月影如畫散文

　　這不是一幅畫，可又比畫中景更美麗！

　　常常的，我想要拿了手機打開相機功能，只為記下這美好的瞬間，燈光閃過，咔咔過后，留下的卻只是遺憾。

　　這樣子的心情就有些后悔，后悔自己不會畫上幾筆，哪怕是簡單的黑白線條也罷，那只略見的一絲月影，那靜的只剩幾顆星辰的淺藍天幕，那疲倦了一個夜晚將醒的都市，至少可以在筆下留下永恒！

　　相機燈光閃過不單是遺憾，也引起了路人的注意，他們不多，可以給這尚待晨起的城市增添了些生氣。

　　分明的看到了這閃亮的燈光，卻又見對方保持了沉默，真是有些神經(jīng)！大清早的，這是自拍？還是？

　　盡管落下的只是個亮點的月影，樓市的縮影，不甚清晰的樹木，盡管有些嘆息的遺憾，但還是難禁心中的歡喜。

　　凌亂的手機相冊堆滿了各色相片，好的，壞的，還有已用作說說背景尚未刪去的，這些照片多數(shù)是不會去再翻看的`，不像畫，可以裱了掛于室，隨了心情。

　　我不太會畫畫，更不會去畫，連簡單的兒童簡筆畫也不愿動手去勾勒。這大抵就構(gòu)成了今天的生活場景無法記錄的遺憾，也觸痛著我對一念之差的追悔。

　　進入初三，我的美術(shù)老師換作了位年輕人，個頭不高，瘦消的身材，三七開的發(fā)式，如泥塑石刻般棱角分明的面部充分顯示著他的少數(shù)民族特征，也迷戀著班中懵懂初開的少女心，這樣子的男生老師怎么會不遭男人嫉恨！

　　美術(shù)老師不但有著俊朗的外表，還有著過人的文字功底，在他的描述下，一紙簡單的城市建筑，即使是粗陋的簡易房，也能讓他說的心襟蕩漾陶醉于王子與童話的世界，只是在后來我才知曉他系文科生，美術(shù)只是個人愛好，并是地方報社一名記者！

　　現(xiàn)在想來，那新來的美術(shù)老師還是有過人之處！

　　第一堂課，他便與我們交心認識，幽默簡單地介紹著自己獨特的強氏之姓，只引得班中女人如花癡一般雙手托了下巴，癡迷了雙眼盯著他看，那心思大約到物理課還未收回，故而也有了到現(xiàn)在我仍不會忘記的一句很經(jīng)典且出自我那鄉(xiāng)土氣息濃厚的物理老師的話：

　　娃娃大了，有心事了，媽管不住了！

　　第一堂課在幽默、幽怨、憂郁中快速走過，也留下了一道特殊題目，自命題畫，畫種不限，時間次日課堂！

　　我只知那時很貪玩，不多的作業(yè)寫完便約了幾個伙伴帶了弟弟去玩耍，玩些什么大多已忘記，只記得是些打斗戰(zhàn)術(shù)類的小游戲，這一點在我去年回家時與兒時伙伴聊天仍能證實，你現(xiàn)在還貪玩于打斗戰(zhàn)爭小游戲吧？你可是個孩子王！

　　翌日早讀，同桌那個大嗓門愛笑的女孩問起預(yù)交的畫作，我才記起這碼事，而同桌則炫耀般地拿出了她的畫，春燕回歸，單只的燕子，展了翅，昂了頭振翅向天，黑白分明的對比讓那幅燕子圖栩栩如生，大概同桌畫此畫意在暗喻自己，因為她的小名叫燕子，學(xué)名中也有一燕字。

　　美術(shù)課在第三節(jié)，而我僅有的時間也只是在課間的每個十分鐘，總計三十分，又不肯與同學(xué)借些彩筆，就抓了筆盒中的鉛筆，快速也胡亂勾畫些山水船舶，又在山上勾出一座小的廟宇，算是完工，其實只是應(yīng)付差事罷了。

　　果然強老師在迅速掃過全班三十五人畫作后，踱步快速走上講臺，我只記得他是瞪了我一眼，而目光交流的瞬間我心虛地低下了頭！

　　我要說的以下七個人，劉……穆雨，請你們站起來！

　　在一陣天旋地轉(zhuǎn)后，我硬撐著站了起來，只是一直低著頭，看著書桌上的書�，F(xiàn)在想來，那時怎么會有如此強烈的自尊心。

　　以上七位同學(xué)如果有心想學(xué)畫，我將于課后單獨輔導(dǎo)，如果你們愿意下月中學(xué)生美術(shù)大賽你們將會去參賽。

　　另外請，請穆雨同學(xué)課后到我辦公室來！

　　你這幅畫與眾不同，也向老師展示了你的個性與心境，小橋落花，碧水青山，暮鼓晨鐘……你當(dāng)時的想法？只是那山，那廟宇那遠山讓老師看出你睿智，不喜鬧，幽遠的另一面，如果你愿意，我會單獨培養(yǎng)，當(dāng)然是不收任何費用的！

　　回憶終究是痛苦的，現(xiàn)在所能記起的也只有這些，那個單純的年代，誰會認識到畫的作用，只道文化課學(xué)好，早些就業(yè)，好減輕家中負擔(dān)。

　　在學(xué)期末，強老師調(diào)走了，聽班主任講起，強老師是與鄰班老師有矛盾，而那班主任因亂收學(xué)生費用而被有著記者證的強老師給捅到了報上，驚動了教育局，也驚動了校長，為了保全學(xué)校名聲，強老師做出了決定，離校！

　　直到現(xiàn)在我也沒有再見過我的美木老師強老師，一個中文系有著記者證的美術(shù)老師。