我喜歡-抒情散文
我喜歡-抒情散文1
我喜歡在晴空明朗的午后翻閱書卷，喝一杯冰點(diǎn)，聽一支舞曲，好不愜意！
我喜歡在夕陽西下時(shí)，看殘?jiān)凭碇标枺嗡季w在書中飄蕩，讓書香和我一同告別一天中最后的時(shí)光。
我喜歡在滿天繁星的深夜，點(diǎn)一盞明燈，品一本或憂或喜的文章，帶著莫名的悲傷感受夜的凄涼。
我更喜歡在綿綿細(xì)雨的春日里，捧一卷宋詞元曲，凝神看著，更或者讀出聲來，不知間，詩人們豪邁灑脫的情懷悄然融入我心。
我喜歡泰戈?duì)柕脑娂�，哪些簡短有力的語句如酒一樣令人沉迷。哪些寫給孩童們的詩歌，天真爛漫，卻不乏深刻的道理。
我喜歡世說新語，喜歡一點(diǎn)點(diǎn)去查閱理解其中的奧秘，每每了解心中總會(huì)充滿了成就的歡喜。
我喜歡讀我曾經(jīng)的文筆，字里行間的天真幼稚，歡歡喜喜，訴說著我曾經(jīng)的悲歡，曾經(jīng)留下的一個(gè)個(gè)稚嫩而模糊的足跡。只是可惜，如今再?zèng)]了當(dāng)年的心性。
我喜歡看一些老舊的書籍，看泛黃的紙頁被翻動(dòng)時(shí)發(fā)出的沙沙音色，悠久而古老，淵源流長。
我喜歡也希望能在每天空余的時(shí)光里，捧一本名作，品一杯清茶，淡淡度過余下的時(shí)光。
我喜歡-抒情散文2
《我喜歡》是一篇優(yōu)美的抒情散文。本篇文章的作者張曉風(fēng)以獨(dú)特的視角，詩一般清新的語言，向我們敞開心扉，描述了自己喜歡的景物與事物，并說明喜歡的理由，表達(dá)了作者熱愛大自然、熱愛美好生活的豁達(dá)、獨(dú)特、樂觀的人生態(tài)度。
文章在語言結(jié)構(gòu)上兩個(gè)特點(diǎn)：
一、音樂美。文章語句優(yōu)美動(dòng)聽，讀起來瑯瑯上口，抑揚(yáng)頓挫，使人很容易進(jìn)入語境中感受作者所要表達(dá)的內(nèi)心情感。
二、結(jié)構(gòu)美。文章結(jié)構(gòu)整齊每一段開頭都用“我喜歡”三個(gè)字領(lǐng)起下文，使12個(gè)自然段形成了排比段，句式工整、語言精美，情感貫通全文。針對這兩個(gè)特點(diǎn)，在教學(xué)中，我努力將信息技術(shù)與語文教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行整合，并將多元化評價(jià)落實(shí)到課堂中。
一、以讀代講，在讀中學(xué)。課標(biāo)指出：“讓學(xué)生在讀中感知，在讀中有所感悟，在讀中受到情感的熏陶”。以“讀”這個(gè)主線貫穿整個(gè)教學(xué)過程，引導(dǎo)學(xué)生多讀，在讀中學(xué)，學(xué)中悟，悟中思，讀出文章包含的韻味，體會(huì)作者熱愛大自然、熱愛美好生活的獨(dú)特感受，品味文章語言的優(yōu)美，體會(huì)作者遣詞造句的深厚功底，領(lǐng)略大自然的美好景象、生活的多姿多彩，達(dá)到學(xué)生與文本的共鳴，生與師的共鳴，生與生的共鳴。
二、重視說寫訓(xùn)練，激發(fā)習(xí)作興趣。課伊始，我便以生動(dòng)感人的語言導(dǎo)入，再讓學(xué)生以“我喜歡，因?yàn)椤！庇?xùn)練學(xué)生說的能力。在學(xué)生讀中悟情，披文入情后，我進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生，發(fā)揮自己獨(dú)特的想象，仿寫課文，用語言文字來抒發(fā)自己對四季、對大自然和生活的熱愛，說一說自己喜歡什么，學(xué)習(xí)課文的表達(dá)方式，以“我喜歡”開頭來抒發(fā)自己的獨(dú)特的體驗(yàn)。從而在發(fā)展語言能力的同時(shí)，發(fā)展思維能力，激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造潛能。
三、借助多媒體課件，將信息技術(shù)與讀、說、寫進(jìn)行有效地整合。課件中“寧靜淡遠(yuǎn)的冬天、蓬勃向上的春天、絢麗多姿的夏天、凄美動(dòng)人的秋天”一幅幅優(yōu)美生動(dòng)的畫面帶學(xué)生走進(jìn)迷人的四季，配上優(yōu)美的樂曲，學(xué)生自然而然地在朗讀中感受到文章的韻味。
四、把握課前預(yù)設(shè)與動(dòng)態(tài)生成的關(guān)系。在指導(dǎo)學(xué)生理清課文層次時(shí)，學(xué)生零散地將作者喜歡的事物羅列出來，我及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，學(xué)生將課文作者喜歡的景物、事物歸納為四季景色、自然景物、社會(huì)生活三大部分。有學(xué)生質(zhì)疑：“我喜歡夢”這部分不應(yīng)歸入自然景物，于是我讓他們再讀這一自然段，找出作者夢中的所見的景象，學(xué)生豁然開朗。
五、這節(jié)課上對字詞的把握，我做到既重視又淡化，重視對生字新詞的教學(xué)，指導(dǎo)上分輕重、難易。“殷勤”的“殷”字，學(xué)生掌握較難，又易寫錯(cuò)，我便借助多媒體課件分析字形，突出重點(diǎn)。大部分學(xué)生能記住這個(gè)字。其它較簡單的詞語讓學(xué)生通過自學(xué)掌握。
我喜歡-抒情散文3
這個(gè)學(xué)期，我們走進(jìn)了美妙的大自然；認(rèn)識(shí)了勤奮刻苦的王冕；探索了變色龍的秘密……可是，最能吸引我眼球的，還是第22課《滴水石穿的啟示》。
這篇文章通過安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀，舉出了明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、美國發(fā)明家愛迪生和現(xiàn)代著名書畫家齊白石經(jīng)過不懈努力，最終取得成功的例子；以及從雨水雖比太極洞里的水滴大得多，卻不能把石頭滴穿的事實(shí)�？偨Y(jié)出“如果沒有專一的目標(biāo)，如果不能持之以恒就不會(huì)取得成功”的道理。作者從正、反兩個(gè)方面，運(yùn)用敘議結(jié)合的手法，告訴我們：“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想”的啟示，令人深思，令我感慨。
想想自己的作文之路，又何嘗不是如此呢？記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師要求我們每天讀一篇小短文。媽媽更是變本加厲，要求我在閱讀小短文的同時(shí)，劃出優(yōu)美語句，并摘錄下來。到了二年級(jí)時(shí)，還要求我復(fù)述出短文的大體意思。當(dāng)時(shí)，面對這每天如一的“額外作業(yè)”。我心里反感極了。我覺得這有什么用呢？可是迫于老師的威力，迫于媽媽的監(jiān)督，我還是堅(jiān)持了下來。奇跡出現(xiàn)了。到了三年級(jí)，我們開始寫作文了。也不知怎么的，每次寫到作文，我就感覺有寫不完的話，我的文章篇篇遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于老師的要求。當(dāng)然地，每次我的作文，都被老師當(dāng)成范文在班上誦讀，還被老師、同學(xué)成為“小才女”。那一段時(shí)間，我的心里別提有多高興了！慢慢地，我開始沾沾自喜，也學(xué)會(huì)了反抗。以“作業(yè)多”“老師沒要求”“作文好”等理由，慢慢“逼迫”媽媽放棄她要求我作摘錄，復(fù)述短文的堅(jiān)持。
進(jìn)了四年級(jí)以后，班上好幾個(gè)同學(xué)的作文水平悄悄地趕上并超過了我。此時(shí)我才明白：“才女”不是天生的。沒有勤奮的耕耘，哪會(huì)有深秋的收貨呢？學(xué)了課文《滴水石穿的啟示》后，我更是深刻地認(rèn)識(shí)到了這個(gè)道理：只有每天向著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持付出，才會(huì)有一剎那間的成功快樂！從那篇課文以后，我在生活中牢牢地堅(jiān)持著“滴水穿石”的信仰�，F(xiàn)在我不管多忙，每天堅(jiān)持20分鐘到半小時(shí)的閱讀，每天堅(jiān)持背誦一句名人名言，每天堅(jiān)持10道奧數(shù)題的訓(xùn)練。每天堅(jiān)持10到20分鐘的小提琴練習(xí)……
今天，當(dāng)我在學(xué)校的“科技創(chuàng)造節(jié)”辯論賽中獲得“年紀(jì)最佳辯手”稱號(hào)時(shí)；當(dāng)我捧回書人“品味幸�！闭魑囊坏泉�(jiǎng)時(shí)，當(dāng)我穿著輪滑，架著小提琴在舞臺(tái)上自由拉奏出美妙旋律時(shí)，我是多么地珍惜這一點(diǎn)一滴的付出，又是多么地感激這“滴水穿石”帶給我的陳功喜悅。
我喜歡這盤課文。更喜歡這篇文章帶給我的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
我喜歡-抒情散文4
我喜歡獨(dú)處，因而，我就喜歡靜謐。靜謐是美的。它不像“初夏之細(xì)雨的惆悵”；它也不像“深秋桂子之幽怨”。它如林蔭下的曲徑一樣，是幽長幽長的，而又是幽靜幽靜的�？晌揖褪窍矚g這份寧靜；這份愜意；這份幽雅。這樣可以任意放飛自己的思緒。會(huì)讓思緒飛到遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的天外......
是呀！就這樣遐想著，盡管想著那些不切合實(shí)際的，可笑的念頭；就這樣馳騁著，使思緒飛翔在遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的天際，任其沒有邊際；就這樣奢望著，那種甜蜜，那種快樂，那種安逸；就這樣妄想著，憧憬著色彩斑斕，憧憬著輝煌絢麗。無論或癡，或迷，都是快樂的，愉悅的。
靜謐，是 因?yàn)樗鼪]有喧鬧，沒有紛爭，也不需要低吟淺唱。只是平和而幽靜。
當(dāng)你獨(dú)自品一杯香茗，捧一本好書時(shí)候，你會(huì)覺得靜謐是那樣的好，那樣悠悠的，美美的，恬靜到極致。靜謐是那樣的享受�？梢造o靜地游走在唐詩宋詞里，可以靜靜地吟誦在平平仄仄的音律里；如同靜靜地逗留在花前月下；如同靜靜地嬉耍在柳下溪邊；如同靜靜地游覽在滿山翠綠的風(fēng)景中;......
當(dāng)你沐浴在午后的斜陽里，靜靜欣賞著柔柔的光，這光斜斜的灑在你的臉上。是那樣暖暖洋洋的，這時(shí)的你，靜靜的對著一張美箋，會(huì)給你充分的想象，會(huì)給你奇妙的靈感。寫下你此刻的心情，那心情是快樂的，愉悅的，沒有憂愁，沒有煩惱。所寫都云淡風(fēng)輕，所寫的都是鳥語花香，記錄著美好的心情，記錄著美好的時(shí)刻。刪除那些不愉快，刪除那些煩惱。把煩惱放在一邊，置之腦后，讓它付之東流吧。
在靜謐中，你或讀，或?qū)�，思緒與想象，如若杏花春雨一樣，詩意一般；你的思緒與想象，如若決堤的激流一樣，波瀾壯闊。你的心情是放松的，安閑的，快樂的，恬靜的。因而，靜謐給人無限的心曠神怡。
我喜歡-抒情散文5
不知從何時(shí)開始，我就喜歡上這樣的你。
從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，我們之間幾乎沒有秘密。習(xí)慣了你訴說，我傾聽的生活�？傁霝槟愠鲋\劃策，可是很多時(shí)候都是有心無力。感覺自己已經(jīng)被你培養(yǎng)成了心里咨詢師。
不知不覺，我發(fā)現(xiàn)你占據(jù)了我生活的大部分。就像你說的，和我聊天像上了癮一樣，戒不掉的，我何嘗不是。每次登上，首先看看你是否在線，特別是看見了你發(fā)的消息，我驚喜著讀著。記得你第一次說我們可以相親，我高興極了。你說再此之前讓我快點(diǎn)找個(gè)人談戀愛，否則就沒有機(jī)會(huì)知道談戀愛的感覺。其實(shí)從那以后我就不想談戀愛，一直等著我們的相親的時(shí)候。
以前他們問我喜歡你什么，我說不知道，只是感覺我們可以相處，在一起感覺好�，F(xiàn)在我只能說除了你，我不知道可以喜歡誰？上次科長請吃飯，我喝得一塌糊涂。師傅說我一路上說話不停，都是關(guān)于你的，我都忘了自己那天說過什么，只是半夜醒來后看見你發(fā)的消息。我清楚那一刻很想見你，因?yàn)槲覀円呀?jīng)有兩個(gè)月沒有見面，似乎打破了前面的記錄，我告訴自己一定要回去見你。見到你我超興奮，本打算看看你就走，這樣就滿足了，但是覺得時(shí)間太短，還是加上一頓飯的時(shí)間吧。
如今的你是糾結(jié)的。你總說自己對不起他，你總責(zé)怪自己處理不好這樣的感情，怕傷害我和他。為了這樣的事，你一直處于失眠狀態(tài)，把自己折磨成這樣。聽到這些，我很難受。有時(shí)候我想，如果我不出現(xiàn)，或許麻煩會(huì)少很多，或許這個(gè)舞臺(tái)真的不屬于我，作為配角，我就該盡早退場。
我想告訴你的是，你不必責(zé)怪自己想要的太多，所有人都一樣。你不必討厭這樣的你，你這樣重感情。如果當(dāng)初你在見到我之后就把他拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我會(huì)想，如果有一天你對我沒感覺了，也一樣可以把我拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那樣的你我不會(huì)喜歡。感情的事本來就沒有對與錯(cuò)。沒有什么公平和不公平，你不該自責(zé)。
我說過，等你做出了選擇告訴我就行，不要擔(dān)心我接受不了。無論結(jié)果如何，我喜歡你，這都是我自己的事。
我喜歡-抒情散文6
我喜歡聽?wèi)颍矚g看戲。而真正看戲，那還是小時(shí)候在農(nóng)村老家。逢年過節(jié)、廟會(huì)慶典，老人做壽等，農(nóng)村的表達(dá)方式就是唱戲。村里組織，大伙兒掏錢，按人頭兒攤派，請個(gè)草臺(tái)班子，鑼鼓一響，戲就開場了。演唱水平的高低那時(shí)盡管不怎么樣，但心里就是興奮，看戲就是沖那個(gè)熱鬧勁兒。有時(shí)為了看一場戲，要跑十幾二十里路。除了請戲班子，更多的是當(dāng)?shù)厝俗约航M織人員自學(xué)自演。在冬閑季節(jié)，組織一班人，安排好角色，將劇本各個(gè)角色的唱詞分別抄寫發(fā)到個(gè)人，等詞背熟后，由導(dǎo)演進(jìn)行排練。所謂導(dǎo)演，一般也只是本地曾多次演出、有一定表演技巧的老演員。經(jīng)過反復(fù)排練、多次彩排后，戲能夠在舞臺(tái)上立得起來了，才在春節(jié)、清明、端午、中秋等重大節(jié)日期間正式演出。有一次因找不到合適的人員，我還曾在一出戲里擔(dān)任角色參加過演出呢。
好的劇目百看不厭，雖然劇情、唱腔已是耳熟能詳，但聽?wèi)蚵牭木褪悄莻�(gè)勁兒，看戲也是看的那個(gè)味兒。臺(tái)上唱臺(tái)下也唱，搖頭晃腦，樂在其中。
俗話說，會(huì)看的看門道，不會(huì)看的看熱鬧。許多人看戲也只是看熱鬧而已，如同霧里看花�？磻颍鋵�(shí)就重在一個(gè)“品”字。因?yàn)闊o論古裝劇還是現(xiàn)代戲，其道白、唱詞一般具有格調(diào)的鄉(xiāng)土性、情感的詩意性、體式的兼容性和襯詞的豐富性以及唱腔優(yōu)美等藝術(shù)特征，通俗易懂。即使有一些典雅的文句、華麗的詞藻，但仔細(xì)探求，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中別有的韻味，聽起來也是明白如話，好記易懂。
常有人謂：不懂戲的是“看”，略知一二的是“聽”，真正懂戲的才是“品”，品是品其味，欣賞，琢磨。即品唱詞、唱腔�？幢硌菡呶膶W(xué)水準(zhǔn)高不高，發(fā)音合不合四聲，演唱合不合板眼；品扮相�？椿瘖y美不美，服裝、衣飾準(zhǔn)確不準(zhǔn)確；品做功。看演員在表演中的一招一式符不符合程式等等。一般的戲迷，品唱腔做功的居多，只要唱得好聽，做的細(xì)膩就喜歡。真正的戲迷品戲，品的是藝術(shù)，唱念做打，一招一式皆可品。
我這個(gè)外行雖喜歡看戲，但真正品戲還是很膚淺的，只能停留在人物唱腔、演技及表演程式上，或戲外的歷史背景，以及該戲所折射出來的政治社會(huì)環(huán)境等。如《程咬金照鏡子》的劇情很簡單，大唐開國功臣、爵封魯國公的程咬金看上了一個(gè)年輕漂亮的民女，千方百計(jì)想弄到手，不料被老婆王月英知道了。王月英設(shè)計(jì)把程咬金好一頓教訓(xùn)，程咬金終于幡然悔悟，重新做人。情節(jié)很程式化：“飽暖思淫欲”，農(nóng)夫野老多收了三五斗后還思量著要娶個(gè)小老婆，何況程咬金這樣一個(gè)開國元?jiǎng)�？然而透過這個(gè)故事，我們可以看到，在大唐王朝初興之際，從唐太宗李世民到尉遲敬德，包括迷途知返的程咬金都能清醒地認(rèn)識(shí)到“水能載舟，亦能覆舟”這個(gè)歷史規(guī)律，所以對統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的要求和管理尚比較嚴(yán)格。程咬金雖然犯了一次錯(cuò)，但整個(gè)大環(huán)境是容不得他這樣胡作非為的。同時(shí)，王月英也知道丈夫剛從隋亡的歷史中經(jīng)過，只要對他重錘一敲，是能夠及時(shí)喚醒他的。當(dāng)然，戲里加入了很多喜劇元素，達(dá)到了寓教于樂的目的，但反映的卻是一個(gè)新興王朝勵(lì)精圖治、生機(jī)勃勃崛起的歷史過程，刻畫的是一群出生入死、性格鮮明的英雄。再如《打金枝》，講述的是唐王朝的家務(wù)事。駙馬郭曖與升平公主小兩口兒因?yàn)槟贻p氣盛、互不相讓引發(fā)矛盾，郭曖一怒之下把公主修理了一頓。公主跑到爹媽那里去告狀，皇帝與皇后卻寬宏大度、裝聾作啞，不介入小兩口之間的矛盾，最后小兩口和好如初，皆大歡喜。此戲?qū)ΜF(xiàn)在如何處理好家庭矛盾仍有借鑒意義。如果我們仔細(xì)探究一下事件發(fā)生的歷史背景，就可以發(fā)現(xiàn)，事情遠(yuǎn)非戲里講述的那么單純。安史之亂后，唐王朝已經(jīng)嚴(yán)重衰微，藩鎮(zhèn)割據(jù)，武將勢力日益膨脹。汾陽王郭子儀平定安史之亂，對唐王朝有再造之功，被封為天下兵馬副元帥，幾個(gè)兒子也執(zhí)掌兵權(quán)，在軍中和邊陲享有極高的威信。在這種情況下，唐代宗哪里還敢擺什么皇帝的架子？所以，即使駙馬郭曖蔑視皇權(quán)，毆打公主，唐代宗也只好忍氣吞聲。如果這事發(fā)生在初唐，那時(shí)的皇權(quán)凜然不可侵犯，哪里還用鬧到皇帝那里？只怕公主一刀就要了他的小命了！
帶著“品”的目光去看戲，不光能看出門道，還能看出歷史，看出政治。不管是唱帝王將相、才子佳人的戲，還是唱尋常百姓的戲，藝術(shù)總是來源于現(xiàn)實(shí)生活，反映的是歷史，濃縮的是政治。
演員在舞臺(tái)上用心演出，觀眾則報(bào)以熱烈的掌聲，以表達(dá)對藝術(shù)的熱愛和對演員所付出辛勤勞動(dòng)的尊重和感謝。誰都明白，擁有觀眾越多，演員名聲就越大。然而，又不是誰都明白，在演藝舞臺(tái)之外，還有一個(gè)更大的人生舞臺(tái)，那里沒有表演，所有的德與行都真實(shí)地呈現(xiàn)出來，無法用角色遮掩，也無法通過化妝來美化。許多前輩表演藝術(shù)家之所以能夠在舞臺(tái)上立得住，立得久，不僅是因?yàn)樗囆g(shù)精湛，更是因?yàn)樗齻冊谌松奈枧_(tái)上立得住，在德行上立得住。戲臺(tái)上唱著的一出出戲，無非是古今傳奇、生離死別、帝王將相、才子佳人，都跳不出個(gè)愛恨情仇的框子。同一出戲，一代又一代的角兒在演。然而能長久流傳于世的，是戲曲，是唱詞，而不是風(fēng)情萬種的戲子。
人間舉步皆戲臺(tái)。你我在他人的戲中，飾演著分量不同的角色，而別人又在你我的戲中，占據(jù)著位子。主角也好，配角也罷，龍?zhí)滓矡o妨。哪一個(gè)人生，不是悲欣交集的呢？須知，人生的夕陽，自有她的可愛金貴。就如這演戲的戲臺(tái)，雖不再作濃情的悲歡離合的場子，卻有了平素淡雅的生活休閑功能。誰又能否認(rèn)，這不是生命的另一種詮釋呢？人生有著無數(shù)的下一場，好戲還在后面。在幽靜的歲月深處，命運(yùn)為你設(shè)置了許多謎語，只等你款款走向前來，俯下身去，逐一地揭曉答案，然后淡淡地歡喜。
人在舞臺(tái)唱好戲。不論你是大權(quán)在握的官員還是一介平民，是指揮千軍萬馬的將領(lǐng)還是手握鋼槍的戰(zhàn)士，是聞名遐邇的名人還是吟唱小詩的草根，在人生舞臺(tái)上，都是不容推卻的主角。所不同的，有的演得精彩熱烈，有的演得平淡無奇，個(gè)別人則演得一敗涂地。說到底，人生之戲如何，做人是根本。離了這一根本，再高的調(diào)子也有嘶啞的一天，再華美的妝容也有剝落的時(shí)刻。
我喜歡-抒情散文7
北方的夏日，雖然沒有南方那樣火熱難耐，但卻是芳香四溢，到處都有芳草的味道，放眼望去，滿眼綠色，心情怡然，綠色瀟灑地繪出生機(jī)蓬勃的景象。濃郁的綠色大地宛如碧波在蕩漾，置身于這綠色的大自然中，盡情的享受著夏日的味道。
湛藍(lán)的天空，深遠(yuǎn)而遼闊；淡淡的白云宛如輕柔的絲紗，任你想象非凡；站在綠蔭樹下，順手摘下一片葉子放在手里，嫩綠的樹葉上的葉脈清晰流暢，無不涌動(dòng)著生命的奇跡；田野里的小苗長勢喜人，農(nóng)民朋友肩頭搭著毛巾，頭戴著草帽揮舞著鋤頭在鏟草；一片荒野的草地上，蒲公英上的小絨球洋洋灑灑，任意飄蕩；放牧人趕著成群的牛羊悠閑的哼著小曲；在遼闊的油田上大地上有高高鉆井架，井架下有忙碌的鉆井工人，我想他們都是1205鐵人鉆井隊(duì)的硬漢。
時(shí)而的雨：為夏日豐盈了內(nèi)涵，細(xì)密柔和的雨絲舞動(dòng)在輕盈的微風(fēng)中，散落在蔥綠的原野里，用它的真誠與執(zhí)著傾訴著愛的心語，又用它的熱情奔放親吻著含苞待放的花朵；有時(shí)的雨會(huì)傾瀉灑脫，仿佛要把整個(gè)世界的污穢沖刷的干干凈凈；雨純潔了蓬勃的生靈，讓心靈激蕩著愉悅的情愫。
還沒到夏日的時(shí)候，老爸就開始忙碌了，在剛開春的之時(shí)老爸就忙著把大門兩邊的土地用鐵鍬都翻起來打成壟。又忙著去很遠(yuǎn)的地方買來各種菜籽，在適宜的時(shí)候把種子撒在地里�，F(xiàn)在勤勞的老爸每天都精心的打理菜園子、除草、澆水、施肥。各種小菜長得討人喜歡，呵呵我最喜歡吃老爸種的各種小菜了，吃著自家種的蔬菜就是放心。每次去老爸家我和老爸邊聊天邊摘菜。那邊的母雞叫了，呵呵母雞下蛋了，嬸嬸樂呵呵的去收回來，嘴里還說：“姑娘你看，這雞蛋多大啊”（嬸嬸一直都這樣叫我，跟鄰居總是說：我家姑娘）。從老爸和嬸嬸滿臉的笑容中，我品味著人生的苦樂，感受到心情的舒坦，享受著暢快的愜意。
夏日里：也是一個(gè)浪漫多情的季節(jié)，在樹蔭下的情侶們相互依偎著說著悄悄情話。一到周末，一排排迎親的車隊(duì)看不到頭，前一排是紅色的小轎車；后一排是黑色的小轎車，用各色鮮花裝點(diǎn)的新娘坐的車，在綠色的夏日里更加妖嬈……
夏日里：“綠槐高柳咽新蟬，薰風(fēng)初入弦。微雨過，小荷翻，榴花開欲然。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
夏日里：清風(fēng)帶你走進(jìn)綠的懷抱，鮮花與果實(shí)孕育接交；淡淡的草香，泥土的芬芳，雨后的清新，人生的苦樂……夏日的味道，永遠(yuǎn)抹不掉！
夏日里：是女人的世界，亮麗的裙裝，盡顯女人體態(tài)的婀娜和線條的精致，集“表演與觀眾”于一體。美著自己的美，欣賞著別人的美。盡情地展露出最動(dòng)人的風(fēng)采，撩撥起男兒們五光十色的心扉。夏日里釋放出來的所有美，構(gòu)成一道賞心悅目的風(fēng)景。
夏日里：花、草、樹、人都濃妝淡抹登臺(tái)亮相了喜歡夏季，綠色是夏季的主題，也是生命瘋狂成長的季節(jié)，珍惜這美好的時(shí)光，讓人生更精彩！
夏日里：如一位佳人，它將綠色的發(fā)髫高高挽起，小河是它顧盼的明眸，盛開的鮮花是它濃艷欲滴的朱唇，遠(yuǎn)處的山峰是它蹙起的黛眉。讀著寧靜，擁著清風(fēng)，所有情懷似一絲游云，擦亮夏的靜謐。
春華秋實(shí)，都在于夏的精心呵護(hù)，夏是一個(gè)新的起點(diǎn)，成長著新的希望和期待！
最美的是夏夜，如辛棄疾所描寫的：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。記得小時(shí)候沒風(fēng)扇，沒空調(diào)，一把蒲扇，明月、疏星、清風(fēng)、鳥影、蟬鳴、蛙聲……那真叫難忘。
我喜歡這綠色清新夏日的味道，到處都充滿著生命的活力與激情！祝親愛的朋友們都有個(gè)舒心暢快的夏日！
雨中，且行且思
滾滾濃密的烏云，折彎樹枝的疾風(fēng)，只消得一道劈斬的光劍和一聲雷霆的怒吼，便嚇得慘淡的天空淚雨滂沱。
在這個(gè)多雨的.季節(jié)，無數(shù)次從雨中匆匆走過，卻鮮有心思沉淀自己的過往，好好歷數(shù)出歲月故事中的悲歡離合。偶爾，走在路上，被突然潑下的雨水打濕全身，打濕自己燥熱的心靈。索性，卷起褲腿，捋起衣袖，將自己徹底置身于漫天紛飛的雨中，毫無保留的和雨水親密一回，任思緒和雨水一起傾瀉而出。
我喜歡-抒情散文8
冬天對我來說，最幸福的一件事，就是雙休日，把家里的衛(wèi)生打掃干凈，讓頭發(fā)和身體在帶著體溫的水里浸潤一遍，然后穿上厚厚的棉袍，披著長長的帶著洗發(fā)水香味的頭發(fā)，坐在陽臺(tái)上，微微地閉著雙眼，聽著舒緩的音樂，細(xì)細(xì)地品著不加糖的咖啡，讓燦爛的陽光，輕輕地落遍全身，暖暖的。風(fēng)中搖曳的樹影在眼前晃動(dòng)，長長的頭發(fā)在風(fēng)中飄舞，心海的潮汐，將過往的記憶揉進(jìn)這溫暖的冬陽里。此刻的我是寧靜而悠閑的，是幸福而快樂的。
我喜歡冬天的模樣，喜歡冬天帶來的一切。燦爛的陽光，讓你整個(gè)身心都溫暖著；清凜的空氣，讓這個(gè)世界都變得靜默明凈起來，會(huì)讓你神清氣爽，心神寧靜，靜于思考；傲雪的青松，怒放的寒梅，彰顯著堅(jiān)強(qiáng)的性格；滿天飛舞的雪花，會(huì)讓我回到童年時(shí)代，會(huì)上我迷戀忘返。
我們南方的冬天透著溫文爾雅的氣息，是舒適而溫潤的；它沒有北方冬天那刺骨與凜冽的寒風(fēng)，也沒有那冰凍三尺嚴(yán)冬酷寒的天氣。我喜歡在這樣的冬天里，在有著朦朧月色的夜晚，獨(dú)走在寂靜的月夜里，讓自己的心靈在月下獨(dú)語，當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候，思緒在這個(gè)清冷的靜靜的夜色下游走，是會(huì)生出許多孤獨(dú)之感的，但此時(shí)的夜沒有白天的喧囂，心靈是靜寂唯美的。抬頭仰望清徹安靜有點(diǎn)幽冷的月空，如水的月輝輕灑，綿綿清風(fēng)拂過面頰，心中會(huì)生出絲絲縷縷的隱痛，悠悠往事浮上心頭，甜蜜而微痛著，就讓我的思念，我的夢，寄予給高掛在夜空的那輪明月吧。我會(huì)永遠(yuǎn)固守著我的這份寧靜。
月夜下，我會(huì)感嘆人生。不記得是在那本書上看過這樣一句話：人生如果嘗過一回痛哭淋漓的風(fēng)景，寫過一篇杜鵑啼血的文章，與一個(gè)賞心悅目的人錯(cuò)過，也就夠了。這些也許都和我無緣，但我期盼在我失落時(shí)有人關(guān)心我，在我跌倒時(shí)有人扶起我，當(dāng)我疲倦時(shí)有人把肩膀借給我。但這個(gè)無奈的世界，常會(huì)讓我寂寥彷徨，淚水無聲，只有這樣的月夜才是屬于我的，才可以讓自己的靈魂在這里蘊(yùn)育著一個(gè)只屬于我自己的一個(gè)美麗的夢。
歲月在指尖悄然滑落，細(xì)碎了曾經(jīng)的容顏，眼角的細(xì)紋，發(fā)絲間的白發(fā)，深深地刻在心上。有時(shí)靜立鏡前，一絲隱痛油然而生。人生終究是鏡花水月。
月亮鉆入云里，樹葉在風(fēng)中絮語。灑著月華，聽著隨身聽里的音樂，回味著曾經(jīng)的美好歲月，夜月掩心，情事悠悠，踏月而來，隨風(fēng)而去，任這清風(fēng)，任這朗月，滌蕩著我的心胸。
我喜歡冬天，她象一個(gè)步入中年的女子，寧靜溫柔中透著蒼桑與堅(jiān)韌；成熟穩(wěn)重中透著嫻雅與堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡-抒情散文9
生活五彩繽紛，眼中的色彩各不相同。我喜歡紅色，因?yàn)樗瘹馀畈�；我也喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗鼒?jiān)定不移；我還喜歡黃色，因?yàn)樗盍λ纳洹?/p>
但是我更喜歡橙色，因?yàn)椤浀媚莻�(gè)曾經(jīng)震撼了多少億人的五月嗎？大地張開學(xué)盆大口，似乎要吞噬一切；大廈扭轉(zhuǎn)著，隨著移為平地。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣淹沒在瓦礫之下。
大地寂靜了，死一般的寂靜……這種基寂靜很快就被打破了，救援隊(duì)員的到來讓死寂恢復(fù)了點(diǎn)生機(jī)，似乎也讓暗然失色的世界有了一絲色彩。冒著余震的危險(xiǎn)，它們?nèi)找共煌５脑谕叩[中尋找著渺茫的希望。誰也不知道他們叫聲么，也不知道，他們冒著生命危險(xiǎn)尋求什么。可是他們每個(gè)人清楚地知道，是為了捍衛(wèi)生命而貢獻(xiàn)。
那段時(shí)間世界似乎變成了灰色，沒有一點(diǎn)色彩。但只有一種色彩永遠(yuǎn)存在，永遠(yuǎn)出現(xiàn)在災(zāi)區(qū)一線—救援人員的橙色。橙色是生命的色彩，橙色是希望的色彩，橙色也是溫暖的色彩，更是人性的色彩……原來橙色是世間最美好的色彩，在這灰色的世界里就顯的更加鮮明。
其實(shí)不僅僅只有救援人員的橙色在努力奮戰(zhàn)著，而是有上萬象醫(yī)務(wù)人員的白色，武警部隊(duì)的綠色默默工作者在書寫感人故事這些色彩有如一股暖流，震撼著每個(gè)人的心。
生活因?yàn)樯识�，色彩因�(yàn)樯疃鷦?dòng)。你眼中的色彩想好了嗎？
我喜歡-抒情散文10
蘇州的雨，下的纏綿且憂傷
一直以來我都是喜歡雨的，喜歡雨的輕柔，喜歡雨的灑脫，喜歡看雨下得一瀉千里，就像是萬物都在接受在神圣的洗禮，我身體里的每一個(gè)細(xì)胞都被叫醒了，小草醒了，樹木醒了，被洗禮的一塵不染的城市也醒了。
我喜歡靜靜的在雨中感受雨，感受這上天賦予我們的甘露，也感受著生命賜給我們的一切美好，那個(gè)時(shí)候我的臉上掛著淺淺的笑，心是如此的平靜，平靜的像嬰兒熟睡時(shí)均勻的呼吸，我一次又一次虔誠的感謝上蒼。當(dāng)雨落在身上的時(shí)候那么輕巧溫柔，像極了媽媽的撫摸，那么的讓人心情舒暢，當(dāng)雨漸漸小起來并一點(diǎn)點(diǎn)消失不見得時(shí)候，像極了媽媽的愛，那么的毫無保留，一次一次的給與我們無限的愛，每一次又都是那么的淋漓盡致。
我喜歡看雨中的城市，雨斜斜的從天而降，像是天女散花般踏歌而來，不一會(huì)的功夫就覆蓋了整個(gè)萬物，建筑，街道，車輛……所有的一切都煥然一新，新的讓人只想站在一旁靜靜的觀賞，不忍心去走進(jìn)，怕破壞這美好的景色，輕輕地呼吸一下雨中的空氣，泥土的清香一下子撲鼻而來，香而不膩，那么的干凈，那么的純粹。匆忙行走在路上的人們有的穿著雨衣，笨重卻不失可愛，像五彩的雪人一樣穿梭在大街小巷，有的撐著雨傘，亮麗的顏色，像繽紛的花朵裝飾春天一樣裝飾著雨中的世界。美的那么無懈可擊。
我喜歡在房間里靜靜的聽雨，聽雨時(shí)候的自己是靜態(tài)的，有點(diǎn)簡單的傷感，不難過，也不是委屈，只是聽著雨低沉的旋律讓人莫名其妙的憂傷，回憶起曾經(jīng)有雨的天氣里和我密切相關(guān)的人，那些開心的大笑，那些難過的悲傷，那些明媚的天真爛漫，那些青春里的開懷臉龐，那些記憶都像電影剪輯一樣在我腦海里反復(fù)重現(xiàn)，真實(shí)地像剛剛發(fā)生過的，新鮮的仿佛就在我的眼前，轉(zhuǎn)眼想到他們都只能在我內(nèi)心深處定格封存，在也回不去找不到的時(shí)候，難過的心跳頻率就像雨打在屋檐上一樣，一下又一下，嘀嗒嘀嗒，當(dāng)我聽了莉香說，“沒有那時(shí)的我，就沒有現(xiàn)在的自己”之后，我的心一下子釋然了，那些“雨打芭蕉”又是那么的美，沒有那時(shí)年少輕狂的我，也就不會(huì)有現(xiàn)在那么多回憶的自己，也正是有了與他們的離別，才有了現(xiàn)在的朋友和生活，即使很長時(shí)間的不聯(lián)系，也不會(huì)變成陌生人，因?yàn)樗麄円恢倍荚谖业男牡祝瑥牟辉x去。
我喜歡在雨后的晚上去看雨走過的痕跡，樹木喝足了水在微風(fēng)中搖曳著，花朵的芯中幾滴未風(fēng)干的水珠顯得格外的晶瑩透亮，馬路上那些積水和被洗得干凈的路燈在燈的照耀下相映成輝，院子里沒干得衣服又被人們拿出來等待風(fēng)干，本來安靜的街市上開始變得忙碌起來，小孩子挽起褲管和朋友們鬧成一團(tuán)，那開心的聲音把這個(gè)天上的尤物送走。
輕輕的她來了，正如她輕輕的走，輕輕的她走了，帶走了污垢，帶走了世間的喧囂，善良的青蛙們在池塘里一遍一遍的為她唱著贊歌。
雨是個(gè)優(yōu)雅的舞者，在人間翩翩起舞，給這個(gè)世界帶來美麗，帶來生機(jī)。讓我們來感受她吧，感受她帶給人們的慰籍，捉住那些稍縱即逝的美麗！
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