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龍應(yīng)臺(tái)散文《目送》原文
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，跟過去壯懷激烈的野火式風(fēng)格不太一樣，更多是對(duì)生命和人生的省思。下面和小編一起來看龍應(yīng)臺(tái)散文《目送》原文，希望有所幫助！
龍應(yīng)臺(tái)散文《目送》原文
華安上小學(xué)第一天，我和他手牽著手，穿過好幾條街，到維多利亞小學(xué)。九月初，家家戶戶院子里的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子，枝丫因?yàn)樨?fù)重而沉沉下垂，越出了樹籬，鉤到過路行人的頭發(fā)。
很多很多的孩子，在操場(chǎng)上等候上課的第一聲鈴響。小小的手，圈在爸爸的、媽媽的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭。他們是幼兒園的畢業(yè)生，但是他們還不知道一個(gè)定律：一件事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。
鈴聲一響，頓時(shí)人影錯(cuò)雜，奔往不同方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我無比清楚地看著自己孩子的背影──就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí)，你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自己那一個(gè)的位置。華安背著一個(gè)五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭；好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)。
我看著他瘦小的背影消失在門里。
十六歲，他到美國做交換生一年。我送他到機(jī)場(chǎng)。告別時(shí)，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。
他在長長的行列里，等候護(hù)照檢驗(yàn)；我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他，在海關(guān)窗口停留片刻，然后拿回護(hù)照，閃入一扇門，倏忽不見。
我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。
現(xiàn)在他二十一歲，上的大學(xué)，正好是我教課的大學(xué)。但即使是同路，他也不愿搭我的車。即使同車，他戴上耳機(jī)──只有一個(gè)人能聽的音樂，是一扇緊閉的門。有時(shí)他在對(duì)街等候公交車，我從高樓的窗口往下看：一個(gè)高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進(jìn)不去。一會(huì)兒公交車來了，擋住了他的身影。車子開走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
簡介
《目送》是作家龍應(yīng)臺(tái)繼《孩子你慢慢來》《親愛的安德烈》后，龍應(yīng)臺(tái)再推出思考“生死大問”的作品，是一本感悟性的人生之書。
《目送》是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。
內(nèi)容介紹
《目送》散文集共由七十三篇散文組成，是為一本情感性的文集。書中，龍應(yīng)臺(tái)寫父親的死亡、母親的衰老和失智；寫對(duì)父母的憐惜和體恤，寫兄弟攜手共行，兒子的離別，朋友的牽掛；寫自己的失敗和脆弱，失落和放手，以及一個(gè)人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情，到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影；從陪著年邁母親如帶著女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龍應(yīng)臺(tái)娓娓道來。正如作者所說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追�！�
創(chuàng)作背景
2004年，龍應(yīng)臺(tái)父親的逝世，讓她體味到人生如同“暗夜行山路”。此前，五十多歲的她，從未經(jīng)歷過任何至親的死亡�！斑@與她臺(tái)灣‘外省人’的身份有關(guān)�！弊鳛閺拇箨懙脚_(tái)灣的移民，除了父母兄弟，小時(shí)候的龍應(yīng)臺(tái)沒有其他家族親人，因?yàn)檫@一背景，她對(duì)許多“人生基礎(chǔ)課程”的學(xué)習(xí)有著嚴(yán)重的時(shí)間上的延遲�！叭绻以谠瓉淼募易�，可能十歲就遇到祖父過世、十三歲祖母過世，還會(huì)有叔公之類親戚的人際變化。等他到了五十歲，才上別人十幾歲就上過的人生課程，我的父親過世，第一次上課就是這重大人生事件。”這時(shí)她才明白，“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走”。
龍應(yīng)臺(tái)說，有了對(duì)生死的經(jīng)歷之后，開始覺得大部分社會(huì)議題其實(shí)都只是枝微末節(jié)。不過，她說“評(píng)論與文學(xué)，兩者都是我”，而無論筆下書寫的是什么，都總有一個(gè)核心，那便是對(duì)人最深的關(guān)切�！熬驼娴拿靼�，在這世間，沒有什么可以附著依托，一切都必須是自我承擔(dān)和接受。于是在感悟與悲痛間寫下了散文集《目送》。
作品賞析
《目送》這本書，細(xì)加辨析的話，慈為慈愛、和善，是輸一己之善良關(guān)愛于外界，方向向外；悲，為悲憫、同情，是納別人之痛楚無奈于胸懷，方向向內(nèi)。無慈難以成悲，無悲亦難以為慈。這兩者，互為因果，常常相輔相成，每每聯(lián)袂而行。
很難想象到筆鋒銳利、慣于批判外界現(xiàn)實(shí)的龍應(yīng)臺(tái)，在《目送》這本書中，開始對(duì)親情作詳盡感受描述，也開始對(duì)生活作深度的體會(huì)與思考，轉(zhuǎn)向私密。如她對(duì)生命中兩件刻骨銘心事情的描寫。
在《目送》中，龍應(yīng)臺(tái)明顯地將筆觸伸向了“人”的內(nèi)心世界，用散文的方式，述說著生命中的悲歡離合。她娓娓述說，述說著親情的血濃于水，也述說著親情離去的無奈與錐心疼痛，但更多的是告訴人們親人的重要與親情的珍貴，“作為父母的子女，作為子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換——只是第一次的目送是成長，最后一次的目送卻永別�！边@或許就是龍應(yīng)臺(tái)想要告訴給我們的生活與生命的本真。這些溫情的語言，如一劑醒腦益智的良藥，使我們深陷塵世羈絆的心靈，一次次得到解脫和自省。
構(gòu)成《目送》濃墨重彩的華章的部分，也就是寫自己父母的那些篇章，首先體現(xiàn)的是一個(gè)“慈”字——不用奇怪，父母，是長輩，但是地球人都明白老人即孩子的道理，過了一定年齡的父母，就是孩子，就是晚輩，就是兒女們懷里濃濃的“慈”的最頻繁也最緊迫的承受者。無論是《雨兒》所敘述的每天跟媽媽通一次電話、一遍遍給媽媽解釋自己就是她的雨（女）兒、到潮州看望媽媽就陪她睡陪她聊、女傭把媽媽帶上陽明山就帶媽媽去泡溫泉、給媽媽拍照，還是《明白》里面記錄的那張紅色的、正的反的連蓋好幾個(gè)方方正正的章的“銀行證明”，還是《散步》里面寫到的徹夜不眠之后幫媽媽穿上最暖和的衣服、圍上圍巾后牽著媽媽的手進(jìn)行的那場(chǎng)有犬吠聲相伴的凌晨散步，《走路》里面所寫的歷盡艱難、最后以一句句爸爸熟悉的古詩作牽引，讓老爸終于從終日枯坐的沙發(fā)里站起了身子、邁開了如學(xué)步的幼兒一樣的艱難步伐……這一切，都是龍應(yīng)臺(tái)這支中華的健筆、這位龍家的孝女，奉送給自己父母的濃濃的“慈”。
作品評(píng)價(jià)
最近，我正在看龍應(yīng)臺(tái)寫的《目送》，雖然還沒有看完，但我還是深受啟發(fā)。
這是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。正如書中所說的，“我慢慢地，慢慢的了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！蹦克�，究竟是什么？
人必有生與死。這世間為何如此狠心？看著親人死去，流下痛苦的眼淚，誰能體會(huì)他那悲傷的心情！既然結(jié)局都是這樣，人為何又要生呢？我們?nèi)耸潜贿M(jìn)化成的，為何人就不能繼續(xù)進(jìn)化下去呢？進(jìn)化成長生不老的人，那么世間就不會(huì)有那么多的悲歡離合了。這世間有太多的疑問。不管我們?cè)鯓优�，但終究還是解不開。
既然這一切是無法改變的，那就讓我們好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧！
作者簡介
龍應(yīng)臺(tái)，祖籍湖南衡山，1952年生于臺(tái)灣高雄，1974年畢業(yè)于成功大學(xué)外文系，后赴美深造，攻讀英美文學(xué)，1982年獲得堪薩斯州立大學(xué)英文系博士學(xué)位后，一度在紐約市立大學(xué)及梅西大學(xué)外文系任副教授。1983年回臺(tái)灣，先在中央大學(xué)外文系任副教授，后去淡江大學(xué)外國文學(xué)所任研究員。1984年出版《龍應(yīng)臺(tái)評(píng)小說》一上市即告罄，多次再版，余光中稱之為“龍卷風(fēng)”。1985年以來，她在臺(tái)灣報(bào)刊發(fā)表大量雜文，小說評(píng)論，掀起軒然大波，成為知名度極高的報(bào)紙專欄作家，以專欄文章結(jié)集的《野火集》，印行100版，銷售20萬冊(cè)，風(fēng)靡臺(tái)灣，是80年代對(duì)臺(tái)灣社會(huì)發(fā)生巨大影響的一本書。
1986年至1988年龍應(yīng)臺(tái)因家庭因素旅居瑞士，專心育兒。1988年遷居德國，開始在海德堡大學(xué)漢學(xué)系任教，開臺(tái)灣文學(xué)課程，并每年導(dǎo)演學(xué)生戲劇。1988年底，作為第一個(gè)臺(tái)灣女記者，應(yīng)蘇聯(lián)政府邀請(qǐng)，赴莫斯科訪問了十天。1996年以后龍應(yīng)臺(tái)不斷在歐洲報(bào)刊上發(fā)表作品，對(duì)歐洲讀者呈現(xiàn)一個(gè)中國知識(shí)分子的見解，頗受注目。自1995年起，龍應(yīng)臺(tái)在上�！段膮R報(bào)》“筆會(huì)”副刊寫“龍應(yīng)臺(tái)專欄”。與大陸讀者及文化人的接觸，使她開始更認(rèn)真地關(guān)心大陸的文化發(fā)展。在歐洲、大陸、臺(tái)灣三個(gè)文化圈中，龍應(yīng)臺(tái)的文章成為一個(gè)罕見的檔案。
人物經(jīng)歷：
1952年，出生于中國臺(tái)灣高雄大寮鄉(xiāng)眷村，自小在苗栗苑里長大。
1974年，畢業(yè)于臺(tái)灣成功大學(xué)外文系后，赴美國求學(xué)。
1982年，獲堪薩斯州立大學(xué)英美文學(xué)博士，后任教于紐約市立大學(xué)、梅西學(xué)院、德國海德堡大學(xué)等。
1983年，回到中國臺(tái)灣，先在國立中央大學(xué)外文系任副教授，后去淡江大學(xué)外國文學(xué)所任研究員。
1985年，在中國臺(tái)灣出版書評(píng)《龍應(yīng)臺(tái)評(píng)小說》，引起關(guān)注。
1988年，遷居德國，在法蘭克福大學(xué)任教授，，在海德堡大學(xué)漢學(xué)系任教，講授臺(tái)灣文學(xué)課程，并為學(xué)生導(dǎo)演戲��；同年，北京作家出版社出版《龍應(yīng)臺(tái)評(píng)小說》，湖南文藝出版社出版著作《野火集》；年底，作為第一個(gè)中國臺(tái)灣女記者，應(yīng)蘇聯(lián)政府邀請(qǐng)，赴莫斯科訪問十天。
1994年，北京三聯(lián)書店出版著作《人在歐洲》。
1995年，湖南文藝出版社出版著作《孩子，你慢慢來》；同年起，在上�！段膮R報(bào)》“筆會(huì)”副刊寫“龍應(yīng)臺(tái)專欄”，與大陸讀者及文化人的接觸，開始更認(rèn)真地關(guān)心中國大陸的文化發(fā)展。
1996年，上海文藝出版社出版《龍應(yīng)臺(tái)自選集》5種；同年起，不斷在歐洲報(bào)刊上發(fā)表作品。
1997年，湖南文藝出版社出版著作《魂?duì)俊贰?/p>
1998年，著作《啊，上海男人》《這個(gè)動(dòng)蕩的世界》《故鄉(xiāng)異鄉(xiāng)》分別在上海、汕頭、陜西出版。
1999—2003年，任臺(tái)北市的文化局局長，任期內(nèi)推動(dòng)本土文化及保護(hù)樹木等政策措施。
2003年2月，辭官開始寫作；8月，赴中國香港，在香港城市大學(xué)、香港大學(xué)任訪問教授。
2005年7月，成立龍應(yīng)臺(tái)文化基金會(huì)；同年，出版文集《孩子，你慢慢來》。
2008年，在香港大學(xué)教授任上獲評(píng)為“孔梁巧玲杰出人文學(xué)者”。
2007年，出版書信文集《親愛的安德烈》。
2008年，出版散文集《目送》，以溫柔婉轉(zhuǎn)的文字講述親情故事。
2010年8月1日，在北京大學(xué)百周年紀(jì)念講堂發(fā)表題為《文明的力量：從鄉(xiāng)愁到美麗島》的演說，闡述她的“中國夢(mèng)”；11月15日，以260萬人民幣的版稅收入，登上第五屆中國作家富豪榜第16名，引發(fā)廣泛關(guān)注；同年，獲得第八屆華語文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)“年度杰出作家”獎(jiǎng)。
2012年1月31日，接任中國臺(tái)灣“文建會(huì)主委”；5月20日，“文建會(huì)”將轉(zhuǎn)型為“文化部”，成為第一任中國臺(tái)灣地區(qū)“文化部長”。
2013年1月29日，宣布啟動(dòng)“臺(tái)灣文化光點(diǎn)計(jì)劃”；2月17日，展開為期10天的歐洲文化訪問，并出席相關(guān)頒獎(jiǎng)典禮；同年，獲得第二屆“散文世界”杯全國散文獎(jiǎng)。
2014年12月1日，發(fā)表辭職聲明，確定辭去中國臺(tái)灣地區(qū)“文化部長”；12月5日，正式卸任中國臺(tái)灣地區(qū)“文化部長”。
2017年9月22日，應(yīng)香港中文大學(xué)博群大講堂之邀，于新亞書院圓形廣場(chǎng)演講，題為《青春迷惘后發(fā)現(xiàn)的十三件事》。
2018年，出版文集《天長地久：給美君的信》，有19封寫給母親的家信，并還原母親的一生。
龍應(yīng)臺(tái)散文《目送》教學(xué)設(shè)計(jì)參考
教學(xué)目標(biāo)：
1．讀懂內(nèi)容，用簡潔的語言概括文中六次目送。
2．讀出味道，品味富含深情和哲理的語言。
�。�.讀進(jìn)自己，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，感悟親情。
教學(xué)重難點(diǎn)：
讀出味道，品味富含深情和哲理的語言。
教學(xué)過程：
一、
朗讀《目送》中的經(jīng)典文段，創(chuàng)設(shè)情境：
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
二、
用“我在_______（地點(diǎn)）目送_____（人物）________”的句式，概括文章的六次目送。
三、讀出味道，品味富含深情和哲理的語言
在六次“目送”情景中，作者用淡淡的文字來表達(dá)深深的情感。請(qǐng)找出相關(guān)語句好好的讀、細(xì)細(xì)的品，體會(huì)其妙處。（提示：先在文中圈點(diǎn)勾畫、批注，獨(dú)立思考后再小組交流討論。）
1、教師批注：
�。�1）小小的手，圈在爸爸媽媽的手里。
一個(gè)動(dòng)作描寫，“圈”字寫出了孩子內(nèi)心的緊張害怕和對(duì)父母的依戀。
�。�2）他不斷地回頭，好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)。
我從“凝望”二字中，讀出了母親注視孩子的時(shí)間很長很專注，寫出了母親對(duì)孩子深深的牽掛。
2、學(xué)生自主批注
選擇六次“目送”中，你最有感觸的地方寫批注。（最少兩處）
你可以這樣批注：我從
�。阋部梢杂米约合矚g的方式寫批注）
3、討論交流。
4、
明確：
兒子長大了，自主獨(dú)立是生命的必然，即使落寞，也無法追上。只能選擇放手放飛。
父親老去了，衰老死亡是生命的必然，即使傷痛，也無法追回。只能選擇豁達(dá)坦然。
穿插作者介紹。
四、讀進(jìn)自己，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，感悟親情。
讀王愛珍的《生活課》，回憶自己的成長經(jīng)歷，仿寫兩句。
當(dāng)你6歲的時(shí)候，她_________，而作為報(bào)答，你_______________。
當(dāng)你12歲的時(shí)候，她_________，而作為報(bào)答，你_______________。
五、朗讀畢淑敏的《回家問媽媽》中的經(jīng)典片段，感悟珍惜。
龍應(yīng)臺(tái)散文《目送》教學(xué)反思
從第一次接觸《目送》，到今天執(zhí)教《目送》，回顧這一段備課過程，頗有些想法。
記得趙老師第一次把龍應(yīng)臺(tái)的《目送》擺到我面前的時(shí)候，有一種從未體驗(yàn)過的感覺，不是慌張，是沮喪，因?yàn)樽约阂呀?jīng)好幾年沒有關(guān)注文壇的動(dòng)態(tài)了，說這些年一心沉浸在初中語文教學(xué)上，而忽略了對(duì)文學(xué)的關(guān)注，其實(shí)是一個(gè)多么蒼白的借口。雖然語文不等于文學(xué)，但文學(xué)卻是語文教學(xué)素材的真喲來源。于是沒有退縮的理由，只好硬著頭皮去沉浸其中，這么一來，發(fā)現(xiàn)自己很快被作者帶進(jìn)去了。記得以前看過她的《野火集》，這里似乎沒有那樣的鋒芒了，眼前出現(xiàn)的是一個(gè)無比孤獨(dú)的龍應(yīng)臺(tái)，在政治上，文學(xué)上都取得了巨大的成功的她，突然發(fā)現(xiàn)：“會(huì)不會(huì)你贏得了全世界，但你失去了你的孩子？”《目送》中的龍應(yīng)臺(tái)似乎正一步步邁向空前的落寞。我被落寞抓住了，深深的，深深的不能解脫。于是解讀的切入點(diǎn)就是落寞。但是仔細(xì)一想，一篇文章的感情是不能夠從一開始就告訴學(xué)生的，這種感發(fā)的力量必須一點(diǎn)點(diǎn)培育，才能逐步的觸動(dòng)學(xué)生，所以這顯然是一個(gè)不太合適的切入。那么路徑在哪里呢？
再一次回到文本，再讀，再思考，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過幾次反復(fù)的讀，似乎對(duì)文本有了不同的感覺，這種直覺跟一個(gè)字有關(guān)，那就是“門”，從小學(xué)的校門，機(jī)場(chǎng)的檢票門，單位的側(cè)門，醫(yī)院的玻璃門，火葬場(chǎng)的爐門，門像一個(gè)到處存在的指示燈，一下子照亮了我的行的道路。對(duì)，就是門，就從門入手。那么。怎么開始？又怎么結(jié)束？
時(shí)間關(guān)系，明天完成。
龍應(yīng)臺(tái)散文《目送》讀后感
淡風(fēng)輕，斜陽一抹。此時(shí)的我，總愛泡一杯香茗，伴一支曲子，翻一部書，讓一絲特有的墨香，襲面而來，引領(lǐng)著我，懷一顆期待之心，感悟人物的悲歡離合，品味人生的甘苦甜辣……
翻開龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，行間溢滿溫情的表達(dá)，細(xì)細(xì)品味，不禁讓人潸然，絲絲情愫，縈繞心頭�！白鳛楦改傅淖优鳛樽优母改�，彼此的身傷，是在一生之中，一次又一次的目送完成了轉(zhuǎn)換”，關(guān)愛親人，珍惜親情，帶著愛和釋懷，與生命和解，這也許就是龍應(yīng)臺(tái)想告訴我們的生活真諦。
掩卷默思：有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過；有些路，只能一個(gè)人走�？墒牵f記得，這些事，這些關(guān)，這些路的背后，總有一雙無形的手在支撐著你；總有一雙關(guān)切的眼神在注視著你，總有一顆憐愛的心在牽掛著你……
一部《目送》，有人讀出了傷感，有人讀出了落寞，我卻讀出了感動(dòng)。
龍應(yīng)臺(tái)在孩子第一天上學(xué)時(shí)，于穿梭紛亂的人群里，目送他瘦小的背影，一步一回頭地消失在校門里，“好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長河，他的視線和我凝望時(shí)的眼光隔空交會(huì)”；孩子十六歲時(shí)，她在機(jī)場(chǎng)目送他漸行漸遠(yuǎn)的身影，直到倏忽不見；完成讀博，回臺(tái)灣教書，到大學(xué)報(bào)到的第一天，她目送開著小貨車的父親背影消失在轉(zhuǎn)彎處，久久不愿離去；父親住院后，她又目送輪椅上父親的背影消失在門后……
透過朦朧淚眼，我感動(dòng)于一位女兒對(duì)父親的脈脈溫情，感動(dòng)于父母對(duì)子女的摯愛情深�！吧钌畹�，深深地，凝望著“”我總是在暮色沉沉中奔赴機(jī)場(chǎng)“，濃濃的親情，浸潤心田，愛之花，絢爛奪目。
誠然，生活中總有這樣的一份份感動(dòng)。孟佩杰，一個(gè)5歲就失去親生父母的孩子，8歲時(shí)養(yǎng)母癱瘓，她在貧困中，無怨無悔，不離不棄，悉心照料養(yǎng)母，甚至“帶著母親上大學(xué)“。她用柔弱的肩膀，扛起生活重?fù)?dān)；她用青春的朝氣，驅(qū)趕種種不幸；她用燦爛的笑容，掩埋無聲的傷痛；她用熱切的目光，找尋力量的源泉。
海倫.凱勒的老師沙利文，在海倫.凱勒雙目失明時(shí)，耐心指導(dǎo)她，從最先的“水“字，到后來的一部著作。一份真情傾盡其中，令人感動(dòng)。
“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”，心懷感恩，珍惜親情，生命將如夏花般燦爛！
散文《目送》摘抄好句
1、夕陽正在下沉，海水如萬片碎金動(dòng)蕩閃爍�！赌銇砜创嘶〞r(shí)》
2、要真正地注視，必須一個(gè)人走路。一個(gè)人走路，才是你和風(fēng)景之間的單獨(dú)私會(huì)。——《你來看此花時(shí)》
3、“你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂；你來看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你的心外。”——《你來看此花時(shí)》
4、每個(gè)人，來到“花”前，都看見不一樣的東西，都得到不一樣的“明白”。——《你來看此花時(shí)》
5、我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！队行┞钒�，只能一個(gè)人走》
6、我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送�！赌克汀�
7、她的眼睛還是很亮，那樣亮，在淺淺的晨光中，我竟分不清那究竟是她年輕時(shí)的鋒芒余光，還是一層盈盈的淚光�！队陜骸�
8、一路上櫻花照眼，她靜靜看著窗外流蕩過去的風(fēng)景，窗玻璃映出她自己的顏容，和窗外的粉色櫻花明滅掩映；她的眼神迷離，時(shí)空飄忽。——《雨兒》
9、我們這一代人，錯(cuò)錯(cuò)落落走在歷史的山路上，前后拉得很長。同齡人推推擠擠走在一塊，或相濡以沫，或怒目相視。年長一點(diǎn)的默默走在前頭，或遲疑徘徊，或漠然而果決。前后雖隔數(shù)里，聲氣婉轉(zhuǎn)相通，我們是同一條路上的同代人�！渡铰贰�
10、有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走�！渡铰贰�
11、我坐在風(fēng)暴中心，四周卻一片死靜，這時(shí)，寂寞的感覺，像沙塵暴的漫天黑塵，以鬼魅的流動(dòng)速度，細(xì)微地滲透地包圍過來。——《寂寞》
12、親愛的，難道你覺得，兩個(gè)人一定比一個(gè)人不寂寞嗎？——《寂寞》
13、有一種寂寞，茫茫天地之間“余舟一芥”的無邊無際無著落，人只能各自孤獨(dú)面對(duì)，素顏修行�！都拍�
14、二十歲之前相信的很多東西，后來一件一件變成不相信�！叮ú唬┫嘈拧�
15、曾經(jīng)相信過海枯石爛作為永恒不滅的表征，后來知道，原來海其實(shí)很容易枯，石，原來很容易爛�！叮ú唬┫嘈拧�
16、雨水，很可能不再來，滄海，不會(huì)再成桑田�！叮ú唬┫嘈拧�
17、人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天，然后帶著一種想說卻又說不來的‘懂’，做最后的轉(zhuǎn)身離開。——《1964》
18、從哪里來，往哪里去，心中漸漸有一分明白，如月光瀉地�！睹靼住�
19、醒來，方知是夢(mèng)，天色幽幽，悵然不已�！稜繏臁�
20、在低低的唱名聲中，人們一波一波地進(jìn)來又一波一波地離去�！稜繏臁�
21、人，一個(gè)一個(gè)走掉，通常走得很遠(yuǎn)、很久�！逗�
22、在暫時(shí)里，只有假設(shè)性的永久和不敢放心的永恒�！逗�
23、家，一不小心就變成一個(gè)沒有溫暖、只有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼，但是家卻可以更寒冷。一個(gè)人固然寂寞，兩個(gè)人孤燈下無言相對(duì)卻可以更寂寞�！逗�
24、很多人在散了之后就開始終身流浪。——《寒色》
25、窗簾拉上，滅了大燈，她的兩眼晶亮，瞪著空濛濛的黑夜，好像瞪著一個(gè)黑色的可以觸摸的實(shí)體�！渡⒉健�
26、冬夜的街，很黑，犬吠聲自遠(yuǎn)處幽幽傳來，聽起來像低聲嗚咽，在解釋一個(gè)說不清的痛處�！渡⒉健�
27、不是人們變小了，是你，變老了�！毒銟凡俊�
28、媽媽是那個(gè)搭了“時(shí)光機(jī)器”來到這里但是再也找不到回程車的旅人�！痘丶摇�
29、時(shí)光，是停留是不停留？記憶，是長的是短的？一條河里的水，是新的是舊的？每一片繁花似錦，輪回過幾次？——《五百里》
30、怎么就知道，你活得比我長呢？時(shí)間才是最后的法官。——《菊花》
31、因?yàn)闊o法打開，看不見沙漏里的沙究竟還有多少，也聽不見那漏沙的速度有多快，但是可以百分之百確定的是，那沙漏不停地漏，不停地漏，不停地漏……——《兩本存折》
32、回憶真的是一道泄洪的閘門，一旦打開，奔騰的水勢(shì)慢不下來。——《最后的下午茶》
33、時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移�！蹲詈蟮南挛绮琛�
34、如果這個(gè)世界這個(gè)世紀(jì)的種種殘忍和粗暴不曾嚇著你，此去的路上也只有清風(fēng)明月細(xì)浪拍岸了。——《最后的下午茶》
35、不是漸行漸遠(yuǎn)，而是有一天終要重逢；你的名字，清楚地留在世紀(jì)的史記里�！蹲詈蟮南挛绮琛�
36、這春天憂郁癥，竟是沒藥可治的了�！稇n郁》
37、太陽對(duì)準(zhǔn)僅容一人行走的窄巷射出一道曲折的光線，割開斑駁的屋影�！侗》隽帧�
38、暴雨稍歇后，華燈初綻，城內(nèi)通衢大道車水馬龍，市井深巷亦紅塵斐燦�！督_(tái)北》
39、太疼的傷口，你不敢去碰觸；太深的憂傷，你不敢去安慰；太殘酷的殘酷，有時(shí)候，你不敢去注視�！端那倌辍�
40、文明和野蠻的中隔線，薄弱，混沌，而且，一扯就會(huì)斷�！镀胀ㄈ恕�
41、貧窮的記憶，在事過境遷之后，像黑白片一樣，可能產(chǎn)生一種煙塵朦朧的美感，轉(zhuǎn)化為辛酸而甜美的回憶。——《雪白的布》
42如果科學(xué)家能把一滴眼淚里所有的成分都復(fù)制了，包括水和鹽和氣味、溫度—他所復(fù)制的，請(qǐng)問，能不能被稱做一滴“眼淚”呢？——《星夜》
43、沙上有印，風(fēng)中有音，光中有影，死亡至深處不無魂魄之漂泊……——《亂離》
44、星星雖亮，卻極度沉默，下面的街頭人聲鼎沸，樂鼓翻騰�！稌r(shí)間》
45、眼睛熟悉了黑暗，張開眼，看見的還是黑暗�！队内ぁ�
46、意識(shí)，自遙遠(yuǎn)、遙遠(yuǎn)處一點(diǎn)一點(diǎn)回來，像一粒星子從光年以外，回來得很—慢�！队内ぁ�
47、就在那車水馬龍一片滾動(dòng)喧囂中，你仿佛看見無邊無際的空曠和荒涼，灰塵似的，自四面八方鬼魅般緩緩升起，漸漸聚攏�！锻瑢W(xué)會(huì)》
48、“老”的意思，就是失去了人的注視，任何人的注視？——《眼睛》
49、人生本來就是旅程。夫妻、父子、父女一場(chǎng)，情再深，義再厚，也是電光石火，青草葉上一點(diǎn)露水。——《冬，一九一八》
50、七十年的天翻地覆，物換星移，不過是一個(gè)下午去市場(chǎng)買菜的時(shí)間。——《魂歸》
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