為夢(mèng)想奠基散文
中國(guó)人民大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)……白紙黑字地書寫在桌前的名校名字，赫然醒目。站在桌后招生咨詢的老師，熱情地接待著前來咨詢的考生們。但無一例外的第一句話就是：“請(qǐng)問你的考分是多少？你在云南省全省考生排名的位次是多少？”看了考生遞上的考分通知單，要么熱情地推過登記表說：“你這個(gè)分?jǐn)?shù)可能會(huì)錄取的，你先在這里登記信息吧。”要么遺憾地?fù)u搖頭說：“對(duì)不起，你這個(gè)位次的我們可能不招�！笨忌图议L(zhǎng)們拿著考試成績(jī)，在一所所名校的展臺(tái)前咨詢，選擇。女兒也獲得了理想的分?jǐn)?shù)，喜滋滋地參加這個(gè)群英薈萃，招賢納才的盛典，身處人群中間，我的腦海里出現(xiàn)了熙熙攘攘的菜市場(chǎng)，感覺在選擇學(xué)校和專業(yè)的考生們就像在買菜，只不過他們的錢包里裝的是分?jǐn)?shù)而不是錢幣。
一向?qū)?shù)字敏感，喜歡數(shù)字而又有文學(xué)情商的女兒，早在初中時(shí)就確定自己的夢(mèng)想，選擇了金融這個(gè)理科中略含文科的專業(yè)。面對(duì)目前經(jīng)濟(jì)類專業(yè)異常熱門，全省十多萬考生要考進(jìn)云南省全省排名前十名才有錄取可能的現(xiàn)實(shí)，清華大學(xué)的經(jīng)管學(xué)院和北京大學(xué)的光華學(xué)院早已是我們可遇而不可求的夢(mèng)想了。喜歡讀書的女兒將來還要讀研究生，我們也支持她讀，因?yàn)榕畠耗挲g尚未滿十八歲，本科畢業(yè)也還未滿二十二歲。一旦出來工作，就要承擔(dān)工作壓力一輩子了。讓孩子在學(xué)校里多呆幾年吧，因?yàn)椤靶ｉT之外，即是天涯”。讓孩子多讀幾年書，多一點(diǎn)知識(shí)，多一點(diǎn)成熟，也增加工作中的競(jìng)爭(zhēng)力。女兒就想到北京去，那是中國(guó)政治文化的中心，一來增長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)，擴(kuò)展點(diǎn)眼界。二來對(duì)孩子將來考研咨詢培訓(xùn)也方便。
女兒由于在高考數(shù)學(xué)考試中略有失誤，取得的高考成績(jī)比預(yù)想中的略差了些。站在首選大學(xué)的展臺(tái)前，底氣不足。果然，招生的老師搖搖頭：“對(duì)不起，你這個(gè)位次金融專業(yè)是讀不了的。你看看，國(guó)家貧困專項(xiàng)招生的專業(yè)你讀不讀？”
瞄了一眼老師遞過來的專業(yè)介紹，女兒落寞地轉(zhuǎn)身出來。聽見身后丈夫急切地說：“我女兒是高考數(shù)學(xué)沒考好，才考了125分。市統(tǒng)測(cè)、省統(tǒng)測(cè)她的數(shù)學(xué)都是140分以上。市統(tǒng)測(cè)她是學(xué)校第一名，全市第五名呢。你看，光榮榜都還貼在那里。全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽她獲得過二等獎(jiǎng)，她是班長(zhǎng)，組織過很多活動(dòng)，她還被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生呢……”“對(duì)不起，對(duì)不起,金融專業(yè)真的讀不了�！�
雖然女兒的考分完全可以選一所全國(guó)一流的大學(xué)讀了，但與她為之奮斗了多年的首選大學(xué)失之交臂，未免留下遺憾。心疼地勸慰著女兒，夫妻倆相互看了一眼，似乎在后悔一到假期都領(lǐng)孩子玩而不是學(xué)習(xí)？似乎都在后悔自己為了給孩子減壓，讓孩子盡力而為則已而沒嚴(yán)格要求孩子？
打電話咨詢了幾所學(xué)校的招生老師，坐在學(xué)校樹陰下的長(zhǎng)椅上，左右為難：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)吧，可它只是所“211工程”的大學(xué)，不是“985”工程的大學(xué)，將來推薦考研究生的比例就沒有“985工程”的高了。南開大學(xué)吧，周恩來總理的母校，是所“985工程”的大學(xué)，可它在天津而不在北京。南京大學(xué)吧，可……北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部吧，可女兒不想放棄自己為之奮斗多年的夢(mèng)想專業(yè)，孩子將來要憑自己的專業(yè)去工作一輩子的，讓她選擇自己喜歡的專業(yè)是不可更改的原則。哎，要是女兒的“錢包”里再多20分，就可以順利進(jìn)入首選大學(xué)的金融專業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而了無遺憾了。
此時(shí)此刻，此情此景，勾起壓抑在心里的情愫。多年的高中班主任工作，讓人喜憂參半的就是領(lǐng)著學(xué)生填報(bào)高考志愿了。上了一本線的學(xué)生欣欣然聚在一起，翻看著填報(bào)志愿指南，選擇著自己喜歡的學(xué)校和專業(yè)，那一張張圓夢(mèng)后喜滋滋的笑臉是一輩子都無法淡忘的記憶。上了二本線的學(xué)生，雖然有遺憾，但也慎重地選擇著自己喜歡的學(xué)校和專業(yè)。那些沒考上本科線的，坐在那里黯然傷神：讀三本吧，高昂的學(xué)費(fèi)是捉襟見肘的家庭無法負(fù)擔(dān)的；讀�？瓢桑瑢韺Ｉ镜穆愤b遠(yuǎn)而不可知；復(fù)讀吧，多花一年的時(shí)間，多花一年的復(fù)讀費(fèi)用不說，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，第二年的高考結(jié)果也不可預(yù)測(cè)。那一張張迷茫而黯然的容顏也是一輩子都無法淡忘的記憶。每每這個(gè)時(shí)候，身為班主任的我，心里真是五味雜陳。讓班上的學(xué)生笑臉多一些，遺憾少一些，迷茫少一些，讓他們都能夢(mèng)想成真，恐怕就是我這么多年來努力工作的根本原因了。
家長(zhǎng)說：“老師啊，我實(shí)在撐不住啦，讓我的孩子報(bào)軍校吧，軍校不用交學(xué)費(fèi)，國(guó)家還出孩子的伙食費(fèi)，路費(fèi)，又包分工�！笨粗议L(zhǎng)那雙沾滿了黃泥，甚至裂開了口子的手，我不敢看他期盼的眼神，軍校的錄取分?jǐn)?shù)都在一本線之上，斟酌著學(xué)生的分?jǐn)?shù)，我愛莫能助��！
學(xué)生說：“老師，我報(bào)免費(fèi)師范生吧，家里實(shí)在交不起學(xué)費(fèi)�。 泵赓M(fèi)師范生的錄取線都在一本線之上呢，面對(duì)這個(gè)三年高中受資助讀完，雖然勤奮刻苦但也沒上一本線的學(xué)生，作為老師，除了愧疚、遺憾我還能有什么？
“老師，讓孩子學(xué)醫(yī)吧，學(xué)醫(yī)好找工作�！薄澳呛茫瑘�(bào)醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校吧！”“不行啊，老師。聽說縣上的醫(yī)院招人，本科生可以免試，要讀本科的`�！奔议L(zhǎng)哪里知道，本科醫(yī)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線都在一本線上下呢！
在我這個(gè)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)縣城的理科重點(diǎn)班里，大部分的學(xué)生來自農(nóng)村。他們圓夢(mèng)的路單一而又走得如此艱辛，十多年來，他們?yōu)榱藟?mèng)想書山跋涉，題海遨游。父母為供他們讀書簡(jiǎn)直是“殫其地之出，竭其廬之入”了，面對(duì)大學(xué)生畢業(yè)后自主擇業(yè)的現(xiàn)實(shí)，沒有背景的他們多想讓孩子有個(gè)穩(wěn)定的未來。身處教育資源落后地區(qū)的學(xué)生，能有今天的成績(jī)，他們的小學(xué)老師，初中老師，付出了多少精力，他們多希望自己的學(xué)生能實(shí)現(xiàn)十多年為之奮斗的夢(mèng)想。填報(bào)高考志愿時(shí)的種種辛酸無奈，讓我不得不嚴(yán)格要求我的學(xué)生努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在填報(bào)高考志愿時(shí)“錢包”鼓一些，能夠憑借理想的分?jǐn)?shù)考取心儀的大學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)知識(shí)改變命運(yùn)的夢(mèng)想。
縱然高考制度有諸多弊端，國(guó)家也正在修正。但高考分?jǐn)?shù)畢竟是學(xué)生進(jìn)入理想大學(xué)，選擇理想專業(yè)的條件啊。雖然我篤信“知識(shí)不是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一條件”，工作中我也注重促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，可是，我只好帶領(lǐng)我的學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以求荷槍實(shí)彈沖過高考這道封鎖線，因?yàn)樗麄儌黄鸢。?/p>
春天來了，我多想讓他們換上美麗的春裝，領(lǐng)他們?nèi)ヌで�，在草長(zhǎng)鶯飛的二月天里，去聽鳥鳴，去看草長(zhǎng)，去聞花香。在山花爛漫的山野里瘋跑，放歌。在楊柳輕拂的湖堤上隨意漫步，切切耳語�？晌也桓�。我要讓他們?cè)诮淌依�，坐在堆滿了書籍的書桌前背公式定理，記艱澀的文言文語法，背含蓄難懂的古詩詞。
秋天到了，我多想帶他們?nèi)ベp秋景，站在郊外的湖邊，看夕陽落下波光粼粼的湖面，體悟王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的靜謐與遼遠(yuǎn)。撿飄落的秋葉，看大雁南歸，看秋的顏色，品秋的韻味�？晌也桓遥乙屗麄�?cè)诮淌依铩八㈩}”，“刷”了數(shù)學(xué)“刷”物理，“刷”了化學(xué)“刷”生物，直到“刷”出理想的分?jǐn)?shù)，為實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想奠基。
猶豫了片刻，女兒欣然選定了她的第二個(gè)奮斗目標(biāo)，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的金融專業(yè)作為她的高考填報(bào)第一志愿。女兒能夠成為全國(guó)一流的中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生，圓了她的夢(mèng)想，雖然考上一所好的大學(xué)，并不代表孩子就可以不再努力，孩子將來的路還很長(zhǎng)，但畢竟進(jìn)入了理想的大學(xué)，選上了孩子喜歡的專業(yè)，孩子可以帶著圓夢(mèng)的喜悅高高興興地度過她的大學(xué)生活，也就為孩子將來的發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。
有個(gè)朋友說：“不要苛責(zé)孩子學(xué)習(xí)，但要盡力引導(dǎo)、幫助，讓孩子好好讀書。孩子小時(shí)候不努力讀書，打不好基礎(chǔ)，等他長(zhǎng)大了，想讀大學(xué)時(shí)成績(jī)不好就來不及了。我們又不可能把他變小，重新從小學(xué)讀起來。”
在孩子成長(zhǎng)的過程中，由于思想的不成熟，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，會(huì)和要求他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師家長(zhǎng)頂撞，作為家長(zhǎng)，老師，我們一定要想方設(shè)法，幫助他們成長(zhǎng)，打下圓夢(mèng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。無論出現(xiàn)什么樣的問題，都要去解決；無論碰到什么樣的困難，都不能放棄。
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