深切懷念黃權(quán)中老先生散文
今晨起床，看到朋友發(fā)來(lái)一條消息：黃權(quán)中老先生仙逝，請(qǐng)一起前往吊唁。噩耗傳來(lái)，頓時(shí)令我魂不守舍傷感不已，我的心情就像冬天里的天氣一樣跌入低谷，仿佛針扎一般難受。
黃權(quán)中老師是武功縣一位德高望重的學(xué)者。
他出生于1935年3月，1954年畢業(yè)于乾縣師范，先后在縣教育系統(tǒng)、文化館、文管會(huì)工作，曾任武功縣文化館館長(zhǎng)，文管會(huì)副主任、黨支部書記。
黃權(quán)中老師長(zhǎng)我16歲，論起來(lái)他應(yīng)當(dāng)是我的長(zhǎng)輩。記得90年代中期，我曾與他在工作上有過(guò)一段交往。他那平易近人的工作作風(fēng)、對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度給我留下了不可磨滅的印象，一樣的秉性，共同的經(jīng)歷，很快讓我們成了忘年之交。
那時(shí)候，黃老師在縣文管會(huì)擔(dān)任副主任，我在縣公安局文物派出所任所長(zhǎng)。初與老先生接觸，只見他衣著樸素、貌不驚人，做事似乎有些呆板。但通過(guò)一段工作上的接觸，卻發(fā)現(xiàn)他行至穩(wěn)健，頗具儒雅；工作中他談古論今，引經(jīng)據(jù)典，知識(shí)淵博，侃侃而談，給我們留下了深刻的印象。
黃老師為了故鄉(xiāng)的文物管理工作東奔西走，盡職盡責(zé)，付出了艱辛的努力。我們?cè)?jīng)一起冒著酷暑深入被挖掘的古墓現(xiàn)場(chǎng)，追回了陪葬文物及墓志銘；曾經(jīng)連夜奮戰(zhàn)在某村磚廠工地，追回被哄搶的西周青銅器等地下文物；曾經(jīng)根據(jù)群眾舉報(bào)，在一戶群眾的八卦窯中查獲大批陶器等文物；曾經(jīng)冒著寒冬速戰(zhàn)速?zèng)Q收繳了出土的國(guó)家二級(jí)文物青銅鏡。我們爬遍了武功縣的坡坡坎坎，保護(hù)了一大批文物遺跡、歷史遺址；我們走遍了武功縣的角角落落，搶救、發(fā)掘了一大批有價(jià)值的地下文物。那時(shí)候我正當(dāng)中年，而黃老師已60高齡，依然和我們風(fēng)雨無(wú)阻東奔西忙，他那種兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞的精神使我與同行們深受感動(dòng)。
他熱愛(ài)家鄉(xiāng)的文物考證研究事業(yè)、熱愛(ài)文物保護(hù)工作達(dá)到了癡迷的程度；他對(duì)家鄉(xiāng)的文物名勝，歷史遺跡發(fā)掘和開發(fā)提出了許多建設(shè)性的意見。他嘔心瀝血、歷時(shí)五載精心編寫的《武功覓古攬勝》大作，是弘揚(yáng)武功人文歷史的一部教科書，是留給武功、乃至華夏人民一部不可多得的寶貴財(cái)富。他學(xué)術(shù)研究作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)文物保護(hù)開發(fā)頗有遠(yuǎn)見，為武功縣的文物保護(hù)工作作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。記得有一次，我們與主管副縣長(zhǎng)張宗山進(jìn)行文物保護(hù)工作檢查時(shí)，看到當(dāng)時(shí)的武功鎮(zhèn)龍門村的蘇武墓門楣圍墻破敗不堪，荒草叢生，人畜隨意踐踏，黃老對(duì)此十分痛心。他獨(dú)具慧眼，建議加大蘇武古墓開發(fā)宣傳力度，力爭(zhēng)使其成為武功對(duì)外開放、宣傳武功的一張名片。為此，張宗山副縣長(zhǎng)深受感動(dòng)，大力表示支持。后來(lái)在黃老師和一大批有知之士奔走呼號(hào)下，一個(gè)占地27000平米的蘇武紀(jì)念館終于建成，每年世界蘇氏宗親會(huì)都會(huì)在這里舉行，蘇武紀(jì)念館已經(jīng)成為了咸陽(yáng)市愛(ài)國(guó)主義教育基地。
后來(lái)，我因工作變動(dòng)不再?gòu)氖挛奈锉Ｗo(hù)工作，黃老師也因年事已高，在65歲時(shí)離開了工作崗位。雖然工作起了變化，但我們的情誼卻一往情深，愈加濃厚，我總會(huì)抽空到他居住在農(nóng)村的高莊村拜訪。每次到了他家，總會(huì)看到老師不是在床前靜心苦讀，就是在案前伏筆疾書�？吹接讶诉h(yuǎn)道而來(lái)，他總會(huì)急忙起身熱情接待，談及武功軼事他總會(huì)引經(jīng)據(jù)典，高談闊論，讓人頻起敬仰之意，常懷相見恨晚之心。
今年7月11日，我在游覽觀音堂村白兔寺時(shí)，聽說(shuō)黃老師身體欠佳，便急忙前往探視。他剛從西安醫(yī)院治療回家，精神尚好。一見我來(lái)造訪非常激動(dòng)，從床上坐起來(lái)拉住我的手，久久不愿松開。共同的經(jīng)歷，相同的愛(ài)好，自然有敘不盡的`知心話語(yǔ)。期間，老師把他撰寫的《武功覓古攬勝》一書贈(zèng)給了我。我表示要好好珍藏拜讀，努力研究傳統(tǒng)文化，充實(shí)自己的生活！聽說(shuō)我前幾年參與編撰了《武功縣公安志》，他流露出一覽為快之意�？吹剿�80高齡仍然壯心不已，學(xué)而不厭，使我深受感動(dòng)，表示一定拜送一本，敬請(qǐng)斧正。由于黃老師身體尚在康復(fù)之中，我不便久留，大約一個(gè)小時(shí)后就辭別返回。
7月18日，是個(gè)禮拜天。在中午時(shí)分，我冒著酷熱專程給老師送去了一本《武功縣公安志》。當(dāng)時(shí)，正當(dāng)午休期間，看到老師睡得十分香甜，我不忍心打攪他的瞌睡，便把《公安志》交給了師母，就匆匆地離開了高莊村。誰(shuí)知，這竟是我與黃老師的永別！
驚悉老師駕鶴西歸，一整天我總沉浸在哀痛之中，心中好像貓抓一樣，一刻也不得安寧。下午，冒著陣陣寒風(fēng)，我與同仁前往吊唁�？吹奖榻值幕ㄈ�、哀樂(lè)低回的靈棚，面對(duì)白花掩映的遺像，物在人去，我不由得熱淚盈眶！在黃老師的靈前，我深深地三鞠躬為他送行！我心中默默地祈禱，天堂里沒(méi)有病痛，沒(méi)有紛爭(zhēng)，愿老師一路走好，在天堂里繼續(xù)您未竟的事業(yè)、再展風(fēng)采、大展宏圖！
黃老師走了，但他平易近人的高尚風(fēng)范、正直善良的人格魅力、實(shí)事求是的工作作風(fēng)，卻令我揮之不去牢記在心，這是他留給我寶貴的精神財(cái)富！
我將牢記老師的遺訓(xùn)，學(xué)習(xí)老師的高風(fēng)亮節(jié)，化悲痛為力量，為武功縣美好的明天，為華夏騰飛發(fā)揮綿薄之力，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
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