍是人類(lèi)數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類(lèi)記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)上形形色色的書(shū)卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來(lái)的”書(shū)山書(shū)�！埃唤麜�(huì)想，我們?yōu)槭裁醋x書(shū)？
21、讀書(shū)多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。不慕名利祿，只為增學(xué)識(shí)。天長(zhǎng)復(fù)日久，書(shū)山書(shū)海游。世界讀書(shū)日，加入讀書(shū)的行列，用心讀書(shū)。
22、讀書(shū)好比隱居山林，避開(kāi)世俗的紛爭(zhēng)，避開(kāi)凡塵的喧囂，獨(dú)享一份精神的愉悅自然；讀書(shū)如同歸隱田園，獨(dú)享著書(shū)賜予的靜之美、靜之馨、靜之醉。讀書(shū)時(shí)，你可以在溪邊垂釣，亦可以在林中小憩，你可以在田間勞作，亦可以在月下獨(dú)酌。世界讀書(shū)日到了，讓自己忙碌的靈魂來(lái)一次別開(kāi)生面的隱居吧。
23、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。
24、讀書(shū)如樹(shù)木，不可求驟長(zhǎng)。植諸空山中，日來(lái)而月往。露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。世界讀書(shū)日到了，不要僅僅只在這一天才讀書(shū)，把讀書(shū)作為每天日常生活中的一部分吧，生活會(huì)因此而變得熠熠生輝。
25、不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書(shū)，所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。
26、我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)。
27、書(shū)籍是人類(lèi)的老師，讀書(shū)的益處很多，不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身，正所謂”書(shū)中自有黃金屋“。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
28、心情煩躁時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一個(gè)寧?kù)o；工作疲憊時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一份輕松；人生苦悶時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一份快樂(lè)。世界讀書(shū)日，快快捧起你心愛(ài)的書(shū)吧！
29、時(shí)間在飛逝，日積月累，許多書(shū)籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門(mén)、形形色色的報(bào)紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過(guò)它，我了解了國(guó)內(nèi)外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前！
30、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。
31、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。
32、人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨(dú)處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往能力更為重要的一種能力。如果說(shuō)不擅交際是一種性格的弱點(diǎn)，那么，不耐孤獨(dú)就簡(jiǎn)直是一種靈魂的缺陷了。世界讀書(shū)日，朋友，排除干擾，耐得孤獨(dú)，享受寂寞，潛心讀書(shū)，愿你快樂(lè)閱讀，豐富精神，左右逢源、日益強(qiáng)大！
33、書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，它不僅教給人們以知識(shí)，還教給人們?cè)S多的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓人們的眼界，陶冶人們的情操，培養(yǎng)良好的情感態(tài)度。世界讀書(shū)日，愛(ài)讀書(shū)，成功之路就在腳下！
34、“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受，善于讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。
35、白面書(shū)生閉戶讀書(shū)秉筆直書(shū)博覽群書(shū)刺股讀書(shū)大書(shū)特書(shū)丹書(shū)鐵契丹書(shū)鐵券讀書(shū)得間讀書(shū)三到
36、勸君莫惜金縷衣，勸君讀書(shū)長(zhǎng)精神。有書(shū)堪讀直須讀，莫待垂老空嘆息。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勾畫(huà)圈點(diǎn)長(zhǎng)作伴，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。世界讀書(shū)日，讓書(shū)充實(shí)自己，讓自己快樂(lè)讀書(shū)。
37、書(shū)聲瑯瑯書(shū)香門(mén)第四書(shū)五經(jīng)徒讀父書(shū)懸石程書(shū)仰屋著書(shū)一介書(shū)生郢書(shū)燕說(shuō)映雪讀書(shū)著書(shū)立說(shuō)
38、院落陽(yáng)光融融，面南而居。春光瀲滟綿綿，綠草紅花。執(zhí)一卷詩(shī)書(shū)，品一份真情，觀一段人生，悟一種哲理，世界讀書(shū)日到了，做自己生命的思想者，守著暖暖的春光，讀著春天的詩(shī)行。
39、走進(jìn)書(shū)籍就是走進(jìn)思想的閃光圣殿，當(dāng)你靜靜地融入書(shū)中時(shí)，就會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，你的思想已不再是別人的跑馬場(chǎng)，而是思維積存下的精神百花園，那里繁花似錦，那里五彩繽紛。世界讀書(shū)日到了，一起走進(jìn)書(shū)的世界吧，在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，為自己建一座精神的百花園。
40、讀書(shū)是苦的，不過(guò)，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個(gè)先后，讀書(shū)也一樣，如果說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，那讀書(shū)，不就成了做營(yíng)養(yǎng)品的廚師了嗎？
41、我對(duì)書(shū)里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書(shū)中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的.興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著，那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。
42、再?zèng)]有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了。
43、讀書(shū)可供消遣，可供裝飾，也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書(shū)，常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí)；為裝飾而讀書(shū)，多用于高談闊論之中；為增長(zhǎng)才干而讀書(shū)，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。
44、年少讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。
45、囊螢照書(shū)牛角掛書(shū)棄書(shū)捐劍磬竹難書(shū)然荻讀書(shū)三余讀書(shū)詩(shī)書(shū)發(fā)冢史不絕書(shū)書(shū)不盡言書(shū)缺有間
46、買(mǎi)書(shū)的時(shí)候要精心，讀書(shū)的時(shí)候要專(zhuān)心，品味的時(shí)候要用心，回味的時(shí)候要開(kāi)心，存放的時(shí)候要細(xì)心，轉(zhuǎn)借的時(shí)候要留心。
47、書(shū)籍是人類(lèi)數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類(lèi)記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)上形形色色的書(shū)卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來(lái)的“書(shū)山書(shū)�！�，不禁會(huì)想，我們?yōu)槭裁醋x書(shū)？
48、書(shū)籍能給人一種寧?kù)o，讓心靈輕松；書(shū)籍能給人一種清雅，讓生活舒適；書(shū)籍能給人一種美好，讓快樂(lè)同步。世界讀書(shū)日，讀出你的快樂(lè)，讀出你的幸福！
49、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。
50、讀經(jīng)典，破萬(wàn)卷；記仁義，名禮儀；泱泱史，五千年；勤讀書(shū)，文明揚(yáng)；廣博學(xué)，中華傳；汲精華，天地寬；心似海，路更敞。世界讀書(shū)日，讓書(shū)籍的智慧光芒把人生的路途照的更加明亮。
51、讀書(shū)能使人充實(shí)，否則須欺世有術(shù)。討論能使人機(jī)智，否則須天生聰穎。筆記能使人準(zhǔn)確，否則須記憶特強(qiáng)。四二三世界讀書(shū)日，告誡朋友要讀書(shū)，還要會(huì)讀書(shū)，否則無(wú)知而顯有知。
52、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
53、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
54、讀書(shū)是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書(shū)人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險(xiǎn)情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場(chǎng)，找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形，上面刻著”人生真諦“。
55、世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
56、看書(shū)不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書(shū)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。讀書(shū)之余，一定要注意休息。但讀書(shū)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書(shū)這樣也會(huì)讀不好書(shū)的。這樣反而會(huì)消耗體力，體力不支！
57、喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。
58、培根說(shuō)，”讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辨�！翱傊�，讀書(shū)能造就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人，但不讀書(shū)，肯定是百害而無(wú)一利——讓我們都來(lái)讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
59、讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。
60、讀書(shū)人至高無(wú)上受人尊重，讀書(shū)要科學(xué)要現(xiàn)實(shí)要有尊嚴(yán)，讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書(shū)上所言尋章摘句，多讀多思考多琢磨多推敲。四二三世界讀書(shū)日，祝愿朋友理智讀書(shū)，幸福生活。
61、散文給人智慧，小說(shuō)給人故事；課本能學(xué)到知識(shí)，書(shū)籍真是個(gè)好東西。世界讀書(shū)日，甭管武俠、言情還是都市文，愛(ài)你所愛(ài)，讀你所讀，愿你心情美麗！
62、學(xué)好高等數(shù)理化，走遍天下都不怕。只要讀懂黃金屋，自有幸福太陽(yáng)出。現(xiàn)代建設(shè)全靠它，國(guó)防航天離不開(kāi)。國(guó)強(qiáng)民豐要用它，讀書(shū)識(shí)淵胸懷大。4。23世界讀書(shū)日：一起讀書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代高科技。
63、讀書(shū)使人視野寬闊，讀書(shū)使人知識(shí)淵博，讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星，地上的細(xì)沙，大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多，太多了！難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：讀書(shū)真好！
64、讀書(shū)使人視野寬闊，讀書(shū)使人知識(shí)淵博，讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星，地上的細(xì)沙，大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多，太多了！難怪人們說(shuō)”書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉“。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：讀書(shū)真好！
65、書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩！
66、世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：”讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！斑@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
67、我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。
68、我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了”黃金屋“，也不希望有”顏如玉“，只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。
69、懸梁刺骨鑿壁偷光囊螢映雪聞雞起舞韋編三絕孜孜不倦刺股懸梁映雪讀書(shū)手不釋卷學(xué)而不厭
70、昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈。
71、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。
72、一種書(shū)籍，代表一種人生，或?qū)庫(kù)o、或淡雅、或富貴、或粗獷、或聰慧、或高潔。讀書(shū)讓人變得成熟，讓心靈變得輕松，世界讀書(shū)日，書(shū)不可不讀！
73、讀書(shū)，是知識(shí)的海洋；讀書(shū)，是精神的世界；讀書(shū)，是歷史的夢(mèng)想；讀書(shū)，是文化的天堂！
74、我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書(shū)貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。
75、人心如良苗，得養(yǎng)才生長(zhǎng)；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失清爽。世界讀書(shū)日，把讀書(shū)作為一項(xiàng)生命里的長(zhǎng)久工程，堅(jiān)持讀書(shū)。
76、不讀書(shū)的家庭，就是精神上殘缺的家庭。
77、書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
78、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書(shū)好。
79、讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。
80、我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書(shū)貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做”一勤天下無(wú)難事“。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：”業(yè)精于勤“。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。
81、書(shū)籍是進(jìn)步的階梯，是靜心的沉思，是前進(jìn)的動(dòng)力，是夢(mèng)想的牽引。世界讀書(shū)日，讓我們一起讀書(shū)，讓書(shū)籍帶領(lǐng)我們思考與前進(jìn)。
82、讀書(shū)時(shí)，春天的鳥(niǎo)鳴更動(dòng)聽(tīng)，花香更沁鼻，夏天的暑氣被消降，蟬鳴不再聒噪，秋天的落葉多了一份韻味，冬天寒冷的白雪成了美麗的籠罩。世界讀書(shū)日，讀書(shū)改變我們的心境，愿你天天快樂(lè)。
83、讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記�。簳�(shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
84、流于指尖的年華，青蔥了整個(gè)華夏，悠悠文化深入百姓家；天馬行空的思緒，共鳴了萬(wàn)千好奇，源源不斷迸射新的創(chuàng)意；美麗傳神的描寫(xiě)，喚醒了自由的契機(jī)，山山水水留下足跡。世界讀書(shū)日，書(shū)中的寶是探索不完的神奇，快點(diǎn)加入尋寶的隊(duì)伍吧。
85、映月讀書(shū)知書(shū)達(dá)理?yè)頃?shū)百城有腳書(shū)櫥折節(jié)讀書(shū)知書(shū)達(dá)禮
86、讀書(shū)是一種幸福，讓人增長(zhǎng)知識(shí)，使人明白道理，令人憧憬未來(lái)，叫人品味生活，給人益處多多，這種幸福別無(wú)取代。
87、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。
88、人讀等身書(shū)，如將兵十萬(wàn)。
89、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。
90、我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
91、讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū)，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。
92、讀書(shū)得到啟蒙，讀書(shū)學(xué)到禮儀，讀書(shū)升華自我，讀書(shū)提高了文化水平素質(zhì)。讀書(shū)增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱歷，讀書(shū)才使我成了有用之才，讀書(shū)才使我感悟到自然人類(lèi)的變遷。世界讀書(shū)日：博學(xué)今古典藏，善行美德淵源。
93、讓書(shū)本化作一只方舟，帶你遨游歷史的長(zhǎng)河；讓書(shū)本化作一架飛機(jī)，帶你領(lǐng)略無(wú)邊的美景；讓書(shū)本化作一劑良藥，為你治愈心里的創(chuàng)傷；讓書(shū)本化作一張笑臉，將快樂(lè)帶到你的心中。世界讀書(shū)日，讓書(shū)本成為你的朋友，愿快樂(lè)與智慧與你比肩。
94、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。
95、讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記住：書(shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
96、書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)提高的階梯。與書(shū)同行，汲取知識(shí)，增長(zhǎng)才干，傳承美德，樹(shù)立良行，做一個(gè)歡樂(lè)的讀書(shū)人。
97、書(shū)要選，選要精，精典才能有益身心；書(shū)要品，品要細(xì)，細(xì)琢才能深入你心；書(shū)要記，記要用，用到舉一反三為上乘。世界讀書(shū)日，選一本好書(shū)細(xì)細(xì)品吧。
98、人生就像是讀書(shū)，開(kāi)始的時(shí)候懵懵懂懂，讀到中間的時(shí)候一知半解，到最后終于明白，不管酸甜苦辣，都是我們最珍貴的記憶。世界讀書(shū)日，愿你心靈如書(shū)，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
99、如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。
100、多讀好書(shū)，收益良多：凈化心靈，提高素養(yǎng)；陶冶情操，豐富情趣；開(kāi)拓視野，廣交善緣——世界讀書(shū)日來(lái)臨，愿你多讀好書(shū)，享受閱讀的快樂(lè)，過(guò)著幸福美好的生活！
101、讀書(shū)是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書(shū)人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險(xiǎn)情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場(chǎng)，找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。
102、培根說(shuō)，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辨�！笨傊�，讀書(shū)能造就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人，但不讀書(shū)，肯定是百害而無(wú)一利——讓我們都來(lái)讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
103、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。
104、讀書(shū)三余讀書(shū)種子廢書(shū)而嘆焚書(shū)坑儒黃耳傳書(shū)借書(shū)留真據(jù)鞍讀書(shū)立地書(shū)櫥兩腳書(shū)櫥臨池學(xué)書(shū)
105、讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)�！庇癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不知道�！白x書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界�！弊x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路“說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲。”懸梁刺股“、”螢窗映雪“，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
106、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
107、多讀書(shū)樂(lè)讀書(shū)會(huì)讀書(shū)讀好書(shū)，感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。與經(jīng)典同行，為生命閱讀。讀書(shū)，讓生活更和諧。
108、除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著。
109、閱讀，是一種多功能的活動(dòng)，也是一種潛移默化的滋潤(rùn)活動(dòng)。世界讀書(shū)日，讀書(shū)最大的成就是：以書(shū)為種子，在我們的心田種一株快樂(lè)的樹(shù)！
110、青山碧水，那是自然之綠；翠草叢生，那是生命之綠；人影悠然，那是生活之綠；快樂(lè)讀書(shū)，那是精神之綠。世界讀書(shū)日到了，拿起書(shū)本快樂(lè)閱讀吧，讓濃濃的綠意彌漫精神的花園。
111、在漫漫的人生旅途中，書(shū)是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。
112、歲月的流逝可以改變?nèi)说娜蓊仯梢韵ト说膲阎�，可以抹除人的回憶，不變的是知識(shí)的積淀。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以陶冶情操，可以令人青春永葆。世界讀書(shū)日，愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讓你的生活永遠(yuǎn)豐富多彩！
113、開(kāi)卷有益有朋友，書(shū)墨淡淡香盈袖。毫端蘊(yùn)秀書(shū)彩箋，口齒噙香送祝福。古風(fēng)可以常借鑒，網(wǎng)絡(luò)新書(shū)勤瀏覽。君若有才諾貝爾，讀書(shū)就要讀莫言。423世界讀書(shū)日，讀書(shū)改變生活，寫(xiě)書(shū)改變命運(yùn)，祝讀書(shū)日快樂(lè)！
114、“今天，你讀書(shū)了嗎？”世界讀書(shū)日，送你一聲親切的問(wèn)候，送你一聲遙遠(yuǎn)的激勵(lì)，也送你一聲深沉的鞭策，最最重要的是，送你一聲溫馨的祝福，愿愛(ài)讀書(shū)的你快樂(lè)。
115、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。
116、意志在執(zhí)著和向往中堅(jiān)強(qiáng)，思想在挫折和堅(jiān)定中躍進(jìn)，人生在失敗和反思中成長(zhǎng)，精神在讀書(shū)和品味中發(fā)光。世界讀書(shū)日，把自己置身書(shū)的國(guó)度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。
117、書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。多讀書(shū)，讀好書(shū)。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。
118、有人讀書(shū)為了消磨時(shí)光，有人讀書(shū)為了蕩氣回腸，有人讀書(shū)為了黃金萬(wàn)兩，有人讀書(shū)為了滴滴嬌娘，有人讀書(shū)為了救死扶傷，有人讀書(shū)為了事業(yè)輝煌，我們讀書(shū)是為了家國(guó)兩旺。世界讀書(shū)日，傳遞正能量！
119、在書(shū)的海洋里暢游，捕獲知識(shí)財(cái)富；在書(shū)的大山上攀爬，登上成功頂峰；在書(shū)的綠林中閱覽，陶冶休養(yǎng)內(nèi)涵；世界讀書(shū)日，多讀書(shū)，在書(shū)本的世界中收獲自己的碩果，愿你讀書(shū)日快樂(lè)！
120、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
關(guān)于讀書(shū)的句子2
1.讀書(shū)可供消遣，可供裝飾，也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書(shū)，常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū)，多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū)，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。
2.如果說(shuō)，一本書(shū)就是一個(gè)臺(tái)階，那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我去跨越。每跨越一步臺(tái)階，將得到不可估量的財(cái)富，而下一步臺(tái)階，又將帶我步入一個(gè)新的境界，獲取新的知識(shí)。
3.圖書(shū)館典藏云集，走近書(shū)架，斑斕的封面是知識(shí)殿堂的大門(mén)；走近圖書(shū)，陣陣的墨香是知識(shí)殿堂的華燈；走進(jìn)文字，華美的文采是知識(shí)殿堂的鑰匙。
4.讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過(guò)失，在書(shū)籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
5.善讀者日攻日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物。作者：(清鄭燮
6.最美的自己在路上。保持年輕，就要背起行囊。無(wú)論是愛(ài)情還是青春，其實(shí)都在旅行的路上。不旅行，就會(huì)老。人生重要的不是目的地，重要的是沿途的風(fēng)景。結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程。別忘了答應(yīng)自己要做的事情，別忘了答應(yīng)自己要去的地方，無(wú)論有多難，有多遠(yuǎn)。
7.人生遇到不如意或困惑，我特別喜歡在書(shū)中找答案，而每次尋找，都能找到。我總是將其看做神啟，覺(jué)得是個(gè)非常不可思議的事情。讀到我想找的答案后，我會(huì)興奮的很久都將微笑掛在臉上，遇見(jiàn)我的人一定以為我遇到了什么好事，其實(shí)只是找到了困惑已久的人生答案而已。
8.時(shí)間真的很好，讓痛的不再痛了，讓放不下的放下了 一切我都看清了 只是偶爾還是會(huì)不小心發(fā)呆，不小心想起，不小心淚流滿面 但我已經(jīng)能接受這個(gè)事實(shí)，你已經(jīng)和時(shí)間一起 都過(guò)去了。
9.煩惱時(shí)會(huì)拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我開(kāi)心是多么的重要;憤怒時(shí)，會(huì)拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴;無(wú)聊時(shí)，會(huì)拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書(shū)啊!你是那么的美，那么的好，可我何時(shí)才能像你一樣的偉大博學(xué)呢?
10.作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
11.知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。作者：泰戈?duì)?/p>
12.讀書(shū)是一架梯子，他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；讀書(shū)是一葉小舟，帶你遨游漢字王國(guó)；讀書(shū)是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包，它能讓人充滿了精神糧食。
13.讀書(shū)，是知識(shí)的海洋；讀書(shū)，是精神的世界；讀書(shū)，是歷史的夢(mèng)想；讀書(shū)，是文化的天堂！
14.讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾；讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。
15.在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
16.茶余飯后，一本好書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一段美好的時(shí)光。無(wú)論是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，抑或是“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的豪情，都能帶給我一份快樂(lè)，一種感動(dòng)。
17.光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。
18.我在書(shū)海中尋找著，我相信書(shū)中的知識(shí)將給我插上飛翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。
19.在一起久了，兩個(gè)人的性格會(huì)逐漸互補(bǔ)，愛(ài)得多的那個(gè)脾氣會(huì)越來(lái)越好越來(lái)越遷就;被愛(ài)的那個(gè)則會(huì)越來(lái)越霸道。總有一個(gè)人會(huì)改變自己，放下底線來(lái)迎合縱容你。不是天生好脾氣，只是怕失去你，才寧愿把你越寵越壞，困在懷里。所謂性格不合，只是不愛(ài)的借口。
20.高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
21.一把相同的'種子，灑到地里，有的得到合適的水分和充足的日照，有的既干旱又曬不著太陽(yáng)，最后差異當(dāng)然會(huì)很大。閱讀就是智慧的水分和陽(yáng)光。想讓一個(gè)孩子變得更聰明，是多么簡(jiǎn)單啊，讓他去大量閱讀吧！書(shū)籍就是一根魔杖，會(huì)給孩子帶來(lái) 學(xué)習(xí) 上的一種魔力，能讓他的智慧晉級(jí)。愛(ài) 讀書(shū) 的孩子，就是被魔杖點(diǎn)中的孩子，他是多么地幸運(yùn)！出處：《好媽媽勝過(guò)好 老師 》
22.書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
23.如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。
24.書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩!
25.知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
26.語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
27.讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書(shū)豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書(shū)拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。
28.真正的失敗不是你沒(méi)有做成事，而是你甘心于失敗。
29.讀書(shū)是一件極好且極美的事，應(yīng)該比美食之于人的誘惑更大一些。
30.書(shū)，如細(xì)雨過(guò)后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，子落日黃昏，用眼睛讀書(shū)，用心讀書(shū)。讀不盡精彩豐富的書(shū)。
31.戀人是會(huì)在一起吃飯聊天，講故事和吵架的人。會(huì)在一起到頭發(fā)變白，天氣好的時(shí)候牽著手一起出去走走的人。
32.最?lèi)?ài)夜里讀書(shū)。春夜里，暖暖風(fēng)習(xí)習(xí)，草香彌彌;夏夜里，月明星稀，斗轉(zhuǎn)星移;秋夜里，桂香浮動(dòng)，蟲(chóng)鳴啾啾;冬夜里，北風(fēng)盡吹，爐火盎然。一書(shū)在手，是與智者暢談，與朋友傾訴。忘卻了白日里的紛爭(zhēng)，遠(yuǎn)離了塵囂的浮躁。笑看時(shí)空外，游走生命間。人生際遇得失榮辱，不過(guò)塵埃一粒，滄海一粟。
33.一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
34.善讀者日攻日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物。作者：（清）鄭燮
35.畢業(yè)后，好多事情都被顛覆了。原來(lái)�；ㄒ矔�(huì)變丑，原來(lái)上鋪和下鋪也能戀愛(ài)，原來(lái)找工作可以和專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，原來(lái)不是每個(gè)人都有資格被潛規(guī)則，原來(lái)大家對(duì)于未來(lái)都一樣焦慮，原來(lái)不上課不考試真的拿不到學(xué)位證，原來(lái)第一份工作工資那么少，原來(lái)招聘會(huì)擠都擠不進(jìn)去，原來(lái)畢了業(yè)嫁人也很難。原來(lái)，讀書(shū)真好。
36.悠閑讀書(shū)，追求的是一種氣質(zhì)一種涵養(yǎng)。多讀書(shū)，能使人精神煥發(fā)，隨和幽默，充滿自信，充滿魅力。我們常說(shuō)的儒雅風(fēng)范，是以深厚的文化底蘊(yùn)作鋪墊，其深厚的文化修養(yǎng)主要從長(zhǎng)期不懈的讀書(shū)學(xué)習(xí)而來(lái)。
37.讀書(shū)使人心明眼亮。作者：伏爾泰
38.一把相同的種子，灑到地里，有的得到合適的水分和充足的日照，有的既干旱又曬不著太陽(yáng)，最后差異當(dāng)然會(huì)很大。閱讀就是智慧的水分和陽(yáng)光。想讓一個(gè)孩子變得更聰明，是多么簡(jiǎn)單啊，讓他去大量閱讀吧!書(shū)籍就是一根魔杖，會(huì)給孩子帶來(lái)學(xué)習(xí)上的一種魔力，能讓他的智慧晉級(jí)。愛(ài)讀書(shū)的孩子，就是被魔杖點(diǎn)中的孩子，他是多么地幸運(yùn)!出處：《好媽媽勝過(guò)好老師》
39.書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收膏火，也不拘形式。作者：德伯里
40.時(shí)間不僅讓你看透別人，也讓你認(rèn)清自己。
41.知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
42.讀好書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)讀好。的確，正因?yàn)樽x書(shū)，我的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到了未來(lái)的路，充滿陽(yáng)光。我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書(shū)，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。
43.書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
44.只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)尊重人類(lèi)勞動(dòng)衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
關(guān)于讀書(shū)的句子3
1、好書(shū)是陽(yáng)光，照亮我們?nèi)松暮降�；好�?shū)是蜂蜜，甘甜我們生活的芳香；好書(shū)是清泉，蕩滌我們生命的河流。
2、吮吸書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
3、讓我們每個(gè)人都沉浸在清幽的書(shū)香中吧！
4、讀書(shū)可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長(zhǎng)才干。
5、誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明，感悟惟美生活交流純凈心靈。
6、夏日午后的太陽(yáng)火辣辣照射下來(lái)，穿一條短褲邊聽(tīng)搖滾邊喝啤酒，簡(jiǎn)直美到天上去了。
7、夏日午后，氣溫非常之高，火熱的太陽(yáng)直射著一切，使那些石級(jí)都發(fā)了白光。
8、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
9、未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
10、讀書(shū)是苦的，不過(guò)，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個(gè)先后，讀書(shū)也一樣，如果說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，那讀書(shū)，不就成了做營(yíng)養(yǎng)品的廚師了嗎？
11、中午陽(yáng)光是個(gè)辣妹子，長(zhǎng)得十分秀美，性格卻火辣辣的，使人類(lèi)不得不屈服他的高漲的樂(lè)情。
12、在夏天，我們吃綠豆、桃、櫻桃和甜瓜。在各種意義上都漫長(zhǎng)且愉快，日子發(fā)出聲響。
13、讀書(shū)使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。
14、漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。
15、讀書(shū)成就夢(mèng)想，知識(shí)照亮人生。
16、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
17、我還是相信星星會(huì)說(shuō)話，石頭會(huì)開(kāi)花，穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后，你終將會(huì)抵達(dá)。
18、學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)的教材的興趣。
19、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)�！斞�
20、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光�！乩�
21、一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史。
22、如果真的有世界末日，一定不會(huì)在夏天來(lái)臨。
23、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
24、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原
25、清晨，天剛剛放亮，也許城里的人們正在空調(diào)屋里睡著懶覺(jué)，可是勤勞的農(nóng)民已經(jīng)早早起床，趁著這涼爽的時(shí)晨趕快干點(diǎn)農(nóng)活。走進(jìn)山里，你才知道什么叫空氣新鮮。經(jīng)過(guò)一夜的睡眠，樹(shù)啊、草啊的，都在盡情地伸著懶腰，特別那些小鳥(niǎo)早已耐不住寂寞，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，如果你愛(ài)吊嗓子，你就大聲喊吧，“山山五岳開(kāi)道，我來(lái)了”，這時(shí)，山那邊也會(huì)有人和你一起喊，這叫“山映”。呼吸著泥土拌著野草、瓜果以及中草藥的味道，你的心情就會(huì)愉悅、歡騰甚至升華。就連你的五臟六腑都蕩滌得干干凈凈。
26、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小。
27、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)。
28、風(fēng)說(shuō)了許多，把夏天注得盈滿。
29、讀高雅書(shū)，做高尚人。
30、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。
31、大概類(lèi)似于，將草莓蛋糕上的草莓偷偷挪到對(duì)方的盤(pán)里，或是在炎熱的夏天的小賣(mài)部，偷偷讓出最后一瓶冰水，微不足道，暗自開(kāi)心。
32、閱讀能致遠(yuǎn)、書(shū)香能修身。
33、冷布糊窗、竹簾映日、冰桶生涼、天鵬蔭屋，再加上冰盞聲聲，蟬鳴陣陣，午夢(mèng)初回，閑情似水，這便是一首夏之歌了。
34、午后的陽(yáng)光太陽(yáng)漸漸的蹦出來(lái)，午后的陽(yáng)光多么溫暖，它掛在天空中普照著大地，它很刺眼卻很溫暖。
35、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！招兄�
36、書(shū)，是人類(lèi)通向美好的道路，書(shū)，是清新的風(fēng)，帶給我們心曠神怡的享受，書(shū)，是一碗溫暖的心靈雞湯，在冬天帶來(lái)陽(yáng)光，書(shū)，是最美麗的。
37、牽手漫步在午后陽(yáng)光遍灑的小道上，日光在地面投下斑駁的陰影，你的笑靨是這里最美的風(fēng)景。
38、采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。（陶淵明《飲酒》）
39、夏日午后走在路上，迎面的風(fēng)似熱浪撲來(lái)。
40、汲取知識(shí)的力量，建設(shè)美好的新鄭。
41、我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)的'無(wú)窮樂(lè)趣。
42、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
43、少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
44、我們的故事總是發(fā)生在夏天，炎熱的氣候使人們裸露得更多，也更能掩飾心中的欲望，那時(shí)候，好像永遠(yuǎn)是夏天，太陽(yáng)總是有空出來(lái)伴隨著我，陽(yáng)光充足太亮，使得眼前一陣陣發(fā)黑。
45、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
46、各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化。
47、如果我們是蠶的話，那書(shū)籍就像是桑葉，我們需要不斷吸收桑葉的營(yíng)養(yǎng)，才能吐出知識(shí)之絲。
48、讀書(shū)是一件極好且極美的事，應(yīng)該比美食之于人的誘惑更大一些。
49、他的臉紅不是因?yàn)閬啛釒У臍夂�，而是因�(yàn)槟翘焯?yáng)不忠，出賣(mài)一九九四年夏末心動(dòng)。
50、我感謝秋日的陽(yáng)光，因?yàn)橛辛怂澜绮湃绱嗣利悺?/p>
51、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)！
52、聰明在于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
53、我是否可以把你比喻成夏天？雖然你比夏天更可愛(ài)更溫和。
54、書(shū)是指引我們走上成功之路的明燈。
55、夏天，像是哼著小曲的少年，惡作劇般在大地上灑滿每一種燦爛的顏色。田野一改春天淡淡的顏色，四處都被粉刷了五彩的油漆，大片大片的色彩映入眼簾。
56、柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲。
57、談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。（劉禹錫《陋室銘》）
58、那刺穿云塊的陽(yáng)光就像根根金線，縱橫交錯(cuò)，把淺灰、藍(lán)灰的云朵縫綴成一幅美麗無(wú)比的圖案。
59、夏天已到，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。知了在不停地叫著，在這樣的一個(gè)季節(jié)，我特別喜歡它的夜晚，因?yàn)橹挥幸雇聿庞须y得的一絲清涼。
60、讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū)，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突�！白x書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。
61、竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)。
62、最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。（辛棄疾《清平樂(lè)—村居》）
63、寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
64、千里之行，始于足下。——老子
65、朗朗書(shū)聲滿校園，陣陣書(shū)香溢心田。
66、操場(chǎng)上，女同學(xué)穿著美麗的花裙子在操場(chǎng)上翩翩起舞。她們有的在做生動(dòng)有趣的游戲，有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠，還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這美麗的夏天中。
67、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮
68、向陽(yáng)而開(kāi)的花開(kāi)起來(lái)就像陽(yáng)光般燦爛顏色，向日葵失去了太陽(yáng)就是失去了旋轉(zhuǎn)地目的和方向。
69、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書(shū)種多，會(huì)有歲稔時(shí)�！蝿⑦^(guò)《書(shū)院》
70、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。（陶淵明《桃花源記》）
71、書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟。
72、演變至今，下午茶，已不僅僅是喝茶了，而是人們休憩、滋養(yǎng)身心的一種方式。
73、夏初入夜，明月皎潔，荷塘水邊，九里香旁，玉蘭樹(shù)下，亭臺(tái)閣中。小酌幾杯冰酒，聽(tīng)一輪斷腸曲，微微涼風(fēng)中伴隨著淡淡的花香，何其的恬適愜意。
74、竹色溪下綠，荷花鏡里香。
75、書(shū)籍好比食品。有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。
76、你來(lái)人間一趟，你要看看太陽(yáng)，和你的心上人，一起走在街上。
77、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
78、擁有一本好書(shū)，擁有一份快樂(lè)；品讀經(jīng)典佳作，品出精彩人生。
79、小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻騰著，慢慢地，絢麗的云霞被浣禁了，柔和的晚星一一就位。
80、人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)樂(lè)無(wú)窮。
81、夏日的午后，小鳥(niǎo)不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂著頭；小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。
82、萬(wàn)樹(shù)鳴蟬隔岸虹，樂(lè)游原上有西風(fēng)。
83、我讀書(shū)，我進(jìn)步，我收獲，我成長(zhǎng)。
84、水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。
85、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。
86、勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！悏邸度龂�(guó)志》
87、書(shū)是個(gè)好伙伴，它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。
88、作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
89、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
90、少壯不努力，老大徒傷悲。
91、和孔孟對(duì)話與李杜共語(yǔ)，和書(shū)本擁抱與大師交流。
92、讀書(shū)造就完美人格，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮精彩人生。
93、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
94、菱透浮萍綠錦池，夏鶯千囀弄薔薇。
95、讀好書(shū)，做好人，認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人。
96、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
97、夏天的午后，馬路上的行人來(lái)來(lái)往往。天氣很熱，驕陽(yáng)似火，小狗熱的直伸舌頭。
98、樹(shù)陰滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲。
99、來(lái)到小樹(shù)林，這兒的天氣就像換了一個(gè)季節(jié)似的，原本烈日當(dāng)空，在這兒則樹(shù)蔭遍地；原本空氣悶熱，在這兒則涼爽無(wú)比；原本人影綽綽，在這兒則安靜無(wú)比；原本……總之，在這普普通通的小樹(shù)林，在現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是天冷時(shí)穿的毛衣棉襖一樣那么重要了。
100、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》
101、日午獨(dú)覺(jué)無(wú)馀聲，山童隔竹敲茶臼。
102、荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。
103、茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。（王安石《書(shū)湖陰先生壁》）
104、小扇引微涼，悠悠夏日長(zhǎng)。
105、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”�！w樹(shù)理
106、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金
107、初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢(qián)大小的粼粼光斑。
108、最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
109、書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
110、仲夏苦夜短，開(kāi)軒納微涼。
111、閱讀能做讓你充滿智慧，智慧能讓使你通向成功。
112、東園載酒西園醉，摘盡枇杷一樹(shù)金。
113、多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓生命溢滿書(shū)香。
114、風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
115、海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，�？疹D時(shí)灑滿了金輝，海面由墨藍(lán)一變而為湛藍(lán)。
116、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量�！侮懢艤Y《讀書(shū)》
117、做充滿書(shū)卷氣學(xué)生，創(chuàng)飄溢書(shū)香的校園。
118、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！羁喽U
119、太陽(yáng)已從西邊漸漸落下，月亮也隨之從東邊升起來(lái)了。皎潔的月光照在大地上，好像給大地披上了雪白的衣裳。月光照在高大的樹(shù)上。樹(shù)顯得更加挺拔了；照在艷麗的花兒上。花兒顯得更美了；照在羞澀的小草上，小草顯得更加?jì)赡哿�。偶爾有幾朵厚云遮住了月光。大地立即變得暗淡了。過(guò)了一會(huì)兒，月亮慢慢沖出包圍，出現(xiàn)在湛藍(lán)的天空。剎那間，飄來(lái)了幾多薄云�？M繞在月亮的身邊，宛如仙子踏著白云要降臨在地面上似地。
120、玻璃晴朗，橘子輝煌。
121、讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
122、突然，一陳鳥(niǎo)鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在嬉戲玩耍。知了、小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成了一副很美的圖畫(huà)；鳥(niǎo)鳴聲、讀書(shū)聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂(lè)……
關(guān)于讀書(shū)的句子4
1、了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)�！溈祭�
2、流于指尖的年華，青蔥了整個(gè)華夏，悠悠文化深入百姓家；天馬行空的思緒，共鳴了萬(wàn)千好奇，源源不斷迸射新的創(chuàng)意；美麗傳神的描寫(xiě)，喚醒了自由的契機(jī)，山山水水留下足跡。世界讀書(shū)日，書(shū)中的寶是探索不完的神奇，快點(diǎn)加入尋寶的隊(duì)伍吧。
3、如果說(shuō)人生如畫(huà)，那么，書(shū)就是那鮮艷多彩的顏色;如果說(shuō)人生如海，那么，書(shū)就是那呼嘯奔騰的江河;如果說(shuō)人生如山，那么，書(shū)就是那延綿不絕的山峰。
4、天才就是這樣，終身努力便成天才。——門(mén)捷列夫
5、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間！
6、不患人之不己知，患不知人也。
7、書(shū)是指北針，總能指引你的追求路;書(shū)是安神藥，總能消除你的壓力苦;書(shū)是，總能增強(qiáng)你的信心度;.世界讀書(shū)日，愿你無(wú)事讀讀書(shū)，祝你快樂(lè)輕松舒爽度，走好一生順利路!
8、好問(wèn)的人，只做了五種愚人；羞于提問(wèn)的人，一輩子都是愚人。佚名
9、讀書(shū)如品酒，醇厚的文化底蘊(yùn)給精神以愉悅;讀書(shū)如喝茶，濃郁的知識(shí)墨香給心情以釋?xiě)?讀書(shū)是精神的糧食，是心靈的慰籍，世界讀書(shū)日，愿你快樂(lè)讀書(shū)，閱覽幸福，品得如意。
10、真正的書(shū)籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實(shí)�！R塞爾·普魯斯特
11、三人行，一定要有我?guī)熞�。選擇好，選擇好的，改變壞的�？鬃�
12、智慧是勤勞的結(jié)晶，成就是勞動(dòng)的化身。
13、勉之期不止，多獲由力耘。
14、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，也不可能有鑒別力。赫爾岑
15、有的人活著，愛(ài)卻已走遠(yuǎn)，因?yàn)闊o(wú)知識(shí)；有的人走了，愛(ài)卻在靠近，因?yàn)橛兄腔邸Ｗx書(shū)長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)增長(zhǎng)愛(ài)，讀懂了大愛(ài)，幸福永遠(yuǎn)在！
16、一本好書(shū)就像一個(gè)最好的朋友。它永遠(yuǎn)不會(huì)改變。過(guò)去是，現(xiàn)在是，而且永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
17、從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
18、財(cái)富分有很多種，唯有知識(shí)藏心中。錢(qián)財(cái)本是身外物，過(guò)眼煙云總成空。讀書(shū)留下智慧種，辛勤工作會(huì)成功。陶冶情操心寧?kù)o，遠(yuǎn)離喧囂爭(zhēng)斗中。世界讀書(shū)日，愿你愛(ài)讀書(shū)，擁有智慧和財(cái)富!
19、讀好書(shū)就是同許多高尚的'人談話。
20、多多讀書(shū)，知識(shí)不少；多多讀書(shū)，禮物送到，世界讀書(shū)日，愿“黃金屋”的黃金把你絆倒，“顏如玉”漂亮妹妹向你投懷送抱，祝你天天開(kāi)心樂(lè)逍遙。
21、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！ㄈR爾
22、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)：輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。
23、曾經(jīng)兩耳不聞窗外事，曾經(jīng)十年一日寒窗苦，曾經(jīng)一心只讀圣賢書(shū)，然世事變遷，滄海桑田，一日千里，事事都講科技，人人皆談經(jīng)濟(jì)，圣賢無(wú)罪，怎奈讀者太癡。世界讀書(shū)日，讀天地之書(shū)，活學(xué)活用，搏一個(gè)康樂(lè)人生!
24、學(xué)而不厭，誨人不倦�！浊�
25、讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里，你的想想在書(shū)里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是，只有誠(chéng)信讀書(shū)，讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚聰明善良文雅，讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)！
26、讀書(shū)的狀態(tài)與其說(shuō)是“享受孤單”，不如說(shuō)是“追求自由”。世界讀書(shū)日，一起讀書(shū)，在書(shū)籍中尋找美好，在生活中發(fā)現(xiàn)美好，愿你快樂(lè)無(wú)窮!
27、沒(méi)有不可翻越的山，只有不愿攀登的人，不要拘泥于眼前的陰影，因?yàn)槲覀兩砗筮�有陽(yáng)光，反思自我，重振旗鼓，條條大道通羅馬，轉(zhuǎn)個(gè)彎，前面就是追逐的夢(mèng)！
28、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領(lǐng)悟的過(guò)程，咱們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，領(lǐng)悟穩(wěn)定冷靜，領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機(jī)�！饺�
29、書(shū)是唯一不死的東西。丘特
30、笨人先起身，笨鳥(niǎo)早出林。
31、讀書(shū)就像強(qiáng)心劑，注入我的身體，給我?guī)?lái)巨大的力量。在閱讀中，它給了我做人的道理，教會(huì)了我做事的原則，教會(huì)了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
32、讀書(shū)越多，書(shū)離世界越近，生活對(duì)我來(lái)說(shuō)越光明，越有意義。
33、是誰(shuí)，告訴我們一種叫做：你若安好便是晴天的情懷。是誰(shuí)，記錄了世間最美麗的言語(yǔ)最燦爛的輝煌。是誰(shuí)，將一種叫做知識(shí)的東西傳遞給了我們。是誰(shuí)，在黑暗中我們彷徨無(wú)助的時(shí)候給了我們一盞明燈。是書(shū)，給予了我們這一切。世界讀書(shū)日到了，讓我們把知識(shí)的種子灑滿世界
34、一字一句，淡淡的墨香，深深的底蘊(yùn)，一段一落，輕輕的幾句，高高的內(nèi)涵，一行一頁(yè)，淺淺的道理，大大的智慧，認(rèn)真讀書(shū)，領(lǐng)略書(shū)中的真諦，愿你讀書(shū)日快樂(lè)！
35、世人都道讀書(shū)好，讀書(shū)不會(huì)有煩惱。小兒讀書(shū)不努力，老大真會(huì)徒傷悲。若問(wèn)讀書(shū)為何故？只為真實(shí)快樂(lè)幸福故。
36、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親�！谥t
關(guān)于讀書(shū)的句子5
1、和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
2、書(shū)籍，當(dāng)代真正的大學(xué)。
3、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。
4、閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料;思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
5、各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化。
6、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
7、書(shū)籍是巨大的力量。
8、我打開(kāi)一本書(shū)，一個(gè)靈魂就蘇醒。
9、閱讀使人充實(shí);會(huì)談使人敏捷;寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。
10、過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。
11、書(shū)，人類(lèi)發(fā)出的最美妙的聲音。
12、讀書(shū)的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
13、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
14、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。
15、愛(ài)讀書(shū)是一種十全十美的享受;別的享受都有盡頭，而讀書(shū)給人的享受卻是長(zhǎng)久的�！病ぬ亓_洛普。
16、讀書(shū)意味著借貸，利用所學(xué)的來(lái)創(chuàng)造就是償還自己的債務(wù)�！ｒv伯格。
17、讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。
18、書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。
19、理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。
20、即使到了最文明的時(shí)代，讀書(shū)仍將是最大的樂(lè)趣。書(shū)能使受益者逢兇化吉�！獝�(ài)默生。
21、讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫(xiě)作可以造成一個(gè)準(zhǔn)確的人�！喔�
22、讀好書(shū)的前提條件在于不讀壞書(shū)，因?yàn)楣怅幩萍�，生命短促�！灞救A。
23、每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的`眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了。
24、熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
25、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。——富蘭克林。
26、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑。
27、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
28、我們的趣味仍然是我們讀書(shū)的指路明燈，因?yàn)槲ㄓ腥の恫拍苁刮覀兩硇募?dòng)不已，我們是憑著感情來(lái)讀書(shū)的，我們不能壓制自己的癖好，就是加以限制也不行。
29、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。
30、讀書(shū)可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長(zhǎng)才干�！喔�。
31、讀書(shū)不是為了炫耀，而是為了更好的溝通。
32、書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
33、好的書(shū)對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生，都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
34、書(shū)讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。
35、讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。
36、愛(ài)讀書(shū)，就是以人生無(wú)法回避的寂寞時(shí)光，換取美妙的時(shí)光�！系滤锅F。
37、書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)。
38、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。
39、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。
40、讀一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友。
關(guān)于讀書(shū)的句子6
�。ㄒ唬⿷�(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
�。ㄈ┳x書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成。
�。ㄋ模╅喿x一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。
�。ㄎ澹┳x書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。
�。┬膶�(zhuān)才能繡得花，心靜才能織得麻。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
（七）問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
�。ò耍┳x書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。
（九）書(shū)是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。
�。ㄊ⿻�(shū)籍之于教師，就如水之于魚(yú)。于個(gè)人而言，讀書(shū)可修身怡情；于工作而言，可匯精華育新苗。
（十一）只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
�。ㄊ┠闳粜枰獣r(shí)間，還得自己把他造出來(lái)。
�。ㄊ┊�(dāng)墨筆輕輕地觸動(dòng)一張空白的紙，便劃出了人生的起點(diǎn)；當(dāng)橡皮擦沉重地擦拭那張潔白的紙上的污點(diǎn)，便擦亮了人生另一道亮麗的風(fēng)景線；當(dāng)七色筆刻骨銘心地繪成一張風(fēng)雨后彩虹高掛的風(fēng)景畫(huà)，便為人生譜寫(xiě)了一首優(yōu)美的扣人心弦的樂(lè)曲。
�。ㄊ模┎灰筐佡�(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài)，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心。
�。ㄊ澹┮粋�(gè)人如果他不知道學(xué)習(xí)的重要，他永遠(yuǎn)也不會(huì)變得聰明。
（十六）讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也。
�。ㄊ撸┯偈亲x書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。
�。ㄊ耍⿻�(shū)籍好比食品。有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。
�。ㄊ牛⿻�(shū)籍是人類(lèi)最好的老師，讀書(shū)的益處很多，不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身，正所謂“書(shū)中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
�。ǘ╅喿x使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。
�。ǘ唬┤鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
（二十二）讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。
（二十三）書(shū)籍——通過(guò)心靈觀看世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶。
�。ǘ模⿲�(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
�。ǘ澹┱嬲臅�(shū)籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實(shí)。
（二十六）從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)覺(jué)自己，或檢查自己。
�。ǘ撸⿶�(ài)看書(shū)的青年，也可以看看本分以外的書(shū)，即課外的書(shū)，不要只將課內(nèi)的書(shū)抱住。
�。ǘ耍┯袝r(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間又有書(shū)讀，這是幸福；沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間又沒(méi)書(shū)讀，這是苦惱。
�。ǘ牛⿲W(xué)習(xí)并不是人生的全部，但若連人生的一部分學(xué)習(xí)也不能征服，還能做什么呢？
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。
（三十一）讀書(shū)，讀好書(shū)，讀有內(nèi)容的`書(shū)。做人，做好人，做有內(nèi)涵的人。世界讀書(shū)日到了，快去讀書(shū)吧。祝你讀出真諦，讀出美好的未來(lái)。
�。ㄈ⿻�(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。
�。ㄈ⿻�(shū)是我們的好朋友，讓我們盡情讀書(shū)吧！
�。ㄈ模┎蝗プx書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
�。ㄈ澹釔�(ài)書(shū)吧！這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
�。ㄈ┎缓玫臅�(shū)告訴你錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。
�。ㄈ撸┳プ∽约鹤钣信d趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)。
（三十八）讀書(shū)讓我們心情愉快，讓我們進(jìn)入一個(gè)情感世界，有時(shí)我們仿佛隨書(shū)進(jìn)入茫茫宇宙，去探索外星人的消息，有時(shí)我們將進(jìn)入大沙漠中旅行，有時(shí)我們進(jìn)入海底探索寶藏，有時(shí)來(lái)到天山，感受那天山帶來(lái)的涼爽。
�。ㄈ牛┨撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。
�。ㄋ氖⿻�(shū)是我們的朋友，無(wú)知時(shí)，幫你增長(zhǎng)智慧；獨(dú)處時(shí)，幫你戰(zhàn)勝孤獨(dú)；煩惱時(shí)，幫你排憂解愁。
�。ㄋ氖唬┲灰巫尾痪氲貙W(xué)習(xí)，就能成杰出的人。
（四十二）一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
�。ㄋ氖┳x書(shū)如吃飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃飯者生疾病。
�。ㄋ氖模⿲W(xué)從名利入手，如無(wú)基之房，壘砌縱及丈余，一倒莫救。
（四十五）為消遣而讀書(shū)，常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí)；為裝飾而讀書(shū)，多用于高談闊論之中；為增長(zhǎng)才干而讀書(shū)，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。
�。ㄋ氖┲R(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。
（四十七）書(shū)是燈，讀書(shū)照亮你前程似錦；書(shū)是橋，讀書(shū)連接彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)人生的船；世界讀書(shū)日，祝你讀出人生精彩路。
（四十八）看書(shū)不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書(shū)到一定程度就得休息補(bǔ)充能量。讀書(shū)之余，一定要注意休息。但讀書(shū)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書(shū)這樣也會(huì)讀不好書(shū)的。這樣反而會(huì)消耗體力，體力不支！
�。ㄋ氖牛┳x死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。
（五十）不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學(xué)問(wèn)。
�。ㄎ迨唬┣趧谝蝗�，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
�。ㄎ迨┮磺袝�(shū)籍不是刀劍，就是夢(mèng)幻；你可以用語(yǔ)言進(jìn)行殺戳，也可以用語(yǔ)言進(jìn)行迷惑。
�。ㄎ迨┳x書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。
�。ㄎ迨模⿻�(shū)讀得多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道的很多�？墒�，當(dāng)你讀書(shū)而思考得很多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道的還很少。
（五十五）沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體。
（五十六）擁有書(shū)籍就是教養(yǎng)的證據(jù)嗎？果然如此，誰(shuí)在教養(yǎng)上足與擁有滿屋子書(shū)籍的書(shū)店主人抗衡。
（五十七）讀書(shū)不可專(zhuān)為反駁作者而爭(zhēng)辯，也不可輕易相信書(shū)中所言，以為當(dāng)然如此，也不是為了尋找談話資料。而應(yīng)當(dāng)權(quán)衡輕重，認(rèn)真思考。有些書(shū)淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數(shù)書(shū)則須咀嚼消化。這就是說(shuō)，有的書(shū)只要讀其中一部分，有的可以大致瀏覽，少數(shù)則須通讀，讀時(shí)要全神貫注，勤奮不懈。有些書(shū)也可以請(qǐng)人代讀，取其所須作摘要，但這只限于題材不太重要和質(zhì)量不高的作品。
（五十八）讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。
�。ㄎ迨牛┳x書(shū)有成能夠給你帶來(lái)名利雙收。在古代，金榜題名能夠讓自己錦袍加身，榮華富貴。朝為田舍郎，暮登天子堂。一鳴驚人天下知。而這一觀點(diǎn)最典型的人物可以說(shuō)非宋真宗趙恒莫屬了。
�。┎皇敲恳淮闻Χ加惺斋@，但是每一次收獲都必須努力。
�。唬┗蜃骰蜉z，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。
（六十二）創(chuàng)業(yè)者書(shū)讀得不多沒(méi)關(guān)系，就怕不在社會(huì)上讀書(shū)。
�。](méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。
�。模┧囆g(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。
�。澹┳x史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辨；凡有學(xué)者，皆成性格。
�。┳x書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
�。撸⿻�(shū)讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。
�。耍⿲�(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。
�。牛┎患铀伎嫉貫E讀或無(wú)休止地讀書(shū)，所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。
�。ㄆ呤┤绻议喿x得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。
�。ㄆ呤唬┮槐竞脮�(shū)就是一個(gè)好社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。
�。ㄆ呤o(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)。
�。ㄆ呤┳x書(shū)可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過(guò)失，在書(shū)籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！
�。ㄆ呤模┳x死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。
�。ㄆ呤澹┳x書(shū)之所以是一種樂(lè)趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里，你的想想在書(shū)里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是，只有誠(chéng)信讀書(shū)，讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚聰明善良文雅，讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)！
�。ㄆ呤┳x書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。
�。ㄆ呤撸┳x書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，談吐不凡；讀書(shū)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
�。ㄆ呤耍┤绻f(shuō)書(shū)一朵花，那我們就是蜜蜂，只在勤勞地采蜜，才會(huì)取得豐碩的成果。
�。ㄆ呤牛┎蛔x書(shū)的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。
�。ò耸╅喿x使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。
�。ò耸唬⿻�(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。
�。ò耸┪覑�(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。
關(guān)于讀書(shū)的句子7
1、有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人，和文盲沒(méi)有兩樣�！R克·吐溫
2、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！。——孔丘
3、我喜歡讀書(shū)，始于幼年。當(dāng)時(shí)，幼兒園老師不僅教我們識(shí)字，還鼓勵(lì)我們讀一些簡(jiǎn)單易懂的童話作品。我與書(shū)似乎有緣，一讀便著了迷，識(shí)字又特別快，從此便上了癮。后來(lái)，我讀書(shū)的胃口越來(lái)越大，百科全書(shū)、中外名著、劇本詩(shī)歌等，只要能找到;我都要讀上一讀，父母只要同意買(mǎi)，我都會(huì)一一收藏。我家住宅較小，只得讓書(shū)屈居臥室一隅。一個(gè)書(shū)柜早被眾“賢’擠滿，還來(lái)不及“啃”完，又有新書(shū)進(jìn)來(lái)，苦于無(wú)安頓之所，只好委屈在書(shū)桌一方。久之，書(shū)漸多，橫七豎八堆積成“山”。做家庭作業(yè)，我偶爾驚動(dòng)書(shū)山，便會(huì)造成“坍方”，翻倒墨水瓶，弄臟書(shū)和本，徒增許多煩惱。
4、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好�！端卧�(shī)紀(jì)要》
5、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂�！ㄈR爾
6、白天上學(xué)，老師特嚴(yán)，并下有指令：非課內(nèi)書(shū)不可閱也，違者沒(méi)收。只能在下課時(shí)讀數(shù)行，難解眼“饞”，很是不爽�；丶胰鐜胺奖恪�，拿一本書(shū)進(jìn)去，可謂“一廁兩便”，其樂(lè)無(wú)窮也。難舍難分之際，只聽(tīng)媽媽敲門(mén)大吼：“忘記時(shí)辰了，半時(shí)三刻還不出來(lái)，比女人生產(chǎn)還麻煩�！睙o(wú)奈之下，只好在緊要關(guān)頭剎住。
7、書(shū)籍使人變得思想奔放。——革拉特珂夫
8、對(duì)！書(shū)是我的最?lèi)?ài)，我的生活中必不可少的糧食，我十分愛(ài)看書(shū)以致廢寢忘食：我十分愛(ài)看書(shū)以致留連忘返，我的書(shū)被老師沒(méi)收過(guò)，被媽媽沒(méi)收過(guò)，可我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)永遠(yuǎn)不變，一下課，我腦中的是一本本有趣的書(shū)，它們能令我放松，一回家，我的手中是一本本有用的書(shū)，它們能增長(zhǎng)我的學(xué)識(shí)，書(shū)是那么小，可它卻又包涵了無(wú)知識(shí)，以至讓我為它犧牲，我寶貴的時(shí)光與精神，有時(shí)，媽媽不讓我看書(shū)，我就早早地做完作業(yè)，捧著一本書(shū)，鉆到被窩中，用手電筒照著看，照樣樂(lè)此不疲。在疲勞時(shí)，看一本書(shū)提提神，這可比一杯濃咖啡更有用；在無(wú)聊時(shí)，看一本書(shū)解悶，這可比做游戲更有用；在品茶時(shí)，看一本書(shū)找找趣兒，這可比看電視更好——起碼，我是這么認(rèn)為，這么做的。是呀，書(shū)是那么美，這美，不是指封面美，而是指它的內(nèi)涵，我常常被這書(shū)中的優(yōu)美語(yǔ)句所吸引，我常常被這書(shū)中的故事情節(jié)所感動(dòng)，我常常被這書(shū)中的美迷得神魂顛倒，以至于沉浸在這其中，不能自拔了。在我看來(lái)書(shū)=樂(lè)趣，樂(lè)趣=書(shū)，書(shū)中有無(wú)盡的樂(lè)趣，而樂(lè)趣就在于這優(yōu)美的語(yǔ)句和感人的故事，還有作者們新奇有趣百又吸引人的寫(xiě)作手法。看書(shū)成了我每天自定的必修課。
9、冬天，輕盈透明的雪花緩緩飄落，以一顆晶瑩純潔的心俯視大地，就好像“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的白荷，高貴傲然，又像不食人間煙火的仙子，優(yōu)雅單純。輕輕落在我的眉，眼，嘴角上，很快的，融化。又是一個(gè)雪花飄落的時(shí)節(jié)，目光微撇，忽而看到不遠(yuǎn)處的一枝紅梅，走近了，才發(fā)現(xiàn)旁邊還有幾多白梅，在這白色的世界中，孤芳自賞，傲然挺立，刺骨的冷風(fēng)時(shí)刻相伴，時(shí)不時(shí)吹落那枝干上的積雪，在如此寒冷的環(huán)境中，卻毫不在意一般，迎著風(fēng)，堅(jiān)韌不屈。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。好比我就是一溫室中還套著塑料袋防風(fēng)的“野”菊花，什么時(shí)候我體會(huì)并親身經(jīng)歷，我才長(zhǎng)大了。
10、讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病�！聦W(xué)誠(chéng)
11、像蜂蝶穿過(guò)花叢，像魚(yú)兒游著河流，讀書(shū)的故事如一紙流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，其中讓我印象最深的就是那一個(gè)悠閑舒適的星期天，我正津津有味地讀者書(shū)，媽媽讓我去買(mǎi)鹽，而我卻當(dāng)成耳旁風(fēng)從耳邊掠過(guò)。過(guò)了十分鐘，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)去，惱羞成怒，氣急敗壞地吼道：“快去呀！”嚇得我一陣風(fēng)似的飛快的跑了出去，可大腦卻還是沉浸在書(shū)的海洋里，以至于忘卻了買(mǎi)什么�！百I(mǎi)鹽還是買(mǎi)堿呢？”干脆兩個(gè)都買(mǎi)吧！可是，當(dāng)我掏錢(qián)付賬時(shí)，我近乎崩潰了，匆匆出來(lái)的`我身無(wú)分文，只得灰溜溜的回家了。
12、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！芽�
13、潔白，晶瑩，容不得半絲纖塵。冬天，是白色的，孕育之夢(mèng)。萬(wàn)物停止了喧囂，狂風(fēng)怒吼著，漫天飛舞的雪花，傲霜而立的臘梅，“噼噼啪啪”打在窗臺(tái)上的粒粒冰晶都在訴說(shuō)著冬的心事。它們是如此的寧?kù)o、樸實(shí)、純美、圣潔。冬，寒風(fēng)中磨礪著風(fēng)骨，冰雪中孕育著新的希望。這因?yàn)檫@份浪漫，也使冬變得唯美起來(lái)。
14、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！郀柣�
15、寫(xiě)了主任公多羅茜和小狗托托被龍卷風(fēng)吹到了奧芝國(guó),為了回家,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)、驚險(xiǎn)的奇遇故事。
16、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡�！S名奎
17、親愛(ài)的朋友，你愛(ài)書(shū)嗎？想與我共同享受這讀書(shū)的樂(lè)趣嗎？快快加我！
18、讀書(shū)使人成為完善的人�！喔�
19、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
20、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義�！郀柣�
21、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)�！陡裱月�(lián)璧》
22、水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)。——佚名
23、我讀了什么書(shū)，幾歲開(kāi)始讀書(shū)，我已經(jīng)淡忘了，但是我依稀記得《三國(guó)演義》中神機(jī)妙算的諸葛亮、上善若水的劉備、妙手回春的華佗、義薄云天的關(guān)公以及《中國(guó)歷史故事》中那幾位屢建奇功的大將，他們都是我的榜樣�？墒侨绻麤](méi)有了書(shū)，我又怎能認(rèn)識(shí)他們、如果沒(méi)有了書(shū)，我的生活又是多么的單調(diào)？
24、多讀書(shū)，長(zhǎng)閱歷，學(xué)識(shí)廣；讀好書(shū)，受益深，見(jiàn)識(shí)廣；常讀書(shū)，心境佳，知識(shí)廣；勤讀書(shū)，言談棒，認(rèn)識(shí)廣；世界讀書(shū)日，愿你快樂(lè)讀書(shū)，收獲幸福。
25、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊�！� 《清詩(shī)鐸·趁早歌》
26、好書(shū)是生活中最寶貴的財(cái)富之一。——史美爾斯
27、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
28、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的�！_(dá)爾文
29、提到好笑，還有笑料。一日，表弟約我去他家下圍棋，可嘆表弟毫無(wú)男人風(fēng)度，婆婆媽媽舉棋不定，真是急煞我也。于是環(huán)視四周，覓得《中國(guó)歷史故事一百問(wèn)》一書(shū)，本想下棋讀書(shū)兩不誤，可“恨”書(shū)中情節(jié)著實(shí)誘人，讓我身在曹營(yíng)心在漢，將下棋念頭拋到九霄云外。表弟再三催促，諄諄告誡我“做事要一心一意”，我口中唯唯諾諾，眼睛卻舍不得離開(kāi)書(shū)。表弟幾次奪書(shū)不成，只好高抬貴手饒恕我。但當(dāng)表弟收去棋盤(pán)后，我還在桌上放棋，樂(lè)得他按著肚子直不起腰來(lái)。
30、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處�！惶m克林
31、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。——（美國(guó)）富蘭克林
32、書(shū)籍是培植智慧的工具�！涿澜B斯
33、我喜歡讀書(shū)�？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之知者。”只有感到讀書(shū)的樂(lè)趣，才能樂(lè)于勤奮學(xué)習(xí)。一本好書(shū)猶如一位相知的朋友，只要一打開(kāi)書(shū)，我就會(huì)完全沉浸在收獲的喜悅之中。這時(shí)，世界就向我款款走來(lái)，我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、諸葛老師的神機(jī)妙算，領(lǐng)略了林肯的善良和偉大、莎士比亞的泉涌文思、魯迅的的筆法、毛澤東的豪情壯志……讀書(shū)使我蹣跚于大師們洋洋灑灑的文字間，好不愜意，好不快活。我漫步于先哲用心血凝成的結(jié)晶中，認(rèn)真思考，認(rèn)真汲取，真是高興。
34、本文的美主要表現(xiàn)為構(gòu)思美和語(yǔ)言美。作者沒(méi)有正面描寫(xiě)“我”喜歡讀書(shū)的種種表現(xiàn)，而是側(cè)面展示“書(shū)在人生修養(yǎng)方面的作用、書(shū)的世界的精彩、書(shū)對(duì)‘我’的生活、心靈的影響”，含蓄委婉地表現(xiàn)了中心，從中我們可以看出作者構(gòu)思的新穎。作者用“我喜歡讀書(shū)”這一中心句貫穿全文，不但有力地突出了中心，而且使主體段落之間有了一種整飭美，從這我們又能看出作者構(gòu)思的精巧。至于文章的語(yǔ)言，有“情感美、哲理美、整飭美、精煉美”等諸多優(yōu)點(diǎn)，這就需要我們細(xì)心咀嚼了。
35、書(shū)籍對(duì)于人類(lèi)原有很重大的意義……，但，書(shū)籍不僅對(duì)那些不會(huì)讀書(shū)的人是毫無(wú)用處，就是對(duì)那些機(jī)械地讀完了書(shū)還不會(huì)從死的文字中引申活的思想的人也是無(wú)用的�！獮跎晁够�
36、世間財(cái)富萬(wàn)萬(wàn)千，唯有詩(shī)書(shū)最寶貴。鉆石比之稍遜色，金銀更是不能言。遍覽群書(shū)似富翁，一生盡得他人尊；世界讀書(shū)日來(lái)到，莫負(fù)節(jié)日真情意；把握人生好年華，讀書(shū)益智長(zhǎng)財(cái)富。
37、圖書(shū)出版業(yè)是思想重炮�！及Ｋ固�
38、吃飯不嚼不知味，讀書(shū)不想不知意。——佚名
39、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
40、讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。——培根
41、如果有人問(wèn)我：天下萬(wàn)物，你最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我喜歡讀書(shū)。是的，我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)在我的心目中是一種幸福、一種享受。
42、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角�！~圣陶
關(guān)于讀書(shū)的句子8
1、讀書(shū)向來(lái)是為歷代人所仰慕的事情。培根曾深有感觸的說(shuō)：“書(shū)籍是在時(shí)代的浪濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代�！崩硐氲臅�(shū)籍也是智慧的鑰匙，讀書(shū)越多，精神就會(huì)越健壯而勇敢。
2、古人曰：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家。讀完一本書(shū)后想想自己有沒(méi)有理解書(shū)的內(nèi)容，書(shū)里的知識(shí)是否掌握，沒(méi)掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會(huì)才算把書(shū)中的知識(shí)全部掌握，才會(huì)成為強(qiáng)者！
3、讀書(shū)三余讀書(shū)種子廢書(shū)而嘆焚書(shū)坑儒黃耳傳書(shū)借書(shū)留真據(jù)鞍讀書(shū)立地書(shū)櫥兩腳書(shū)櫥臨池學(xué)書(shū)
4、巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。只要有書(shū)陪伴，就有無(wú)窮的歡樂(lè)。在讀書(shū)的道路上要去不斷地尋找快樂(lè)，必然會(huì)遇到很多的苦，但是若達(dá)到了一個(gè)境界，就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜，此甜藏苦中。
5、鑿壁偷光、臧谷亡羊、臧谷亡羊、源頭活水、映月讀書(shū)、映雪讀書(shū)、引錐刺股
6、雪窗螢幾、學(xué)富五車(chē)、五行俱下、五行并下、五行并下、五車(chē)腹笥、韋編三絕
7、培根說(shuō)，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辨�！笨傊�，讀書(shū)能造就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人，但不讀書(shū)，肯定是百害而無(wú)一利——讓我們都來(lái)讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
8、世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
9、讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū)，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。
10、讀書(shū)，讀好書(shū)是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。就如雨果說(shuō)的：“各種蠢事在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化�！币话�，它在一個(gè)人的人生中是起著很重要的作用。
11、讀書(shū)可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑�？梢允翘斓氐某粮�，可以是……；讀書(shū)是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書(shū)人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩(shī)意生存。讀書(shū)是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書(shū)人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。
12、多書(shū)讀，讀好書(shū)，書(shū)就給你好處，給你不讀書(shū)人所享受不到的快樂(lè)資本。
13、書(shū)，都是好的，記住吧，讀書(shū)只會(huì)讓自己更上一層樓，讓我們一起翱翔在書(shū)的海洋中！
14、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的'思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。
15、讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
16、讀書(shū)是苦的，不過(guò)，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個(gè)先后，讀書(shū)也一樣，如果說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，那讀書(shū)，不就成了做營(yíng)養(yǎng)品的廚師了嗎？
17、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書(shū)，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們，書(shū)香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。
18、書(shū)都是一樣，不管是哪一類(lèi)書(shū)，都可以為我們帶來(lái)知識(shí)。
19、書(shū)籍是人類(lèi)數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類(lèi)記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)上形形色色的書(shū)卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來(lái)的”書(shū)山書(shū)�！�，不禁會(huì)想，我們?yōu)槭裁醋x書(shū)？
20、每一本書(shū)與每一本書(shū)之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有”柳暗花明又一村“的滋味，讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在笑過(guò)、樂(lè)過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后，你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)……要像那個(gè)人一樣自尊、自愛(ài)……
21、讀書(shū)的方法有很多但不會(huì)掌握方法等于沒(méi)看。有些人認(rèn)為讀課外書(shū)耽誤學(xué)習(xí)，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的因?yàn)樽x書(shū)本是一種學(xué)習(xí)，讀書(shū)能把書(shū)里的知識(shí)學(xué)到自己的腦子里，學(xué)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英能記住各種那個(gè)知識(shí)，好讀書(shū)的習(xí)慣每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成。
22、書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中，膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音，我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時(shí)，書(shū)使我感到快樂(lè)，讓我感覺(jué)世界是多么有趣。
23、我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾��！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
24、讀書(shū)不可專(zhuān)為反駁作者而爭(zhēng)辯，也不可輕易相信書(shū)中所言，以為當(dāng)然如此，也不是為了尋找談話資料。而應(yīng)當(dāng)權(quán)衡輕重，認(rèn)真思考。有些書(shū)淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數(shù)書(shū)則須咀嚼消化。這就是說(shuō)，有的書(shū)只要讀其中一部分，有的可以大致瀏覽，少數(shù)則須通讀，讀時(shí)要全神貫注，勤奮不懈。有些書(shū)也可以請(qǐng)人代讀，取其所須作摘要，但這只限于題材不太重要和質(zhì)量不高的作品。
25、書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
26、在書(shū)籍中品味知識(shí)的博大精神。在書(shū)籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體，在書(shū)籍中開(kāi)拓視野看大千世界，在書(shū)籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書(shū)的真正目的吧。
27、讀書(shū)費(fèi)時(shí)太多是怠惰，過(guò)分的藻飾裝潢是矯情，全按書(shū)本條文而段事是十足的學(xué)究氣。讀書(shū)使天然得以完善，又需靠經(jīng)驗(yàn)以補(bǔ)其不足，因?yàn)樘焐牟拍塥q如天然的樹(shù)木，要靠后來(lái)的學(xué)習(xí)來(lái)修剪整枝，而書(shū)本上的道理如不用經(jīng)驗(yàn)加以制約，往往是泛泛而不著邊際的。
28、讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)�！庇癫蛔敛怀善�，人不學(xué)不知道�！白x書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界�！弊x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路“說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲�！睉伊捍坦伞啊ⅰ蔽灤坝逞�，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
29、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間！
30、書(shū)籍是人類(lèi)數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類(lèi)記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)上形形色色的書(shū)卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來(lái)的“書(shū)山書(shū)�！�，不禁會(huì)想，我們?yōu)槭裁醋x書(shū)？
關(guān)于讀書(shū)的句子9
1、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書(shū)，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們，書(shū)香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。
2、古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō)；“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一個(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
3、讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記�。簳�(shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
4、讀書(shū)是苦的，不過(guò)，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個(gè)先后，讀書(shū)也一樣，如果說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，那讀書(shū)，不就成了做營(yíng)養(yǎng)品的廚師了嗎？
5、讀書(shū)是一種清福，這種境界被吳延康說(shuō)得直白：“讀書(shū)身健即是福，種樹(shù)開(kāi)花亦是緣�！焙靡粋�(gè)讀書(shū)人，好一片讀書(shū)的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個(gè)讀書(shū)人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。
6、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。
7、讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里，你的想想在書(shū)里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是，只有誠(chéng)信讀書(shū)，讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)！
8、讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”
9、讀書(shū)使人視野寬闊，讀書(shū)使人知識(shí)淵博，讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星，地上的細(xì)沙，大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多，太多了！難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：讀書(shū)真好！
10、正確的讀書(shū)方法，也許應(yīng)該是，在思想上要重視讀書(shū)，要在有選擇的前堤下讀好書(shū)，時(shí)間上對(duì)讀書(shū)要給予保證，但我們也要勇敢地走出書(shū)本，勇于在實(shí)踐中，去探索、去發(fā)現(xiàn)，去解決實(shí)際的問(wèn)題，只有這樣，我們讀書(shū)的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn)，我們的讀書(shū)行為才能真正得到社會(huì)的認(rèn)可。
11、我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
12、書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
13、讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松�。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
14、人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書(shū)。書(shū)籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地。
15、我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾��！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
16、讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過(guò)失，在書(shū)籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！
17、時(shí)間在飛逝，日積月累，許多書(shū)籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門(mén)、形形色色的報(bào)紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過(guò)它，我了解了國(guó)內(nèi)外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前！
18、我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書(shū)貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。
19、我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。
20、書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的`岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩！
21、讀書(shū)可供消遣，可供裝飾，也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書(shū)，常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí)；為裝飾而讀書(shū)，多用于高談闊論之中；為增長(zhǎng)才干而讀書(shū)，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。
22、我對(duì)書(shū)里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書(shū)中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著，那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。
23、看書(shū)不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書(shū)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。讀書(shū)之余，一定要注意休息。但讀書(shū)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書(shū)這樣也會(huì)讀不好書(shū)的。這樣反而會(huì)消耗體力，體力不支！
24、書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中，膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音，我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時(shí)，書(shū)使我感到快樂(lè)，讓我感覺(jué)世界是多么有趣。
25、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間！
26、世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
27、培根說(shuō)，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辨。”總之，讀書(shū)能造就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人，但不讀書(shū)，肯定是百害而無(wú)一利——讓我們都來(lái)讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
28、書(shū)籍是人類(lèi)數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類(lèi)記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)上形形色色的書(shū)卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來(lái)的“書(shū)山書(shū)�！保唤麜�(huì)想，我們?yōu)槭裁醋x書(shū)？
29、書(shū)籍是人類(lèi)最好的老師，讀書(shū)的益處很多，不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身，正所謂“書(shū)中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
30、讀書(shū)可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑�？梢允翘斓氐某粮�，可以是……；讀書(shū)是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書(shū)人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩(shī)意生存。讀書(shū)是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書(shū)人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。
31、
32、讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)�！坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不知道�！弊x書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲�！皯伊捍坦伞�、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
33、讀書(shū)是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書(shū)人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險(xiǎn)情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場(chǎng)，找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。
34、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。
35、每一本書(shū)與每一本書(shū)之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在笑過(guò)、樂(lè)過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后，你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)……要像那個(gè)人一樣自尊、自愛(ài)……
36、讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū)，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突�！白x書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。
37、古人曰：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家。讀完一本書(shū)后想想自己有沒(méi)有理解書(shū)的內(nèi)容，書(shū)里的知識(shí)是否掌握，沒(méi)掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會(huì)才算把書(shū)中的知識(shí)全部掌握，才會(huì)成為強(qiáng)者！
38、書(shū)，是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū)，用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。
39、籍是人類(lèi)的朋友，而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
40、真正的讀書(shū)源自內(nèi)心的熱愛(ài)，這份愛(ài)純粹天然，就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng)，不為名利，聽(tīng)從的是心的召喚，正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書(shū)的馨香，都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中，書(shū)中的人與事，作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì)、思想情感互動(dòng)溝通，相鳴相和。日子長(zhǎng)了，我們便獲得了對(duì)生命對(duì)人生最深切地認(rèn)知與感悟。
關(guān)于讀書(shū)的句子10
1、讀書(shū)謂已多，撫事知不足。 ——王安石
2、讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
3、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮
4、己所不欲，勿施于人。
5、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力�！諣栣�
6、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。 ——荀況
7、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書(shū)以養(yǎng)膽。 ——莊周
8、書(shū)到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
9、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活�！獙O中山
10、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng)：選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。——?jiǎng)e林斯基
11、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
12、有些人為思想而讀書(shū)—罕見(jiàn)；有些人為寫(xiě)作而讀書(shū)—常見(jiàn)；有些人為搜集談資而讀書(shū)，這些人占讀書(shū)人的大多數(shù)。 ——科爾頓
13、讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。——培根
14、交一個(gè)讀書(shū)破萬(wàn)卷的邪士，不如交一個(gè)不識(shí)一字的端人。——《格言聯(lián)璧》
15、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。——鄭板橋
16、一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。——陳壽
17、讀未見(jiàn)書(shū)，如得良友；讀已見(jiàn)書(shū)，如逢故人。——（清）左宗棠
18、書(shū)籍便是這種改造靈魂的'工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。 ——雨果
19、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�！ú紶�
20、好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食[、]�！諟Y明《五柳先生傳》
關(guān)于讀書(shū)的句子11
1、我給你倒了一杯水，而你惦記著其他飲料，所以你將它放置一旁�？墒秋嬃显胶仍娇�，于是，你想起了那杯熱水，你以為它還是溫的，可端起來(lái)已經(jīng)冰冷刺骨，水涼了你埋怨不了任何人，別忘了那杯水起初是溫?zé)崤牡�，是你的不在意讓它變冷了。友情也好，�?ài)情也罷，你珍惜我的同時(shí)，我亦會(huì)加倍對(duì)你好，你不珍惜我，我就會(huì)走。
2、不愿長(zhǎng)生，只愿共生，不爭(zhēng)百世，只爭(zhēng)一世，不求永恒，只求今生。不求天長(zhǎng)地久，只愿曾經(jīng)擁有。
3、我們都不擅長(zhǎng)表達(dá)，以至于我們習(xí)慣了揣測(cè)
4、我沒(méi)有你以為的那么灑脫，愛(ài)或不愛(ài)都能隨口說(shuō)。
5、又是一個(gè)奇怪的夢(mèng)夢(mèng)到在學(xué)校樓梯看著你們來(lái)來(lái)往往貌似看不見(jiàn)我沒(méi)人理我突然自己越走越累看不到盡頭
6、我只是很委屈，想找個(gè)方式發(fā)泄而已
7、離去留守、各奔暸天涯，天各一方，守著天長(zhǎng)地久的神話，滄海桑田的誓言。
8、有你在我心里，我活得充實(shí)。知道為什么努力、為什么工作、為什么拼命。如果沒(méi)有了你，我所做的一切都不知為了什么。
9、你說(shuō)情到深處人孤獨(dú)愛(ài)到濃處就牽腸掛肚。
10、從來(lái)都不坦蕩，情緒都寫(xiě)在臉上，不開(kāi)心的時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話，笑也勉強(qiáng)，愛(ài)的時(shí)候高燒，不愛(ài)的時(shí)候冰涼，這就是我的情感溫度。每個(gè)人心里都住著一個(gè)人，或眷念，或暗戀，或想念。
11、突破自我對(duì)生活的固執(zhí)，每個(gè)人都需要活出新的人生感知，用一份從容的心地，笑看這風(fēng)來(lái)云去，走在這匆匆流年，沒(méi)有誰(shuí)能夠躲避煩惱的暗傷，在哪里寬恕，就在哪里安穩(wěn)，在哪里淡然，就在哪里放下，治愈煩惱，而不是隱藏?zé)⿶�，因�(yàn)樗械娜松适露煎娜徊煌�，所以更不要輸在自己的固�?zhí)和矯情里。
12、須得是無(wú)風(fēng)的夜晚，裊裊的霧兒在松林里升出來(lái)，絲絲縷縷，掛在松針上抹在青巖間，像玉女臂上的輕紗，似蠶兒口吐的細(xì)絲。這時(shí)，月兒從山口升出來(lái)了，像個(gè)桔黃色的漆盤(pán)。那光線，在銀白中透出幾分杏黃，借著月色朝松林里一看。
13、我們總是在這個(gè)世界上，尋找跟我們”連接”的另一個(gè)人。連接的方式有很多種，有的連接是一種陪伴，有的連接是一種互相取暖，有的.連接則是一種淡淡的默契通過(guò)愛(ài)情而連接的伴侶，則是我們最向往的關(guān)系。
14、關(guān)鍵還是在于自己怎么想，怎么去規(guī)劃自己的人生，還有最重要的一點(diǎn)是，敢想，就要去干，機(jī)遇也會(huì)一直在自己身邊，才能把握住自己的人生。
15、有時(shí)候女人需要一個(gè)男人，就像逃機(jī)者需要降落傘一樣，如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)在，那么以后他都不用在了，
16、只愿世間風(fēng)景千般萬(wàn)般熙攘過(guò)后，字里行間，人我相忘，相對(duì)無(wú)言。
17、別人種下一粒種子，澆水、施肥，種子破土而出，春開(kāi)花秋收果。你也種下一粒種子，今天翻開(kāi)看看，明天翻開(kāi)看看，抱怨種子怎么還沒(méi)出芽。你和成功，差的不是最初一刻的才華，而是之后持續(xù)的付出和等待。
18、喝一杯，心放空;睡一覺(jué)，做個(gè)夢(mèng)。醒來(lái)后所有的煩惱都忘掉。
19、我去翻他的過(guò)往并不是嫉妒，我只是難過(guò)有種深情他從未給過(guò)我。
20、愛(ài)到深處，才會(huì)吃醋，我若不在乎，我決不會(huì)哭
21、我們做過(guò)的事遇到的人以及所有的喜怒悲歡都會(huì)濃縮成一個(gè)很感傷的詞過(guò)去。
22、也許愛(ài)斷了線就像風(fēng)箏斷了線再也落不到了起始的地點(diǎn)。終于明白為什么你走以后我總是仰望天空任淚水順頰而過(guò)成了望極天涯不是歸路的斷腸人。
關(guān)于讀書(shū)的句子12
1.書(shū)籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái)，如果沒(méi)有書(shū)的幫助，我會(huì)被愚蠢和下流淹死。
2.應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
3.我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
4.生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。
5.夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
6.如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)，那么學(xué)校所規(guī)定的'功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來(lái)領(lǐng)受。
7.書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者。
8.不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的樂(lè)趣。
9.盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
10.書(shū)都是一樣，不管是哪一類(lèi)書(shū)，都可以為我們帶來(lái)知識(shí)。
關(guān)于讀書(shū)的句子13
1、書(shū)籍就像一盞神燈，照亮了人們最遙遠(yuǎn)、最黑暗的生活方式。
2、不要忘記，閱讀是獲取知識(shí)的最重要的途徑。
3、不讀世界之書(shū)，無(wú)法與世界相比。
4、讀書(shū)之于智慧，猶如體操之于身體。
5、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)性來(lái)自于他們的博學(xué)。
6、更多的閱讀，更多的學(xué)習(xí)，更多的經(jīng)驗(yàn)，是未來(lái)的'保證。
7、一個(gè)小時(shí)的閱讀不會(huì)讓你心碎，因?yàn)槟銢](méi)有任何收獲。
8、如果一個(gè)人不知道學(xué)習(xí)的重要性，他將永遠(yuǎn)不會(huì)變得聰明。
9、沒(méi)有閱讀就沒(méi)有真正的教育，也不可能有任何歧視。
10、不吃東西的人是饑餓的；不讀書(shū)的人是愚蠢的。
11、智慧在于勤奮，天才在于積累。
12、讀書(shū)太多會(huì)使一些自以為是的人變得無(wú)知。
13、多關(guān)心一點(diǎn)欲望；幸福就像讀書(shū)。
14、閱讀是在別人的幫助下建立自己的思想。
15、讀書(shū)有三：心之于眼，口之于口。
16、知識(shí)就像沙下的泉水，挖得越深，越清澈。
關(guān)于讀書(shū)的句子14
1、非讀書(shū)，不明理。要知事，須讀史�！罟馔�
2、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。
3、閱讀是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉。
4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
5、我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
6、愛(ài)好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。
7、多讀書(shū)多學(xué)習(xí)多求經(jīng)驗(yàn)，就是前途的保障。
8、凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣�！醴�
9、好讀書(shū)，不求甚解。
10、夫讀書(shū)將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。
11、開(kāi)卷有益�！w光義
12、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量。——陸九淵
13、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。
14、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。
15、一個(gè)人如果他不知道學(xué)習(xí)的重要，他永遠(yuǎn)也不會(huì)變得聰明。
16、書(shū)，能保持我們的童心；書(shū)，能保持我們的青春。
17、寒夜讀書(shū)忘卻眠，錦衾香燼爐無(wú)煙。
18、讀書(shū)如吃飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃飯者生疾病。
19、養(yǎng)心莫若寡欲；至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。
20、但患不讀書(shū)，不患讀書(shū)無(wú)所用。——朱舜水
21、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤�！└�?duì)?/p>
22、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
23、讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴�！凶�
24、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
25、格天功業(yè)有本源，誰(shuí)謂讀書(shū)記名姓？——?dú)w莊
26、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。
27、讀書(shū)使人心明眼亮。
28、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。
29、士欲宣其義，必先讀其書(shū)�！醴�
30、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。
31、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。
32、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。
33、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
34、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
35、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
36、茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
37、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣。
38、昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈。
39、素食則氣不濁；獨(dú)宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書(shū)則口不濁�！鴩�(guó)藩
40、書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦。
41、六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀，皆是為治。——蘇軾
42、專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
43、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精。
44、不信書(shū)不能提高境界，光信書(shū)不如無(wú)書(shū)。
45、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！諟Y明
46、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。
47、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。
48、沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體。
49、要知天下事，須讀古人書(shū)。——馮夢(mèng)龍
50、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。
51、不讀書(shū)的家庭，就是精神上殘缺的家庭。
52、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
53、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。
54、讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。
55、一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
56、讀書(shū)對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣。
57、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。
58、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
59、書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。
60、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
61、讀書(shū)對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣。
62、當(dāng)以讀書(shū)通世事。——倪元璐
63、讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。
64、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。
65、書(shū)籍的唯一真正用處，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的書(shū)，便不值得占書(shū)架一席之地。
66、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人。
67、書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
68、一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。
69、書(shū)是世界寶貴財(cái)富，是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。
70、人勤地生寶，人懶地生草。
71、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。
72、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐�！肚逶�(shī)鐸？讀書(shū)》
73、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深�！填U
74、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。
75、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
76、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修
77、懶散能磨去才智的鋒芒。
78、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
79、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)。
80、當(dāng)我們讀書(shū)太快或太慢時(shí)，我們什么也不能理解。
81、少壯不努力，老大徒傷悲。
82、人讀等身書(shū)，如將兵十萬(wàn)。
83、讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大路，如征新土壤。
84、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)。
85、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
86、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無(wú)窮的。
87、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
88、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
89、讀書(shū)有三到：心到眼到口到。
90、有能力而不愿讀好書(shū)的人和文盲沒(méi)有兩樣。
91、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
92、聰明在于勤奮，天才在于積累。
93、讀書(shū)，永遠(yuǎn)不恨其晚。晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)。
94、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
95、有時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間又有書(shū)讀，這是幸福；沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間又沒(méi)書(shū)讀，這是苦惱。
96、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
97、書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)。最黯淡的生活道路。
98、書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
99、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊�！肚逶�(shī)鐸？趁早歌》
100、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳。——顏之推
101、讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
102、學(xué)固不在乎讀書(shū)，然不讀書(shū)則義理無(wú)由明�！祆�
103、在讀書(shū)上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度。
104、看書(shū)的目的，在把書(shū)變成我所有。
105、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
106、奇文共欣賞，疑義相如析�！諟Y明
107、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
108、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書(shū)好。
109、用心不雜，乃是入神要路�！�
110、懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。
111、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書(shū)。——陶宗儀
112、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
113、讀書(shū)要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。
114、學(xué)風(fēng)四戒：戒滿，滿則無(wú)求；戒驕，驕則無(wú)知；戒惰，惰則無(wú)進(jìn)；戒浮，浮則無(wú)深。
115、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
116、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。
117、讀書(shū)讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知的人。
118、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
119、我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)。
120、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。
121、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。
122、了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。
123、讀書(shū)使人成為完善的人。
124、讀書(shū)能養(yǎng)氣，乃為善讀書(shū)。
125、穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
126、要從讀一本書(shū)得到好處，必須具有書(shū)中所涉及的一切知識(shí)。
127、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。
128、無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習(xí)。
129、書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)。
130、徹底消化幾本書(shū)，強(qiáng)如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去。
131、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！髯�
132、糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。
133、雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知�！鸷�
134、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
135、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
136、不盡讀天下之書(shū)，不能相天下之士。
137、如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。
138、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。
139、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
140、勞于讀書(shū)，逸于作文�！潭硕Y
141、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
142、書(shū)本應(yīng)該依據(jù)科學(xué)，而不是讓科學(xué)去依據(jù)書(shū)本。
143、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
144、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出�！惿�
145、讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。
146、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。——朱舜水《答野節(jié)問(wèn)》
147、再?zèng)]有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了。
148、行萬(wàn)里路，究不若讀萬(wàn)卷書(shū)之重要。
149、讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。
150、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的'東西。
151、讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。
152、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
153、書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師是老年人的護(hù)士在岑寂的時(shí)候書(shū)籍使我們歡娛遠(yuǎn)離一切的痛苦。
154、書(shū)是逆境中的慰藉。
155、書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)。
156、讀死書(shū)會(huì)變成書(shū)呆子，甚至于成為書(shū)櫥。
157、閱讀使人完美，思考使人深刻，交談使人清晰。
158、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。
159、宅從栽竹貴，家為買(mǎi)書(shū)貧。
160、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益�！尤�
161、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。
162、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。
163、要痊愈的病人不辭熱痛的針灸，要上進(jìn)的讀者也決不怕惡辣的書(shū)。
164、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
165、學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。
166、一日不書(shū)，百事荒蕪。——李詡
167、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
168、三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味。——朱舜水
169、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。——許名奎
170、別忘記，讀書(shū)是取得多方面知識(shí)的最重要的手段。
171、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
172、除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著。
173、刻苦讀書(shū)，積累資料，這是治學(xué)的基礎(chǔ)。――秦牧
174、不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類(lèi)獲得智慧的表現(xiàn)。
175、讀書(shū)好處心先覺(jué)，立雪深時(shí)道已傳。――袁枚
176、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也�！獏菈�(mèng)祥
177、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高！
178、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
179、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。
180、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。
181、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
182、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。
183、讀律看書(shū)四十年，烏紗頭上有青天。
關(guān)于讀書(shū)的句子15
1、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。
2、學(xué)風(fēng)四戒：戒滿，滿則無(wú)求；戒驕，驕則無(wú)知；戒惰，惰則無(wú)進(jìn)；戒浮，浮則無(wú)深。
3、書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者。
4、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學(xué)問(wèn)。
5、讀書(shū)樂(lè)，寫(xiě)作苦，苦也樂(lè)也皆一般。
6、穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
7、書(shū)籍是最好的朋友當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候你都可以向它求助它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
8、煩躁的你向它訴說(shuō)，快樂(lè)的你和它分享。日記是我的忠實(shí)伙伴。
9、我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來(lái)記憶書(shū)本上還沒(méi)有的東西。
10、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)，壯而好學(xué)，如日中之光，志而好學(xué)，如炳燭之光。
11、要痊愈的病人不辭熱痛的針灸，要上進(jìn)的讀者也決不怕惡辣的書(shū)。
12、書(shū)籍就像一盞神燈它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路。
13、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成敗；論萬(wàn)世，不論一生。
14、煩悶時(shí)，讀書(shū)可以解悶；愁苦時(shí)，讀書(shū)可以忘憂；興奮時(shí)，讀書(shū)可以警醒。
15、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
16、讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
17、書(shū)籍好比食品。有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。
18、我讀書(shū)總是以少為貴，人不貪學(xué)。不怕讀得少，只怕記不牢。
19、如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來(lái)領(lǐng)受。
20、只要孜孜不倦地學(xué)習(xí)，就能成杰出的`人。
21、不好的書(shū)告訴你錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。
22、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
23、糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
24、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。
25、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
26、讀之以為肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟。
27、讀書(shū)能獲得知識(shí)，但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得。
28、一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
29、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。
30、書(shū)都是一樣，不管是哪一類(lèi)書(shū)，都可以為我們帶來(lái)知識(shí)。
31、書(shū)蟲(chóng)將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見(jiàn)別人思想反應(yīng)出來(lái)的事物的朦朧影象。
32、書(shū)，我的良師益友，它給我知識(shí).力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)。
33、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
34、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
35、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
36、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。
37、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
38、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣。
39、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
40、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。
41、學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但若連人生的一部分學(xué)習(xí)也不能征服，還能做什么呢？
42、書(shū)籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái)，如果沒(méi)有書(shū)的幫助，我會(huì)被愚蠢和下流淹死。
43、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
44、掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
45、書(shū)籍是天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
46、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。
47、喜歡讀書(shū)，就等于把成活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。
48、讀書(shū)患不多，思義患不明，足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。
49、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
50、真讀書(shū)人天下少，不如意事古今多。
51、書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。
52、我們讀書(shū)越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的。
53、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
54、如果想使你的精力變成閃光的才能，就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦。
55、書(shū)籍通過(guò)心靈觀看世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶。
56、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。
57、書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。
58、有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人，和文盲沒(méi)有兩樣。
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