緣撫仙湖賈來(lái)發(fā)散文詩(shī)
還在很早的時(shí)候，我就讀過(guò)明代狀元楊升庵詠贊撫仙湖的一組七絕詩(shī)。詩(shī)很美，給我留下的印象也非常深。那天，正是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，我正好就在撫仙湖邊的小船上。閑來(lái)無(wú)事，讀書(shū)自?shī)�，不想竟在湖光山色間邂逅了這組優(yōu)美的詩(shī)章。
也就從那時(shí)起，因讀了這組詩(shī)的緣故，我對(duì)撫仙湖、對(duì)詩(shī)更加熱愛(ài)和癡迷。從某種意義上說(shuō)，是撫仙湖讓我與詩(shī)結(jié)緣，是撫仙湖使我的精神生活和人生追求在平平仄仄的韻律中變得豐滿(mǎn)和充實(shí)。
這些年來(lái)，不管工作和生活如何變化，也不管世事如何變遷，我對(duì)撫仙湖、對(duì)詩(shī)的情感卻與日俱增，是撫仙湖給予我不竭的創(chuàng)作源泉，才激發(fā)我寫(xiě)詩(shī)的靈感，點(diǎn)燃我創(chuàng)作的激情，寫(xiě)下了一首又一首詠嘆撫仙湖的小詩(shī)。
萬(wàn)頃煙波賽太湖，一池碧玉未曾污。
山圍翠黛環(huán)湖矗，島繞清波竟日浮。
水底云天青似洗，眼前仙境美如圖。
犁開(kāi)雪浪沖天岸，獨(dú)立潮頭試一呼。
這是我早些年前寫(xiě)的一首七律《放歌撫仙湖》。那年秋季，我們剛走出校門(mén)的一群學(xué)生歡呼雀躍地投入撫仙湖的懷抱。秋日的撫仙湖，天朗氣清，碧波蕩漾，一汪湖水藍(lán)得讓我無(wú)法形容，藍(lán)得讓一起前去的同學(xué)都停住了腳步，摒住了呼吸。真的，撫仙湖的藍(lán)是天地間少有的一種色調(diào)。那種只有高原湖泊才具有的原始之美，散發(fā)出奪人心魄的美麗光華，令人刻骨銘心，她既有大海般的深沉，又不失高原湖泊的浪漫，那種穿透時(shí)空的魅力在大美山水間光芒四射，迷醉著古往今來(lái)的多少游客。我去過(guò)的地方不多，但對(duì)于這種既有陽(yáng)剛之氣，又不失陰柔之美的高原湖泊，真的很罕見(jiàn)。400多年前的一代才子楊升庵，如果不因“議大禮”而受廷杖被流放云南，那么，詩(shī)人就會(huì)錯(cuò)過(guò)美麗的撫仙湖，錯(cuò)過(guò)他本就不應(yīng)錯(cuò)過(guò)的高原艷遇。
那時(shí)，楊升庵的心間起伏著的不只是宦海沉浮的驚濤駭浪，更忐忑著前途未卜的內(nèi)心焦灼。然而，當(dāng)他羈旅的腳步踏入神奇秀美的撫仙湖時(shí)，迎接他的山水盛宴竟然讓他一下子就拋開(kāi)了世間的一切煩惱，在如詩(shī)如畫(huà)的流連中，詩(shī)人獨(dú)立船頭，放聲吟唱：
其 一
通海江川湖水清，與君連日鏡中行。
孤山一點(diǎn)橫煙小，何羨霞標(biāo)掛赤城。
其 二
海鰲江蟹四時(shí)供，水蓼山花月月紅。
自是人生不行樂(lè)，莼鱸何必羨江東。
其 三
澄江色似碧醍醐，萬(wàn)頃煙波際綠蕪。
只少樓臺(tái)相掩映，天然圖畫(huà)勝西湖。
是的，一定是撫仙湖的大美觸動(dòng)了這位流寓云南的騷客，才會(huì)使其發(fā)出“天然圖畫(huà)勝西湖”的贊譽(yù)。而此時(shí)，當(dāng)我面對(duì)撫仙湖緩緩涌動(dòng)的碧浪清波，面對(duì)一會(huì)兒緊貼湖面親昵，一會(huì)兒又直上云霄的翩翩白鷺，我的內(nèi)心已如詩(shī)人一樣奔涌著強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望，向著藍(lán)盈盈的撫仙湖吟誦出這首《望海潮?撫仙湖》：
撫仙橫臥，美人妝罷，芳姿隱隱輕紗。云淡日高，浮光跳耀， 盈盈落浣飛霞。正繞岸谷花，過(guò)白帆點(diǎn)點(diǎn)，向晚暉斜。疊嶂蒼茫， 疏鐘漁火幾人家。 濤聲遠(yuǎn)近喧嘩，看星光隱退，月上枝丫�？臻熀Ｌ欤纳蠲烀�，孤山更起鳴笳。望不盡天涯，撂煩心世事，且自煎茶。把酒凌空，莫辜負(fù)此夜霜華。
每天清晨，我總愛(ài)坐在湖畔，看晨光熹微的撫仙湖。若逢晴天，撫仙湖水在朝陽(yáng)的映照下，閃耀著萬(wàn)點(diǎn)金光，仿佛無(wú)數(shù)寶劍的鋒芒在晨光中詩(shī)意地交響。在如夢(mèng)如幻的湖空，傳遞出某種高古、幽深、神秘的氣息，兼之群山擁日而出的壯麗、漁家撒網(wǎng)晨捕的畫(huà)面、群鷗繞湖飛翔的歌聲，匯成了仙湖之晨的綺麗畫(huà)卷。如此佳境，我的一組詩(shī)作也就沾了仙湖靈氣，在旭日臨空的清晨，呈給了美麗的高原之湖：
其 一
萬(wàn)點(diǎn)金光耀撫仙，粼波細(xì)浪起千言。
春風(fēng)欲共湖山語(yǔ)，伴我舟中弄管弦。
其 二
一葉輕舟蕩碧天，槳聲劃破水云閑。
群山夢(mèng)醒日初出，萬(wàn)點(diǎn)波光射紫煙。
其 三
憑窗遙對(duì)一湖清，何處漁歌起雨晴。
映日湖光飛上下，瞬間化作萬(wàn)千星。
其 四
水底云天似尚眠，槳聲驚動(dòng)鷺翩翩。
漁家網(wǎng)撒晨初露，捕起人間第一鮮。
而雨過(guò)天晴之時(shí)，撫仙湖則清波蕩漾，萬(wàn)頃流金。湖面上空，隱隱的起些薄霧，像睡醒的少女呼出的氣息，又似游春的少婦飄舞的紗巾，透著撩人的芳情。湖邊的稻田、荷田一片清爽，此起彼伏的蛙聲熱鬧了六月的季節(jié)。遠(yuǎn)山、近水，濤聲、白云，飄飛的白鷺、停泊的漁舟，還有沿岸的依依垂柳、環(huán)湖人家的裊裊炊煙，不要說(shuō)置身其間的大快朵頤，即使無(wú)緣親近撫仙湖的游客，單想想這些美麗的畫(huà)面就足于讓人心馳神往的了。獨(dú)享?yè)嵯珊倪@份山水大餐，難免又從心底涌出“莫道他鄉(xiāng)風(fēng)景好，此間山水勝蓬萊”的那份愜意和自豪。其實(shí)，對(duì)撫仙湖的這份美麗分享，我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)遲于歷代詩(shī)人之后。清朝在外做官的地方名士、湖南巡撫李發(fā)甲，他的一首《仙湖遠(yuǎn)眺》，至今讀來(lái)依然唇齒留香：
湖面明如鏡，渟泓凈絕塵。
波光涵日月，水氣浴星辰。
風(fēng)定魚(yú)龍寂，春回舟楫頻。
四圍山色好，蕩漾數(shù)峰新。
我常常慶幸自己能生長(zhǎng)在這樣一種絕美的山水之間，徜徉在這樣一種高雅的文化之內(nèi)，并時(shí)時(shí)受其浸潤(rùn)和熏染，使我在坐享山水之勝的同時(shí)，不斷地學(xué)習(xí)、吸收，涂鴉著詠贊撫仙湖的學(xué)步之篇。一組《撫仙湖詠嘆調(diào)》的絕句在每個(gè)長(zhǎng)空雨霽的午后，又作為我對(duì)撫仙湖交上的一份詩(shī)卷發(fā)表到撫仙湖的版面：
其 一
誰(shuí)將碧緞浣仙湖，映日清波一鑒鋪。
煙柳嵐山風(fēng)不起，漁舟泊處鷺雙浮。
其 二
縱情且脫俗相纏，遙見(jiàn)煙波漾片帆。
岸柳迎風(fēng)梳碧發(fā)，遠(yuǎn)山過(guò)午染青嵐。
其 三
一湖蓮藕碧連天，鷺鳥(niǎo)時(shí)從水上旋。
久別鄉(xiāng)村煙雨夢(mèng)，蛙聲又起稻田間。
其 四
水碧天藍(lán)午日長(zhǎng)，時(shí)聞沿岸稻花香。
風(fēng)柔不動(dòng)湖邊柳，常有魚(yú)來(lái)戲石旁。
其 五
一葉舟從碧葉分，荷花深處鷺時(shí)聞。
云收雨散人歸后，唯有湖山與我親。
每當(dāng)皓月爬上東山的時(shí)候，我早已久候在湖中孤島的峰頂，專(zhuān)待蟾宮嫦娥的光臨。此時(shí)的湖面，一片祥和、寧?kù)o，四圍的山峰只余些模糊的剪影，透出朦朧的美。清波也是，緩緩的來(lái)，又悠悠的去，一切都顯得那么從容和淡定。“湖頭一片月，皎潔獨(dú)相親�！币鼓幌碌哪禽喢髟�，隨了柔柔波濤，甜甜地在我的'詩(shī)里蕩漾。姣好的容顏映在水里，銀白的月光灑在湖面，明晃晃的月兒明明就在眼前、就在船旁，但我卻動(dòng)不得她、親不得她，一動(dòng)，她就化作滿(mǎn)湖的銀光，晃晃悠悠地一圈一圈地離我遠(yuǎn)去。明月多情沉碧水，今宵共月兩相親。月亮與我，我與月亮，誰(shuí)也不須遮掩，誰(shuí)也不須設(shè)防。這種時(shí)候，我有什么話就都說(shuō)與湖聽(tīng)，對(duì)著月講，累了困了，就枕著波濤、枕著月光美美地入睡。在撫仙湖為我營(yíng)造的意境里，我徜徉既久，不覺(jué)足之蹈之，借著十分月色，把《撫仙湖對(duì)月》吟給了廣寒宮的絕代佳人：
久佇江天候玉盤(pán)，一輪緩緩出東山。
只余桂魄乾坤照，豈許星光子夜燃。
這段深情留我續(xù)，那般美景讓誰(shuí)餐？
何時(shí)折桂青春老，獨(dú)浴清輝每自慚。
撫仙湖奔涌不息的波濤，日日激蕩我創(chuàng)作詩(shī)詞的高潮。我生于湖邊，長(zhǎng)于湖邊，是清汪汪的撫仙湖水將我哺育，更是撫仙湖賦予我寫(xiě)作的靈氣和才情，我的人生才由此洞開(kāi)了通向精神仰望的殿堂，我也才得以在那些逝去的歷代詩(shī)人吟詠撫仙湖的作品里汲取豐富的養(yǎng)分，豐滿(mǎn)我翱翔詩(shī)國(guó)的翅膀。
回首過(guò)去的歲月，心中充滿(mǎn)了對(duì)撫仙湖的深深謝意。作為上天饋贈(zèng)人間的一湖清釀，她不僅造福百姓，慷慨地?zé)o私地獻(xiàn)出了自己的一切，而且以她特有的深沉、博大和厚愛(ài)，滋潤(rùn)著古往今來(lái)的文人雅士，讓他們從她的身上獲取不竭的創(chuàng)作源泉，并通過(guò)詩(shī)詞文章、書(shū)法繪畫(huà)、藝術(shù)攝影等等不同形式盡情地或贊美錦繡山川，或潑墨湖光山色，或定格天地美景，讓圍繞撫仙湖創(chuàng)作的藝術(shù)畫(huà)卷永留山水之間，大放藝術(shù)光彩。
撫仙湖，一個(gè)美麗的湖，一個(gè)詩(shī)意的湖，一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的湖！