- 相關(guān)推薦
初中生詩(shī)歌散文:學(xué)生的心聲
時(shí)間在我的指間如白駒過(guò)隙一般逝去,不知不覺(jué)我已年滿(mǎn)14,雖然未經(jīng)歷許多世間冷暖,但歲月已改變了當(dāng)年那張稚嫩的臉龐。惶惶忽忽,我已進(jìn)入初三,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)并不是那么繁重,但外界給我的壓力已在一次次考試中不斷加重。
進(jìn)入初三的我應(yīng)該做些什么呢?好好學(xué)習(xí),這個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)讓長(zhǎng)輩厭煩的事情理所應(yīng)當(dāng)努力去做。記得我有個(gè)同桌,成績(jī)一般。一次我很好奇問(wèn)他:“為什么現(xiàn)在這么熱,你還穿長(zhǎng)袖?”他有點(diǎn)不好意思,猶豫了一會(huì)兒才小聲對(duì)我說(shuō):“我給你看個(gè)東西,你被給別人說(shuō)!闭f(shuō)著,他挽起袖子,我看到他的胳膊上竟刻著“努力學(xué)習(xí)”四個(gè)字,他又說(shuō):“這是我爸媽讓我刻的!碧靺,那是要多么大的決心才能刻下的啊,可見(jiàn)他的父母對(duì)他的學(xué)習(xí)是多么重視,多么地望子成龍!我的心不禁寒得打顫。我并不是說(shuō),我們不要好好學(xué)習(xí),不要讓父母管,而是我們不一定只顧學(xué)習(xí),可以給我們一點(diǎn)空間,一點(diǎn)自由,必要時(shí),父母給予正確的提議或管理。我想我們現(xiàn)在都有想法,正確的,我們會(huì)聽(tīng),即使口頭上不肯定,但心中沒(méi)有異議,如果我們聽(tīng)了,但自制力不夠,就需要父母適當(dāng)?shù)墓芙。另外,父母也?yīng)該尊重我們。有些父母認(rèn)為我們是小孩子,不懂事,是他們的還子,理應(yīng)聽(tīng)他們的,如果這樣,日久天長(zhǎng),那我們心中就會(huì)產(chǎn)生對(duì)父母的不滿(mǎn),就會(huì)有叛逆心理,所以父母應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)我們想說(shuō)的話(huà),盡量實(shí)現(xiàn)民主。我不要求絕對(duì)民主,因?yàn)槟菍?duì)中國(guó)的父母來(lái)說(shuō),還有一段距離,但起碼給我們一點(diǎn)權(quán)力。還有一些父母說(shuō)著民主,事實(shí)上卻侵犯了我們基本的權(quán)力。我們記給自己的日記,他們想著法地偷看;我們提給他們的意見(jiàn),他們改變的那天卻沒(méi)出現(xiàn);我們努力的改變,他們卻聲稱(chēng)沒(méi)見(jiàn)。不過(guò),也有一些好的父母,我號(hào)召?gòu)V大長(zhǎng)輩們想他們學(xué)習(xí)。
進(jìn)入初三的我該怎么做呢?光說(shuō)別人的錯(cuò)誤的人一定不是好人,所以,我們也該檢討。我們是不是不夠體諒父母,他們的好心全然不顧。我們班有個(gè)同學(xué),他家條件并不是很好,但整天沉迷于上網(wǎng),有一次他連上了兩天,沒(méi)來(lái)上學(xué),老師知道后本來(lái)下定決心要開(kāi)除他,但他的母親得知后提著許多黃瓜和西紅柿給我們班主任,我們老師教室在三樓,他媽走到二樓走不動(dòng)了,停下來(lái)氣喘吁吁地休息,當(dāng)時(shí)看到那一幕眼角在瞬間就濕潤(rùn)了,那被太陽(yáng)曬得黑黃的臉上爬滿(mǎn)了深深的皺紋,汗水順著她的臉頰滑下,滿(mǎn)袋子的黃瓜和西紅柿體現(xiàn)了她的樸素。那時(shí),我真替那位母親傷心。還好后來(lái)那位同學(xué)努力學(xué)習(xí),這次數(shù)學(xué)還考了93分。
各位同學(xué),好好學(xué)習(xí)本來(lái)就是我們應(yīng)該做的,但那需要我們和父母一起努力,愿所有父母望子成龍,望女成鳳!
【初中生詩(shī)歌散文:學(xué)生的心聲】相關(guān)文章:
心聲05-19
心聲04-15
心聲06-22
心聲06-10
心聲07-07
心聲10-09
心聲05-07
心聲04-15
高一的詩(shī)歌散文08-04
高一詩(shī)歌散文08-04