- 相關推薦
描寫學校圖書室的句子（精選290句）
在學習、工作、生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的句子吧，句子是能夠表達一個相對完整的意思，有一定的語調，表示不同的語氣，句未有一個較大停頓的語言單位。句子的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編幫大家整理的描寫學校圖書室的句子，歡迎大家分享。
1、夏天來了，花園里花繁葉茂�；▍怖铮续P仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看的！大樹伯伯們聽了，仿佛說：你們啊，各有各的優(yōu)點，但你們都沒有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。
2、我愛圖書館，她是我成長路上的良師益友，我愿在她知識的熏陶下成長。
3、一進校園，一股清機關報空氣迎面撲來，陽光通過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業(yè)到了動物園，動物園內孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。
4、每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就背著書包，我和同學們就背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去�；▋合蛭覀兾⑿ΓB兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。
5、夏天來了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下了一場雨后，它便長高了。我想它剛探出頭來的時候，一定沒有這么壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧，無憂無慮，自由自在。
6、在我的圖書館里各種各樣的書籍應有盡有，無論是世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩篇讀者在我的圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀，在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里，沒有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里，總會有所收獲。而這，就是我快樂的源泉。
7、步入育新校園，你會感到置身于一個五彩繽紛的花海，沉醉于一個綠樹成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄；低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽，有百十只鳥婉轉低徊；細細體會，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。
8、 圖書館里詩情畫意，靈性澎湃，香氣撲鼻，旋律流暢，表演精彩。我在圖書館收獲書籍，我在書中成長
9、一進校門，迎面而來的是一條筆直的校道，校道兩側是兩排小樹，微風吹來，小樹輕輕擺動，好像在跟同學們招手。校道的左邊是寬大的操場，操場北面的正中矗立著三根旗桿，每當星期一升旗時，我們戴著鮮艷的紅領巾，在這里向國旗敬禮。走過校道，穿過小學部教學樓底層，可以看到漂亮的黑板報，通過黑板報，我們可以了解學校的情況。通過教室明亮的玻璃窗往里看，是一張張幸福的小臉，像嬌艷的鮮花在開放。朗朗的讀書聲從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，把美妙的音符撒向天空。
10、圖書館是各地的信息中心，用戶可以隨時得到各種知識與信息。
11、所謂圖書，是保存人類記憶的一種社會裝置，圖書館是為把它移入活著的個人的意識的一種社會機構。
12、過了小道，就來到操場。操場左側，一個沙坑進入你的視線。土里藏著漂亮又奇特的石子，還有雪白的貝殼，沙土軟軟的，一跳就是一個小坑。四周是綠色的植物，既美化校園，又減少塵土。正中心是一塊草坪，春天是嫩綠的，夏天是碧綠的，秋天是淡黃的，冬天是枯黃的。草坪上有兩個球門，大家可以在這兒快活地踢足球。草坪周圍是一條跑道，每天早上，大家在跑道上做早操；體育課上，大家在跑道上跑步、鍛煉身體；有時，大家還在跑道上嬉戲玩耍。跑道留給了我們多么快樂的回憶呀！
13、升旗儀式開始了。同學們列隊操場上。隨著雄偉的國歌聲。五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學習生活和條件，加倍努力學習，做建設祖國的接班人。
14、所謂圖書，是保存人類的記憶的一種社會裝置，圖書館是為把它移入活著的個人的意識的一種社會機構。
15、圖書館，我以你為榮，我以它為榮。
16、讀書是一件極好且極美的事，應該比美食之于人的誘惑更大一些。
17、秋天，校園里的樹木的葉子變黃了，可是，迎客松和香樟樹卻仍舊生機勃勃，它們好像在炫耀自己不怕嚴霜呢！不過，當它們看見楓樹那滿樹的紅葉時，也不禁暗暗佩服。是呀，那楓葉近看像一個個火紅的小巴掌，好像在歡迎秋天，還不時在風兒的合作下鼓起掌來，真是逗人喜愛；遠看則像一團燃燒的火焰，令人贊嘆不已。一陣秋風吹來，一片楓葉飄落在我手中，這是秋姐姐送給我的禮物！我小心翼翼地將它夾在書里，它成為了一個美好的記憶，留在了我的心中。
18、我認為我們學校是無私奉獻的。你知道學校給予了我們什么嗎？是知識，是力量！我們從一個什么都不懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不滲透著學校對我們的心血。古人說得好：“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟�！笔菍W校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到了那份屬于我們的快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
19、因為圖書館的書使老師更加的喜歡、相信我了。
20、在我們的學校里有一個大圖書館，每天都有好多的學生去圖書館閱讀，不光是學校，班級里也有一個圖書角呢！我可以到圖書館閱讀，也可以到圖書角閱讀。
21、記憶中，那一年，學校剛剛開放了圖書館，我第一次和這位朋友會面。那時，每逢下課我都愛跑到那兒博覽群書。日日復日日，年年復年年，在這幾年里，只要一有空，學校的圖書館就成了我躲避嘈雜的處所，也是我放松一整節(jié)課繃緊神經(jīng)和夢境對接的所在。有時我看得忘記了時間，忘記了等會兒還要上課，當回到教室免不了就被老師訓斥一頓。我迷戀于愛與真誠、花前月下的細語之中，我無法去自拔，我徘徊在群書左右，我沉醉于圖書館的無限靜謐之中。
22、書是人類的精神食糧，而圖書館則是一間“餐廳”我不禁愛上了圖書館，喜歡留戀在她的書中。從書中開辟自己的天地。
23、走近一看，可真讓人心曠神怡。不必說碧綠的小葉楊，挺直的棕櫚樹；也不必說裁剪整齊，四季常青的草坪，爭奇斗艷，沁人心脾的菊花。單是花壇周圍的一串紅就夠你陶醉了。瞧，他們一簇簇的，仿佛燃燒的火焰，把花壇圍成了一個圈，好像給花壇鑲上了美麗的花邊。如果的扒開花叢仔細瞧，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，花叢中竟然有許多蜜蜂在忙碌！
24、圖書館是一個非常安靜的地方，每當我來到圖書館，就從一個挺著腰板，一個正正當當?shù)娜俗兂闪艘粋�躡手躡腳的，仿佛做錯了事的小不點。因為圖書館太安靜了，讓你不忍心打破它的寧靜，我只得貓著腰盡量不弄出一點聲音。在圖書館，即使一根針落到地上，我也會感到仿佛我得罪了大家，仿佛我得罪了這里的寧靜。在這里你可以專心地，安心地飽覽群書。雖然，偶爾圖書館會響起鈴聲，但是卻是悅耳的，卻是令人心曠神怡的。
25、其實，圖書館不在于面積的大小，而在于書籍的多少，氛圍的好壞，要是你全方面地了解它，走近它，一定會義無返顧地愛上它！
26、漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
27、我們的校園是迷人的，是充滿快樂的，一走進校園的大門，一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征著和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍藍的天空，象征著無邊的學海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊藏著廣大的胸懷。
28、性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡《阿寶》
29、校園美，美在哪？美在一棟棟高大氣派的教學樓，橙磚白瓦，構成了金山的一大靚麗的風景線。圖書館是最美的，走近她，書香迎面而襲，令人沉迷；接著，當你坐上獨具魅力的“書艇”時，肯定會想在書海中痛痛快快的傲游一番；書則是要多少有多少，在圖書館中，無論是多么沉郁的心情，總是一翻書，就馬上消失得無影無蹤。每天，我們亦是如此。
30、其實，圖書館不在于面積的大小，而在于書籍的多少，氛圍的好壞，要是你全方面地了解它，走近它，一定會義無返顧地愛上它！
31、當然可以去，這看你自己的意愿。你可以制定一個學習計劃，根據(jù)計劃慢慢來完成目標，來彌補自己的弱項以及不足之處，也可以在圖書館閱讀一些課外知識，一些好詞好句可以摘抄下來，是可以奠定我們的寫作能力以及基礎
32、這個可以有，平時上學沒有多余的時間去圖書館，暑假有時間
33、圖書日那天，有許多人來到這所新開的圖書館閱讀。誰也不知道這里為人民服務的機器人都是大壞蛋，進館的人類很快就全部被關押在閱覽室。它們想利用這些籌碼達到擴充機器人隊伍并且控制本城市電力系統(tǒng)的目的。并以市長名義將全城人召集到圖書館門口，一步一步地實現(xiàn)它們的計劃。
34、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
35、把書報留下，把真理帶走。
36、靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。
37、第一天，將會是忙碌的一天。我將把我所有親愛的朋友都叫來，長久地望著他們的臉，把他們內在美的外部跡像銘刻在我的心中。
38、三個機智、勇敢的小孩繞過4個守衛(wèi)森嚴的機器人，悄悄地從窗戶爬進了圖書館去解救被關押的人類。最后人類聯(lián)合一起消滅了整個圖書館里的機器人，成功逃出。
39、愁腸滿腹、顧慮重重、孜孜不倦、截然不同、企盼、繁花似錦、恩惠、筑巢、繁衍、遷徙、冥思遐想、遨游、摹仿、期期艾艾、紫羅蘭飛馳、奔騰、安息、稀罕、荒蕪、淳樸、轆轆滾滾、稀稀疏疏、忐忑不安、千里迢迢
40、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
41、這一天，我將向世界，向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。
42、名出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑
43、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
44、我懷著無可奈何的心清，勉強離開大都會博物館，離開那藏著發(fā)掘美的鑰匙的所在——那是一種被忽略了的美啊。然而有視力的人并不需要從大都會博物館里去找到發(fā)掘美的鑰匙。它在較小的博物館里，甚至在那些小圖書館書架上的書本里也能找到。而我，在想象中能看見東西的有限時間里，將選擇這樣一個地方，在那里，發(fā)掘美的鑰匙能在最短的時間內打開最偉大的寶庫。
45、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
46、左手倒影，右手年華，執(zhí)子之手，與子偕老。
47、這些能夠觸摸的藝術品對我來講，是極有意義的，然而，與其說它們是供人觸摸的，毋寧說它們是供人觀賞的，而我只能猜測那種我看不見的美。我能欣賞希臘花瓶的簡樸的線條，但它的那些圖案裝飾我卻看不到。
48、知識構建和諧社會閱讀成就精彩人生。
49、生命中所有的事都有一個合理的解釋。
50、光明，一個令人神往的詞語，擁有了光明，就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人，什么都看不見，假如某一天我擁有了只能持續(xù)三天的光明，而不是一生的話，這是多么悲哀！
51、帶走滿腹知識，留下一架好書。
52、我們最可怕的敵人不是懷才不遇，而且我們的躊躇，猶豫。假如給我三天光明好詞好句摘抄。將自己定位為某一種人，于是，自己便成了那種人。
53、描寫圖書館的好句還有好多，例如：
54、既來之，則安之；既走之，則凈之。
55、孤獨是提醒你，你該給自己充電了。
56、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
57、己所不欲，勿施于人——孔子
58、悄悄走路輕說話，良好氛圍靠大家。
59、有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。
60、不要用珍寶裝飾自己，而要用健康武裝身體。
61、帶走一身書香，留下一室潔凈。
62、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
63、我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。
64、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
65、看完后請把我送回‘架’。
66、好詞：書生靜心、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟、書乃人之益友、滿腹詩書
67、愛護書籍每一頁，熏陶心靈每一刻。
68、敏而好學，不恥下問——孔子
69、三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔�?/p>
70、風流不在談鋒勝，袖手無言味最長。
71、龐然大物。望而生畏。威風凜凜。千奇百怪。電閃雷鳴。
72、愿君與書同聲同息。
73、珍愛圖書，閱過無痕。
74、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
75、只取一本圖書，閱畢放還原處。
76、身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。——海倫·凱勒
77、時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
78、冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
79、校園里開始熱鬧起來，又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜；而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、布置教室，以優(yōu)雅清新的學習環(huán)境迎接新生的到來。
80、漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
81、冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
82、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。
83、看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
84、漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
85、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
86、時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
87、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
88、時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
89、花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這成長的家園里，在風中接受陽光般的沐浴，在細雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言！
90、于是三步并作兩步，來到了學習的天堂，靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲，仿佛身臨其境；再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無限風光的校園錦上添花！在振興中學里，處處洋溢著學習的氣氛，處處充滿著詩情畫意
91、在校園里，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景。
92、一進校園，便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館，在這里，同學們的身影比比皆是，他們在認真地翻閱著書本，以此來充實他們知識，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長的花卉，待到時機成熟，就會競相綻放，爭奇斗艷，把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。
93、當然還少不了我們學習的實驗樓，信息樓，音樂室，歷史室，民樂室簡直就是應有盡有，在這么優(yōu)美學園中讀書，可以說是一種享受呢！
94、下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風生；在走廊上，同學們在呼吸校園中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場上，同學們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標前進。
95、這樣的菁菁校園，怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們向往未來
96、振興中學，使你伴我走過了成長的時空，是你引我進入科學的殿堂，是你激勵我奮發(fā)向上，也是你使我走向成熟。
97、振興中學，我期盼你的明天，明天的你更加美好，更加欣欣向榮！
98、當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
99、清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有南京師范大學附屬揚子一中的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
100、走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。
101、課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著！
102、現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶......
103、星期六，天下著蒙蒙細雨，爸爸和我路過凱旋路，看到了我們的新校園。
104、一到那里，就看見大門口矗立著鑄時代精品幾個大字，將來啊，我們在這里上課，一定要更加努力，把自己培養(yǎng)成時代精品。
105、教室有三層的，四層的，還有五層的，窗戶全是落地的，外墻紅白相間，非常美麗。
106、學校的體育館給人一種宏偉的感覺，外墻由粉，灰，白三種顏色組成的，顯得格外壯觀，漂亮。
107、校園真大啊！工人們正在緊張地勞動著，為了早日建成我們的新學校。
108、這次我還是走馬觀花，等下次我們到里面去看看，一定比我說的還要好呢！
109、我最喜歡校園西南角的蘑菇亭。站在遠處，放眼望去，像綠色的毯子上點綴著三三兩兩的小花，中間長著一大一小，一高一矮的蘑菇似的，十分逼真。稍近些，就能看見蘑菇亭左邊有一棵彎著身子的樹，右邊則是一座別致的假山。
110、走近一看，可真讓人心曠神怡。不必說碧綠的小葉楊，挺直的棕櫚樹；也不必說裁剪整齊，四季常青的草坪，爭奇斗艷，沁人心脾的菊花。單是花壇周圍的一串紅就夠你陶醉了。瞧，他們一簇簇的，仿佛燃燒的火焰，把花壇圍成了一個圈，好像給花壇鑲上了美麗的花邊。如果的扒開花叢仔細瞧，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，花叢中竟然有許多蜜蜂在忙碌！
111、我不禁一顫：多么可愛的小生靈��！不分季節(jié)，只要有花開，便辛勤地采蜜釀蜜。我不由想到了默默奉獻的教師，他們不也是在釀蜜嗎為祖國的下一代釀造芬芳香甜的蜜。
112、漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
113、瞧！我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
114、看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
115、時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
116、啊！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
117、我愛熱情奔放的夏天，我愛迷人的秋天，但我更愛冷酷的冬天。
118、清晨，綠葉上有一顆顆小露珠，輕輕碰它一下，小露珠就滾到了中間，變成了一顆大明珠，像一個活潑可愛的小精靈，這是上天賜給我的最好的禮物。
119、寒冷的風中，樹枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。
120、中午，凜冽的狂風像發(fā)怒的雄獅，仰天長嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚揚。路邊的樹木，綴滿銀花；建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了！
121、啊，冬天的景色真美�。�
122、伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，她——冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們金川公司三校。
123、一進校園，一股清機關報空氣迎面撲來，陽光通過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業(yè)到了動物園，動物園內孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。
124、我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在s形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
125、我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的家能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。
126、我們在學習中成長著。
127、圖書館本身是一種文化內涵，這種文化在過去，現(xiàn)在，未來正在進步，繼承。
128、藏書樓是靜貴族式貴保存設在山林官府辦的注重學術著作文化結晶的機關圖書館是動平民式貴致用設在城市民自動辦的注重精神娛樂文化宣傳的機關。
129、走進圖書館，就像走進了知識的海洋，學校的圖書館很美麗，而且書也很多。
130、在美麗的校園在安靜的圖書館在寬闊的教室，到處都充滿學習的氣息，文化的氛圍，這里沒有塵世的嘈雜，沒有盜賊罪犯，沒有衣食之憂，有的是人類心靈與智慧的家園，有的是深刻與崇高，感受到的是價值與意義。
131、無論年齡，種族，性別，宗教，國籍，語言或社會地位，圖書館應為所有人提供平等的服務。
132、圖書館是一座沒有圍墻的大學。
133、書是人類的精神食糧，而圖書館則是一間“餐廳”我不禁愛上了圖書館，喜歡留戀在她的書中。從書中開辟自己的天地。
134、圖書館典藏云集，走近書架，斑斕的封面是知識殿堂的大門；走近圖書，陣陣的墨香是知識殿堂的華燈；走進文字，華美的文采是知識殿堂的鑰匙。
135、其實，圖書館不在于面積的大小，而在于書籍的多少，氛圍的好壞，要是你全方面地了解它，走近它，一定會義無返顧地愛上它！
136、圖書館學定律書是為了用的，每個讀者有其書，每本書有其讀者，節(jié)省讀者的時間，圖書館是一個生長著的有機體。
137、圖書館的各項服務必須適合農(nóng)村居民和城市居民的不同需要。
138、圖書館使我得以有恒地研習而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當?shù)难a足了我失掉的高深教育。
139、所謂圖書，是保存人類的記憶的一種社會裝置，圖書館是為把它移入活著的個人的意識的一種社會機構。
140、圖書館使我得以有恒的研習而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當?shù)匮a足了我失掉的高深教育。
141、散會后，幾乎所有的人都擁向了圖書館，他們這時才意識到要趕快補習法語了。只有查爾斯像平常一樣直接回家了，同事們都認為他已經(jīng)準備放棄這份工作了，畢竟，哈佛的學習背景和公司管理層的工作經(jīng)驗會幫助他輕而易舉地找到另一份不錯的工作。
142、書，能保持我們的童心;書，能保持我們的青春。
143、溫順的青年人在圖書館里長大，他們相信他們的責任是應當接受西塞羅，洛克，培根發(fā)表的意見他們忘了西塞羅，洛克與培根寫這些書的時候，也不過是在圖書館里的青年人。愛默生
144、請享受無法回避的痛苦。哈佛圖書館墻上的勵志語錄
145、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求。--蘇軾《東坡文集事略》
146、還有我國著名的革命文學斗士魯迅先生，他的文字如同利刃，總是能準確地插入敵人的要害。他能筆落驚風雨，詩成泣鬼神。關鍵是由于他在寫作以前，曾把自己關在圖書館苦讀了好幾年。
147、圖書館是聚會的聚會，書架是知識館的門;接近這本書，墨水的爆發(fā)是知識大廳的沃雅;走進文中，華麗的文學人才是知識廳的關鍵。
148、新圖書館既優(yōu)雅、寧靜，又有內容豐富的書，真是太棒了！
149、大學的時辰，室友認當真真泡圖書館看專業(yè)書，而期末測驗他任意瞟幾眼居然也能過。
150、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。--顏真卿
151、哈佛圖書館墻上的條訓言似乎已經(jīng)給出了答案。短短數(shù)語，引發(fā)深思，給人啟迪。
152、圖書館是各地通向知識之門，為個人和社會群體的終生學習、獨立決策和文化發(fā)展提供了基本的條件。
153、上帝在克萊門蒂諾圖書館的四十萬藏書中某一卷某一頁的某一個字母里。我的父母我父母的父母找過那個字母我自己也找過，把眼睛都找瞎了。
154、預定時間到了。葬禮已經(jīng)開始，在四十英里之外，可是我全都看得清楚，好比我在場一樣。地點在蘭頓的宅邸的圖書館旁，潔恩的棺材停放在四十年前她母親和我站著的地方，我們就是在那里結婚的。十三年前，蘇西的棺材已放在那里，要不了多久，我的棺材也會放在那里。馬克.吐溫
155、圖書館本身就是一種內涵深厚的文化，這種文化是由過去、現(xiàn)在、未來三者遞進、傳承而發(fā)展。
156、過度的希望，自然而然地產(chǎn)生了極度的失望。博爾赫斯《巴別圖書館》
157、圖書館是各地的信息中心，用戶可以隨時得到各種知識與信息。
158、每個周末去文化宮學圍棋到圖書館借書是我和弟弟的必修課，以前爸爸媽媽總是開車去接送我們，想到我天天上學聞到的汽車尾氣，我就建議他們步行去，一方面可以煅煉身體，還可以減少交通擁堵，就連上周六去陶藝基地參加圍棋比賽我們都是坐公交車去的，爸爸媽媽夸我真環(huán)保。
159、在一個人根據(jù)他寫的目錄在圖書館定了本書，這個辦法便由此而來的。認真想想，我經(jīng)�；厝D書館去接一些免費書籍，和一些我可以在車上聽的免費CD。對于那些重視個人發(fā)展的人來說，這絕對是一個省錢的好辦法。
160、性癡，則其志凝:故書癡者文必工，藝癡者技必良--蒲松齡《阿寶》
161、高中階段有時間就要走進圖書館，沒有比哪里更適合你吸取知識的營養(yǎng)。大學四年，你要漫漫走出圖書館。大學是四年人生經(jīng)驗，不是高學分。在美國的大學，課外活動常常和功課一樣重要。
162、在我的記憶中，那一年，學校剛開圖書館，我第一次見到了這位朋友。
163、在充滿書香氣味的圖書館，不禁感覺到一種獨特風味。堆積如山的書籍，有著各種不同類型的書，例如：自然科學童話故事勵志叢書……，圖書館里的書應有盡有如多牛毛呢!
164、圖書館定律凡是要等到有了圖書館才讀書的，就是有了圖書館，也是不會讀書的。（胡適）
165、公共圖書館應不分年齡種族性別宗教國籍語言或社會地位，向所有的人提供平等的服務。
166、圖書館典藏云集，走近書架，斑斕的封面是知識殿堂的大門;走近圖書，陣陣的墨香是知識殿堂的華燈;走進文字，華美的文采是知識殿堂的鑰匙。
167、圖書館是知識知識的大門，為個人和社會群體的終身學習，獨立決策和文化發(fā)展提供基本條件。
168、每當雙休日，我去圖書館看書時，心情總是很愉快。不僅僅是因為我看到了許多自己喜歡的書，還因為那兒看書的人們個個都衣著整潔，神情專注。沒有一個人大聲喧嘩，走路的時候腳步也都是輕輕的，我甚至能聽見熱門翻動書頁的聲音。這不也是文明的一種表現(xiàn)么？
169、有人說出去做事后，生活問題急需解決，哪有工夫去讀書？即使要做學問即沒有圖書館，又沒有實驗室，哪能做學問？
170、所幸，有以城市圖書館教育市民講堂電視講壇為代表的大眾教育正呈方興未艾之勢，但一切還遠遠不夠。
171、公共圖書館是各地的信息中心，用戶可以隨時得到各種知識與信息。
172、圖書館本身就是一種內涵深厚的文化，這種文化是由過去現(xiàn)在未來三者遞進傳承而發(fā)展，由物（館舍）人（館員-讀者）神（館藏文獻所承載的智慧與精神）三者融和輝映而拱立。
173、在美好的下午，我坐在圖書館，我在書香世界里，沉迷在書中的感受，真是棒極了!
174、書，如細雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，子落日黃昏，用眼睛讀書，用心讀書。讀不盡精彩豐富的書。
175、圖書館典藏云集，走近書架，斑斕的封面是知識殿堂的大門；走近圖書，陣陣的墨香是知識殿堂的華燈；走進文字，華美的文采是知識殿堂的鑰匙。
176、讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。
177、讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。
178、光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。
179、讀書是一件極好且極美的事，應該比美食之于人的誘惑更大一些。
180、書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收膏火，也不拘形式。作者：德伯里
181、在學習中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
182、知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
183、作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。
184、我在書海中尋找著，我相信書中的知識將給我插上飛翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。
185、一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
186、戀人是會在一起吃飯聊天，講故事和吵架的人。會在一起到頭發(fā)變白，天氣好的時候牽著手一起出去走走的人。
187、書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩!
188、知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
189、在這里，沒有嘈雜的聲音，只有輕輕翻書的聲音。
190、只要你來到這里，你總會有所收獲。
191、而這就是我快樂的源泉。
192、圖書館是一個非常安靜的地方。每當我來到圖書館，我就從一個直背、正直的人變成一個跛子，仿佛做錯了什么。小家伙。
193、因為圖書館太安靜，你不忍打破它的寧靜，所以我只好捂著腰盡量不發(fā)出任何聲音。
194、在圖書館里，哪怕一根針掉在地上，我也會覺得自己好像得罪了所有人，好像得罪了這里的寧靜。
195、在這里，您可以安心地專心閱讀這組書。
196、雖然，偶爾圖書館會敲響鐘聲，但令人愉悅和清爽。
197、因為圖書館的書讓老師更喜歡和相信我。
198、過去，我不喜歡回答問題，我什至是一個老師討厭的學生。
199、不過，自從去了圖書館，豐富了很多知識，作文也越來越好。
200、我從書上知道老師的辛苦，這讓我覺得我應該認真學習。
201、不再浪費時間，不再讓老師失望。
202、我定下目標，努力學習。
203、從那天起，我一直忙于我的目標。
204、漸漸地，我在學習中找到了新的樂趣。
205、謝謝圖書館，圖書館里所有的書。
206、是你激發(fā)了我學習的興趣，是你讓我懂得了做人，是你讓我成長
207、今天，我爸爸和我在圖書館看書。
208、我們一路歡笑，望著春天的美麗。
209、鳥兒在樹枝上唱“小雞”。
210、看那高大的白楊，張開巨大的臂膀擁抱春風，時不時裝扮你的翠綠衣裳。
211、到了圖書館，我真是大開眼界。成千上萬的書籍出現(xiàn)在我的眼前，包括文學、科學、漫畫、小說……閱讀是人類獲取知識、走向成功的必經(jīng)之路。
212、一個人的大部分知識是通過閱讀獲得的，只有一小部分知識是通過動手實踐獲得的。
213、唯有讀書，才能博大精深。
214、��！讀書有多重要。
215、朋友們，趕緊拿起手中的書，尋找書中的“寶藏”吧！
216、有很多汗水和牛，左邊的圖片和右邊的歷史。
217、我的圖書館里有各種各樣的書，無論是世界知名的名家、清新的水文散文，還是哲學的中外詩歌，讀者都可以在我的圖書館里自由選擇閱讀，并且在房間的書香中享受心靈的寧靜。
218、在這里，沒有嘈雜的聲音，只有輕輕翻書的聲音。
219、只要你來到這里，你總會有所收獲。
220、而這就是我快樂的源泉。
221、只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類尊重人類勞動衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。
222、讀好書，好讀書，書讀好。的確，正因為讀書，我的人生才會更加燦爛。它使我看到了未來的路，充滿陽光。我會認真讀好每一本書，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。
223、時間不僅讓你看透別人，也讓你認清自己。
224、讀書使人心明眼亮。作者：伏爾泰
225、如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
226、讀書是一架梯子，他能引導我們登上知識的殿堂；讀書是一葉小舟，帶你遨游漢字王國；讀書是在品嘗營養(yǎng)面包，它能讓人充滿了精神糧食。
227、讀書，是知識的海洋；讀書，是精神的世界；讀書，是歷史的夢想；讀書，是文化的天堂！
228、善讀者日攻日掃。攻則直透重圍，掃則了無一物。作者：（清）鄭燮
229、語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
230、書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
231、書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
232、愛護書籍每一頁，熏陶心靈每一刻。
233、有時我看得忘記了時間，忘記了等會兒還要上課，當回到教室免不了就被老師訓斥一頓。
234、圖書館是一個非常安靜的地方，每當我來到圖書館，就從一個挺著腰板，一個正正當當?shù)娜俗兂闪艘粋�躡手躡腳的，仿佛做錯了事的小不點。因為圖書館太安靜了，讓你不忍心打破它的寧靜，我只得貓著腰盡量不弄出一點聲音。在圖書館，即使一根針落到地上，我也會感到仿佛我得罪了大家，仿佛我得罪了這里的寧靜。在這里你可以專心地，安心地飽覽群書。雖然，偶爾圖書館會響起鈴聲，但是卻是悅耳的，卻是令人心曠神怡的。
235、圖書館是一座沒有圍墻的大學。
236、因為圖書館的書使老師更加的喜歡、相信我了。以前的我是不愛回答問題，甚至還是老師較討厭的學生�？墒�，自從去了圖書館我便豐富了許多的知識，使作文寫得越來越好。從一本書中我知道了老師的辛勤，使我覺得應該認真讀書。不再浪費時光，不再辜負老師。我定了目標，發(fā)奮學習。從那天起，我就為自己的目標忙碌了。漸漸的，我從學習中找到新的樂趣。謝謝你，圖書館，圖書館里的所有書。是你們激起了我學習的興趣，是你們讓我懂得了怎樣做人，是你們讓我懂得了珍惜時間。啊！圖書館，我為你驕傲，我為自豪！
237、既來之，則安之；既走之，則凈之。
238、多建一座圖書館，就可以少建一座監(jiān)獄。
239、圖書館學五定律：書是為了用的，每個讀者有其書，每本書有其讀者，節(jié)省讀者的時間，圖書館是一個生長著的有機體。
240、我迷戀于愛與真誠、花前月下的細語之中，我無法去自拔，我徘徊在群書左右，我沉醉于圖書館的無限靜謐之中。
241、珍愛圖書，閱過無痕。
242、圖書館整體宏偉大氣，古風蔚然。
243、環(huán)境我很無奈靜美，一段話青鳶躺在床上汗涔涔的落下淚來。
244、我是多久沒去圖書館了，好像自從讀大三了，漸漸的幾乎不再去圖書館。一直以來我都喜歡著圖書館，安靜自由行走，那里的氛圍更讓我有讀書的欲望，空氣里都是書香。自習室，不知怎地，厭惡它來。雖然圖書館不時會有走路的腳步聲，講電話聲，翻書聲，私語聲，但絲毫不會減少我對這里的喜愛，不影響我看書的心情，恬淡安然，像只躺在窗臺曬太陽的小貓，調皮的滿足的撓撓自己的小肚皮，那么可愛。
245、圖書館的環(huán)境怎么形容，美麗的生命在于勇于更新。
246、圖書館整體宏偉大氣，古風蔚然。中軸對稱的造型烘托出其穩(wěn)重而嚴謹?shù)拇蠹绎L范，在沉靜的色彩的烘托下仿佛古代鴻儒之冠帶，彰顯著為學者潔身自好、儒雅寧靜之學風。玻璃幕墻的通透明快與沉穩(wěn)的建筑體型完美結合，寓意融合古今、學冠中外。
247、圖書館典藏云集，走近書架，斑斕的封面是知識殿堂的大門；走近圖書，陣陣的墨香是知識殿堂的華燈；走進文字，華美的文采是知識殿堂的鑰匙。
248、圖書館，你是我生命中的寶庫，為我傳導知識！你是我道路上的階梯，讓我學習進步！你是我迷失方向的航標，讓我無慮的在知識的海洋中航行！你是我學習上的鑰匙，幫我打開知識的大門！
249、所謂圖書，是保存人類記憶的一種社會裝置，圖書館是為把它移入活著的個人的意識的一種社會機構。
250、圖書館學五定律：書是為了用的，每個讀者有其書，每本書有其讀者，節(jié)省讀者的時間，圖書館是一個生長著的有機體。
251、公共圖書館是市民的第二起居室。
252、圖書館教育，人無老少男女貧賤富貴之限，地無東西南北之分，受教育純系自由而非強迫，實行自己教育而無束縛之拘，其功力之宏，收效之著，自出于其他部門之外。
253、圖書館本身就是一種內涵深厚的文化，這種文化是由過去、現(xiàn)在、未來三者遞進、傳承而發(fā)展，由物（館舍）、人（館員—讀者）、神（館藏文獻所承載的智慧與精神）三者融和、輝映而拱立。
254、多建一座圖書館，就可以少建一座監(jiān)獄。
255、圖書館是一座沒有圍墻的大學。
256、圖書館是一個非常安靜的地方。每當我來到圖書館，我就從一個直背、正直的人變成一個跛子，仿佛做錯了什么。小家伙。
257、因為圖書館太安靜了，你不忍打破它的寂靜，所以我只好捂著腰盡量不發(fā)出任何聲音。
258、在圖書館里，哪怕一根針掉在地上，我也會覺得自己好像得罪了所有人，好像得罪了這里的寧靜。
259、在這里，您可以安心地專心閱讀這組書。
260、雖然，偶爾圖書館會敲響鐘聲，但令人愉悅和清爽。
261、因為圖書館的書讓老師更喜歡和相信我。
262、過去，我不喜歡回答問題，我什至是一個老師討厭的學生。
263、不過，自從去了圖書館，豐富了很多知識，作文也越來越好。
264、我從書上知道老師的辛苦，這讓我覺得我應該認真學習。
265、不再浪費時間，不再讓老師失望。
266、我定下目標，努力學習。
267、從那天起，我一直忙于我的目標。
268、漸漸地，我在學習中找到了新的樂趣。
269、謝謝圖書館，圖書館里所有的書。
270、是你激發(fā)了我學習的興趣，是你讓我懂得了做人，是你讓我懂得珍惜時間。
271、圖書館，我以你為榮，我以它為榮
272、我有多久沒有去圖書館了似乎從大三開始，我就幾乎不再看書亭了。
273、我一直很喜歡圖書館，安靜而自由地走著。那里的氣氛讓我想讀書�？諝饫锏教幎际菚�。
274、不知何故，書房討厭它的到來。
275、雖然時不時有走路的腳步、打電話、翻書、在圖書館里竊竊私語，但這并不會減少我對這里的熱愛，更不會影響我閱讀的心情。它平靜安詳，就像剛躺下的小貓在窗臺上曬太陽，嬉戲的滿足地撓著肚子，好可愛。
276、圖書館猶如世外桃源，讓人著迷；圖書館就像一個誘人的老師，它不僅給人以豐富的知識，更能陶冶？人的情操；圖書館是人與人之間相互交流的紐帶，通過它可以交流思想，成為陌生人的好朋友。
277、圖書館就在不遠處。對于我這種喜歡看書的人來說簡直就是除了以上兩項之外，還有一些事情是不能滿足的。罕見的是我懇求。青島市圖書館離我的住所也只有不到兩站的路程。如果周末沒有活動，可以帶。一瓶水和一塊面包，在圖書館里平靜而快樂地度過一天。
278、早點去在角落里占個好位置，挑幾本喜歡的書，累了就趴著休息。
279、看著大玻璃窗外的時間漸行漸遠，是一種在電腦前永遠感受不到的寧靜。
280、我不會忘記在圖書館學習的美好時光，因為它不知道它給我?guī)砹硕嗌倏鞓�，給了我多少知識，是圖書館讓我在圖書館快樂地成長書的海洋，是圖書館讓我勇敢地向知識海岸前進。
281、我們學校有一個很大的圖書館，每天都有很多學生去圖書館看書。不僅是學校，也是課堂上的書角
282、我可以在圖書館看書，你也可以去書角看書。
283、我輕輕地來，走進你旁邊的圖書館。這是一個不同于以往的普通圖書館的新圖書館。
284、它非常干凈整潔，優(yōu)雅舒適。每層樓都擦得光亮。每個書架都是用油性桃花心木做的。每一排書都整齊的像一排排的守衛(wèi)。一張桌子高矮適中，每一位讀者都沉浸其中。
285、這個圖書館很好很漂亮，但如果沒有這片小森林的陪伴，一切美好的東西都會黯然失色。
286、在我的記憶中，那一年，學校剛開圖書館，我第一次見到了這位朋友。
287、那個時候，我每次下課都喜歡去那里看書。
288、日復一日，年復一年，這幾年，只要有時間，學校圖書館就成了我躲避喧囂的地方，也是我放松和繃緊神經(jīng)的地方全班同學在那里遇見夢境。
289、有時我忘記了時間，忘記了以后上課�；氐浇淌�，難免會被老師罵。
290、我癡迷于愛與真誠，在往事與月光的低語中，我無法自拔，我在書本間徘徊，我陶醉在圖書館無限的寂靜中。
【描寫學校圖書室的句子】相關文章：
描寫學校夏天的句子03-31
描寫冬天學校的句子03-31
描寫學校操場的句子12-14
描寫學校環(huán)境的句子04-29
描寫學校的句子摘錄04-06
關于描寫學校的句子04-01
有關描寫學校的句子03-31
描寫學校的優(yōu)美句子11-12
學校圖書室標語集錦11-07