以思索為題的散文

　　我在音樂(lè)中踱步思索，思索什么？景？人？輪回？歷史？

　　景

　　“乘一葉扁舟，入景隨風(fēng)，望江畔漁火。

　　轉(zhuǎn)竹林深處，殘碑小筑，僧侶始復(fù)誦。

　　韋岸紅亭中，抖抖綠蓑，邀南山對(duì)酌�！�

　　十年后，也許江畔魚火不在，仍舊殘碑小筑，

　　與南山對(duì)酌之心早已磨碎，只盼柳艷之中，尋寂莫之處，

　　擺酒祭月，對(duì)影三人。

　　人

　　“星斗青光透，時(shí)無(wú)英雄，心猿已深鎖。

　　可你辭世后，我再也沒(méi)笑過(guò)�！�

　　苦笑便罷，

　　但失去親人的'，

　　何此你一人。

　　悠悠千古，不見(jiàn)喪母之悲，失父之痛？

　　可悲痛也許只得同人們一起消失，湮滅于輪回中。

　　輪回

　　“花開(kāi)后花又落，輪回也沒(méi)結(jié)果。

　　苔上雪告訴我，你沒(méi)回來(lái)過(guò)。”

　　只得遙想，因?yàn)檩喕匾矝](méi)結(jié)果。

　　憑欄追憶，“絲竹聲悠悠”

　　可絲竹聲又怎能掩飾生者的痛苦，所謂的輪回，也總要消失在歷史之中。

　　歷史

　　同朱自清疑惑的，時(shí)光去哪里了？

　　早以無(wú)原先乘舟泛航的心情，

　　只是想，時(shí)光去哪里了？

　　也許隱藏于歷史中了吧！

　　我想，在歷史的斷層中，

　　有一聲殘吟，

　　因悲而起的吟，

　　也許歷史永遠(yuǎn)也掩埋不了，

　　思念的這一吟，

　　盡管它已消逝于輪回之中……

　　山西省太原市志達(dá)中學(xué)志四班王振宇初一：王振宇

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