學生散文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過散文嗎？廣義上的散文是指不追求押韻和句式工整的文章體裁，與韻文、駢文相對。什么樣的散文才是真正的好散文呢？以下是小編幫大家整理的學生散文，歡迎閱讀與收藏。
學生散文1
草在黎明的光線下蘇醒，一粒露珠滑落，閃亮，滾動，就像我們一閃即逝的青春模樣，是那般美好短暫。曾經(jīng)年少，我們是一群容易受傷的孩子，青春的路軌上我們卻只是按著自己的步調，一不小心撞上人生的悲喜，跌跌撞撞，亦步亦趨。青鳥銜來泛黃的書信，隱約著青春的消息，淡了信箋，淡了好容顏，淡了許多言語，在那個古老的不再回來的夏日，那易碎的青春我們將安放何處。
鄭州，是青春的整個記憶。曾經(jīng)我的夢想在遠方，我想去西藏，不僅僅是想去，我更想待在那里，度過自己的一生，就在高考報志愿的時候，媽媽偷偷改了我的志愿，我收到的通知書上赫赫大字就變成了河南工業(yè)大學，學校在鄭州，我記得剛收到通知書時，我吵鬧我發(fā)瘋甚至想要離家出走，我只想做自己喜歡的事情，卻因為媽媽的一句舍不得，夢想從此遙不可及。可是在媽媽數(shù)不盡的眼淚里我知道那是因為母愛，那是因為擔心，我妥協(xié)了，收起所有不切實際的執(zhí)拗，去赴現(xiàn)實的約定，在那個九月我第一次踏進了鄭州這個城市。
我是個后知后覺的人，對于青春也一樣，當我終于卸下求學苦讀的包袱發(fā)現(xiàn)自己正處青春年華的時候，卻已經(jīng)處在青春的末梢了，但是我知道，我的青春從這一刻絢爛，就像煙火長滿夜空的美麗。此時，對于媽媽偷改志愿的怨恨也已經(jīng)消除了，每一種經(jīng)歷都有存在的意義，既然我必須接受現(xiàn)實，那么就讓自己坦然開心地去面對。走進河南工業(yè)大學，空曠的學校真的很大，豪邁的校門，我開始在心里有些欣喜，覺得這所學校很不錯。
軍訓的時光是我們第一次同學互相接觸的難忘，那時候我們各自不相熟，每個人都有自己的秘密城堡。在教官帶領下，烈日炎炎的考驗，片刻休息的歡愉，嚴酷縝密的操練，勃然生機的對歌……軍人不僅有很帥的氣質，更因為他們都是一團火，點燃人與人之間的距離，讓我們變的親密無間。那段日子很苦很累，但是充滿了歡樂和笑聲，軍訓結束后現(xiàn)場演習就是我們的開學典禮，場面非常壯觀，這就是大學吧。
大學的宿舍是四個人，很舒適的環(huán)境，有自己的洗手間和陽臺。開始見面大家都是怯怯的，帶著方言味道的普通話小心翼翼地交流�？墒蔷褪窃谶@個宿舍，我們每個人都度過了最快樂的時光，大學里的課程比較少，待在宿舍的時間就比較多一點，我們會一起在宿舍嬉笑打鬧，學著扮演情景劇，共同看電影節(jié)目，一起站墻角減肥，一起臥床座談聊到深夜，這是跟在家里完全不一樣的生活。四個性格完全不一樣的女孩子湊在一起有爭執(zhí)，有吵鬧，但更多的是彼此融洽和包容，宿舍是我們在鄭州唯一的家。
我學的是廣告專業(yè)，我沒有太多創(chuàng)意沖擊力的想法，只是一腔熱血盲目地地喜歡。或許廣告課堂是不一樣的，因為經(jīng)常我們上課的時候是實踐的，我們不僅在紙上畫出自己的想法和創(chuàng)意，更要在電腦里做出我們想要的動畫效果，這一切真的太神奇了，就像打開一個魔法箱一樣，千奇百怪的世界。攝影課我們會跟著老師出去采風拍照片，拍春天，拍運動會，拍夏日風情，一群人嘰嘰喳喳把學習當玩樂，拿起我們的照相機，留下所有我們認為美麗的影像。而且課程要求我們必須要組成自己的廣告小組，分配各自的職務，像真正的廣告公司一樣各司其職，我們自己找品牌為其做廣告，做市場調研，做受眾分析，做廣告提案，并拍攝。
除此之外，我喜歡蹭課，關于文學，關于史學，關于藝術。一百多人的階梯大教室，如果來晚了，很多人都要站著聽課，我記得很清楚，那課是紅樓夢欣賞，一位很棒的老師，充滿學術和人格的魅力。那樣的課堂和高中是不同的，高中老師只是照本宣科，所有的一切他講與不講其實沒有多大區(qū)別，只是為了高考加深記憶。在大學里，看著老師慷慨激昂的講說，有點揮斥方遒，指點江山的味道，坐在下面使能夠感同身受的熱血沸騰，我喜歡這樣的老師，帶給我們耳目一新的講解。
走出課堂，五花八門的社團活動也是多彩紛呈，我喜歡人多的地方，我喜歡湊熱鬧。我總是嘗試參加一些感興趣且好玩的活動，比如兩人三足比賽，模擬法庭知識論答，現(xiàn)場制作明星片等等。我喜歡我們的鐘樓廣場，一到星期天，就會擺放很多展覽，書畫，攝影，生物制作，服飾設計，那就是一個小小的平臺，舞蹈未來的藝術家。而且每到節(jié)日的時候到處都充滿歡樂的氣息，在那里搭起溫暖紅火的舞臺，聚集一圈又一圈的學生，在呼喊聲里安慰每一個在外求學的孤單。
春天花開的時候，我們會全班出去登山，男生們一路高歌，唱得一路歡快。男男女女一起，在爬山的過程中你追我趕，你幫我扶，這就是青春吧，燦爛陽光的模樣，沒有哀愁。說到過節(jié)，班里的節(jié)目自然也少不了，中秋節(jié)獨在異鄉(xiāng)為異客，卻依然可以收到中秋節(jié)的月餅和蘋果，讓每一個人都能感受這份節(jié)日的祝福。20xx年11月11日是世紀光棍節(jié)，班里很多人都不能在這一天告別單身，而情侶也在這一天撇下自己的男女朋友，全班人一起去K歌，去唱響光棍節(jié)的`惆悵，去讓這個節(jié)日印下青春碩大的足跡，光棍不孤單。其余的一些時候，班長總會組織大家在一起玩些游戲，追憶可愛童年，一起聚餐，喝的大家酩酊大醉，在操場上玩非誠勿擾，彼此交心而快樂，這就是青春，無拘無束，充滿自我的張力，秀出自己的個性。
青春里有很多風鈴，各種各樣的顏色，但是永遠少不了一點點風花雪月。也在這座城市，我遇見了人生的第一份愛情，沒有太多時間的青澀和醞釀，不可知的力量讓我不可自拔。只是我錯了，把過客當成了歸人，只是一場心的屠城，滿目瘡痍。以至于我曾經(jīng)愿意用整座城市為這段記憶陪葬，轉身離開，把這里的一切一刀兩斷。盡管傷痛不止百日長，但我想我的青春我的城，依然是丟不掉的，所有的美好和記憶是抹不去的。青春沒有什么不可以，青春的我們依然有勇敢的力量，愿意選擇自己喜歡的路，哪怕一路荊棘，淚水漣漣，也不愿意到最后會遺憾。至少用盡全力去嘗試擁有了，這也就無怨無悔了。
青春不只是吃喝玩樂，和在課堂上中規(guī)中矩地學習，更是第一步接觸社會的光明。是的，在鄭州我開始經(jīng)常去敬老院，去那里打掃衛(wèi)生，陪著老人們說說話，聊聊天，逗逗樂，看著每張布滿皺紋的臉撫平的笑意，顫巍巍地告訴我希望我們能再來。我們作為志愿者，徒步行走150里地，宣傳我們的理念，從來沒有走過這么多的路，從來不知道自己還可以走這么多的路，走完的那一刻，身體極度疲憊精神卻毅然高漲，自己為自己感到驕傲，我的青春我的城，我是我獨一無二的英雄。
站在鄭州火車站前，只想多看一眼這個城市，不想忘記，不想離開，這里有過我青春的眉眼，寫著那一篇青春的散文，各種各樣的符號和文字記錄寫了許許多多的喜怒哀樂悲歡離合。我的青春我的城，是鄭州，我曾經(jīng)很討厭的一個地方，現(xiàn)在卻覺得這么親切，他是我第二個故鄉(xiāng)。抓不住像泥鰍一樣滑走的青春，只能用心記下，青春留在這個城市的痕跡，所有的痛與笑，都是在記憶里安然。
學生散文2
“你是XX老師吧？”
早上六點五十，剛坐下，有家長來了。
“是呀，你是？”
“我是XX的家長，想對你說件事。”
“好，說吧�！�
“我孩子同桌打他。”
家長笑著，似乎看不出什么憤怒。
“打他？什么時候？”
“經(jīng)常打，把我孩子胳膊擰得青一塊紫一塊的……”
“啊？我還不知道呢，要是知道，我早就去處理了……”
我都有點不好意思了。
“沒事，你找找那孩子，說說他，我也對他講了，叫他以后不要打人……”
家長只停留了一會會，轉身離開了……
要趕緊處理。
到教室，首先把打人的那位同學找來……
來個以靜制動，我沒出聲。
沉默不久，我還是要開口，因為要馬上早讀了。
“聽說你打人？”
“他也打我了�！�
他似乎很不以為然。
“打你哪里？”
他伸出手，哦，手腕上有一道手指掐出的傷痕……
“還有嗎？”
“沒�！�
“那，你打他了嗎？他家長找上門，是嗎？”
他不說話了，頭，低下了。
“你說，有什么事值得你打我，我打你？尤其是，還要把人打傷呢？”
“你明白后果嗎？”
“假如，他家長來學校打你，你又把你家長找來，你們父母大打出手，這是你想看到的結果嗎？”
他明顯知道錯誤了。
真想把他的'“罪行”全部揭發(fā)出來。
�。ㄋ沁@學期才來，普通話說不好，有時說一些地方話，我聽了也莫名其妙呢。而且，不能獨立完成作業(yè)，上課幾乎沒有認真聽過，我常要暗示他，提醒他，不要下動作，不要……至于成績，就別提了）
“你好好想想，來學校到底是為什么？是來學習，還是和同學鬧矛盾？”
“你回座位，把XX叫來�！�
另一位同學來了，他比較斯文，雖然成績也不理想，但，不太鬧事，也比較軟弱。
“聽說，XX常欺負你，是嗎？”
“嗯。”
他似乎要哭了。
“我看看，他打你哪里了�！�
他卷起右手衣袖。
啊？
胳膊上皮膚真有幾塊被掐紫了。
他接著有卷起左手衣袖。
我心想，還有呀？那真惡毒呀。我來氣了。
怎能把同學打成這樣子呢？都是掐的，難怪父母看了會心疼的。換了我，也一樣呀。
真想扇剛才那同學幾耳光。
“你打他了嗎？”
“嗯�！�
哎呀，你怎忘記了我說過的話？你千萬不要動手呀，你及時告訴我呀，你動手了，就也犯錯了……
他，哭了，眼淚掉出來，顯得很委屈。
是呀，他很瘦弱，根本不能與對方匹敵，肯定會吃虧的。其實，有時，同學之間打鬧，非常普遍，也不上不綱上線的，自己都能和平解決，這會“打架”鬧別扭了，轉眼又喜笑顏開地在一起玩，但，就是不要把同學碰傷呀。
“不哭哦，不哭，你家里是怎么知道的？”
“洗澡時，洗……”
他還在傷心。
“你記住，我已經(jīng)批評他了，你以后再也不要和同學動武，注意保護自己，你不去侵犯他人，他人侵犯你，就趕緊告訴我，我會處理，明白嗎？”
他點點頭。
再次把前一位同學找來，我憤怒了。
我“咆哮”著。
“你真狠心呀，你看看，把同學掐得簡直看不下去了，一雙手都被你……”
“同學之間，互相關愛，假如他把你打成這樣，你怎么想？他沒有告訴我，也沒有告訴父母，是在洗澡時，家里才發(fā)現(xiàn)，你說說……”
我好難受，手在抖著，真想揍他一頓，但，還是要忍住，忍住……
“你知道該怎么做了嗎？”
他搖搖頭，顯然還不知道自己錯在哪里。人家打我，我就回手，很自然的思維呀。
“學校里天天講文明禮儀，已經(jīng)評了兩次達標生，你被評上了嗎？你應該回憶一下，你在文明、紀律、衛(wèi)生、學習等方面與其他同學存在差距。我建議你，去向同學道歉，然后，握手言歡……好嗎？”
“嗯�！�
“去吧。我相信你。”
孩子走了，數(shù)學老師進來了。
“怎么了？”
“一早就有家長告狀來著�！�
我正要個傾訴對象，一五一十地把情況告訴同事。
他笑了。
“打架？我還忘記告訴你呢……”
“什么？說�！�
“上周，你開會去，XX踢人，把同學的嘴都踢出血……”
�。�
我又是一驚。
不可放過，要處理。
……
學生散文3
在炎炎夏日里
有個身影
整天在廚房、客廳里忙碌著。
在這一刻
天可以不懂雨的落魄
但我不可以不懂您的辛勞；
沙可以不懂海的遼闊
但我不可以不懂您的偉大；
花可以不懂葉的寂寞
但我不可以不懂您的慈祥；
淚可以不懂眼的脆弱
但我不可以不懂您的堅強；
心可以不懂魂的選擇
但我不可以不懂您的無私；
酒可以不懂喉的寄托
但我不可以不懂您的牽掛。
唯獨我
不可以不懂您
我的母親！
在炎炎夏日里
我愿──
變成一個清爽冰淇淋
把您的.炎熱冰封，清涼您的心情；
在炎炎夏日里
我愿──
變成一場吉祥如意雨
把您的煩惱除去，滋潤您的甜蜜。
母親啊
在悲傷時，您是慰藉
在沮喪時，您是希望
在軟弱時，您是力量
您是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。
母親啊
我愿──
永遠守候在您身旁！
學生散文4
走在工地的道路上，沐著春風，沐著春雨，那紫色的、紅色的、黃色的、白色的小花唱出了醞釀一冬的甜蜜，羊兒咩咩沖出來圏，牛兒哞哞走出了欄……一天的工作回到了書案邊。
土地被雪亮的犁鏵掀開全新的一頁。期待了很久的種子，渴望著她的夢境——在陽光和暖風的撫慰下兌現(xiàn)。哦，開始吧，讓所有的希翼、追求和朦朦朧朧的幻想，在春天水墨畫一般飄忽的煙雨里，起飛吧……
春天以她獨有的神韻擁抱整個大地。一條柳絲，一寸柔情;一眾花朵，一縷溫馨。我在這“千里鶯啼綠眏紅”的美妙春色中酣歌起舞，因為青春正醞釀著整個肌體的`騷動。
我和幾位同事漫步在鄉(xiāng)村的田間地頭，沐浴著鄉(xiāng)村的清爽，沐浴著春雨，踏著春泥，在花蕾和小草之間尋覓那份淡泊人生的主題，尋覓那份似水流年中令人心顫的默契，尋覓那份相濡以沫平平淡淡中的摯愛，尋覓那份歲月悠悠中苦苦追求的無限希翼……
時常，每一份尋覓都凝固著一個望穿秋水的玫瑰夢，每一個夢都隱約著一個義無反顧的身影，第一個身影又注滿著問候春天的殷殷深情。
春天無限美好，來著回味無窮，眼下光陰似金，筆紙間墨彩舞動;緊握一份執(zhí)著，把握春天勃然生機，揮灑人生流光溢彩!
感動小學生散文全集：永恒的美——石頭的藝術
有句話說：默守與天地之內(nèi)，變幻于日月之間，同化于自然之境，生命之石，一語擊中，意味深長啊!永恒的美凈化了心靈的空白，升華了高尚的境界，讀火焰鑄就了你帶血的軀體，風雨侵染了你空靈形狀。就像百鳥簇擁著你歌唱，忘記了朝鳳;蒼鷹在空中靜聽，忘記了飛翔。
看蒼穹彎幻，世事變遷，歲月隨風遠去，只有石頭永恒。當一個個靈動的軀體從石頭中站起，那就是無數(shù)石頭的精靈——生命。
觀察石向天延伸，變成了山。斷裂處的峭壁與怪巖展示了山的痛苦。這正如生命之變化。一座沖溝縱橫、褶皺斑駁的山梁，沉默中，豪邁的西風從長空颯然而至。茫茫天地間，唯有如此一景，才深得天地之韻律，造化之機巧。惟其這樣，世界才顯精致，人生才見靈動，歷史才有風韻。
冠美盛聯(lián)有益綠，不讀江山何時等。長城之美在其雄渾壯闊;金字塔之美在其精巧神秘;莫高窟之美在其凝集歷史經(jīng)典;而生命之美在其堅韌與豁達。
古傳說中女媧煉七色石補天時，剩下一塊美麗的璞玉，命換命運，世間萬物莫不以之為伴，無論纖柔的水，靈性的山，都經(jīng)歷著命運的滄桑起伏。真是這坎坷的命運造就他們的堅韌，成就了他們的永恒。
望歷史千年，滄海橫流。讀楚霸王烏江自刎，蕩氣回腸;魏武帝揚鞭東指，壯心不已;嵇康抱琴就義，余音繞梁;陶然明悠然南山，飲酒采菊。東驤神駿，西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素，莫不以虛懷豁達而稱聞。
讓英雄之氣在生命里縱橫馳騁。讓生命之美在天地間永世長存。聽高山不語，自是一種巍峨;大地無聲，自是一種廣博;天空無言，自是一種開闊。石頭永遠僵立在寂靜的天地間，這靜立深蘊著普遍的意韻，不分春秋，不辨古今，生命即寂滅，寂滅即生命。縱使闡不透這凄涼的靜，我也擁抱這靜中的涵濡。留心不止，再創(chuàng)新局，生命是對歲月的回眸，人生是對歲月的較量。征服了歲月，就獲得了石頭的永恒，就獲得了永恒的美。
感動小學生散文全集：不斷追求
時間對于每一個人來說都是平等、公平一視同人，形似平靜的湖面清澈而見底，假若你每刻留心身邊的事物，伴隨時間流逝，漫乎間繪制出了許許多多的感人故事，往往需要每個人用心去體會，醞釀和演繹。時間喜歡將故事的內(nèi)容點綴著特別豐富多彩，精彩紛呈，人們茶余飯后稍微一想，挺有意思，順手記錄下來，時間長了翻閱起來回味無窮，樂在其中。
時間是每個追求者的起跑線，呼喚人們要珍惜寶貴時間，不斷心動起來。一身動，則一身強;用強實的體魄迎接昔日的晨光。一家動，則一家強;家和萬事興，家強人興財源旺。一國動，則一國強;國富民強，天下太平，民眾生活安居樂業(yè)。
時間和事件的背后，寫照出人們無限的魅力生活在高歌、歡笑、徘徊、彷徨……動則思變，靜則穩(wěn)住沉浮。
其實每個人都有自己的人生夢想，每天都在默默地拼搏，不斷地戮力奮斗著，希望未來夢想的燈塔能夠如期實現(xiàn)。抖擻一天的疲憊，整理完案頭的工作，忙碌中書寫人生樂章，閑暇時揮灑精彩詩篇。
時間鋪開雪白稿紙，筆尖傾訴心聲故事，字里行間閃爍著人生不斷的美好追求和動人音符。
學生散文5
在這個陰雨蒙蒙的秋季，我又上學了。不過這回是離開那個曾經(jīng)承載過我的快樂和憂傷的高中，搭上去西安的列車然后上大學。
我的學校在南郊，遠離市區(qū)，這多少讓我有點失落。記得報名那天，天空很適時地下著毛毛雨，跟大家的心情真是絕配。我突然間想到了退學，然后回家補習……因為很難過，學校太偏僻了，感覺很傷感。不過只是想想，開開玩笑罷了，走到這一步就無法回頭了。
第一次離開家，也是第一次住宿舍。這種想家的痛苦相信很多同學都能理解，也應該經(jīng)歷過吧。我記得來學校的第二天晚上我哭得像個小孩子，只是因為想家……
第三天我們就開始大學的軍訓，14天的大學的軍訓生活讓我學會了很多。
大學的軍訓，最難忘的是連長的`歌唱得很好聽，還有就是晚上十幾個營的娃娃坐在一起拉歌。大家就像是一家人！這首先教會了我和同學和睦相處。因為太認真，不會學別人偷懶，所以我的腳在訓練時候磨破了，腿也拉傷了。其實我不在意這點小痛，雖然我是女生……我明白，長大的過程是痛苦的。就像蠶化繭，繭化蝶一樣痛苦。這又教會了我堅強和誠實。
記得大學的軍訓前一天晚上首長安排的任務：每人寫一份大學的軍訓決心書！我就說其實我挺害怕的，因為有聽哥哥姐姐們說過大學的軍訓很苦。不過我不會當逃兵的，我會好好配合連長，認真學習每個動作。我決心挑戰(zhàn)自己！結果我真的做到了，雖然最后因為個子低被刷掉了，但我還是被評上了優(yōu)秀個人。我很驕傲！不僅是因為這個獎，更是因為我學會了勇敢面對，而不是以前那樣只是逃避。
我相信，任何人只要擁有一顆健康向上的心，再加上勤奮努力就離成功不遠了。我曾經(jīng)被郭敬明的文字深深吸引著，甚至整理了很多他的經(jīng)典語錄，整天揣在兜里背誦。最可笑的是我曾經(jīng)還刻意模仿小四，直到我的文字里有了深深的憂傷！而且很多時候我會無故就感覺到傷感，和很多朋友走著走著突然就沉默了，裝沉思者……現(xiàn)在回憶起來感覺真的挺可笑哦。其實我們每個人都有屬于自己的生活，不應該那樣輕易就被一個人影響。擁有一顆積極向上的心很重要，尤其是在高三！
今天大學的軍訓匯報完畢，明天開始正式開課。我要好好學習專業(yè)課，然后進軍學生會，混個官當當。再就是參加社交，學習我的最愛街舞！用我的認真和熱忱完成我的大學生活，書寫一張多彩的扉頁！
希望學弟學妹們加油，尤其是高三的朋友們，不要喊累。要知道你在休息的同時有人在看書！早日考上自己理想的大學！
學生散文6
沒有比這個星期更黑暗的日子了！期中考濃郁的硝煙味兒充斥著整個生活，令人緊張，令人興奮，甚至令人潸然淚下。
終于結束所有戰(zhàn)爭，漫步亮晶晶的操場上，聽校園喧囂聲漸漸遠去，才恍然大悟，下雨了。
雨中的校園如此美麗，縹緲得讓我不忍破壞此刻寧靜。于是決定躲在操場一隅，不讓煩惱打擾神圣的雨??忽的，耳邊回響起那首歌——《隱形的翅膀》。
“不去想他們擁有美麗的太陽/我看見每天的夕陽也會有變化/”
四科主科的成績已公布，拼命擦著眼鏡看試卷上紅紅的大大的.叉，百感交集。羨慕
地望著那些分數(shù)比自己高的同學，面對他們的只有比哭還難看的笑。
注視天地間的大珠簾，雨點歷盡艱辛，為的就是來到人間，匯入江河，滋潤這花花世界。但有誰知道，有多少雨點未到大地上就被蒸發(fā)？又有誰知道，有多少雨點滋潤植物后從此消失？人生要經(jīng)歷的考試正如這雨點一般數(shù)不勝數(shù)，這其中，一定會有許多成功的考試，若匯入江河的雨點，淵遠流長。想到這兒，我的很重的心忽而輕松了。
“我終于翱翔/用心凝望不害怕/哪里會有風就飛多遠吧/”
剩下科目的成績也公布了，我以不錯的總分結束了這場期中考。自己感覺很滿意吧，因為付出的辛苦沒有白費。
但自己仍需好好總結 ，再接再厲。因為，后面還有更多的“考試”正等待著我。人生就是一個不斷完善自我的過程，之前總結 得好，錯誤改正了，就是一種完善，也保證以后有足夠的信心，解決類似的困難，爭取“更滿意”。
雨一直下，照樣有許多被蒸發(fā)，許多會消失。但有更多更多，是匯入生命之長河，造福世界！
學生散文7
夜晚格外的寧靜，輕輕的吹拂著淡淡的秋風。聞到了一股股清香洋溢在校園里。吵擾聲息已經(jīng)比不過從前了。微弱的小道路燈光散發(fā)淡淡的泛紅，照亮我眼前黑暗。冬天的寒風吹拂著遠去笙簫，笙簫的飄離遠遠而去。靜靜的打開自己的書籍，在心情傷痛的之時，默許一片安詳心田。我不會輕易間的落淚，可是臉頰滲透了我戀戀不舍的情愫。
以后，我們不會再有機會一起歡樂溫暖的教室里靜靜的聆聽老師們的話語。還有我們頓然間被某個搞怪臉，逗樂我們。會想起，那個時刻我們各個人的臉上帶著的笑靨蕩漾教室，彌漫在恬靜的校園。
我們是一群即將踏出社會的小人物。小人物的生活，是一種最最簡單生活的守候。守候，在我們的寒冷的冬日里。留下，暖意的情感火燃燒在我們?nèi)怏w與心間。像，血液一樣的余溫。扶持著我們的神經(jīng)和肉體。
社會是一個充滿太多誘惑人心的地方。繁華的繁華的世界，呈現(xiàn)在我面前。勉強的輕輕一笑。這樣的字眼行間看出了。社會，它就是一個很復雜的連環(huán)結構。
以前，往往是天真的以為一切會是這個樣子或是那個樣子。此時，懂得了。唯有、擁有自己的一片新的天地就是凈土。在這片，凈土上默默的釋放自己的一點兒的能力，彰顯在世界的一角。即使，自己沒有任何的才華橫溢去博得他人的歡喜與愛戴。但是，懂得愛惜自己，疼愛自己就足夠了�？上�，唯有我們真正的踏出的社會后社會就會慢慢地告訴了我。不是，如此簡單去遐想。唯有、自己目睹一切的假意與美真，靠著自己的夢想，緊緊的向著它靠攏。光陰，就好似裝潢在一個翡翠的晶瑩剔透的沙漏里。慢慢地泄漏，延續(xù)了我的歲月的年華。畢業(yè)前的離別，隱隱約約的讓我心悸。充滿了，美好憧憬般的向往。向往自己會有一個春暖花開的春天。窗臺邊緣，會一樣的盛開很多很多芳香醉人的山茶花�？吹诫x別時我們，身邊堆放的行李占據(jù)了我們的.眼界、位置。一幕幕含淚道別的場景。突然間，心里十分糾結。一股股微寒顫栗傷感的離別。觸動我的眼里的淚水。秋天的潮濕是雨兒打濕我思潮。思潮里的思念是一種很沉重的悲痛。
心里默念自己，不要或是不該用哭泣送別同學們，強逼用微笑來送別她們一路走好�？�，自己卻是一步步的邁進了哀愁的低沉。落葉撒滿的校園一股子落寞味道。
我們一樣的懂得離別時的孤獨。瞧瞧，每個人的眼睛里充滿嘆息。孤獨的眼眸、深情的回眸。我的眼眸里，深情的注視著前面的背影和前面同學們行走的臉頰。我不知自己的思慮飄去了那里。踏入了阡陌里飄忽、徘徊。我很彷徨感覺到孤單是一種滋味在心頭。該，讓自己微微一笑。迎接著淡淡秋風中漫步的悠然。路，被我們沉重的腳步無情拉開了我們住的幾年的宿舍，一起溫馨度過的家。就越要遠離我們了。離別是一首傷感、深情的歌。我的傷感追隨不了你們。擔憂，只是一時迷茫。一時迷茫，是否可以等候在清醒的時刻。
車站里，此時已經(jīng)擠壓在黑壓壓的人群里。真的走了，一切就是一個回憶中的哀痛。我一個靜靜的思念著。你們真誠相待對于我的友誼。是好似朝暮的春熙的柔和，又有芳香的洋溢的留香。
話說畢業(yè)了。學弟們還是很天真的瞧我們離別之時的傷感之時，看到我們相互眼淚和擁抱。你們沉默不語了。我們的眼睛紅紅的了，一滴滴的眼淚涌流出了，擠壓出憂傷思念的眼淚。壓抑很久的哀嘆是那么的不舍得�？墒牵岵坏糜帜苋绾问呛�？
揮一揮手，真的沒有任何能力可以帶走什么。唯有在這幾年我們帶走令我青春里的悸動。我們的青春就曾經(jīng)印記在我們的眼前這個“小世界”。青春可以傾城，傾開我們最美麗、最純真的含羞的花城。依舊，還是帶有一絲絲含羞的觸動。
我佇立在宿舍的走廊邊緣。靜靜地聽著吵鬧的寂寞成海。默默的注視所有人。我看到我們約定好的在黎明之時一起去看日出。晨曦的溫馨照在我的眼前，照紅我們可愛的臉蛋。大海聲
音和我們一起的發(fā)出的晴朗的笑聲。爽朗在海浪的波折中蕩漾起來，就像昨天之前的我們一樣...
畢業(yè)季，畢業(yè)祭。我們留下了青春離別了朋友、只剩下一顆不得不勇敢起來的心，我期待遇見一個更好的自己、也期待在以后的日子可以遇見一個更好的你們。
嘆半聲離別，續(xù)幾世情緣
一聲問候，滋潤了誰的心窩？
一曲送別，濕潤了誰的眼眸？
學生散文8
太過用力打開的抽屜，舊照片翻落一地。
仿佛颶風卷起藍色波浪，淹沒大幅記憶的白墻。
女孩明媚的笑臉，仍如往日般熟悉。
陽光透過塵埃，淚水恍若水晶。
“帶你去看�！薄嵬嵝毙睂懴碌拿利惓兄Z。
記載全部我對你無止的信任。
那年的夢境燃起大火，蜿蜒直至云層之上。
而記憶像青色海螺，附在耳邊還能聽見回響。
當我睜開眼，你已化為白色光霧，生命頓時失去信仰。
像宜靜最后沒有嫁給大雄，柯南也回不到小蘭身邊。
那些美好的幾乎惆悵的故事，總是以惆悵畫上記號。
緩緩合上日記，淚水無知覺滑下臉龐。心里有一個聲音久久回蕩:晨，你在我心中重21克。希，還好嗎？
花瓣紛紛揚揚落下，樹下飛揚的秋千下，女孩的笑容充滿喜悅，飛揚的黑發(fā)與花瓣糾結，構成一幅最美的畫面。這一刻用相機攝下，成為了那些寂寞時光里，思念的唯一寄托物。兩個女孩都認為對方是自己最好的朋友，她們互相許諾，要這樣一直牽著手，走到人生盡頭。燦爛的陽光照射在女孩們臉上，眼里閃爍著的，是對對方堅定不移的信任，和對未來的希望。
漸漸地，女孩發(fā)現(xiàn)，那個曾一直許諾的好友在漸漸與自己疏遠。她們中間，建起了一道厚厚的隔閡。一些流言也傳進女孩耳里：“你知道嗎，她一直在背后說你壞話。”“就是，她說什么你在她心里重21克�！蔽艺娴闹辉谀阈闹兄挥�21克這么輕嗎？女孩疑惑了，心中那份堅定不移的信任也在悄然崩塌。女孩總想當面問問她，聽聽她親口說出，她才死心。
終于讓女孩有機會問她，女孩裝作輕松的語氣問她：“我真的在你心中重21克嗎？”出乎女孩意料，她點了點頭，雖較遲疑，但還是點了點頭。多日的委屈頃刻爆發(fā)，女孩的淚水毫無阻礙的流了下來。義無反顧地轉身離開，卻忽略了身后那疑惑的目光，一刀兩斷，女孩再次見到她時，恍如陌生人，最熟悉的陌生人。再后來，女孩失去了她的消息，聽別人說，她轉學了，轉到了很遠很遠的地方。女孩苦笑，果然不是好朋友呢，縱使離開，也不愿有任何交集。算了吧,就當生命里沒出現(xiàn)過這個人。明明是微笑的`面容，淚水卻止不住留下。女孩明白，徹底忘記，真的，真的很難。
女孩很難過，聽別人說，看電影會使心情好點。于是，她去了電影院，望望著屏幕上大大的21克電影名，女孩心中有一種奇怪的感覺，，女孩看了下去，到了結尾：
——當他降臨的時候，人的體重輕了21克。
——死亡來臨，那逝去的21克便是靈魂的重量。
女孩的淚水無法止住。
曾經(jīng)有這樣一個人，她用整個靈魂來記住女孩，而彼時的她卻傻傻錯過。女孩明白，那逝去的時光將永遠逝去，無法尋覓。
希，愿你幸福。
——后記
學生散文9
越到高年級，時間就流逝得越快。原本覺得畢業(yè)于我而言是多么遙不可及，好像昨天我還哭著鬧著不肯去上學，但今天我卻要揮著手和六年的同窗們告別了。
四下的時候，幾乎每天放學我都會看見幾個六年級的哥哥姐姐在一起聊得熱火朝天。每次我都會在心里默默地疑問：你們都快畢業(yè)了，為什么還這么開心，無憂無慮？不是應該悲傷地說一些依依惜別的話語嗎？
白駒過隙，歲月無聲，兩年的時光飛一般地溜走，今天換我處在了“哥哥姐姐”的位置上，我終于知道了這個問題的答案。之所以不悲傷，是因為時間真的太匆匆，我們都很害怕。害怕以后再也見不到面，害怕以后再也說不上話，害怕我們以后會形同陌路。因為害怕，因為恐懼，所以我們才會選擇抓緊所剩無幾的時間，盡情歡笑，盡情暢談。選擇在剩下的時間里忘記悲傷，拋卻淚水。
六年，我們走遍校園的每一個角落，留下了歡笑與歌聲，灑下了汗水與淚水，這校園里的每一寸土地，都掩藏著我們共同的回憶。
六年的時光，改變了很多東西。它讓校門口的七彩墻褪淡了顏色，讓食堂邊原本只有及腰高的樹苗長成了枝繁葉茂的大樹……六年，讓最初天真可愛的那三十七個孩子，變成了現(xiàn)在即將各奔東西的三十七個畢業(yè)生。六年，讓最初素不相識的幾個陌生人，變成了現(xiàn)在一起瘋一起鬧的閨蜜摯友。
我用六年將那三十六個陌生的名字變得熟稔，我用六年將他們寫在記憶的日志上。六年間所有或喜或悲的往事，每一句包含了濃濃的個人風格的話語，每一個姿勢，每一個動作……這所有的一切都各自對應了一個獨一無二的名字，扎根在我的心里，慢慢地發(fā)芽，成長，漸漸開出極美麗的花朵。
或許在很久以后，那化為藤纏繞我心間的珍貴回憶會被時間洪流無情的`吞噬淹沒，會被永遠的埋藏在記憶之河的河底。但也許有那么一天，我會輕觸那奔流不息的河水，透過一圈圈漾開的波紋，窺見沉寂在河底的那片金沙，正在微微閃著光。
那一日，我將于夢中，撫過斑駁的七彩墻，吻上那增添了無數(shù)圈年輪的巨木，走過書聲朗朗的教室，奔跑在熱鬧的操場。在這不忍離去的夢里，回到這一切開始的地方……
學生散文10
邢xx是我的名子，因為我老媽是空姐，她希望我能像她一樣，所以給我起了個關于天空的名字。我才不想當什么空姐，我喜歡寫作，雖然我的稿子被退回了我已忘記的次數(shù)，但我絕不會放棄，就這樣死撐到20歲那年，老媽說服了我，去考了空姐，結果，中了。
20歲那年寒假，在滑雪場，我認識了念青，他穿著一身純白色的滑雪衣從我身邊“咻”的一下滑了過去，輕輕的滑過了我的心底。
念青那年25歲，他已經(jīng)結過婚了，可是他那么年輕，我怎么也不相信他比我大5年，他是我的滑雪教練。我故意裝成運動細胞趨近于零的樣子，笨手笨腳的滑著，結果被他看穿了，他嚴肅的說如果你在裝你就不要學了。我馬上討好他說：“你生氣的樣子挺像李連杰的�！彼戳丝次遥α�。實際上他的樣子真的很像老李同志。
我每個星期都去滑雪場五次，雖然每次回家都累到倒頭就睡，但是這樣我就可以看到念青了。念青很小心的和我保持著距離，直到有一天。那天我對念青說我下星期就要去陪訓當空姐了，可能在也不能來了，雖然我學的不是很好，但這最后一次，我為你而滑。我不計后果的從很高的.山坡上滑下去，念青沒有抓住我。
醒來時我的周圍站了一大堆人，我睜開了模糊的雙眼，看到了念青的臉，他的眼神像高山上的一面湖水一樣，深深的烙在我的心里。我小聲開玩笑的對他說：“念青，你現(xiàn)在的樣子更像李連杰了�！�
念青一把抱住了我說，云端，如果你有事的話，我最后悔沒能對你說：“我愛你�！蔽倚χ蘖�，我終于等到了這三個字，天空是那么的藍，一直藍到了我的心底。
接下來的日子緊張而刺激，我一邊忙著空姐的陪訓，騙媽因為上學太遠要租房子住。一邊和念青在一起。我們住在一起的日子是我此生最大的幸福，我們一起看電影，聽音樂會，一起做飯給對方吃，一起去福利院去看那些失去父母的小朋友，一起在日落時大唱櫻桃小丸子愛唱的：“一見鐘情不隱藏，兩顆心才不孤單......。”我甚至忘了念青已經(jīng)是結過婚的人，而念青也因為我的出現(xiàn)而越來越年輕了，我們都忘了我們的責任。
當太陽在次升起時，我希望這不會是一場夢。
就這樣整整過了兩年，在我陪訓結束時，我們的事情被發(fā)現(xiàn)了。
一天媽接到了念青妻子打來的電話，她說要找我出去談談，我沒去。
媽知道了一切，我原以為媽會像所有電影小說里寫的一樣和我斷絕關系，可媽卻說：“我自己的路，讓我自己選，以后有什么后果，都要自己承擔，不管是多么痛苦。”這就是媽給我的意見？我22歲了，我應該做出自己的選擇。
學生散文11
去年的畢業(yè)季還恍如昨日，我的畢業(yè)季在上演。
前幾天拍了畢業(yè)照片，拍的匆匆忙忙，卻也是定格了那一瞬間的美好。
這幾天就是各種散伙飯，開始的幾天并沒有多感傷，覺得不過是人多的平常。隨著離校的臨近，感傷接踵而至。今天去把宿舍里面的.網(wǎng)停掉了，意味著真的要結束了。各種的“團伙”，各種約飯，各種聊以前的過往，回憶隨之展開，回憶真的是一個讓你愛恨不得東西呀，讓你哭，讓你笑，讓你欲罷不能。想著幾天之后，大學里的東西就真的成為了過去，很憂傷的故事。我不算是矯情的人，但算得上感情細膩的人。好多東西，我不說，不代表我不在乎。
大學里，沒有拍上寢室寫真是我的遺憾之一，寢室關系四分五裂，感覺挺不開心，畢竟一個屋檐下，最后還不如跟陌生人來的真誠，其實感覺很可悲。為什么不能收收自己的劍拔弩張，收斂收斂自己的戾氣，不要那么鋒芒必露，多一份體諒，多一點換位思考，變成如今模樣，太心傷�？粗鴦e的寢室曬美美的畢業(yè)寫真，心里想必不好受的吧。大學里，還有一個遺憾就是沒多看書。最后一個遺憾就是沒把吉他堅持到最后。別的覺得都還好，沒什么遺憾，大學里也算是小圓滿。
今天是18號，明天去修改論文跟ppt，后天答辯。21號收拾行李，打包郵寄，22回到青島。想到這里，對大學充滿了無限的留戀。眼淚不自覺溢滿眼眶，有的人，可能再也沒機會見到。不管關系如何，在一所學校四年，就是非常大的緣分。緣分是天注定，相遇不一定需要理由。想到跟這幫我還愛著的熊孩子們說再見，不痛快就會涌上心頭。四年的時間，鬧過，吵過，一起瘋，一起造，一起玩笑，不得不說，回憶起來，很美好。這些美好的東西被裝進記憶口袋里了，愿多年以后，我們有機會還會聚在一塊，繼續(xù)扯，繼續(xù)沒心沒肺。覺得要寫不下去了。
學生散文12
梁衡散文最早接觸是在好多年之前，那時《參考消息》曾用一個版面刊登了他的《跨越百年的美麗》，后來又零星讀了他的幾篇散文，因為每次都非常喜歡，就找了他的散文集來看。
梁衡散文的特點首先在于大氣。他認為散文要寫些大事、大情、大理。王國維論詞說：“以境界為上，有境界自成高格，自有名句。”梁衡善寫偉人，特別是人生際遇坎坷，帶些悲劇性意味的偉人。人生不如意十常，志士仁人，賢相良將多舛命運，更讓人感嘆�！兑挾�、覓渡、渡何處》《大無大有周恩來》《二死其身的忠臣彭德懷》《把欄桿拍遍》這些文章，以獨特的視角，將我們熟知的人物寫得蕩氣回腸，頗有“碧海鯨魚”的壯美，讓人在一聲長嘆之后，又留下深沉的思考。季羨林先生笑稱梁衡為“政治散文”。他這樣評價：“我認為梁衡也屬于經(jīng)營派，而且他的經(jīng)營無論思想內(nèi)容還是藝術表現(xiàn)都非同尋常。難得他總能將這一種政治抱負，化作美好的文學意境。在并世散文家中，能追求、肯追求這樣一種境界的人，除梁衡外，尚無二人。”梁衡散文有這等造化，和其人的位置也是密不可分的，作為國家新聞出版總署副署長，人民日報副總編，本身視野開闊，兼具淵博的功底，加之創(chuàng)作謹嚴，所以成就了他在政治散文方面的不二地位。
古人強調為人、為文要重視養(yǎng)氣，所謂：“吾養(yǎng)吾浩然之氣”。讀梁衡此類散文可以開闊胸襟，澆心中塊壘。常讀真可以起到養(yǎng)氣的作用。
梁衡散文讓我讀而不厭的原因還在于其字里行間閃爍的思想火花。他自己對好文章的標準概括為“一文、二為、三境、五訣”，“二為”指的是寫文章的目的：一是為思想而寫，二為美而寫。既要有思想，又要有美感。他提出文章有思無“美”則枯，有美無思則“浮”。因為有這樣的追求，有對世事的洞明，所以就有了他人不具備的思想深度。在《讀柳永》里他寫道：“一個人在社會這架大算盤上只是一顆珠子，他受命運的擺弄。但是，在自身這架小算盤上他卻是一只撥著算珠的手。才華、時間、精力、意志、學識、環(huán)境統(tǒng)統(tǒng)變成了由你支配的珠子。一個人很難選擇環(huán)境，卻可以利用環(huán)境，大約每個人都有他的基本條件，也有基本的.才學，他能不能成才成事，原來全在他與外部世界的關系怎么處理。”人的一生有潮落有潮起，有順境有逆境，但是人的偉大之處在于就在于屢仆屢起。如果說有一雙上帝之手的話，那么調弄你命運的其實就是你自己。讀梁先生的這些文字，讓渴望成功的人可以從中汲取前行的力量和勇氣。
特別打動我的是梁衡在此書《說理篇》中，談創(chuàng)作體會的一段話：“就像跑步，一般人快點慢點都無所謂。而短跑運動員則不同，他必須跑出比別人快的成績。因為他是專門干的。如果百米記錄是十秒，所有跑十秒零幾的人都不算數(shù)，都不會被人記住，唯有跑到九秒幾的人才會被人記住，這零點一二秒才是運動員生命的意義�！蔽以谖覀儗W校負責教科研工作，這些話入目驚心，對我有很大鞭策、警醒作用。
梁衡散文不僅抒寫家國興衰，人事浮沉，而且他的寫景的文字同樣讓人驚嘆，他的佳作《晉祠》《夏感》早已經(jīng)入了中學教材，成為了學子們的范文。我特別醉心他那《追尋那遙遠的美麗》中的一段景色描寫：“這里的草不像新疆的草場那樣高大茂密，也不像內(nèi)蒙古的草場那樣在風沙中透出頑強，它細密而柔軟，蜷伏在地上，如毯如氈，將大地包裹得密密實實，不見黃沙不見土，除了水就是濃濃的綠。而這綠底子上又不時鉆出一束束金色的柴胡和白絨絨的小香茅草，遠望金銀相錯，如繁星在空�！绷合壬拿鑼懝Ψ蜃屛艺鄯�。他如同丹青妙手，善于施色，又巧用譬喻，筆下金銀灘草場色相畢現(xiàn)，讀來令人心曠神怡。
“憂心為政，真情為文�！边@是梁衡對其文的自評，他的散文大處著眼，情理交融，胸懷天下，寄心黎元，豪放處汪洋恣肆，委婉處明麗動人，值得人不斷涵詠，玩味。
學生散文13
就在那個夜晚，你消失在了這個世界上，而我，只能祭上這些只言片語，來悼念你逝去的靈魂。
——題記
一顆心葬了幾滴淚，滄海世界，一眼成灰。
就那么在午夜凋零了，在你的人生最盛開的時候，凋零了。
你應該有不甘吧？不甘心就這么放下一切，不甘心就這么結束自己的一生。
我知道，你一定想再回學校上一次學，哪怕只有一天。
我知道，你一定想再回到家看看爸媽，哪怕只有一眼。
既然知道，你為什么要扔下我們？
為什么不再掙扎一次？為什么不再堅持一回？
你就那么放棄了，放棄了自己，放棄了所有愛你的人。
突然想起來過去，自己傻傻地問別人，如果自己死了，你會傷心么？
現(xiàn)在，我終于懂了，那不是傷心。
那是痛，是撕心裂肺的痛��！
還記得么，我們在一起聊小說，聊游戲，聊人生，時不時地挖苦對方幾句，然后哈哈大笑。
還記得么，課間的30分鐘，風風火火地跑到外面吃火鍋粉，然后一路跑回來。
還記得么，你騎的電動車每天刺激我的自行車，我故意不和你一起走。
你回來啊，回來再挖苦我一次，再陪我吃一次飯，再陪我回一次家……我不還嘴了，我不要你請客了，我只要你再回來……
16歲，多么讓人羨慕的年齡，那么多快樂的事你還沒有經(jīng)歷，那么多人生的挑戰(zhàn)你還沒有面對，我不要你逃避，你出來啊，出來面對啊！
我們還要一起上課，一起高考。
你還沒有當過爸爸啊，連一次戀愛都沒有談過。
你總是笑話別人早戀，可我多希望你能戀愛一次，早戀算什么？比起人生來又算什么？
你就那么走了，走得那么安靜……
走了，也就沒有煩惱了。我不知道是該為你高興，還是該為你傷心。
我知道你不是懦夫，我知道你不怕這人生的沉浮，可你為什么就選擇了放棄？
我不懂，真的不懂……
藍藍的天，不知道什么時候變成了灰色，人生的留戀，不知道什么時候成了虛無。
生命，真的'好脆弱，脆弱得禁不起任何挫折。
天啊，你真的不公，真的很殘忍……
不知道那邊的路好不好走，如果天黑了，記得小心一點……
朋友們，還記得他的人，還懷念他的人，留下你的祝福，讓我們一起為他祈禱！
百年后的下一個輪回，還是成成。我們還是朋友！
學生散文14
春風的溫柔，總是讓人不自覺的陷身于詩意的境界。我踏著將要告別冬眠的野草，突然有種莫名的感動。此時此刻，或許只有白居易的那首《草》才能表達我的感受吧？“野火燒不盡，春風吹又生”多么美的贊嘆。這野草，究竟有著怎樣頑強的生命力，或許也是詩人一直存留的疑問吧？
人只能在獨處的時候，才有足夠的空間去考慮一些更深層次的問題。關于生命，關于理想，關于青春……我其實算不上是一個獨來獨往的人，但是，偶爾也喜歡一個人靜靜的待一會，感受心靈的寧靜，從而用更深的思想去審查自己所關注的一些問題。
我喜歡戴著耳機，悠閑的漫步在運動場上。從不同的音樂中去尋找屬于自己的那首歌，譜寫著我的故事的那一首。偶爾也看看和我一樣在漫步的行人，無所預料的擦肩而過，大概是冥冥之中的緣分，抑或巧合吧？我喜歡一個人靜靜地坐在圖書館的一角欣賞名家散文，走近他們的心里，讓自己的思想進升到另一種深度。文字最能表達一個人內(nèi)心深處的情感，那個時候，我觸碰了沉封已久的心靈。我喜歡奔跑在長長的跑道上，當旭日初升那一刻，貪婪的享受呼吸的美好，體會生命的博大精深。關于生命，大概是一本參不透的書，人生才創(chuàng)造了這么多凈身生命的機會。音樂、文字、跑道，是我孤單時最依賴的東西�；蛟S用一顆平靜的心去感受生命的唯美，也成了一種莫大的享受。人有時候，真得要學會獨自去走一段路，不與任何人分享什么，只是一個人靜靜地去尋找這段路上的希望，甚至夢想。
青春的實質是充實。生活在這個和平年代的我們，是不是都在追求一種充實的感覺？果戈理曾說過“青春之所以幸福，就因為它有前途。”這是一種富含哲理卻名副其實的說辭。青春是美麗并且短暫的，或許那也是任何東西都無法交換的。一個人，一生之中，至少該有某種自己所執(zhí)著的東西。這種東西，可以是夢想，可以是親情，抑或是其它的東西。不管它是什么，至少我們應該有，也必須有。唯有如此，才不會辜負青春賦予我們的使命。我奔跑在青春的路途中，只是想要尋找那種充實并且無愧于心的感覺。追夢之途，或許比想像中更艱難，或許必須經(jīng)受數(shù)不盡的.挫折與磨難。但人生本該寄予在這樣的意義上，誰都沒有理由說放棄，我更是如此。我想，夢想便是我在青春年代一直執(zhí)著的那種東西，不求繁華一世，只求永不擱淺。
生活或許沒有想像中那樣絢麗多姿，但人生卻是生活不斷的演變。我固執(zhí)的爭取著自己獨處的空間，讓自己擁有接近深層的機會，從而更全面的去考慮自己的人生。我固執(zhí)的堅持著最初的夢想，并不是因為它有多么的神圣偉大，只因為那是我青春年代萌發(fā)的東西。我并不知道這樣的固執(zhí)會換來些什么，但不想有任何改變。我只想在我最美的年華里譜寫一曲關于青春的樂章。時過境遷，當驀然回首那一刻，或許我還能記得這曲樂章的旋律。即使它并不是那么的優(yōu)美動聽，至少我曾享受過那段追夢的過程。一生若能如此，定然沒有什么遺憾吧？
珍愛生命，把握青春，堅持夢想，便是人生不變的真諦！
學生散文15
有那么一個窩，在心窩，永遠只給自己分享。
那里山花爛漫，也有不知名的花兒，它們都懂，懂我的一無所有。
母親是花兒，擁有著，更像似花兒，母親倔強又任性，會累，受累，更累。苦，給予了母親，兒女都不稱職。
如果思念分半，一半屬于母親，一半屬于自己負罪。
故鄉(xiāng)很小，捉迷藏都無處可藏，母親喚兒的聲音，每個角落都接收到了，
故鄉(xiāng)很美，四月油菜花兒，突然襲來，愛美的心兒再也靜不下來。
故鄉(xiāng)矮小，陽光，雨露及時趕到，母親坐在板凳上，坐在低矮的土墻邊，貓兒順著墻角爬，遠遠的`在審視，狗兒總是蹭在主人身旁，瞪著虔誠的眼神。
母親的腿腳不好，更不愿意出門，走了一生坎坷路，如今得走半天，挪一步算一步，故鄉(xiāng)不遠，就在母親身旁。
女兒有女兒不對，總是頂上母親幾句，母親淡淡一笑，兒女的心思，母親的情懷，故鄉(xiāng)屬于母親，兒女是旁白，一定得一站到底。
母親在故鄉(xiāng)，我在遠方，距離只是假象，一個聲音，一個微笑，一個回眸，一個轉身就能抵達。
母親沒變，時間走遠了，我能給母親什么呢？思念還是陪伴，遠方不遠，只須一個對視，須一個回眸。
我依舊在遠方，選擇春天，靠近故鄉(xiāng)。
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