家庭教育最傷孩子心的十句話
1、“笨蛋，沒用的東西�！�
告訴孩子：你不笨，是誰給孩子貼上了“笨蛋”的標簽，如果你不想讓孩子成為“笨蛋”，在平常之中賞識你的孩子，翹起你的大拇指。
一句簡單的話，能改變孩子的一生。
2、“住嘴!你怎么就是不聽話�！�
“聽話“的孩子到底好不好，不要一味要求孩子服從自己，給孩子爭辯的權力，培養(yǎng)有主見的孩子，學會與孩子說話，當孩子與父母頂嘴時，沉默會更具震撼力。
3、“我說不行就不行�！�
別�！耙驗槲沂悄惆职帧钡耐L，“一言堂”的后果，懼怕不等于信服，尊重孩子的選擇，學會與孩子商量，聽聽孩子的建議。
4、“我再也不管你了，隨你的便好了�！�
沒有力度的話不要說，別把父母的意愿強加給孩子，停止空洞的說教，尊重是最好的辦法。批評孩子時，注意不要傷著孩子，寬容孩子的“不務正業(yè)”，不要強迫孩子做他暫時不喜歡的事。
5、“你若考100分，我就給你買……”
物質獎勵刺激孩子學習好不好，為孩子制定的目標應該是跳一跳能摸得到，怎樣幫助孩子最有效，要讓孩子知道，他們因什么而可愛，讓孩子知道學習是他自己的事，別把孩子的分數(shù)看得太重要。
6、“你可真行，竟做出這種事!”
只當“參謀”，不當“司令”，
“早戀”不是洪水猛獸，“賊”的帽子扣不得，接納孩子的缺點。想一想孩子為什么這樣做，不要怕孩子吵架。
7、“你又做錯了，真笨!”
允許孩子犯“錯”，
失敗后孩子更需要肯定，你在給孩子傳遞什么樣的信息，拯救一個人的靈魂比制裁肉體更有效，教育孩子是疏而不是堵，告訴孩子每天做好一件事。
8、“一看你就沒多大的出息，將來就撿破爛吧!”
擺正期望的天平，
永遠不要對孩子說：你做不到，做一位自信的父母，孩子需要賞識，渴望被肯定，給孩子一個機會，讓他去鍛煉，驅除孩子心中自卑的陰影。
9、“都是一樣的孩子，你怎么就不如別人!”
教育孩子不應統(tǒng)一模式，要因材施教，孩子不是一張白紙，不可隨意涂抹，別讓孩子患上“習得性無助”
告訴孩子：成功不在于角色的大小，讓孩子成為優(yōu)秀的關鍵在哪，讓孩子學會跟自己比賽，讓孩子以他自己的速度成長。
10、“就知道玩，一提學習就沒了精神�！�
孩子最喜歡什么樣的教育方式，讓孩子把玩的`心用在學習上，讓孩子在寬松的環(huán)境中學習，讓孩子適當?shù)赝嬉煌骐娮佑螒颍豢蓜儕Z孩子玩耍的權力，玩出孩子的自信心。
平等原則心理學研究證明：孩子與父母平等的爭辯，不僅是互愛的一促體現(xiàn)，而且能夠幫助孩子樹立信心，明辨是非，豐富想象力和創(chuàng)造力。要把孩子放在與自己平等角度上看待。
尊重原則家長尊重孩子，孩子才會尊重家長交流原則孩子的成長不僅僅是物質，也有精神、情感的需要。家長忽略孩子的精神、情感需求，孩子和家長就沒話說。長期下去，兒女和家長相處會變得越來越尷尬。
自由原則很多家長把孩子管得很嚴，卻往往吃力不討好，甚至引起悲劇。應相信孩子的能力，給孩子一個自由發(fā)展的空間。
統(tǒng)一原則家庭教育要和學校統(tǒng)一，否則孩子無所適從。
榜樣原則家長是孩子第一個模仿的對象，家長一定要做好榜樣，做好表率。信任原則謊言是從不信任中來的。如果你從孩子小時就很信任他(她)，孩子就沒有說謊的必要。
寬容原則人非圣人，孰能無過?孩子在成長的過程中，犯錯誤是正常的。家長應該寬容地對待，做好引導工作鼓勵原則許多家長有個壞習慣，不懂得鼓勵，在孩子取得成績的時候，可能是隨意的一兩句話帶過了。在家庭生活中，應該多鼓勵孩子。教育方法要隨孩子的年齡的增大而不斷改變。
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