讀梁實(shí)秋散文讀后感
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都知道散文吧?散文不受時(shí)間、空間的限制。寫散文,多數(shù)時(shí)候都離不開事件。那么,你會(huì)寫散文嗎?以下是小編為大家收集的讀梁實(shí)秋散文讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
讀梁實(shí)秋先生的散文,我絲毫讀不出那與魯迅先生論戰(zhàn)的犀利來(lái)。在散文里先生是性情中人,是一個(gè)有癡、有憤、有憶有樂(lè)的親和老者。在這里,他可以忘記年齡似孩童般嬉笑怒罵,也可以似孩童般天真可愛?勺掷镄虚g,我又分分明明地知道,他是一個(gè)老者,一個(gè)睿智的老者。
先生的作品,各有不同卻各有著重。原本不是很清楚的東西,剎那間變得通透且銘記于心。
辟如《清秋瑣記》。大大小小二十七篇小短文,記錄先生在不同時(shí)刻與不同書籍相遇后的反思。足見,先生是一個(gè)樂(lè)得反省的人,F(xiàn)在的社會(huì)太熱,從冬天到夏天,從白天到夜晚。太熱,熱得人們停不下腳步去總結(jié)、去反思不是。于是,“熱”就讓人們?cè)絹?lái)越迷茫,迷茫得看不清、摸不到實(shí)實(shí)在在的心,最后丟自己,甚至拋棄生命。
所以,反思是重要的,而先生的反思讓我“冷”不少,讓我可以停下步子,去找點(diǎn)什么。
文中有一則是講勤奮的,我記憶較深。先生講述明朝的一個(gè)儒士曹瑞!昂V志性理,躬行實(shí)踐,據(jù)說(shuō)其坐下著足處而轉(zhuǎn)為穿,卒時(shí)州人罷巷市哭!痹装褚宦(lián)“勤,勤,勤,不勤難為人上人;苦,苦,苦,不苦如何通今古?”橫額曰:“勤苦齋”。自小老師便講著勤奮的的重要,老師說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,那時(shí)確是比較勤奮的,每個(gè)小孩為老師的幾句夸獎(jiǎng),幾朵小紅花就會(huì)高興地蹦蹦跳跳。后來(lái),初中,老師沒(méi)有小紅花,只剩下夸獎(jiǎng),倒也算是勤奮,每天按時(shí)上下課,交作業(yè),只是偶爾偷個(gè)懶,打個(gè)小炒,倒也算是勤,起碼“奮”是丟,“勤”還在。過(guò)四年高中,老師不僅沒(méi)有小紅花,連夸獎(jiǎng)也是少的可憐。這下好,就像大家常說(shuō)的“勤奮”的小人,最終被身體里的那個(gè)“懶惰”小人打敗,再也看不見他。后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),不是“勤奮”小人死,而是麻木,每天呆呆地做題、做題、做題…再后來(lái),大學(xué),發(fā)現(xiàn)不僅沒(méi)有小紅花,夸獎(jiǎng),就連老師也沒(méi)!
后來(lái)我才明白,一直以來(lái)起主導(dǎo)作用的并非是勤奮本身而是外來(lái)的刺激,連激勵(lì)自己都是時(shí)斷時(shí)續(xù),更不用說(shuō)像曹瑞那樣努力奮進(jìn)。勤為人上人,苦中通古今。
關(guān)于愛情還是先生的《槐園夢(mèng)憶》。先生關(guān)于愛情在《清秋瑣記》里記錄《咆哮山莊》里的一段話“在一個(gè)餓人面前,放下孤單的一盤食物,他會(huì)集中全部食欲,絕不辜負(fù)這一盤食物;而另一種情況則是給他一整桌法國(guó)廚師為他安排的筵席,他也許能從整桌筵席得到一樣多的享樂(lè),但是每一項(xiàng)食物,在他的關(guān)切與記憶中,僅僅是極微小的一部分!毕壬f(shuō):“獨(dú)愛一菜遠(yuǎn)勝于大吃筵席。不是饑不擇食而是情有獨(dú)鐘!
正如有人所說(shuō),一生愛一人并不是丟臉的事情。丟臉的'是,你自認(rèn)為愛很多人,卻沒(méi)有一個(gè)是你真正愛的。遇到對(duì)的人本來(lái)就不是很容易,能一輩子對(duì)那個(gè)愛的人不離不棄,彼此相守相依,才是人生最大的幸福。
一個(gè)人不能沒(méi)有親情、友情,同堂也不能沒(méi)有愛情。弱水三千,只取一瓢。人生一世,若得一知己,舉案齊眉、相濡以沫,便是再大的困難也可迎刃而解!昂玫膼矍椋峭高^(guò)愛讓你更愛這個(gè)世界;而不好的愛情,是透過(guò)愛你與這個(gè)世界對(duì)立”,這人的一番話讓人徹醒。三千弱水中的一瓢,已讓我明白天下何川的好,我又何不慷慨地讓每一個(gè)渴望愛情的人明白,“除卻巫山不是云”是因?yàn)槲咨街埔炎屘煜氯酥獣赃@漫天白云的曼妙?
先生與妻子的伉儷情深讓人感動(dòng),讓我忽然覺(jué)得,成功有時(shí)真的不是一個(gè)人的寂寞,而是兩個(gè)人的執(zhí)著。
于愛、于名、于利、于情,先生是真灑脫。真實(shí)的人都是血肉之軀,正如真實(shí)的先生也會(huì)嬉罵如孩童。尤其是先生講的那一段關(guān)于罵人的技巧真讓我覺(jué)得先生是那么可愛。他是一個(gè)智者卻又像一個(gè)孩子,一個(gè)可愛、可敬的老人。
書與知識(shí)能讓一個(gè)人成長(zhǎng),即使如此,能遇到一個(gè)像先生這樣可愛又可敬的智者也是少有的事。男的先生的文章讓人看得酣暢淋漓,不矯情做作,先生真是值得敬佩的人。
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