向太陽借五分鐘散文
題記—— 真想從太陽里借五分鐘，一直都這么想的，還是沒有付出行動，今兒個終于付出了一絲行動，究竟為何？請聽我詳細(xì)道來。
從家到學(xué)校的路程是蜿蜒曲折的，雖說不上是山路荊棘，但也是拐彎抹角的。騎上電動車，只需要五分鐘即可，如若改成為步行就要再加上五分鐘嘍！十分鐘急急而動，來到學(xué)校就能開始一天的工作了。
鄙人總有一個壞毛病，喜歡在家膩歪著，舍不得出門。每次都用眼睛去計算時間，一旦時鐘上的分針指向了10，分針快要依偎著8，此刻我的神經(jīng)就會命令自己出發(fā)，向前走！一刻都不能停留。緊走慢趕的上班了。
10分鐘，在路上不耽擱的話那是很容易到達目的地——學(xué)校，打一下卡，OK。然，腳步在路上疾行，大腦卻會天馬行空，拾撿出一些花兒草兒的事兒。這些都是雞毛蒜皮。小則是忘帶手機了，忘擦皮鞋了，忘梳頭了。這些忘記讓我一笑了之，我繼續(xù)走路。大則是批改的試卷沒有攜帶，小傘小憩在家雨將紛紛......如果遇到了這些所謂的大事兒，我必須中途折返，匆匆然，將未盡之事完成。這些折返的路途，勢必影響時間的分配，我錯過了八點來到學(xué)校的最佳時機了。
昨天，我就是因為一件小事兒，遲到了三分鐘。行走楓樹林小道間，此刻能陪伴我的是那些鮮紅黛綠的葉片，還有颯颯而來的春風(fēng)。小鳥靜謐了啁啾。校園更是安靜亦然，活潑的學(xué)生們都進入了教室，我就像一個受驚的小鳥兒，心里七上八下的。此刻埋怨了自己三四次為何不能早一點兒。
快步行走！迎面遇到了李校長。他半怒半笑：遲到了，下次早一點兒。
我想將遲到的原因說一遍，忽然閉口了。因為李校長的眼神告訴我，再多的原因都不能為遲到開脫罪行。我只得輕言一聲：校長，對不起下不為例。
這個下不為例，我必須要為自己的路程安排的時間規(guī)劃一下。路程是一定的，不會因為我的存在而有所縮減；速度是可以更改的，我卻不愿意，倔脾氣的我不愿意抹殺步行的好處； 只好在時間上打主意了。
時間依然是十分鐘，我可以向太陽借五分鐘，每天都要借，算是貪婪成性的.那一種。有人就笑了，笑我呆，笑我傻，太陽哪里有五分鐘借呢？就算有也不見得愿意呢！
借！一定要借。不由得轉(zhuǎn)向了墻壁上的掛鐘，我臉微笑：嘿嘿！老兄，你幫幫忙吧！只要你愿意向太陽老兄說一個情，我的忙你就幫到了。那個掛鐘滴答滴答得響著，冷冷得不給我回音�；蛟S他再說，你的忙我?guī)筒簧�。喲呵！這個冷酷的家伙，我就不信邪了。我站在凳子上，將那個鐘搬了下來，摸著沉甸甸的它要懲罰。它依然冷冷面對我，還真不把我當(dāng)一根蔥。
分針！向后轉(zhuǎn)，齊步走！一二一，在我的手指的命令下，分針愣是遲緩了五分鐘。我得意了。鐘，完璧歸趙，在墻面上滴答著。那聲音依然告訴我，你如此偷梁換柱，只不過是讓時間錯位了，如何是向太陽借時間呢？我不置可否，因為我知道，在我的心里已經(jīng)借來了時間五分鐘，雖然是假的，但是眼睛也同樣被騙了呀！
第二天，我在“規(guī)定”的七點五十分出發(fā)，竟然在八點差五分的當(dāng)兒來到了學(xué)校。我真得借到了五分鐘，心里不免興奮了起來！向太陽借五分鐘，相信我以后遇到了一些突發(fā)的時間，或者遺忘了一把傘什么的，用這個借來的時間，我不會變得很狼狽吧！嗯，不錯，來日方長的歲月里我依然要向太陽借五分鐘。
編后語：每個人的一天時間都是一定的，太陽如何借得？唯獨在自己的有限的時間里提前那么一點兒，就當(dāng)是借來時間了！
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