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    哲理散文閱讀訓(xùn)練及答案

    時(shí)間:2021-04-18 19:57:47 散文雜文 我要投稿

    哲理散文閱讀訓(xùn)練及答案

     、僭19世紀(jì)末的蘇格蘭,有一位貧苦農(nóng)夫叫弗萊明。他心地善良,樂于助人。有一天他在干活時(shí),忽然聽到附近的泥沼地里有人呼救,原來,一個(gè)男孩陷了進(jìn)去。眼看泥沼已淹到胸口,弗萊明立刻跳下去,奮力救起了男孩。

    哲理散文閱讀訓(xùn)練及答案

     、谶@時(shí),一位紳士駕著華麗的馬車趕了過來,正在焦急地尋找走失的兒子。得知是弗萊明救了兒子,這位紳士提出要用重金報(bào)答,卻遭到弗萊明的拒絕。推讓之際,一個(gè)農(nóng)家少年忽然闖入紳士的視線!斑@是你的兒子嗎?”弗萊明點(diǎn)點(diǎn)頭。紳士說:“既然你救了我的孩子,那也讓我為你的兒子盡點(diǎn)力,請?jiān)试S我資助他,讓他接受教育!备トR明被紳士的誠意打動(dòng),答應(yīng)了他的提議。

     、奂澥糠浅Vv信譽(yù),一直資助這位農(nóng)家少年,并將他送入圣瑪利醫(yī)學(xué)院。畢業(yè)后,這位少年成為英國著名的細(xì)菌學(xué)家——他就是亞歷山大·弗萊明教授。

      ④1928年,亞歷山大·弗萊明發(fā)明了人類歷史上的第一種抗生素——青霉素,20年后普遍應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué),挽救了數(shù)以億計(jì)病人的生命,他也因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。而他的同齡人、被自己父親救起的那位紳士的兒子,也成長為著名的政治家——后來的英國首相丘吉爾。

     、荻未髴(zhàn)期間,已經(jīng)當(dāng)上英國首相的丘吉爾在出訪非洲時(shí),不幸患了肺炎(在當(dāng)時(shí)肺炎屬于絕癥),生命垂危。緊急時(shí)刻,亞歷山大·弗萊明從英國趕來,用自己發(fā)明的青霉素治好了丘吉爾的病。

     、耷鸺獱柧o緊握住他的手說:“謝謝,你們父子給了我兩次生命。”亞歷山大·弗萊明微笑著回答:“不用客氣,第一次是我的父親救了你,但這一次,是你的父親救了你!

      ⑦一次幫助,改變了兩個(gè)人的命運(yùn)。沒人會料到,一個(gè)農(nóng)夫救起一個(gè)素不相識的孩子,這樣的小事,會對人類歷史發(fā)生如此重大的影響。

      【助讀資料】

      丘吉爾,政治家、畫家、演說家、作家以及記者,1953年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主(獲獎(jiǎng)作品《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》),曾于1940—1945年及1951—1955年期間兩度任英國首相,被認(rèn)為是20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖之一,帶領(lǐng)英國獲得第二次世界大戰(zhàn)的'勝利。據(jù)傳為歷史上掌握英語單詞詞匯量最多的人之一(十二萬多)。被美國雜志《展示》列為近百年來世界最有說服力的八大演說家之一。2002年,BBC舉行了一個(gè)名為“最偉大的100名英國人”的調(diào)查,結(jié)果丘吉爾獲選為有史以來最偉大的英國人。

      1953年,丘吉爾被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。瑞典文學(xué)院在授予他諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)詞中說:“丘吉爾成熟的演說,目的敏捷準(zhǔn)確,內(nèi)容壯觀動(dòng)人。猶如一股鑄造歷史環(huán)節(jié)的力!鸺獱栐谧杂珊腿诵宰鹬氐年P(guān)鍵時(shí)刻的滔滔不絕的演說,卻另有一番動(dòng)人心魄的魔力。也許他自己正是以這偉大的演說,建立了永垂不朽的豐碑!

      1、依照示例,概括紳士的優(yōu)良品質(zhì)。(3分)

      示例:農(nóng)夫:心地善良樂于助人

      紳士:

      2、請?jiān)诘冖诙螜M線處用描寫的表達(dá)方式寫幾句連續(xù)的話,具體表現(xiàn)紳士尋找兒子時(shí)的焦急情形。(3分)

      答:

      3、怎么理解第⑥段中“但這一次,是你的父親救了你!保3分)

      答:

      4、助人是人格升華的標(biāo)志。閱讀本文后你一定受到了不少啟發(fā),請簡要談?wù)。?分)

      答:

      5、請寫出一則關(guān)于“幫助”的名言警句。(3分)

      答:

      參考答案:

      1、(3分)示例:紳士:知恩圖報(bào) 誠實(shí)守信(要求句式與示例吻合,意思與文中紳士相關(guān))

      2、(3分)示例:紳士縱身跳下馬車,滿頭大汗。心里默念著:“但愿兒子不會有事,不,不會,絕對不會有事的……”當(dāng)氣喘吁吁的他看到滿身污泥的農(nóng)夫和平安的兒子在一起時(shí),懸著的心才逐漸平靜下來。(要求至少使用兩種刻畫人物的方法,描寫具體2分,語言表達(dá)清楚1分)

      3、(3分)示例:在亞歷山大·弗萊明看來,正是因?yàn)榍鸺獱柕母赣H資助了自己,也才有后來青霉素的問世,才有丘埋爾被救治,所以從這個(gè)意義上說“這一次”是你的父親救了你。(表達(dá)清楚,言之有理即可)

      4、(3分)示例:幫助別人快樂自己。如果生活中人人都能在別人需要的時(shí)候伸出援助之牢籠,給困境中的人們以溫暖;給失意中的人們以重新面對生活的勇氣,那么世界就變成美好的人間。(表達(dá)清楚,言之有理即可)

      5、示例:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。