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    散文的作文

    時(shí)間:2021-10-24 17:56:35 散文雜文 我要投稿

    【熱門(mén)】散文的作文集錦九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的散文的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門(mén)】散文的作文集錦九篇

    散文的作文 篇1

      都昌縣的散文作家明然是我認(rèn)識(shí)時(shí)間不長(zhǎng)的文友。自從在《中國(guó)散文家網(wǎng)》交流認(rèn)識(shí)之后,我就開(kāi)始注意他的散文創(chuàng)作動(dòng)向,知道他在不長(zhǎng)的時(shí)期里已經(jīng)出版了三個(gè)散文集子,另外,一個(gè)待字閨中的集子《歲月像白水一樣流過(guò)》,我也認(rèn)真拜讀了,對(duì)他的散文風(fēng)格留下了些印象。后來(lái)他兩次來(lái)九江和我見(jiàn)面,我們象老朋友一般敞開(kāi)心扉聊文學(xué),聊人生,便對(duì)他的性格有所了解。文如其人,明然的散文和他的性格一樣直抒胸臆,快樂(lè)、憂(yōu)傷、惆悵、傷感等情緒毫不遮掩地展現(xiàn)給讀者。我以為這就是明然散文最明顯的特征。

      明然此次收錄到《新銳散文八家》中的20多篇作品,均是有感而發(fā)的真情之作。

    散文的作文 篇2

      人生,是個(gè)不斷成熟的過(guò)程。這種成熟,它不同于樹(shù)上的果實(shí),熟了就能夠嘗到甘甜。它,總是在甜與苦之間徘徊。有時(shí)候,在別人看來(lái),甜的生活就是一種成熟。然而,在我看來(lái),苦的心情才是一種成熟。尤其是在經(jīng)歷了苦的煎熬之后,才是一種真正的成熟。生活的甜,與心情的苦,相互交錯(cuò),迷糊了外人的眼睛,遮蔽了他們的同情心,不再為你思考。所以,內(nèi)心的苦,就只有獨(dú)自承受。還不能說(shuō),說(shuō)了,就是一種傷害。招致的最無(wú)情的結(jié)果,就是別人的疏離和冷漠,羨慕變成了仇視。這也無(wú)疑是自戕,抹殺了自己在別人心中那最后一點(diǎn)點(diǎn)的憐憫。

      苦的成熟,那滋味,只有自己知道,也只有獨(dú)自消受。樹(shù)果成熟,甘甜大家分享。無(wú)論以何種方式,都是一種收獲。我能夠給別人什么?別人都希望收獲的甘甜,無(wú)論是生活上的還是內(nèi)心里的,都以一種愉悅的面目呈現(xiàn)。誰(shuí)愿意與你一起,唧唧歪歪的哭泣?畢竟,誰(shuí)也不是別人肚子里的蛔蟲(chóng),怎么能去揣摩你的心思呢?放著自己自在的日子不過(guò),陪著你來(lái)遭受內(nèi)心的折磨,這個(gè)人一定是一個(gè)大大的傻瓜!

      當(dāng)一個(gè)人在特別苛求別人的同情和諒解的時(shí)候,他的言行一定不會(huì)委婉,都是呈現(xiàn)的那么直接。本以為如此了,別人就能夠看到,就會(huì)施以安慰。豈不知,結(jié)果是別人類(lèi)似東施效顰的厭惡。避你已唯恐不及,何來(lái)眷顧慰藉!我在收獲著生活上的風(fēng)光和如意之時(shí),不能對(duì)別人有些許的幫助,別人也難以從我這里分到一杯羹,有誰(shuí)愿意替我分擔(dān)內(nèi)心里的痛苦?我所遭受的失母之痛,別人也許早已受過(guò),也或者還未有受到。受過(guò)的,已經(jīng)是云淡風(fēng)輕了,不愿意再舊事重提,更不愿意回顧那些傷心的記憶。沒(méi)有受到的,心里根本沒(méi)有那種痛苦的概念,更不要說(shuō)她會(huì)設(shè)身處地的為你分擔(dān)。連理解都很費(fèi)勁的時(shí)候,冷漠的態(tài)度也是情理之中的,又何必埋怨別人!

      這就是我目前的狀況。我除了獨(dú)自承受失去母親的悲哀和別人冷漠的離開(kāi),我還能夠希冀什么?我除了想著媽媽在世的那些美好,我還能想誰(shuí)?想法的不切實(shí)際,換來(lái)的不是同情,而是別人的鄙夷;行為的不著邊際,得到的不是支持,而是別人的嫌棄。這無(wú)疑又是雪上加霜。都是自己希望苦的結(jié)局嗎?這也并不是我故意要這樣的,可是,結(jié)果就是如此?嗖豢把裕褪亲詈玫慕Y(jié)果。真正到了什么都不能說(shuō),什么都不能想,什么都不能做的時(shí)候,才是真正的成熟。這,也是苦出的成熟。這樣的成熟,別人都不稀罕,還何談分享?恐怕連身邊的人,都也不屑一顧了,只要我不會(huì)無(wú)事生非就皆大歡喜了,誰(shuí)還給我稱(chēng)贊?!

      剛剛在微信上看到一句話(huà):“最堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)就是什么都不在乎。”仔細(xì)思量,還真的是如此。我為什么要在乎那么多呢?已經(jīng)得到的,別人都看在眼里了;沒(méi)有得到的,別人也明在心里了。這,對(duì)于別人來(lái)說(shuō),于己何益,憑什么要去管你的閑事?我輾轉(zhuǎn)反側(cè)極盡心思要去爭(zhēng)取的利益,連同床共眠的妻子都不理解還予以排斥,我還費(fèi)那么大的勁去得罪那些土豪干什么?我想在心里有一個(gè)人的位置,憑這個(gè)位置來(lái)支撐自己活著,可是終究都成了別人的把柄,并以此來(lái)討伐和拷問(wèn)我的良心。無(wú)人訴說(shuō)不是最苦,最苦的是我想著的人離我而去。也許,上天在替人行道,要用這世上最殘酷的結(jié)果來(lái)將我懲罰。我不堅(jiān)強(qiáng),就要被世人恥笑,被身邊的人拋棄。如果,老是想著自己所遭受的這些苦,又怎能堅(jiān)強(qiáng)?看來(lái),也只能是什么都不在乎了。

      何必為痛苦和悔恨而失去現(xiàn)在生活的好心情?偶爾的抱怨發(fā)泄一下,也是十分必要的。但是無(wú)休止的抱怨只會(huì)增添煩惱,只能向別人顯示自己的無(wú)能。抱怨是一種致命的消極心態(tài),一旦自己的抱怨成為惡習(xí),那么人生就會(huì)暗無(wú)天日,不僅自己好心境全無(wú),而且別人也跟著倒霉。“抱怨沒(méi)有好處,樂(lè)觀才是最重要的!蔽覀兂3o(wú)法去改變別人的看法,能改變的恰恰只有我們自己!皦牡纳畈辉谟趧e人的罪惡,而在于我們的心情變得惡劣。”讓生活變好的金鑰匙不在別人手里,放棄我們的怨恨和嘆息,美好生活就唾手可得。我們主觀上本想好好生活,可是客觀上卻沒(méi)有好的生活,其原因是總想等待別人來(lái)改善生活。所以,我們不要指望改變別人,要自己做生活的主人,要用樂(lè)觀的心態(tài)去戰(zhàn)勝自己,從內(nèi)心的苦海里掙脫出來(lái)。這就是我今天的成熟。

      媽媽?zhuān)呀?jīng)去了,她也是一種苦海的掙脫。我們還要繼續(xù)生活,只能自己掙扎,不要再累及別人,包括自己的親人。今后對(duì)待親人的態(tài)度,就是把一切都裝在心里,用行動(dòng)去關(guān)愛(ài)他們。就像歌曲《好妹妹》中唱到的:“……對(duì)你的好你是否能體會(huì)?……你是否知道我在想著誰(shuí)?……”我為什么一定要讓他們回報(bào)我對(duì)他們的好呢?他們能夠忘記我的存在,這也一樣是一種掙脫苦海的方式,我又何必那么在乎他們呢?做好自己應(yīng)該做的,就是一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。別的,不去想不去說(shuō)不去做,也一樣能夠讓自己活得心安。

    散文的作文 篇3

      人生在世,誰(shuí)都不易,生活在外,誰(shuí)都有淚,即使身受挫折,蒙受不白,也不要輕易放棄,就算人受傷害,心受打擊,也不要刻意報(bào)復(fù),因?yàn),放棄意味著屈服,?bào)復(fù)說(shuō)明還在嫉恨,生活不是用來(lái)對(duì)立的,人生不是用來(lái)爭(zhēng)斗的,將心比心,都能想通,以情換情,誰(shuí)也明白,要懂得理解才能心安,包容才會(huì)心寬。

      人生有苦有樂(lè),有得有失,有輸有贏,苦了何人也不能苦了親人,失去什么也不能失去真情,輸?shù)舳嗌僖膊荒茌數(shù)袅夹,坎坷的人生,輸贏并不重要,重要的是擁有堅(jiān)定的信心,艱難的生活,苦樂(lè)并不在意,在意的是今后的人生,前進(jìn)的過(guò)程,得失并不關(guān)鍵,關(guān)鍵是我們能否達(dá)到目標(biāo)。

      人在奔波間,演繹著自己的一生,堅(jiān)信,付出就會(huì)贏得美好的人生,并不是所有人都懂得你,理解你,懂你的人其實(shí)少而又少,有的人懂你的淚水,有的人懂你的笑容,世界很大,有人懂就接受,不懂就去理解,復(fù)雜的人生,誤解是常有的,不能如人所愿的大概就是人生,經(jīng)常忐忑我們心靈的或許就是生活。

      誰(shuí)也不可能在人生的旅途中一帆風(fēng)順,誰(shuí)都可能在成功的路上充滿(mǎn)艱辛與困苦,誰(shuí)的歲月里也并不都是詩(shī)情畫(huà)意,誰(shuí)的生活中都不可避免地遭遇雨雪冰霜,遺憾時(shí)嘆息吧,彷徨中感傷吧,沒(méi)有哪一個(gè)人能夠始終保持陽(yáng)光的心情,可以失敗,可以傷心,也可以流淚,但絕對(duì)不能放棄。

      一個(gè)人,在他的有生之年,最大的不幸恐怕還不在于曾經(jīng)遭受了多少困苦挫折,而在于他雖然終日忙碌,卻不知道自己最適合做什么,最喜歡做什么,最需要做什么,只在送往迎來(lái)中匆匆度過(guò)一生,其實(shí)說(shuō)白了,人生順暢,生活美好,就是處理好了人和事。

      生活就是生活,保持美好的心情,保持健康的生命,并快樂(lè)地活著,這才是生命的意義,生活每天都在繼續(xù),我們是生活里渺小的群體,我們?yōu)橹睿瑸橹约,也為著親人,朋友,愛(ài)人相互激勵(lì)著,相互愛(ài)戀著,依靠著,于是我們才在生活里發(fā)現(xiàn)屬于自己的價(jià)值,屬于我們生活的一部分。

      總有一種心境,是你捉摸不透的天空,總有一份牽掛,是你欲求不來(lái)的幸福,也總有一份情感,是你日思夜想的眷念,遺憾有時(shí)候也是一種美麗,只要我們肯于等待,等有一天,你看到那捉摸不透的天空出現(xiàn)彩虹,欲求不來(lái)的幸福遇上了邂逅,日思夜想的眷念相逢了到了現(xiàn)實(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切的付出都是值得的。

      其實(shí),世界上有一個(gè)人,離你最近也最遠(yuǎn),世界上有一個(gè)人,與你最親近也最疏遠(yuǎn),世界上有一個(gè)人你常常想起,也最容易忘記,這個(gè)人,就是你自己,一件事,想通了是天堂,想不通就是地獄,既然活著,就要活好,真正能夠解脫你的,只能是你自己。

      生命是一片樹(shù)葉,綠了枯了,必然,青春是一朵鮮花,開(kāi)了謝了,天然,金錢(qián)是一班列車(chē),進(jìn)了出了,淡然,往事是一道風(fēng)景,遠(yuǎn)了忘了,嫣然,事業(yè)是一場(chǎng)博弈,輸了贏了,坦然,感情是一杯茶水,濃了淡了,自然,生活是一個(gè)漏斗,得了失了,怡然,祝福是一條短信,看了笑了,燦然。

      生活有苦有甜,才叫完整,愛(ài)情有鬧有和,才叫情趣,心情有悲有喜,才叫體會(huì),日子有陰有晴,才叫自然,聯(lián)系時(shí)有時(shí)無(wú),才叫珍貴,人,只怕心老,不怕路長(zhǎng),活著一定要有愛(ài),有快樂(lè),有夢(mèng)想,人生,不求活得完美,但求活得實(shí)在。

    散文的作文 篇4

      我要寫(xiě)一篇散文,這個(gè)美好的想法已經(jīng)被壓制了很久,今天終于動(dòng)筆!

      首先,散文該怎么寫(xiě)?盡管自已是二十年前的初中生,這二十年又沒(méi)學(xué)習(xí),對(duì)于初次嘗試,心中空蕩蕩地。

      人,不能用無(wú)數(shù)地假設(shè)扼殺夢(mèng)的靈性,然后落魄地去哀怨嘆息!

      然后我又擔(dān)心會(huì)有人不幸看到,并且為之大失所望,不知道這家伙究竟要干什么?胡言亂語(yǔ),詞不達(dá)意,文不對(duì)題……其實(shí)這也不是大問(wèn)題,如果你內(nèi)心足夠強(qiáng)大和包容,這不算什么打擊。沒(méi)有天地之心,苦的是自己!

      瘋了嗎?仿佛我是瘋了,連老婆也這樣想。笑話(huà),我哪會(huì)瘋呢?只是無(wú)知者無(wú)畏!試想:如果我知道什么是詩(shī)還會(huì)寫(xiě)嗎?如果我知道什么是微小說(shuō),你就是打死我,我也不敢寫(xiě)哩!

      世界之大,無(wú)限繁榮,無(wú)限生機(jī)……最神奇的是心中的種子,它不需要任何的妝扮和刻意地追隨,依然光明,可愛(ài),清新!

      不寫(xiě)詩(shī)不知道要講究韻律,不寫(xiě)微小說(shuō)不知道省略號(hào)原來(lái)是六個(gè)點(diǎn),不是三個(gè)!那么散文會(huì)不會(huì)又爆出驚喜?

      因?yàn)榱?xí)慣省略陽(yáng)光,所以陷入自我封閉的世界里。這是懶人的哲學(xué),可以做一條小魚(yú),自在隨意。別人叫它水洼,我則當(dāng)作大海?鞓(lè)如此簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么非要背在身上,抱在懷里。

      呵呵!扯到哪里了?

      然后,再然后呢?然后忘記!忘記曾經(jīng)來(lái)過(guò),寫(xiě)過(guò)什么,說(shuō)過(guò)什么,又回到一無(wú)所有的境界里!

      如果你以為我說(shuō)的有道理,說(shuō)明你很偉大,偉大的人總能有理由安慰別人,安慰自己!如果你受到不良激刺激,請(qǐng)深呼吸三百下,完全可以忘記!

      散文,我的散文呢?下次,下次再寫(xiě)給你!

    散文的作文 篇5

      很久以前,你就說(shuō)喜歡我閑散的文字,希望我能為你寫(xiě)一篇,可我的拙筆總是詞不達(dá)意,不知從何寫(xiě)起,今天我要還自己許下的這個(gè)愿,但愿你能喜歡。

      想到你,我就聯(lián)想到了茶,所以信口吟出了這句無(wú)名的'詩(shī)句,雖不應(yīng)景,但卻合情,喜歡喝茶,或濃或淡的茶:“食罷一覺(jué)睡,起來(lái)兩碗茶;舉頭看日影,已復(fù)西南斜;”用茶解渴,以茶待客。閑暇時(shí)喝的則是一份心境,平淡相宜,自然隨性,只是隨便的喝茶而已,還不會(huì)品茶,只是一杯清茶,一份寧?kù)o,我喜歡看玻璃杯中的綠茶,在水中舒展著身姿,恰似綠衣的舞者,我喜歡聞清香的花茶,或玫瑰或茉莉,抑或菊花,那風(fēng)干了的花朵,在水的浸潤(rùn)下,舒展飄香,清爽淡雅,一杯茶,亦是純潔與友誼的化身,文明與和平的象征,以茶會(huì)友,以茶入詩(shī),自古以來(lái)佳句不絕:“春風(fēng)解惱詩(shī)人鼻,非花非葉自是香”“嫩芽香且靈,吾謂草中英。夜臼和煙搗,寒爐對(duì)雪烹。惟憂(yōu)碧粉散,嘗見(jiàn)綠花生。茶爽添詩(shī)句,天清瑩道心。”“汲來(lái)江水烹新茗,買(mǎi)盡青山當(dāng)畫(huà)屏”“竹露松風(fēng)蕉雨,煙茶琴韻書(shū)聲”,佳詩(shī)絕句數(shù)不勝數(shù)。

      飲酒成仙,品茶成道,一杯茶,佛家說(shuō)是禪,道家說(shuō)是義,儒家說(shuō)是禮,商家言是利,濃濃淡淡的茶,把人生的五味,三餐的雜糧都化解在淡定從容的茶香里,男人如茶,女人似水,茶品亦如人品,寡而不淡,香而不烈,思想的胚芽,經(jīng)過(guò)歲月的焙烤,單等遇到那個(gè)溫潤(rùn)似水的女子用濃情浸泡,便是一壺讓人口齒生香,回味悠長(zhǎng)的上等好茶,濃茶淡水,淺酌細(xì)品,這就是生活,這就是人生,不是么?

      一句問(wèn)候,一聲祝福,

      一杯清茶,一縷清香,

      伴隨你我的網(wǎng)絡(luò)友誼,

      綿綿流淌,寧?kù)o致遠(yuǎn),細(xì)水長(zhǎng)流!

    散文的作文 篇6

      都說(shuō)無(wú)我不文章,用我手寫(xiě)我情,用我筆寫(xiě)我心,散文更是如此,一直以為詩(shī),詞歌賦,乃至散文都是抒發(fā)情感的最好章體。

      然而每一次的文學(xué)創(chuàng)作都是以感情為基礎(chǔ)萌發(fā)的意境與內(nèi)涵的衍生與升華,才會(huì)產(chǎn)生文學(xué)藝術(shù)美,而新柏拉圖派的哲學(xué)家普洛廷說(shuō),“美的觀念是人的精神所具有的,它不能夠在真實(shí)世界里找著,自己的表現(xiàn)和滿(mǎn)足,就使人造出藝術(shù)來(lái)。”也就說(shuō)藝術(shù)的美感著重表現(xiàn)在自己精神領(lǐng)域的一片凈土上,一分耕耘就有一分收獲。

      我在以往的寫(xiě)作生涯中往往把自己當(dāng)成一堆抽象的“名詞”這種“名詞”是不著邊際似近似遠(yuǎn)的,沒(méi)有實(shí)感,象冷清的月光,閑散的湖水,蒙蒙的霧,沁人心脾的茶花,看似一種種名詞,概念,詞藻,一擔(dān)拼湊起來(lái)就感覺(jué)模糊不清。

      每當(dāng)自己發(fā)表一次作品,都會(huì)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,這說(shuō)明我的作品得到了自己的滿(mǎn)足與肯定,然而每次作品點(diǎn)擊率低,無(wú)評(píng)論,不被人推薦,或者無(wú)人觀看是,變的憂(yōu)心忡忡,立即懷疑我的寫(xiě)作水平低,我的作品不好,很不幸我得了諸多文人的通病,優(yōu)柔寡斷,隨波逐流的性格。

      自己喜歡文學(xué),屬于那種霧里看花的那種喜歡,總是說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),,所以我把這種抽象的喜歡,暫時(shí)當(dāng)做懵懂的起源,起初我寫(xiě)作的時(shí)候總是因過(guò)于注重意境,以為優(yōu)美,華麗,才是文章的核心,忽略了情感與內(nèi)涵的必然性,如同詩(shī)一樣,起初喜歡詠風(fēng)弄月,吟詩(shī)作對(duì),現(xiàn)在看來(lái)我不過(guò)是在附庸風(fēng)雅,詩(shī),散文,詞,賦,小說(shuō),雖都有涉獵,都懂一點(diǎn),又似乎都不懂,僅僅以為各類(lèi)學(xué)術(shù)常識(shí)我都知道一點(diǎn)就誤把自己當(dāng)成文學(xué)領(lǐng)域的人,實(shí)質(zhì)上對(duì)任何一種學(xué)問(wèn)都沒(méi)有系統(tǒng)的研究,真正的心得。

      一為文人便無(wú)足觀,我漸漸的向文人靠攏,成了一個(gè)無(wú)所用之的人物。寫(xiě)著華麗而庸俗,優(yōu)美而空洞的文章,真正文學(xué)的智識(shí)與含義,只怕是我還沒(méi)有掌握半分領(lǐng)域,文人在我眼里只不過(guò)是個(gè)百無(wú)一用的人而已,雖有自己的見(jiàn)解卻沒(méi)有真正的智識(shí),弄以花前月下或風(fēng)景宜人而白描風(fēng)景,或之乎者也而咬文嚼字,或哀哉秋兮而自嘆自負(fù)

    散文的作文 篇7

      大多數(shù)人都以為,“意境”這么個(gè)令人神往的詞,只是為深邃的詩(shī)歌所擁有,其實(shí)不然,散文也需要有意境。有了意境的滲透與描畫(huà),散文才會(huì)富有生意,才會(huì)擁有活潑的生命,才會(huì)騰飛,也才會(huì)放射出散文特有的光芒與力量!

      那么,什么是“意境”,意境又是如何產(chǎn)生的呢?意境,就是作者通過(guò)將思想、立意、情感與文章中所描繪的具體景象,達(dá)到了融合、頑昧融合的境地。也可以說(shuō)是作者將通過(guò)視覺(jué)得到的物像,運(yùn)用理性的思維方式,不斷地對(duì)物像進(jìn)行提煉與升華,最終達(dá)到精神層面的享受!耙饩场币辉~,由來(lái)已久,一般認(rèn)為是從古時(shí)對(duì)文章賞析的“境界”一詞的演變和進(jìn)化而來(lái)。

      有許多散文創(chuàng)作者認(rèn)為,意境縱然是由對(duì)具體物像的剎那觸動(dòng)而取得,但那是很粗糙的,還需要不斷的提煉和雕琢,才能展示其真正的美。就像一塊璞玉,必須經(jīng)過(guò)石匠的精心雕磨,才會(huì)成為真正的寶玉。所以散文意境的創(chuàng)設(shè)一般要經(jīng)歷感應(yīng)、孕育和激變?nèi)齻(gè)階段。感應(yīng)即是作者對(duì)外界事物在一剎那間的靈感閃光。我們每個(gè)人都有對(duì)事物感應(yīng)的本能,只是文學(xué)工作者比我們更能掌握,更能運(yùn)用。他們能在那一剎那間的悸動(dòng)迅速抓住自己心靈深處的感覺(jué),并把一感覺(jué)沉淀在思維之中。感應(yīng)的主動(dòng)權(quán)在于人的頭腦,這就是為什么有的人能迅速地抓住自己的感應(yīng),而有的人則糊里糊涂地錯(cuò)過(guò)一個(gè)發(fā)現(xiàn)美的機(jī)會(huì)。每一個(gè)感情豐富、視覺(jué)敏銳、善于觀察的人都有機(jī)會(huì)守候感應(yīng),都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)感應(yīng)帶來(lái)的快感與美的享受!孕育就是作者將對(duì)事物的感應(yīng)客觀地反映在腦海中,在腦海力用自己的思維以及情感體驗(yàn)對(duì)感應(yīng)進(jìn)行提煉、雕琢以便讓自己和別人得到更美的精神享受的合成過(guò)程。這一過(guò)程不是人人都可能做到,必須要有系統(tǒng)的審美思維、豐厚的知識(shí)積淀,還要有開(kāi)闊的文學(xué)審美視野才可以做到。

      激變是感應(yīng)通過(guò)了作者在腦海思維的孕育,進(jìn)一步進(jìn)行最后的精神審美層次上的升華。從最初的雛形感應(yīng)到系統(tǒng)的思維孕育,再經(jīng)過(guò)審美層次的升華,使事物本身所具有的粗糙的美,進(jìn)化為豐富的、開(kāi)闊的美,并隨之放射出耀眼的智慧之光!

      意境是思維對(duì)存在,作者的主觀世界對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)生活反映的產(chǎn)物。美好的意境能在物態(tài)景象之中注入脈脈的情愫,在尺幅寸圖之內(nèi)蘊(yùn)藏著豐富的思想內(nèi)容,更體現(xiàn)出了意境的無(wú)限的魅力與醉人的美感。曾經(jīng)讀過(guò)劉湘晨先生的《牧人大道》,寫(xiě)的是在博樂(lè)見(jiàn)到羊群穿過(guò)掛著紅綠燈的接口的情景。那是一種怎樣的情形呀:汽車(chē)都停了下來(lái),行人也都駐足不前,大家都在目視著牧民領(lǐng)著無(wú)數(shù)只羊穿越街頭,向著遠(yuǎn)方的草場(chǎng)徐徐而去……

      劉湘晨先生懷著樸素的情懷,神情而無(wú)奈地描畫(huà)著這一個(gè)特殊的意境。這個(gè)意境向我們展示了一個(gè)錯(cuò)位的極不和諧的美。汽車(chē)、羊群、商人、牧民組成了一幅恬靜的圖畫(huà),在寬大的柏油路上,走的不是川流不息的汽車(chē),而是屬于大草原的羊群。這是對(duì)現(xiàn)代社會(huì)生活的諷刺嗎?我認(rèn)為不是,相反,這是作者在展現(xiàn)一種富有藝術(shù)性的不和諧的美好畫(huà)卷。但同時(shí)表露了作者無(wú)奈的嘆息:科技進(jìn)步了,社會(huì)發(fā)展了,但純樸的牧羊生活卻遭到了無(wú)情的破壞。不知道什么時(shí)候這種不和諧的美也將會(huì)消失,剩下的只是成隊(duì)的汽車(chē),還有令人煩躁的汽笛聲……

      不管怎么樣,這篇文章給了人一種安靜的心態(tài),一種追求古典的返樸的向往。我跟著劉湘晨先生的思維,一起融進(jìn)了那個(gè)先進(jìn)與落后同在、城市與鄉(xiāng)村交叉的圖畫(huà)中去了,我久久地沉醉其中,細(xì)細(xì)地品味那一份特殊的美意。至今回想起來(lái),我還能咀嚼出一絲絲悠久的淡淡的香味與甘美。

      意境給人的美是無(wú)窮無(wú)盡的,也是繽紛多彩的。張艷姝在《雨》中寫(xiě)到:“雨絲無(wú)聲地落在水面上,它開(kāi)始綻放形成朵朵雨花,花瓣清亮透明,花兒素色的,質(zhì)樸而小巧。像一個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的小仙女,柔情多姿”,這個(gè)意境又與《牧人大道》的意境不一樣,那無(wú)數(shù)密集的雨絲編織成的背景,落在地上濺起的小水花……一定是令人欣喜,令人若狂,在那樣一個(gè)活潑的雨景中,我是決不會(huì)有什么哀愁怨緒的,有的只是對(duì)小雨仙女的最真心的贊美和無(wú)限的羨慕。看到那么可愛(ài)的小雨,想到如此美好的境界,你也一定會(huì)為之動(dòng)情,你也一定會(huì)“情不自禁想去伸手撫摸”的。人在雨絲編織成的舞臺(tái)上與雨一起翩翩起舞,那是一種多么令人心曠神怡的美呀。

      意境就是散文的生命。沒(méi)有意境的散文,就是沒(méi)有生命的文字堆砌品;有了意境,散文才會(huì)充滿(mǎn)活力與生氣,才能給人美的享受。散文因?yàn)閾碛辛艘饩辰蝗冢玫搅松A,也自然而然地放射出騰飛的亮光。

      在文學(xué)殿堂之中,我們?cè)搼c幸,能沐浴著散文的滋養(yǎng),更能享受到散文所滲發(fā)出的意境之美!

    散文的作文 篇8

      20xx年8月8日,意中第一次以散文的形式記錄了6日游雁山山脈的經(jīng)過(guò)。其寫(xiě)作過(guò)程用膽顫心驚、如履薄冰來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)。

      這是意中的第一篇散文。說(shuō)是嘗試,但意中知道自己的弱點(diǎn)。那就是把握不住抒情與描寫(xiě)的尺度,特別是不會(huì)煽情和使用華麗的辭藻。就像在單位念總結(jié)一樣,別人能滔滔不絕用詞句堆砌出驚艷的開(kāi)場(chǎng)白,而意中只能一個(gè)短短的畫(huà)龍點(diǎn)睛式的開(kāi)頭,馬上就進(jìn)入一、二、三正文了。也許是意中正直的脾氣秉性決定了不能忽悠,所以,很多年了,意中始終未涉獵散文的寫(xiě)作。這次,意中的原意還是寫(xiě)隨筆,其實(shí)現(xiàn)在沒(méi)誰(shuí)把隨筆與散文分得那么細(xì)。但意中忽然有了嘗試的沖動(dòng)。我就是要學(xué)著抒情,學(xué)著借景生情,學(xué)著用人、景、情變換的手法去寫(xiě)。寫(xiě)不好,大不了重寫(xiě)。要嘗試著突破禁錮,嘗試著去創(chuàng)新。五十歲的人了,再不懂得解放自己,還等什么?

      客觀的說(shuō),以意中現(xiàn)在的寫(xiě)作水平,寫(xiě)一篇似是而非的散文不難。難就難在散文雖可以洋洋灑灑的鋪開(kāi)了隨意寫(xiě),但也必須循著主線(xiàn),兼顧分支,要求主次搭配合理,層次分明地展開(kāi)。以往意中的寫(xiě)作,議論和敘述較多,而對(duì)景物、情感抒發(fā)較少。

      兩天的時(shí)間,意中斷斷續(xù)續(xù)的寫(xiě)了二千字,又改了幾次,才成了現(xiàn)在的模樣。此篇散文,意中絕沒(méi)珍惜詞匯,該用的,或可用可不用的,意中盡量都用上了,為的是加大散文中景物描寫(xiě)的分量。總的來(lái)說(shuō),當(dāng)做一篇日記或作文不錯(cuò),但缺少散文跳動(dòng)的靈氣,那么壯觀的場(chǎng)景,沒(méi)有寫(xiě)出他的大氣,真是很遺憾吶。

      也許還要去幾次雁山山麓,再體會(huì)體會(huì),一定要寫(xiě)好《雁山行》。

    散文的作文 篇9

      我作文很好。語(yǔ)文老師不止一次給我的作文批過(guò)“29”的分?jǐn)?shù)(六年級(jí)滿(mǎn)分是30),還經(jīng)常在課堂上朗讀。

      聽(tīng)老師讀自己的作文,我的心情像一顆怪味豆。最初覺(jué)得甜,哪個(gè)學(xué)生不愿意受到老師夸獎(jiǎng)?慢慢地,咸味和澀味涌上心頭。下課后,同學(xué)們神情怪怪的。跳皮筋時(shí),兩邊都不要我。要知道平日里,因?yàn)槲覀(gè)子高,跳得好,大伙都搶著跟我一邊。我和誰(shuí)說(shuō)話(huà),人家都會(huì)裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),扭身走開(kāi),故意跟別人大聲說(shuō)笑。他們一塊兒邊說(shuō)邊看著我。

      我開(kāi)始懂得什么叫孤獨(dú),什么叫被嫉妒。

      這樣的日子一般持續(xù)兩三天就會(huì)過(guò)去。大家畢竟小,容易健忘。我又是大隊(duì)長(zhǎng),人緣挺好,她們有事都愛(ài)找我。

      作文每?jī)芍苤v評(píng)一次,我便經(jīng)受一次精神的煉獄。

      我開(kāi)始隨意寫(xiě)作文,平平淡淡。“你的作文退步了,是不是驕傲了?”老師問(wèn)我。我沉默。不是不愿意告訴老師原因,我不知道怎么說(shuō)。假如我說(shuō)了,老師會(huì)在班上把同學(xué)們數(shù)落一頓,我的處境就更糟。

      老師苦口婆心開(kāi)導(dǎo),我又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作文。老師滿(mǎn)意了,同學(xué)們敵視的惡性循環(huán)又開(kāi)始,就沒(méi)有一個(gè)萬(wàn)全之策嗎?

      我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并不是討厭我的作文。老師念作文時(shí),大伙聽(tīng)得津津有味,還不時(shí)發(fā)出會(huì)意的笑聲。同學(xué)們只是不喜歡老師反反復(fù)復(fù)提我一個(gè)人的名字。

      我小心翼翼問(wèn)老師:“我最近的作文有進(jìn)步嗎?”老師說(shuō):“你近來(lái)寫(xiě)得不錯(cuò)。今天下午我還要讀你的作文!薄拔矣幸粋(gè)小小的請(qǐng)求……”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)。老師注視著我!澳钗业淖魑臅r(shí),是不是可以不念我的名字!蔽夜淖阌職庹f(shuō)完蘊(yùn)藏在心中許久的話(huà)!盀槭裁?我還是第一次聽(tīng)到這種要求。你總不能讓同學(xué)們覺(jué)得那是無(wú)名氏寫(xiě)的吧?”

      我鎮(zhèn)靜下來(lái),一板一眼地說(shuō):“我覺(jué)得您讀作文,主要是看文章寫(xiě)得好不好。至于是誰(shuí)寫(xiě)的,并不重要。不說(shuō)名字,您讓大伙討論的時(shí)候,沒(méi)人拘著面子,反倒更好說(shuō)意見(jiàn)。”“你說(shuō)的有點(diǎn)道理。好吧,讓我們下午試一試!崩蠋煷饝(yīng)了。

      那天下午的情形如我所料。同學(xué)們充滿(mǎn)好奇,發(fā)言比平日熱烈得多。下課后,我和大伙快活地跳皮筋!班耍饺萸а,今天念的范文是你寫(xiě)的吧?”有人問(wèn)我。“不能老是她寫(xiě)得好,我看今天一準(zhǔn)是別人寫(xiě)的!庇腥诉@樣說(shuō)。我一概只笑不答,問(wèn)得急了,就說(shuō):“我看像是你寫(xiě)的!

      現(xiàn)在,我的作文越寫(xiě)越好,和同學(xué)們也能友好相處了……

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