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    散文《蝶》賞析

    時間:2020-11-11 12:37:02 散文雜文 我要投稿

    散文《蝶》賞析

      田也老師去了趟北京順義的七彩蝶園,便和蝴蝶較起了勁,心靈隨蝶翩翩舞,舞出了一段人生佳境,給文苑平添了一篇精美短文,令筆者捧讀玩賞,情思跌宕,幾嘆美文的佳妙。

    散文《蝶》賞析

      一嘆立意的新穎獨特。

      散文的立意要求出新:別人未涉及過,很少涉及到或者雖然涉及到了,但在深廣程度上又有新領域的開掘;散文的立意也要求獨特,即文中的感悟是體現(xiàn)作者獨特情志、獨特感受、獨特體驗的感悟,是他人未曾產(chǎn)生的精神產(chǎn)物,他給予讀者的最好是一個全新的思想、觀點和思緒。

      那么,面對鮮花綠草間翩翩飛舞的蝴蝶,什么樣的立意才夠新穎獨特呢?喜愛它的美麗輕盈、絢麗優(yōu)雅?贊美它破繭之后獲得重生?說它是夢幻或者愛情的象征?這些無異于看見蠟燭想起老師,看見葵花想起小學生:諸多“感悟”已經(jīng)被人寫爛,如果復制這些并非產(chǎn)生于作者本人內(nèi)心體驗的感悟,恐怕不會給我們帶來新鮮感和美感,而是厭倦,甚至憎惡,那么自然就謀殺了我們的閱讀欲望。

      散文《蝶》偏偏立意新得出奇,它給我們打開了一個全新的視角:滿園芬芳,蝴蝶翩然起舞,一派美麗祥和,令人愜意無比,這恰如人生的溫和之態(tài);然,蝴蝶面臨“懸崖絕壁”勇于挑戰(zhàn),沉著度險,然后翩然飛起,則如人生的另一形態(tài):面臨困難險境,自如應對,超越自我,人生出彩!皽睾汀迸c“多彩”這兩種形態(tài)共同構(gòu)成了一個完整的生命狀態(tài),而所謂“無限風光在險峰”,這戰(zhàn)勝險境的樂趣和超然的'姿態(tài)則更令作者歡欣無比,所以他把筆墨重點傾灑在了蝴蝶戰(zhàn)勝險境過程的描寫上,贊美了蝴蝶挑戰(zhàn)的勇氣和應戰(zhàn)的沉著。文章體現(xiàn)了作者對多彩人生的渴求,對生命意義的探尋和哲理性的認識,其思想性、哲理性給讀者帶來全新的感受和體驗,其熱烈豐富的情感給讀者平靜的內(nèi)心帶來一次新的沖擊和洗禮。

      二嘆選材的以小見大。

      要表達生命形態(tài)的溫和與多彩,可以月照流霜,可以驚濤拍岸;可以小橋流水,可以夜闌聽雨;可以夢尋伊人,可以沙場點兵……田也老師卻沒有觀照人生的大起落,落筆大事物,而是單單鐘情于小小的蝴蝶、蝴蝶的走“路”!@個卑微的昆蟲!它竟牽動作者心靈與之共舞,血液為之沸騰,情感因之升華,認知由此飛升,可見本文選材 的“小處著眼”, 入筆精微,以小見大。

      從微小平凡的事物中作者要善于感悟出他特有的不同凡響的東西。羅丹說:“用自己的眼睛去看別人見過的東西,在別人司空見慣的東西上能夠發(fā)現(xiàn)出美來!碧镆怖蠋煱l(fā)現(xiàn)的不再是別人的麗蝶、莊子的夢蝶、梁祝的化蝶,而是撥開這些熟悉的印象,從蝴蝶身上找到陌生點,發(fā)現(xiàn)人們從不在意、沒有思考過和沒有寫過的東西,他來寫蝴蝶面臨困難險境的大膽、謹慎、沉著,自如,這才是他自己獨特的體驗、心靈的感悟。正如雷達先生所說:“生活的內(nèi)涵不是眼睛看到的,而是心靈體會到的,是在日常生活中被忽略的東西。”田也老師的散文,大多從人們熟悉的普通人物、平凡事物或者微小細節(jié)中發(fā)現(xiàn)其不平凡的意義,表達出獨特的體驗和感悟,傳達給讀者的感受是新鮮的,愉悅的,振奮的。

      作者抓住了蝴蝶勇敢、沉著這一個點,就要找到一個小切口,深入進去,展開描述和聯(lián)想,加以生發(fā)點染,這便要在點上切片,他選擇了生活中的一個微觀場景,令蝴蝶在自己隨意翻動的手掌心和手指尖走動,對蝴蝶來說,乃是在“我”預設好的“懸崖絕壁”度險。仔細觀察蝴蝶的動向,體驗心靈與之共度險情的經(jīng)過,感受勇于挑戰(zhàn)、超越自我的快樂。