散文家訓家規(guī)
家規(guī)家訓是中華優(yōu)秀文化的樸素積淀，潛移默化地影響著人們的心靈與成長。為了更好的培育中小學生價值觀，讓家規(guī)家訓成為學生們成才之路上的“指路明燈”。5月17日，由大荔縣關(guān)工委與大荔縣教育局聯(lián)合舉辦的“爭做優(yōu)良家風傳承人”宣講大會，在大荔縣勝達實驗中學開講。
大會一開始，主持人就用簡單明了的開場，把學生們引進家風這一主題之中，闡釋了家風的重要性，倡導學生們做“好家風”的創(chuàng)建者、實踐者、推行者。
“與人為善,與鄰為友,嚴己寬人,學會感激……”會上，大荔縣家教宣講團主講老師用幽默風趣的`語言，把學生們聽講的積極性調(diào)動了起來，并結(jié)合從古至今家風傳承中的典型事例，深入淺出地將家風傳承的意義和影響娓娓道來，加深學生們的認知和理解。同時，聯(lián)系現(xiàn)今的社會主義核心價值觀，宣講老師還向孩子們說明了家風傳承對于青少年成長的深遠意義，鼓勵學生們接受好的家風熏陶，用實際行動踐行優(yōu)良家風。
而實驗中學王戰(zhàn)剛校長用傳統(tǒng)文化里的“五�！焙汀鞍说隆�，提倡學生們身體力行，循序漸進，真正將優(yōu)良家風的傳承融入到生活和學習中去，成長為合格的家風傳承人。
“感激無私奉獻、默默付出的父母，感激一切曾經(jīng)關(guān)心過愛護過支持過幫助過的人�！焙啙嵰锥男v，帶起了學生們聆聽的熱情，會場不時響起響亮的掌聲，不少學生還拿出隨身攜帶的紙筆，將重點的語句記錄。家風，以一種熟悉淺易的話語在學生之間傳播開來。
春雨潤物，成風化人�！盃幾鰞�(yōu)良家風傳承人”活動不僅讓學生們汲取到學習生活的養(yǎng)料，也成為老師們爭先創(chuàng)優(yōu)、教書育人的加油站。參會老師紛紛表示會更好的提升師德師風，用自己的言行影響下一代，助力學生們爭做合格家風傳承人。
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