鑄人助學(xué)筑夢散文
每個(gè)人從呱呱墜地開始,父母就有了教育他的義務(wù),啟蒙他,教一些生活常識(shí)之類的東西。大點(diǎn)后,孩子就該上學(xué)了,老師開始教育他,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),指點(diǎn)一些生活中需要懂的東西。一個(gè)人的鑄造就由此開始。
鑄人有兩個(gè)方面,內(nèi)在和外在。外在指各種知識(shí)、禮儀等約束他行為的東西,內(nèi)在指他的價(jià)值觀、人生觀、理想、夢想等,需要長時(shí)間的自我修養(yǎng)及外在影響。一個(gè)人吸收別人的知識(shí),轉(zhuǎn)化為自己安身立命的根本來認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
剛出生時(shí),孩子心中是迷茫的,大腦是空白的,行為是自由的,剛剛接受到太陽的洗禮,萬物的沐浴,微風(fēng)的輕撫。這時(shí)候,來了一個(gè)大人,教他什么,他就學(xué)會(huì)什么。所以鑄造需從小時(shí)候開始,一步一個(gè)腳印,正所謂步步為營。這時(shí)候,外界應(yīng)把正確的知識(shí),好的仁義道德傳授與孩子。孩子的眼神不再迷茫,大腦不再混沌,舉動(dòng)不再粗野,有了最基礎(chǔ)的約束,有了自己判斷的依據(jù),有了自己的是非觀,再經(jīng)過深層次教育的熏陶,至此知識(shí)的傳輸完成,孩子就應(yīng)用自己所學(xué)去社會(huì)闖蕩,改正或鞏固自己的認(rèn)識(shí)。
鑄人的很重要一部分在于接受教育,接受科學(xué)。他需要去學(xué)校,幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等等。人生中很長一段時(shí)間在學(xué)校度過,學(xué)校是第二個(gè)家,需要各種花銷,有的花銷會(huì)很大以圖獲得更好的教育,教育需要成本,需要投入,也許會(huì)有人因經(jīng)濟(jì)困難,付不起學(xué)費(fèi)面臨輟學(xué)。但是,教育需一時(shí)投入,而回報(bào)無限,也許是一個(gè)解決百萬人就業(yè)的500強(qiáng)企業(yè),也許是先進(jìn)的轟炸機(jī),也許是數(shù)億人的溫飽得以解決。因此,教育的目光應(yīng)放長遠(yuǎn),應(yīng)該著重解決那些因困難而上不起學(xué)的問題。
當(dāng)今信息時(shí)代,科技日新月異,物質(zhì)條件極其發(fā)達(dá),有些人憑借自己的膽氣、魄力積累了大量的財(cái)富,錢取之于民,當(dāng)然也應(yīng)用之于民。社會(huì)的快速發(fā)展需要大量人才,國家、企業(yè)、社會(huì)對教育的幫助正是解決人才短缺問題的極佳方法。國家設(shè)立了各種獎(jiǎng)項(xiàng),個(gè)人及企業(yè)設(shè)立了各種資助,很多愛心機(jī)構(gòu)撥出專門的資金等等助學(xué)舉措旨在為鑄人貢獻(xiàn)力量,鑄人鑄家鑄社會(huì),助學(xué)勢在必行。
助學(xué)也分兩種形式,物質(zhì)上和能力上。給予大量錢財(cái)最直接,但聰明的做法是讓學(xué)生通過工作提高能力獲得錢財(cái),諸如此類不一而足。國家、社會(huì)提供了大量的機(jī)會(huì)。助學(xué),讓人有更好的`條件、更大的舞臺(tái)成長。
用助學(xué)的辦法更有利于鑄人。這里指的人,不是簡單的有血有肉的動(dòng)物,而是有理想有抱負(fù)的朝氣蓬勃的,為社會(huì)做貢獻(xiàn)的社會(huì)公民。人無夢想就無動(dòng)力。一個(gè)人站在岸邊看向水里,無夢想,他看到了魚,有夢想,他看到了自己在里面自由游動(dòng)進(jìn)而發(fā)明輪船、艦艇;一個(gè)人站在地上,望向天空,無夢想,他看到了鳥,有夢想,他看到了自己在里面自由飛翔,進(jìn)而發(fā)明飛機(jī)、飛船;一個(gè)人站在路邊盯著前方,無夢想,他步行,有夢想,他想更快進(jìn)而發(fā)明汽車、火車。有夢想,他追求更快、更高、更強(qiáng)、更舒適,他創(chuàng)造更快的車、更大的房,所以,夢想是人類不斷前進(jìn)的動(dòng)力,放眼浩渺星空,歷史長廊,成大事業(yè)之人,無不以夢想為槳,到達(dá)成功的彼岸。
今年中國是夢之年,中國夢橫空出世,呼喚民族自強(qiáng),個(gè)人自信,更好的建設(shè)明天,與世界接軌。在中國夢的號(hào)召下,很多人立下宏偉目標(biāo),直指民族富強(qiáng),祖國繁榮。而作為祖國建設(shè)大軍的主力——青年們,筑夢,務(wù)必重要。先賢梁啟超說“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,少年有夢想,則國家有夢想;少年有動(dòng)力,則國家有動(dòng)力。國家的未來由你的,我的,他的夢想構(gòu)成。
夢想很脆弱,必須用心呵護(hù),用心鑄就,心若在,夢就在。從個(gè)人角度講,堅(jiān)定信念,相信自己,提升自己,從社會(huì)國家角度講,創(chuàng)造適宜條件,鼓勵(lì)夢想,讓夢想這個(gè)小嬰兒健康成長,國家用行動(dòng)鑄就夢想成長的搖籃。夢想鑄就需你,需我,需他共同努力。偉大的國家需要偉大的夢想,夢想的成長之于鑄人,之于成才,都是必需品。夢想如一粒小小種子,在國家提供的土壤、陽光、空氣等條件下,憑借自己對未來的向往,使足力氣向上,終成為參天大樹。
鑄人,從小做起,外界和個(gè)人結(jié)合,由外而內(nèi),鑄有夢想之人,助學(xué)助力鑄人大計(jì)。鑄人助學(xué)筑夢,攜子之手,輕歌踏馬前行。
夢想如天上彩虹,色彩絢麗;如月下曇花,精心精致,卻轉(zhuǎn)瞬即逝,妙手采擷可得,用愛心筑就。夢想雖小,卻激起奮斗的漣漪,一圈一圈,蕩向那燦爛的奪目明天。我愿在江南綿綿煙雨中,懷擁夢想,撐助學(xué)之傘,走在雨巷中,那過客的馬蹄聲敲在心坎上,那氤氳退去,眼前是一個(gè)高大的形象,堅(jiān)強(qiáng)、向上的人。
筑就夢想,助學(xué)護(hù)航,鑄造敢拼敢闖,有夢想的人。
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