散文隨筆：流年的過往

　　流年，一個華麗浪漫的詞語。

　　往事很遠，我現(xiàn)在很安靜。

　　——題記

　　放假的生活很安靜，安靜到讓我有一大把一大把的時間和心情來細細地、慢慢地回想那些逝去的生活。

　　經(jīng)常在假日的午后，坐在窗前，發(fā)好久好久的呆。對我而言，發(fā)呆實在是一種簡單而又奢侈的幸福。

　　這個時候我會想很多很多事情。

　　我會想我那個吵吵鬧鬧、快快樂樂的童年。那一張張明媚張揚的笑臉。手牽著手在陽光下嬉戲。還有那片永遠藍得理所當然的天空，那池永遠干凈透明的河水。

　　我會想我那個悲喜交織、奮力拼搏的學習生活。身旁萬千思緒不斷追逐超越。一個又一個脫穎而出。將手中的筆化作一束又一束久違的光芒，劃破黑暗的夜空，指向學海巔峰。

　　熟悉而又疏遠的童年。小小的教室，小小的'黑板，小小的桌椅。老師們和藹可親的笑容是那么讓人心安。她們都懷著平等的心態(tài)對待我們這些單純可愛的孩子們。一聲聲溫和體貼的關心，一句句簡單深刻的啟蒙，伴我們一同打開了知識的大門，將我們一一帶領到同一起跑線——平等的開始。

　　欣喜而又略帶憂傷的學習生活。嚴肅的課堂，激烈的競爭，還有些許成功后的欣喜、失敗后的心酸。老師們總給我們一個高大嚴謹?shù)男蜗�。我們的課堂似乎沒有多少歡笑，課后也一如既往的平靜。

　　有的人用堅強的信心昂首站立，在學海的彎道上激烈奔馳，一馬平川。面對這些彎道，有決心的人才可以飛得更高。用堅強的毅力與堅持不懈的努力直上云霄。有奮斗才有超越。

　　在同一起跑線，有人落后，有人超越。平等的開端，中途的奮勇直追是在譜寫一個不相同的句點。

　　都是平等的，為何結果不一？這問題該問自己。學海漫漫，有高處，有低處，有湍流，有險灘……彎彎曲曲，百轉千回。不甘于分數(shù)的淡忘沉淀，面對學海的難點迎風而上，從而乘風破浪脫穎而出。有的人卻臨陣退縮，摔倒在彎道上，迷失在山重水復間。被他人所淡忘，埋沒于人海中——不相等的結尾。

　　跌宕起伏。宛如一首曲風婉轉、悠揚激昂的交響曲。嘆服著勝利者的輝煌，嘲笑著失敗者的墮落……

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