- 相關(guān)推薦
還記得那句話作文
沫兒是個不愿別人交流的女孩兒,她患有先天性心臟病,周圍的孩子都不愿意她玩耍,從小到大,也就只有她一個人,一個人…… 到了開學(xué)這天,沫兒的父母隱瞞了她的病情,想讓同學(xué)們可以自由的和她交朋友,沫兒提著書包,懷著沉重的心情,走進(jìn)了教室,同學(xué)們一個個自我介紹,到了沫兒:“大……大家好,我...叫蘇沫兒!弊叩阶簧,一個女生對她說:“你好,我叫艾莉莎,我是你的同桌,讓我們一起做好朋友吧!好嗎?”沫兒低著頭說:“我們還不太熟,既然你這么想和我做朋友,那好吧!以后你叫我沫兒吧!”
兩個女孩兒漸漸的成為了好朋友,吃飯,上課都要在一起,兩個女孩無話不說,這天,艾莉莎來找沫兒,正巧聽到了沫兒的父母和沫兒的對話,沫兒的父母說:“沫兒,盡量少和艾莉莎來往,萬一她知道你有心臟病,她就會不和你做朋友,到時候萬一她再把這件事告訴其他同學(xué),那后果將會不堪設(shè)想。”“鈴鈴鈴”艾莉莎不小心碰到了風(fēng)鈴,“是誰在那邊?”沫兒的父母大喊,艾莉莎飛快的跑出去,沫兒也追了過去。 跑到了花園,艾莉莎坐在長椅上,沫兒也追了過來,對艾莉莎說:“莉莎,對不起,我不是有意瞞你的,我只是...只是不想失去你這個朋友!薄皦蛄,我們的友誼到底算什么?你把我當(dāng)成了什么人?”艾莉莎哭著對沫兒說,“對...對不起”“對不起有什么用?我們以后不再是朋友了,不是因?yàn)槟阌行呐K病,而是你隱瞞了這個事!卑蛏吡,只留下沫兒,一會兒,漸漸的下雨了,雨水落在沫兒的裙子上,沫兒父母走過來,把沫兒抱在懷里。
第二天,來到學(xué)校,老師對同學(xué)們說:“沫兒明天就不在我們學(xué)校了……”聽到這句話,艾莉莎吃了一驚,這才回過神來,她跑到沫兒的家里,可惜沫兒已經(jīng)搬走了,艾莉莎在沫兒的房間痛哭,這時,沫兒走了進(jìn)來,“艾莉莎,是你嗎?”“沫兒,是我!眱蓚女孩緊緊地相擁在一起,艾莉莎問:“沫兒,你是要去英國嗎?”“是的,艾莉莎”“你可以不走嗎?留在這里。”“不,我不想留在這!薄盀槭裁?”艾莉莎疑惑的問,“我不想回答你。”沫兒跑走了,艾莉莎在后面追,沫兒跑到馬路邊,有一輛車正在向沫兒駛來,“沫兒,小心!卑蛏涯瓋和崎_,可自己卻被車給撞了,一瞬間,艾莉莎倒在了血泊中,沫兒趕緊跑向艾莉莎,“艾莉莎,對不起,你快醒醒,我不走了,我留下來陪你,你快醒醒”艾莉莎進(jìn)入了救護(hù)車,到了醫(yī)院,沫兒一直都在哭,終于出來了,沫兒追著醫(yī)生,醫(yī)生對沫兒說:“小姑娘,請節(jié)哀順變,我們已經(jīng)盡力了,病人還在里邊,她想和你說最后幾句話!蹦瓋号苓M(jìn)病房,握著艾莉莎的手,艾莉莎微弱的說:“沫兒,我沒能挺過來,當(dāng)初我不是因?yàn)槟阌行呐K病而遠(yuǎn)離你,而是因?yàn)椤驗(yàn)椤薄耙驗(yàn)槭裁?你還沒說完”艾莉莎她……,“嗚嗚嗚嗚~你不是說我們要當(dāng)好朋友嗎?你快醒醒,我們當(dāng)好朋友! 幾天后,沫兒的父母催著沫兒去英國,沫兒說:“爸,媽,我想多留幾天,可以嗎?”“就隨孩子去吧”沫兒一直都在尋找艾莉莎的身影,沫兒似乎在好多地方都能看到艾莉莎的身影,在大樹下,在小溪邊,在圖書館,……等許多地方,沫兒知道,那是艾莉莎在陪伴著她。
幾年后,沫兒從英國回來,此時的沫兒早已長成亭亭玉立的少女,她來到艾莉莎的墓地,“艾莉莎,幾年不見,你還好嗎?還記得你當(dāng)初對我說的話嗎?我們一起做好朋友吧!”
【還記得那句話作文】相關(guān)文章:
還記得06-16
還記得04-20
我還記得作文05-11
還記得嗎?05-06
朋友,還記得嗎作文12-06
你還記得我嗎作文04-11
我還記得你作文04-29
你們還記得我嗎作文03-18
你還記得嗎?05-20
你還記得嗎05-06