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    團隊學(xué)習(xí)的利器想象力散文

    時間:2021-04-03 19:54:03 散文雜文 我要投稿

    團隊學(xué)習(xí)的利器想象力散文

      有一本書以獲得諾貝爾獎的科學(xué)家為研究對象,探討他們的成就由何而來,結(jié)論是:“天才的特征不是智力,而是形象思維與創(chuàng)造力!睋Q句話說,科學(xué)家的成就不是因為他們的智力高人一等,乃是想象力發(fā)揮得比較多。許多在各種領(lǐng)域表現(xiàn)杰出的人,都有一個共同的優(yōu)點,就是擁有超乎常人的想象力,能夠預(yù)先在腦海中演練他們的工作,他們一開始,心中就已經(jīng)有了結(jié)果。

    團隊學(xué)習(xí)的利器想象力散文

      運用想象力創(chuàng)造未來

      先有結(jié)果,結(jié)果從何而來?答案是“從想象而來”。任何發(fā)明、創(chuàng)作以及成功的事業(yè)經(jīng)營,不都是先有結(jié)果,然后去構(gòu)建過程的嗎?舉一個例子,如果您有一塊土地,打算要蓋房子,您是不是會先找一位設(shè)計師,把自己的構(gòu)想畫成設(shè)計圖,然后估算造價,再去尋找各種材料和人工來照圖施工,以完成您心目中想要建造的房子?請問,先有設(shè)計圖,然后才施工興建,不就表示先有結(jié)果(目標(biāo)中的圖像),才去形成過程(按圖施工)嗎?

      思考大師愛德華·狄伯諾(Edward De Bono)說: “避免文字造成的僵滯,有一個很好的方法,就是在思考的時候,腦海里盡量多用‘圖形’,少用文字。這是一種很有價值的思考習(xí)慣,因為視覺上的‘意象’遠較文字來得有流動性、可塑性,使我們能夠更自由地思考!边@段話正好可以和瑪麗·雪萊的話相互輝映,說明因為想象力會帶給我們遠比一般思考更為生動、活潑的畫面,所以運用想象力會使我們的思考更自由、更活絡(luò),因此就更具有創(chuàng)造力。

      圖像式的思考,是我們右腦天賦的能力,它不僅有助于提高思考的靈活性,藉由觀想未來的圖像式思考,更是實現(xiàn)人生夢想、達成目標(biāo)、解決問題的.一種利器,所謂的“觀想成功”,就是指此而言。

      運用想象力塑造愿景

      彼得·圣吉(Peter M. Senge)在他著作的“第五項修煉”(The Fifth Discipline)中有一段話:“當(dāng)我們心思活躍的時候,潛意識便被淹沒。如果心靈處于平靜的狀態(tài),我們將專注于某些特別重要的事情,如愿景,潛意識便會浮現(xiàn)而不易分心。學(xué)習(xí)專注于心中真正想要的結(jié)果,是一種技能,需要時間與耐心去培養(yǎng)。對多數(shù)人來說,一想到某種重要的目標(biāo),馬上就會想到難以達成目標(biāo)的理由或障礙,這可能是缺乏“修煉”的一個訊號。”

      彼得·圣吉指出,許多組織和個人的盲點,就是面對未來時,往往只看‘過程’,不看‘結(jié)果’,因此馬上就會想到難以達成目標(biāo)的理由或障礙,因而卡死在那個地方,無法前進。為突破習(xí)慣領(lǐng)域的障礙,我們必須學(xué)會運用想象力創(chuàng)造未來。

      以下幾種“預(yù)見未來的思考方法”,不但可以用于解決問題,亦可用于創(chuàng)造未來。然而,在運用這套方法的時候,請把握以下幾個要領(lǐng):

      一、第一步要先進行放松練習(xí),身心放松之后,我們大腦中的腦波趨于活躍,想象力才會活絡(luò)。

      二、從事情成功的最后一幕開始想象,想象當(dāng)時的環(huán)境(會讓自己興奮),想象成功的利益(能引起自己追求成功的動機),想象自己沉醉在成功之中的景象。

      三、想象過程中,忘記自己的缺點,專注于自己的優(yōu)點。

      四、平常多做回憶以往成功經(jīng)驗的想象,強化影像力,有助于創(chuàng)造鮮明的未來成功影像。

      五、如果本身缺乏成功的經(jīng)驗,可以從模仿其它成功者著手,然后將成功的影像轉(zhuǎn)換成自己。

      企業(yè)的第六項修煉

      企業(yè)如果針對員工實施這方面的訓(xùn)練,讓員工個人習(xí)慣地運用這種“潛意識修煉”于生活中,而后帶入工作場合,將可漸進地促成組織內(nèi)部“集體潛意識”的形成,凝聚共識,醞釀出企業(yè)的“愿景”,大幅增進企業(yè)成長的動力。否則,從“第五項修煉”一書出版以來,企業(yè)界頗流行談“愿景”,但似乎仍多停留在空談,而無具體作法和成果。也因此,彼得·圣吉會將“潛意識教育”視為“自我超越”修煉中最重要的部份,同時也是建立新型企業(yè)組織的核心。

      運用想象力解決問題和構(gòu)思未來的思考方式,可以幫助我們提高自信,減少盲目摸索或失誤的代價,且有助于組織團隊學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成,實在是一種很有價值的管理工具。根據(jù)報導(dǎo),類似這種訓(xùn)練方法,業(yè)已納入IB M計算機、蘋果計算機、蜆殼石油、貝爾大西洋電話、紐西蘭航空、英國航空等國際知名企業(yè)的教育訓(xùn)練體系,由這些公司的經(jīng)驗顯示,具有縮短員工訓(xùn)練時間和降低訓(xùn)練成本的效益。當(dāng)然,前提是具有良好的訓(xùn)練效果,有助于員工個人和企業(yè)整體的成長。

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