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電郵的溫度散文
（一）
周末，從百度直接登錄QQ郵箱。網(wǎng)頁(yè)的插畫(huà)來(lái)自一個(gè)兩歲孩子的信手涂鴉，乍一看，卻以為是素箋上飛舞的仙女，淡淡的紫蘭，問(wèn)候著午后初晴的暖陽(yáng)。
不由地驚呼，怎么這么小的孩子畫(huà)得比我都好看呢？朋友指著頁(yè)面，哈哈笑起來(lái)：“你細(xì)細(xì)看嘛！”
原來(lái)，不是什么仙女，只是兩種顏料不經(jīng)意地潑在宣紙上——大概是一個(gè)幼稚的孩子和水粉的游戲罷。
看著朋友戲謔的訕笑，有點(diǎn)掃興。
黃昏，傍著斜陽(yáng)，品讀新到的雜志。雜志里有個(gè)百看不厭的專(zhuān)欄，背景框渲染著一片墨綠，襯著翡翠色的文字：“有戲說(shuō)，輕松逗趣；不細(xì)說(shuō)，意味無(wú)窮。”
我了然，“意味”，本是不需要“細(xì)看”的啊。
想起下午，如果只是匆匆一瞥，在一片難覓得的純白之中，尋到一個(gè)翩翩舞蹈的身影，或許現(xiàn)在我還傻乎乎地相信，那是一個(gè)天賦秉異的孩子，用他不曾被花綠世俗玷染的眼眸，勾勒出的純凈如水的童話。
不過(guò)很幸運(yùn)。細(xì)看后，依然這么信著。
�。ǘ�
以前曾用過(guò)不少其它網(wǎng)站的郵箱，容量大，速度快，挺方便的。卻不知道為何，沒(méi)過(guò)多久，密碼就死也想不起來(lái)了，然后一個(gè)個(gè)的，全部湮沒(méi)于風(fēng)塵之中。
記得上次信息課，老師問(wèn)我：“你的作業(yè)為什么不在360云盤(pán)備份？密碼丟了？”
“何止是密碼呀，賬號(hào)都記不住啊。”
老師看我的眼神，就像是在看一只從遠(yuǎn)古時(shí)代穿越過(guò)來(lái)的、沒(méi)有進(jìn)化完全的`猿猴。
倒也奇怪，自從用了這個(gè)郵箱，一直莫名地鐘愛(ài)著。最享受的便是繁忙心亂之時(shí)，鼠標(biāo)一點(diǎn)，一行清清雅雅的粗體宋字映入屏中：“下午好，祺祺�！狈路鹇�(tīng)見(jiàn)一個(gè)輕柔的聲音，穿越萬(wàn)條街的喧囂繁鬧，喚著我的小名。
我向老師提議，以后的作業(yè)就備份在這個(gè)唯一記得住賬號(hào)和密碼的郵箱里吧？老師抿嘴，偷偷地笑起來(lái)。
手機(jī)素來(lái)開(kāi)著飛行模式。昨天偶然打開(kāi)，便是烏壓壓的一大片微信留言——“親們，……”“Duang，親們看過(guò)來(lái)哦……”
如果，有一天，某一個(gè)微信*設(shè)置了一個(gè)程序，沒(méi)有那些駭俗的玩意兒，卻會(huì)在暮黑沉沉，或是夕陽(yáng)杳杳的時(shí)候，發(fā)一條“祺祺，晚安”的信息，大概癡癡的我，就成了它的鐵桿粉絲了吧。
想起不久前，接到美編送的一把他自己設(shè)計(jì)的雨傘。小小的傘，配上了精致的傘套，盒子里還安安靜靜地躺著幾張清新的書(shū)簽，不多的文字，寥寥的畫(huà)，悠長(zhǎng)的回味。美編大哥哥問(wèn)：“小友喜歡嗎？”
春天里，溫暖總是不經(jīng)意地到來(lái)。
暖陽(yáng)之下，那些廣告滿天飛、身負(fù)各種特異功能的奇葩傘便黯然了。
�。ㄈ�
昨天，給英語(yǔ)寫(xiě)作老師發(fā)郵件，看到頁(yè)面的右下角有個(gè)“存草稿”的鍵，心生疑惑：“既然是草稿，存它干啥？再說(shuō)，電子郵件不是可以隨意改的么？”
下午便是寫(xiě)作課�？粗蠋煹巧相]箱給我發(fā)資料，忽然發(fā)覺(jué)信中的最后一段“祝好！xxx”原來(lái)是“已存草稿”，每發(fā)一封郵件都可以重復(fù)使用。老師以她特有的超快打字速度大筆流星地寫(xiě)好簡(jiǎn)短的電郵，鼠標(biāo)輕松一點(diǎn)，“信發(fā)送成功！是否還需再寫(xiě)一封？”
不由地回憶起十歲的自己，第一次發(fā)電子郵件，看到這個(gè)“是否還需要再寫(xiě)一封”，竟曾天真地猶豫過(guò)：“她那么想讓我再寫(xiě)，我就再寫(xiě)一封唄！”
一如今天天真的我，還以為別人寄來(lái)的信中“祝好”“天天開(kāi)心”這樣的字眼，都是他們懷著對(duì)我的祝福，一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地敲上去的。
回家后，嘗試存了一次草稿。碼著字，第一次感覺(jué)自己和這個(gè)社會(huì)接上了某些軌道，沒(méi)有再一個(gè)人幼稚地蕩悠著蕩悠著飛了。
今天又要給別的老師發(fā)電郵。
望著昨天存好的草稿，居然躊躇起來(lái)，仿佛自己用了這個(gè)備份，心里就會(huì)對(duì)老師有一份歉疚似的。
癡的人，還是一癡到底的吧。
鼓起勇氣，把草稿刪了個(gè)光。然后，認(rèn)認(rèn)真真地打起字來(lái)：“老師好！……謝謝！祝好！書(shū)祺。”
以后，再怎么客套的重復(fù)的話，我都在郵件里，每一個(gè)音節(jié)仔仔細(xì)細(xì)地敲打上去吧，帶著滿心的真誠(chéng)。
看著空空蕩蕩的“已存草稿”，長(zhǎng)舒一口氣，賴倒在碎滿金色陽(yáng)光的座椅中。
�。ㄋ模�
最?lèi)?ài)讀納蘭容若的詩(shī)，喜歡品味那句：“人生若只如初見(jiàn)�！蔽易匀徊荒芮逦暮x，如今淺淺地想，“初見(jiàn)”的納蘭，必定也是癡癡的、清純的吧。風(fēng)雪路上，他獨(dú)立風(fēng)中，遙望路途茫茫，不知何處曲水流觴？
而今天的我更加渺小。提起筆，伴著漸漸入夜的城市的喧嘩，想起那一封封電郵，便記下了這夕陽(yáng)后瑣碎的余暉�；椟S之中，看著冷暖綻放，不覺(jué)窗外花開(kāi)。