生命的力量隨筆散文

生命的力量隨筆散文1

　　世界上的萬(wàn)物都是有生命的，一株草、一朵花乃至一片樹(shù)葉也是有獨(dú)特生命力的。那些微不足道的小東西往往以旺盛的生命迎來(lái)美麗的春天。

　　剛放寒假，我在網(wǎng)上購(gòu)買的多肉植物便到家了。帶著小小的激動(dòng)，我拆開(kāi)了包裝盒，一株株可愛(ài)的小植物盡展眼前。我小心翼翼地裝它，慢慢捧起，輕輕撫摸著肥嘟嘟的葉片�！鞍�，還是防不勝防！” 我又將他們稚嫩的葉片碰掉了，它們可真脆弱！我便把掉落的葉片丟在一堆雜土上，繼續(xù)擺弄?jiǎng)e的多肉了。

　　寒假很快過(guò)去了，一回到家便去看望闊別一個(gè)月的多肉們，令人驚奇的是被我碰掉的葉竟然奇跡般都長(zhǎng)出了根。幾條淡紅色的根從葉片底部延伸至泥土里，隱約可以看見(jiàn)有小小的芽?jī)好俺鰜?lái)了。一片渺小的葉片居然可以孕育“小寶寶”。我在手機(jī)上查閱了一下，這小小的一片葉子還可以反復(fù)生育兩三次呢！真令人嘆為觀止！

　　一片葉子能散發(fā)出那樣濃烈的生命力，更何況我們?nèi)祟惸�？琪琪是個(gè)白血病的小女孩，在八歲的花樣年華時(shí)卻住進(jìn)了白色的病房。為了能看見(jiàn)第二天的太陽(yáng)，她毅然選擇了化療。每次化療，小小的她都忍受著萬(wàn)蟻噬心的痛苦，為了能與伙伴們開(kāi)心玩耍，為了能在課堂上出現(xiàn)她高舉的小手......再難吃的藥，她也咽下；即使頭發(fā)光了，她也不怕。終于，她擺脫病魔，重返校園。一個(gè)小女孩對(duì)生命如此的渴望，這難道不是生命的力量？

　　嗬！好一群了不起的生命！

生命的力量隨筆散文2

　　生命的力量有多大？答案可能因人而異。在遼寧衛(wèi)視《有請(qǐng)主角兒》中，勵(lì)志講師李智華女士，用她不屈的奮斗詮釋了生命力量的巨大。

　　李智華小時(shí)候在一次事故中失去了雙手，失去了母親。面對(duì)打擊，她一度萎靡不振。當(dāng)看到父親偷偷躲在角落哭泣的背影時(shí)，她猛然醒悟：要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

　　從此，她苦練生活本領(lǐng)。上初中時(shí)要住校，提褲子就成了難題，不能總讓同學(xué)幫助，她就把自己鎖在宿舍里，一次次用短短的'胳膊練習(xí)，直到學(xué)會(huì)為止。

　　疊被子也成了“攔路虎”。剛開(kāi)始不會(huì)疊，早上起床后，她總是用腳把被子蹬成一堆，影響了宿舍榮譽(yù)。為了不疊被子，有時(shí)候她晚上干脆不蓋被子。半夜，氣溫很低，她凍得瑟瑟發(fā)抖。于是，她咬牙起來(lái)，開(kāi)始學(xué)著用腳一下一下把被子拉展，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒疊住，一次次練習(xí)，終于能在三分鐘內(nèi)用腳把被子疊成一個(gè)“豆腐塊”。

　　就是靠著這種毅力，她學(xué)會(huì)了用腳搟面條、縫被子，甚至開(kāi)四輪拖拉機(jī)。她成了村里能干的女子。

　　不僅如此，李智華還通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)考取了中科院心理學(xué)專業(yè)研究生，并在20xx年通過(guò)國(guó)際心理咨詢師認(rèn)證，成為一名勵(lì)志講師。

　　李智華說(shuō)：“一個(gè)肢體健全的人有資本偷懶，我沒(méi)有資本，我只有努力。我要挖掘出生命的潛能，我要知道生命的力量到底有多大�！�

　　生命的力量有多大？巖縫中的一棵樹(shù)，瓦礫下的一株草，海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)，張海迪的樂(lè)觀……生命的力量出乎你的意料，你內(nèi)心的信念有多強(qiáng)，你離目標(biāo)就有多近。