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    散文的作文

    時(shí)間:2021-11-08 17:53:45 散文雜文 我要投稿

    精選散文的作文集合六篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的散文的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選散文的作文集合六篇

    散文的作文 篇1

      元旦,我結(jié)束了對(duì)《李漢榮散文》的閱讀,感慨頗深,李漢榮是一位男性作家,但是他的文章特色卻是用樸實(shí)的文字寫(xiě)出特殊的優(yōu)雅與細(xì)膩,他的文章,沒(méi)有什么很華麗的辭藻,但卻總能讓人身臨其境,心曠神怡。

      在我所讀到的文章中,我尤其喜歡一篇名為《生命中最柔軟的部分》的文章。這篇文章寫(xiě)的是有關(guān)于善良與愛(ài)的內(nèi)容,這即是生命中最柔軟的部分。而現(xiàn)實(shí)世界中充滿(mǎn)了堅(jiān)硬的東西,無(wú)論是物質(zhì)上的鋼筋水泥,亦或是心靈中的敵意仇恨,它們充斥著這個(gè)世界。這篇文章原本的主題是呼吁我們回歸自然,回歸美好,去尋找生命中柔軟的部分,也說(shuō)明了我們的生命需要美好而柔軟的部分。而我卻讀出了一絲弦外之音,那是一種人生態(tài)度,即是云淡風(fēng)輕,悠然自得。

      這個(gè)主題在他的《又見(jiàn)南山》與《山中訪(fǎng)友》中出現(xiàn)過(guò),說(shuō)的是一種很自在,很快樂(lè)的生活,整日與自然為伴,與山林為友。而我的體悟卻又與之不同,因?yàn)槲沂鞘浪字耍倚枰,自然不可能像陶淵明那樣“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!敝荒茉阡摻钏鄻(gòu)成的城市中尋找些足夠自聊以慰的東西。

      何為云淡風(fēng)輕?是一種天人合一,自由自在的境界。就像面朝大海,春暖花開(kāi)一樣,似乎周?chē)囊磺幸呀?jīng)與自己融為一體,而其他的都不重要了。并不是說(shuō)忽視周?chē)囊磺校翘幱谝环N悠閑的狀態(tài)。何為悠然自得,是指內(nèi)心得意舒適,自由清閑的狀態(tài)。但在這競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的世界中,每個(gè)人都在為生存而奮斗,何來(lái)悠閑?所以,我的體悟是,這不是一種狀態(tài),而是一種心境。

      我們?cè)诒鋱?jiān)硬的城市中,為生存而奮斗,可以說(shuō),活得很累。不是有這樣一個(gè)說(shuō)法,說(shuō)生活,生活,人生下來(lái)就是要干活的。事實(shí)也是這樣,但是,我追求的是在這朝九晚五的生活中,給自己找一個(gè)可以讓自己悠閑的時(shí)間。我們身上的包袱已經(jīng)很重,而且不能放下,但是,我們?yōu)槭裁匆屪约阂恢毕蚯懊孚s路呢?我們應(yīng)該坐下來(lái),歇歇腳,看看四周的風(fēng)景,而這風(fēng)景,指的就是生活中隨處可見(jiàn)的美。

      在這堅(jiān)硬的世界里,并不是沒(méi)有美好,而是缺乏去尋找美的眼睛,而這眼睛,就是云淡風(fēng)輕,悠然自得的心境了。放下包袱,輕裝上陣,讓自己的生活過(guò)得慢一點(diǎn),讓它更加有意義,在回首之時(shí)不讓它成為你的遺憾,這就是我們的最終目的,也正是人生的最高境界。遇事不亂,處變不驚,縱觀(guān)世界,笑看塵寰,方為人生之道也。

      讓我們的人生過(guò)的更美好,更快樂(lè),這就是人生的終極意義,任清風(fēng)拂過(guò)山崗,明月照耀四方,微笑看待一切,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,慢一點(diǎn)留意,世界更美麗。云淡風(fēng)輕,無(wú)心見(jiàn)無(wú)常;悠然自得,細(xì)微有所悟,生命轉(zhuǎn)彎處,幸福常駐。

    散文的作文 篇2

      嗨,你好嗎

      在知道一切以前,我以為你一切都好

      我會(huì)經(jīng)常想起你,每次走到家門(mén)口那個(gè)大大的斜坡

      我就會(huì)想起曾和你一起,騎著單車(chē)快速地下滑

      風(fēng)吹起校服的衣擺,你和我的短發(fā)

      我喜歡對(duì)你說(shuō):你說(shuō),等十年二十年以后,我們還會(huì)聯(lián)系嗎,還會(huì)記得彼此嗎

      你的頭發(fā)細(xì)碎,嫩黃,正配你白到透明的皮膚

      你笑著,和我一樣有點(diǎn)尷尬:肯定會(huì)記得的吧,你這么傻,想忘記都難

      后來(lái)我們剛升入高中的時(shí)候,我對(duì)你說(shuō):我把你寫(xiě)進(jìn)了最近的一次作文里,就寫(xiě)我們?cè)谀莻(gè)大大的斜坡上的情景

      我們彼此的默契,寫(xiě)進(jìn)作文里的就是朋友

      你是我的朋友,我也是你的

      現(xiàn)在想想,一生太短,我浪費(fèi)了你太多的時(shí)光,不知道我們是不是,上輩子有什么故事,你總是讓我在等

      而這輩子,輪到我了

      我永遠(yuǎn)會(huì)心懷愧疚,那天下雪了,你在我樓下等我,我一如既往的遲到,你抬頭看我,頭上身上都落滿(mǎn)了雪花,卻沒(méi)有發(fā)火

      我的自行車(chē)壞掉了,你載著我穿過(guò)小區(qū)門(mén)口那個(gè)狹小的出口,我們差點(diǎn)摔倒,你以舞蹈家的柔韌性,伸出腿撐在墻上我們才躲過(guò)一劫,但是我們笑得很開(kāi)心

      還有那么那么多個(gè)下午,放學(xué)后兩個(gè)人坐在單車(chē)上,停在我家樓下,從黃昏聊到天色漸晚,天空像是蒙上了閃著細(xì)碎光芒的黑幕

      一生太短,一瞬又好長(zhǎng)

      我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再開(kāi)口問(wèn)你,但我想你肯定都記得

      我們不是閨蜜,但是曾經(jīng)要好地走過(guò)了那幾年

      我們是朋友,彼此欣賞

      那時(shí)候我是那么的自戀又自信,現(xiàn)在想想,可能是因?yàn)槟愎膭?lì)又溫暖的眼神和微笑,給了我安全感和歸屬

      你接納了我那么多的缺點(diǎn),我被你慣壞了

      你為什么總是在夸我,為什么要對(duì)我如此寬容?

      我跟你也學(xué)會(huì)了愛(ài)別人

      但我也覺(jué)得被愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)

      直到被現(xiàn)實(shí)打敗,生不出改變的念頭

      為什么我會(huì)那么懶,為什么你也不主動(dòng)聯(lián)系我

      但是你一直活在我的記憶里

      現(xiàn)在,你真的是活在我的記憶里了

      我不想忘記你

      一生好短,一瞬好長(zhǎng)

      幸好啊,你的手曾落在我肩膀

      我想說(shuō),對(duì)不起,我確實(shí)為你寫(xiě)過(guò)一篇作文,但是卻沒(méi)有寫(xiě)到最后,這是不是意味了什么

      我知道你會(huì)原諒我,像之前無(wú)數(shù)次一樣

      但是我還是想寫(xiě)下這一篇文章,更多的回憶和故事,都在心里,最珍貴的抽屜里保存著

      我已經(jīng)不是以前的我啦,還沒(méi)有那時(shí)候會(huì)寫(xiě)

      但是我仿佛看見(jiàn)

      有一個(gè)永恒不變的時(shí)空

      青澀的我們騎著單車(chē),明媚的陽(yáng)光模糊了眉眼,但笑聲清晰

      那時(shí)候不知道歸途在哪里,未來(lái)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望

      如果可以,我永遠(yuǎn)不想對(duì)你說(shuō)

      謝謝你曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里

    散文的作文 篇3

      人生,是個(gè)不斷成熟的過(guò)程。這種成熟,它不同于樹(shù)上的果實(shí),熟了就能夠嘗到甘甜。它,總是在甜與苦之間徘徊。有時(shí)候,在別人看來(lái),甜的生活就是一種成熟。然而,在我看來(lái),苦的心情才是一種成熟。尤其是在經(jīng)歷了苦的煎熬之后,才是一種真正的成熟。生活的甜,與心情的苦,相互交錯(cuò),迷糊了外人的眼睛,遮蔽了他們的同情心,不再為你思考。所以,內(nèi)心的苦,就只有獨(dú)自承受。還不能說(shuō),說(shuō)了,就是一種傷害。招致的最無(wú)情的結(jié)果,就是別人的疏離和冷漠,羨慕變成了仇視。這也無(wú)疑是自戕,抹殺了自己在別人心中那最后一點(diǎn)點(diǎn)的憐憫。

      苦的成熟,那滋味,只有自己知道,也只有獨(dú)自消受。樹(shù)果成熟,甘甜大家分享。無(wú)論以何種方式,都是一種收獲。我能夠給別人什么?別人都希望收獲的甘甜,無(wú)論是生活上的還是內(nèi)心里的,都以一種愉悅的面目呈現(xiàn)。誰(shuí)愿意與你一起,唧唧歪歪的哭泣?畢竟,誰(shuí)也不是別人肚子里的蛔蟲(chóng),怎么能去揣摩你的心思呢?放著自己自在的日子不過(guò),陪著你來(lái)遭受內(nèi)心的折磨,這個(gè)人一定是一個(gè)大大的傻瓜!

      當(dāng)一個(gè)人在特別苛求別人的同情和諒解的時(shí)候,他的言行一定不會(huì)委婉,都是呈現(xiàn)的那么直接。本以為如此了,別人就能夠看到,就會(huì)施以安慰。豈不知,結(jié)果是別人類(lèi)似東施效顰的厭惡。避你已唯恐不及,何來(lái)眷顧慰藉!我在收獲著生活上的風(fēng)光和如意之時(shí),不能對(duì)別人有些許的幫助,別人也難以從我這里分到一杯羹,有誰(shuí)愿意替我分擔(dān)內(nèi)心里的痛苦?我所遭受的失母之痛,別人也許早已受過(guò),也或者還未有受到。受過(guò)的,已經(jīng)是云淡風(fēng)輕了,不愿意再舊事重提,更不愿意回顧那些傷心的記憶。沒(méi)有受到的,心里根本沒(méi)有那種痛苦的概念,更不要說(shuō)她會(huì)設(shè)身處地的為你分擔(dān)。連理解都很費(fèi)勁的時(shí)候,冷漠的態(tài)度也是情理之中的,又何必埋怨別人!

      這就是我目前的狀況。我除了獨(dú)自承受失去母親的悲哀和別人冷漠的離開(kāi),我還能夠希冀什么?我除了想著媽媽在世的那些美好,我還能想誰(shuí)?想法的不切實(shí)際,換來(lái)的不是同情,而是別人的鄙夷;行為的不著邊際,得到的不是支持,而是別人的嫌棄。這無(wú)疑又是雪上加霜。都是自己希望苦的結(jié)局嗎?這也并不是我故意要這樣的,可是,結(jié)果就是如此?嗖豢把,就是最好的結(jié)果。真正到了什么都不能說(shuō),什么都不能想,什么都不能做的時(shí)候,才是真正的成熟。這,也是苦出的成熟。這樣的成熟,別人都不稀罕,還何談分享?恐怕連身邊的人,都也不屑一顧了,只要我不會(huì)無(wú)事生非就皆大歡喜了,誰(shuí)還給我稱(chēng)贊?!

      剛剛在微信上看到一句話(huà):“最堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)就是什么都不在乎!弊屑(xì)思量,還真的是如此。我為什么要在乎那么多呢?已經(jīng)得到的,別人都看在眼里了;沒(méi)有得到的,別人也明在心里了。這,對(duì)于別人來(lái)說(shuō),于己何益,憑什么要去管你的閑事?我輾轉(zhuǎn)反側(cè)極盡心思要去爭(zhēng)取的利益,連同床共眠的妻子都不理解還予以排斥,我還費(fèi)那么大的勁去得罪那些土豪干什么?我想在心里有一個(gè)人的位置,憑這個(gè)位置來(lái)支撐自己活著,可是終究都成了別人的.把柄,并以此來(lái)討伐和拷問(wèn)我的良心。無(wú)人訴說(shuō)不是最苦,最苦的是我想著的人離我而去。也許,上天在替人行道,要用這世上最殘酷的結(jié)果來(lái)將我懲罰。我不堅(jiān)強(qiáng),就要被世人恥笑,被身邊的人拋棄。如果,老是想著自己所遭受的這些苦,又怎能堅(jiān)強(qiáng)?看來(lái),也只能是什么都不在乎了。

      何必為痛苦和悔恨而失去現(xiàn)在生活的好心情?偶爾的抱怨發(fā)泄一下,也是十分必要的。但是無(wú)休止的抱怨只會(huì)增添煩惱,只能向別人顯示自己的無(wú)能。抱怨是一種致命的消極心態(tài),一旦自己的抱怨成為惡習(xí),那么人生就會(huì)暗無(wú)天日,不僅自己好心境全無(wú),而且別人也跟著倒霉!氨г箾](méi)有好處,樂(lè)觀(guān)才是最重要的。”我們常常無(wú)法去改變別人的看法,能改變的恰恰只有我們自己!皦牡纳畈辉谟趧e人的罪惡,而在于我們的心情變得惡劣。”讓生活變好的金鑰匙不在別人手里,放棄我們的怨恨和嘆息,美好生活就唾手可得。我們主觀(guān)上本想好好生活,可是客觀(guān)上卻沒(méi)有好的生活,其原因是總想等待別人來(lái)改善生活。所以,我們不要指望改變別人,要自己做生活的主人,要用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去戰(zhàn)勝自己,從內(nèi)心的苦海里掙脫出來(lái)。這就是我今天的成熟。

      媽媽?zhuān)呀?jīng)去了,她也是一種苦海的掙脫。我們還要繼續(xù)生活,只能自己掙扎,不要再累及別人,包括自己的親人。今后對(duì)待親人的態(tài)度,就是把一切都裝在心里,用行動(dòng)去關(guān)愛(ài)他們。就像歌曲《好妹妹》中唱到的:“……對(duì)你的好你是否能體會(huì)?……你是否知道我在想著誰(shuí)?……”我為什么一定要讓他們回報(bào)我對(duì)他們的好呢?他們能夠忘記我的存在,這也一樣是一種掙脫苦海的方式,我又何必那么在乎他們呢?做好自己應(yīng)該做的,就是一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。別的,不去想不去說(shuō)不去做,也一樣能夠讓自己活得心安。

    散文的作文 篇4

      這個(gè)城市讓我壓抑,因?yàn)檫@里有我討厭的人,討厭我的人;這個(gè)世界讓我壓抑,因?yàn)檫@里有我不認(rèn)識(shí)的人,不認(rèn)識(shí)我的人。每天都要在現(xiàn)實(shí)的紛紛擾擾中,圍著成績(jī)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),所有的人總以為學(xué)生很輕松,可誰(shuí)知道學(xué)生被定義就是學(xué)習(xí)的機(jī)器。成績(jī)不好的要笨鳥(niǎo)先飛,扎入學(xué)海,成績(jī)好的還會(huì)有比自己更好永無(wú)止境的攀比,一去不回。悲哀的是當(dāng)好學(xué)生成績(jī)一旦有下降,一旦有反感,就會(huì)更極端的壓抑。知道為什么時(shí)間就是生命么?老師曰:“你的時(shí)間難道是用來(lái)玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看電視的嗎?看看,英語(yǔ)單詞又以沒(méi)背,語(yǔ)文詩(shī)文要默寫(xiě),物理公式,數(shù)學(xué)考試。所以不要認(rèn)為你的時(shí)間很多,花在一些枯乏浮虛的事物上,你要不珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,你初中不學(xué)好,考得到高中嗎?高中沒(méi)有了,大學(xué),你挨得著嗎?大學(xué)沒(méi)了,更多的學(xué)位也都跟你說(shuō)亂拜拜了。沒(méi)有學(xué)位,你怎么去實(shí)現(xiàn)你的人生意義?人生沒(méi)有了意義,生存也只是敷衍。所以,同學(xué)們,時(shí)間就是生命,學(xué)習(xí)時(shí)間更是生命。”是啊,時(shí)間是生命,學(xué)習(xí)時(shí)間更是生命,可惜的是我每次都在一種生命當(dāng)中失去了另一種生命。我很忙,很累,忙得累得只感覺(jué)一切都只變成無(wú)色憂(yōu)郁的影子陰陰沉沉,只是我的忙我的累,我無(wú)法生動(dòng)的言訴,自然他人又無(wú)法理解。我該怎么傾吐,才能讓你明白我深遂的痛苦呢?

      每天擁抱著我的煩惱,卻只能凄涼的沉默,我逝去的背影太勿勿,我知道我錯(cuò)過(guò)的是在是太多了。桃花開(kāi)了,只覺(jué)得眼前一粉,過(guò)幾天,才突的發(fā)現(xiàn)花謝了。五月快過(guò)了,才發(fā)現(xiàn)春天過(guò)了,頭發(fā)會(huì)因熬夜而枯黃分叉了,才發(fā)現(xiàn)自己真的憔悴了。有的時(shí)候,想提筆寫(xiě)些什么,卻更想到老師給我下的完美的定義“一個(gè)刻苦勤奮的女孩子,讀你的文章真是一種享受”,如果我寫(xiě)這種帶濃郁心情色彩的文字,大家還會(huì)接受嗎?想起這個(gè),我的步伐變慢了。我想,看看藍(lán)天,看看白云,可以嗎。親愛(ài)的自己,請(qǐng)給我這一次任性的權(quán)力,好嗎?囱,這時(shí)天空還和很久以前一樣廣闊,一望無(wú)際的,如果那里所有的氣息都是用快樂(lè)撲滿(mǎn)的,那該多好呀。心中的那只孤亭落溪雁,你的彼岸,看到了嗎,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但也只是到達(dá)的問(wèn)題。至少這樣的仰望,當(dāng)目光與天空平行時(shí),窒息的壓抑至少不會(huì)以自己為垂足,垂直相交無(wú)限延長(zhǎng);蛟S吧,世界很小,當(dāng)我低頭只注視悲傷一個(gè)點(diǎn)時(shí),那樣的我或許很真實(shí),每天會(huì)為了自己的學(xué)習(xí)而忙碌。世界很大,當(dāng)我抬起頭注視一片更廣闊的天空,這樣感覺(jué)有一瞬的突破。很遠(yuǎn)的地方,一個(gè)不被保證的明天,我期待著。

      世界真的很小,小得不知道轉(zhuǎn)過(guò)身,明天會(huì)發(fā)生什么,作文精彩極了,物理糟糕透了;世界真的很大,大得不知道轉(zhuǎn)個(gè)身,明天又會(huì)失去什么,淚水浸透的執(zhí)著信仰,真實(shí)任性的年少時(shí)光。好好珍我惜,青春的每一天,便是我永恒的如是說(shuō)!

    散文的作文 篇5

      終歸是個(gè)安靜的季節(jié)。打開(kāi)窗子坐在這里寫(xiě)字。風(fēng),像是被篩子斷成的細(xì)小樂(lè)章,細(xì)膩而又均勻的沿著裸露的皮膚蔓延。

      冬,無(wú)聲。

      在沒(méi)有了往日里成片成片的荒涼。這個(gè)季節(jié),顏色隨著溫度漸漸褪去。最后只剩下還能分辨出有云朵飄過(guò)的天空。那些褪卻的姿色,都在天幕中蔓延。

      冬,透明。

      這是屬于我的季節(jié)——無(wú)聲的透明的。只不過(guò),物是人非,亦或是說(shuō),人非物亦非。沒(méi)有一絲一毫的熟絡(luò)。就連自己,這個(gè)曾經(jīng)安靜的不會(huì)講話(huà)的乖孩子,都已變得陌生。對(duì)。或許,我不在是你眼中的乖孩子。我都說(shuō)了,我現(xiàn)在不乖了,可是為什么,你總是只會(huì)淺笑,從來(lái)都不相信。“又見(jiàn)殘紅,已是寂寞又一冬”,不久前還在嘴邊吟唱,以為,是的,又見(jiàn)殘紅?墒清e(cuò)了,“殘紅”已不似昨日相識(shí)……

      我不屬于這個(gè)季節(jié)——寒冷的溫暖的。只是因?yàn)楝F(xiàn)在,只剩下了無(wú)盡的憂(yōu)思。沒(méi)有寒冷,亦沒(méi)有溫暖。忘記了時(shí)間應(yīng)該怎樣繼續(xù)。我不會(huì)照顧自己,不會(huì)在天涼的時(shí)候要多加一些厚厚的衣服。習(xí)慣了你帶著淺笑的面孔對(duì)我說(shuō)要多穿衣服。習(xí)慣了這冬季里溫暖的寒冷。習(xí)慣。當(dāng)這一切都變成了一種習(xí)慣的時(shí)候,就像呼吸,怎么戒也戒不掉。

      我最喜歡的兩種自然:風(fēng)和水——最安定的一個(gè)季節(jié);冬——最迷戀的一段時(shí)間;天將亮未亮之時(shí)……

      也許,這些都與季節(jié)無(wú)關(guān)。但當(dāng)這個(gè)神奇的季節(jié)再次掠過(guò)頭頂?shù)奶炜,它提醒著我,總有一些東西會(huì)消失,也總會(huì)有一些東西應(yīng)該被遺忘。無(wú)論曾經(jīng)美好與邪惡。該過(guò)去的,就讓它過(guò)去吧!放了自己!

      忘記……

      多年后,站在哪個(gè)角落,我還會(huì)抬起頭,看那道飛機(jī)云的弧線(xiàn),去緬懷那一季冬天的吧。

      安靜的,只是這樣想。

      會(huì)的!

    散文的作文 篇6

      在南方還是風(fēng)和日麗的時(shí)候,我的大東北迎來(lái)了第一場(chǎng)雪。 剛結(jié)束一場(chǎng)考試的我急需休息,睜開(kāi)眼的時(shí)候,只覺(jué)著窗外一片白茫茫,難道是下雪了嗎,我坐起來(lái),睜開(kāi)朦朧的睡眼,沒(méi)錯(cuò),真的是下雪了。 雪花越下越大,……

      在南方還是風(fēng)和日麗的時(shí)候,我的大東北迎來(lái)了第一場(chǎng)雪。

      剛結(jié)束一場(chǎng)考試的我急需休息,睜開(kāi)眼的時(shí)候,只覺(jué)著窗外一片白茫茫,難道是下雪了嗎,我坐起來(lái),睜開(kāi)朦朧的睡眼,沒(méi)錯(cuò),真的是下雪了。

      雪花越下越大,看著窗外的同學(xué)在雪中奔跑,看著送外賣(mài)的服務(wù)人員依舊在工作的路上,看著樹(shù)上堆積的雪花,我心里就像南方的孩子好久看不到下雪一樣興奮。

      雖然是北方的孩子,但我還是很喜歡下雪天,在下雪天吃上一根粘著水晶糖的糖葫蘆,才算的上是冬天吧。

      小時(shí)候的冬天比現(xiàn)在要有趣的多,每次下雪之后,我和附近的小伙伴都會(huì)一起穿上厚厚的棉衣棉褲,那個(gè)時(shí)候都是家里的老人親手縫制的,花棉襖,花棉褲。戴著小手套,我們就開(kāi)始堆雪人,做出來(lái)各種形狀的雪球。

      還有家里做的木頭滑板,坐在上面從高處滑下,別提多好玩了。后來(lái),長(zhǎng)大了,從前一起堆雪人的小伙伴不知去了哪里,只是在學(xué)校里看著那群瘋鬧的男孩女孩互相扔著雪球,卻從不參與。

      現(xiàn)在那些和那時(shí)的我年齡相當(dāng)孩子,都不在玩這些游戲了,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是老掉牙的游戲了吧,也或許是沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中,也或許是繁重的學(xué)業(yè)吧。

      總是喜歡在大雪紛飛的日子里想到從前,畢竟那是我最懷念的日子。