青春在成長散文
青春在成長散文1
人的心情有時(shí)候是這樣的復(fù)雜，此時(shí)文字便變得如此蒼白與貧瘠，因此我想，這是人世間會出現(xiàn)繪畫、音樂等等表達(dá)方式的原因吧！
那時(shí)候小小的我們還沒學(xué)會嘆氣，只要一只秋千，就可以開心的夢想著飛上藍(lán)天。
人之所以會長大、成熟，然后學(xué)著樂觀，也許緣由是人曾經(jīng)經(jīng)受過磨難與困惑，所以更懂得幸福的含義吧。
總珍留一份童真的愚昧，妄想可以回到童年的無憂無慮，我們就這樣盼著、想著，長大了，成熟了。
偶爾會想，當(dāng)年邁不堪時(shí)，獨(dú)自一人映對斜陽的繁華，回憶那些落幕了的青春……
有過快樂，悲傷，欣喜，失落，執(zhí)著，放棄，愛與被愛的青春。
煙雨斜陽曾似景，秋去冬來終成空。
青春在成長散文2
我們要是愛了，才知道那就是愛。我們要是恨了，才知道那也是因?yàn)閻�。不僅是愛情如此，友情也一樣。
17歲，在這個(gè)像花一樣盛開的年代里。我們有過悲傷，也有過歡喜。在我們一起走過的青春里，有太多回憶。
我們會撒謊，可是我們本質(zhì)是善良的。
我們會任性，但那不是叛逆。
我們會偽裝，但那不是做作。
我們總會在他人的關(guān)心下小心翼翼地將自己掩藏起來，因?yàn)榕卤慌懦猓挥憛挕?/p>
一直都相信，每個(gè)人都是特別的，但每個(gè)人的特別都不是輕易就被發(fā)現(xiàn)的。
相信在我們身邊，總有一些為我們默默付出的人吧，也許是你還沒發(fā)現(xiàn)。我們會偶爾發(fā)脾氣，可是他們總是能容忍，但請記住，該適可而止。（我想看到這也應(yīng)該會想起某些人吧。）
朋友是什么？朋友就是知道你所有的缺點(diǎn)還喜歡你的人。朋友永遠(yuǎn)都不是鑲嵌在高昂的物質(zhì)里，而是深深地浸透在每一聲問候，每一句叮嚀。
我想在每個(gè)班里，任何人都有幾個(gè)要好的朋友。前桌后桌，整天打打鬧鬧。我們可以上課一直講話然后被老師調(diào)起來回答問題。但我們也能圍在一起討論一道題討論了半天，得出答案后心滿意足地開懷大笑。我們一起瘋，一起笑，一起哭。只是面臨中考這一年，枯燥得使人乏味。即便是要分離，也該記住那些陪伴著你走過三年的人兒。
沒有誰能夠永遠(yuǎn)陪伴誰，但也許在多年后，我們還可以記起：初中時(shí)代，我們曾經(jīng)擁有最純真，最美好的友誼。
那些男孩，教會我成長。
那些女孩，教會我愛。
生活就是這樣，讓你哭，人你笑。也許當(dāng)我們經(jīng)歷了所有的悲歡離合，嘗遍了所以的酸甜苦辣，才懂得人生也不過就是如此：擁有。失去，再擁有，再失去。
在這個(gè)憂傷而明媚的三月，我們從我們單薄的青春里打馬而過，穿過晨曦，穿過黃昏，穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常。
我們就這樣安安靜靜地走，但曾經(jīng)轟轟烈烈過。只是在離別的時(shí)候，請?jiān)僖淮魏煤玫乜纯次覀兊呐笥�，我們的老師，我們的學(xué)校。好好看看那個(gè)我們起初最討厭卻伴你成長了3年的學(xué)校，那個(gè)我們一天罵180遍卻不忍心讓別人罵的學(xué)校，那個(gè)我們厭倦?yún)s不舍的學(xué)校。
我們就這樣靜悄悄地走了，正如我們這樣輕飄飄地來了，揮揮衣袖，不帶走任何一張?jiān)嚲怼?/p>
每一段青春都會蒼老，只是希望記憶里的你一直都好。我們就是這樣蒼老的，從時(shí)光的一端輾轉(zhuǎn)到時(shí)光的另一端。不用說再見，不需要再見。（再見，再也不見。）
青春在成長散文3
從初中起點(diǎn)開始的一切都有小學(xué)時(shí)努力的汗水作為鋪墊，如果沒有小學(xué)時(shí)付出的汗水，我也不會有今天的成就。
在成長的旅程上，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了酸甜苦辣……有幾件事我牢記于心卻無法忘卻。但如果缺少了這幾件事，還何談成長？
在小學(xué)六年級時(shí)，我和朋友曾經(jīng)為一件十分渺小的事情而吵起架來，吵的很兇，回到家中，心中浮起一絲悲傷，寫作業(yè)也無法平靜下來�；仡櫘�(dāng)天發(fā)生的事情，感到對不起朋友，不應(yīng)該和他吵架。頓時(shí)心里酸酸的……很不是滋味，畢竟我們在一起嘻嘻哈哈玩耍過。 想到這，我的內(nèi)心開始責(zé)怪自己，責(zé)怪自己輕視友誼，非常后悔……
同時(shí)在初中的生活中，也充滿了快樂，我認(rèn)識了許多新朋友，我在一旁觀察并隨聲附和，發(fā)現(xiàn)大家對彼此都是真心相待的，一起說笑話、玩游戲……都很快樂，不到一個(gè)月就互相認(rèn)識了。和新同學(xué)在一起我感到了似曾相識的快樂，我很高興認(rèn)識這些有趣的同學(xué)。
到了初中的確與小學(xué)有著很大的不同，從小學(xué)依賴家長的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到現(xiàn)在變成了獨(dú)立自主不依靠別人的好習(xí)慣。在這種感覺下壓力變大了不少，題目變得深?yuàn)W難懂，要仔細(xì)分析仔細(xì)思考，并認(rèn)真審題，稍微有點(diǎn)馬虎就有可能出錯(cuò)。還要承擔(dān)考試的壓力，家長的期望，頓時(shí)感覺到了小學(xué)從未有過的種種壓力……
在成長的歲月里這些經(jīng)歷缺一不可，甚至每一個(gè)細(xì)節(jié)都有決定性的意義，每一步都要小心地走，留給別人一個(gè)屬于自己的好印象。
青春無悔，在青春的旅程上我們沒有任何一個(gè)人不是一步一個(gè)腳印走過來的，沒有后悔可言，既然我們選擇了這條路，我只想說句：“我們選擇了這條路那就收拾好行裝準(zhǔn)備出發(fā)吧！”盡管會有不如意，盡管我們會分道揚(yáng)鑣，但要謹(jǐn)記：千萬不要讓值得我們記住的人成為匆匆而去的過客，青春，要勇敢的向前走！
青春在成長散文4
一個(gè)雨后的春日，我搖著輪椅徊徨在一片衰落的竹林，我的心境，恰似這竹的際遇。這是一個(gè)無人待弄卻有人砍伐遭踏的荒園，只有廖寂瘦骨的竹子瑟瑟地挺立在料峭的春寒中；幸好一場春雨催起亂石中一根接一根的竹筍一串一串地往上長，才使得這一個(gè)破敗的園子有了幾許生機(jī)和希望。
驀地，有“哧哧”的聲音從輪椅前的土地發(fā)出，繼而土地兀然凸起，一塊尖棱磚石被掀得半睡半立，一根粗壯的竹筍橫空長出，頭卻被頂?shù)妹d毛禿，身子的一側(cè)也被掛去了一大塊皮，血流一般地淌著白色的漿液。這使我立刻去洞察其它，不經(jīng)意便發(fā)現(xiàn)許多或長或短的竹筍一側(cè)留有深深淺淺的傷痕，或還液流汩汩，或已結(jié)成了痂，有的或許是經(jīng)歷了太多的阻隔與逼迫，竟殘曲著身子；然任其傷殘，卻無一不在春日的陽光下顯出一派成長的自信和燦爛。
這一片掙扎在鋒銳磚石地里生長著的竹，使輪椅上的我頃刻生發(fā)著一種感動(dòng)：這竹，每生長一截難道都需忍受一種深深的疼痛么？我不知是疼痛是不是成長的唯一理由，但當(dāng)我由此退到時(shí)間的深處，回望起自己在厄運(yùn)噩土中的成長，便霎時(shí)也有著和這竹一樣的疼痛的感覺。我不相信這就是一種安排，但這肯定是一種賜予，成長大抵都是要付出一種代價(jià)的！因而我想我不必去進(jìn)行對疼痛的追問，而是應(yīng)該把眼光投向經(jīng)過疼痛所到達(dá)的一種美麗。
的確，成長大約就是一種美麗的疼痛，或者說，成長，是一種艱難的美麗。
如竹拔節(jié)，如蟬脫殼，我看得見成長的風(fēng)景，也分明聽到了那抽肉拉骨的分娩成熟時(shí)的呻吟。因而，所有的成長，都似乎在演義著一則寓言，我們移栽植物，挖土斷須一定很疼，我們修整樹木，斧枝剪葉一定很痛，然而沒有這一時(shí)的疼痛，也許就沒有很好成長，也許就沒有真正的成長。我們混跡在這種“寓言”中也許一時(shí)無法說服疼痛，但成長卻是生命唯一的證據(jù)。
這使我又進(jìn)一步地想到我的人生。在風(fēng)雨中坐憑輪椅起憑雙拐的我，當(dāng)然很疼很艱難，可正是這非凡的疼痛和艱難中一步一險(xiǎn)地走著，才使得我的生命有了美麗的注腳，使得我的成長成了不朽的內(nèi)質(zhì)——我失卻了一雙健腿，才終于懂得了有腿的可貴，也由此懂得了有聲的可貴，光明的可貴，健康的可貴以及生命的可貴，而這些卻是很難上得常人幸福的帳本的啊！是疼痛與艱難，使我撇開所謂的成功，背離著浮淺和蒼白，從人情人性與人文的土石中領(lǐng)略了人生的底蘊(yùn)以及成長著的美麗。
青春在成長散文5
一月二十四日清晨，我正埋著頭鼓搗新聞稿，趕著要立馬發(fā)布出去。突然傳來一聲“老師”，叫得十分親熱。我不得不停下手中的活計(jì)，心想是誰啊，這么早？現(xiàn)在才剛剛上班呢。抬起頭一看，我不由得樂了。嘿，原來是徒弟來了。只見浚安站在辦公室門口，依然是那樣的清瘦。握手坐定之后，他笑著從提包內(nèi)取出一本書，誠懇地對我說：“老師，這是我剛出版的一本新書，希望老師批評指正……”
人與人之間的相識也是有緣的，就如我與浚安的相識，緣分這個(gè)月老硬是說服代溝，把我倆拉扯到一起，進(jìn)而成為了師徒。起初知道“周浚安”這個(gè)人，是因?yàn)樗诋?dāng)鄉(xiāng)村教師時(shí)拍攝了微電影《送菜》。那時(shí)，我在宣漢廣播電視臺《天天說民生》欄目做值班主任，記者就此事作過采訪。后來在審片時(shí)，我親眼見到了這個(gè)清瘦的年輕人。20xx年暑假的中期，他突然來電視臺實(shí)習(xí)，跟著我一起下鄉(xiāng)采訪了幾次。不過因?yàn)榧依锏囊恍┰�，他待的時(shí)間并不久。要說深交，還是在20xx年春節(jié)過后。上班第一天，我在單位意外地見看了他。原來正是他不俗的文采，打動(dòng)了伯樂的慧眼，領(lǐng)導(dǎo)將這個(gè)特殊人才調(diào)到了縣文化館，而后又引進(jìn)縣文廣局辦公室工作。
從此，我倆樓上樓下經(jīng)常泡在一起。因?yàn)樗母卸�，我們師徒的名分，也一步步走到了�?shí)處。讀到他的一些詩歌、散文和小說，我見識到了這個(gè)年輕人扎實(shí)的文字功底。我了解到他這一路走來，有著與年紀(jì)并不相符的豐富經(jīng)歷，曾擔(dān)任過文學(xué)社社長，寫過網(wǎng)絡(luò)小說，辦過文學(xué)報(bào)刊，也做過鄉(xiāng)村教師，也曾推出過自己創(chuàng)作的歌曲。當(dāng)他把一部名叫《行走在單人床上》的小說送到我手里時(shí)，我就更是刮目相看了。有這么一個(gè)有靈性的弟子，我深感欣喜。
“一場家庭變故讓農(nóng)家男孩孫榆皓淪為純正的草根，在鄉(xiāng)村與城市的夾縫中，他經(jīng)歷了初戀的破碎與意外情感的逼壓。詩作的意外發(fā)表，給他冰冷的青春帶來了一抹亮色，收獲清純之戀的同時(shí)，創(chuàng)辦文學(xué)報(bào)刊，參加歌唱比賽……”
一看故事梗概便能想見，這一切的萌動(dòng)都是大巴山少年男女的真實(shí)寫照，這也是徒弟周浚安的個(gè)人世界。這些來自校園生活的青春陽光，是他聚焦藝術(shù)生命本源之后的書寫，體現(xiàn)了這群人的夢想和獨(dú)特的生活方式。在這部作品中，浚安的情感是豐富的，內(nèi)心是龐大的，他面對青春的糾結(jié)，面對夢想的執(zhí)著，是厚重而有力量的。讀了之后，我好像也回到自己的那個(gè)年代，跟著他重走了一回青春。
在文廣局工作一年后，全縣招考鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級領(lǐng)導(dǎo)干部，我鼓勵(lì)他參加了考試。不久，他便一路過關(guān)斬將，獲得了組織的認(rèn)可，被派遣到馬渡關(guān)鎮(zhèn)任副鎮(zhèn)長。赴任伊始，他便奮不顧身地投入到了脫貧攻堅(jiān)之中。在他的極力推動(dòng)下，馬渡關(guān)鎮(zhèn)涼村、山頂、浪洋3個(gè)貧困村如期實(shí)現(xiàn)了“脫貧摘帽”，全鎮(zhèn)584戶20xx名貧困群眾可持續(xù)擺脫了貧困。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作是非常繁忙的，壓力也是非常大的，我常擔(dān)心他那副小身板，能不能從那樣艱苦的戰(zhàn)線上挺過來。不過沒多久，這家伙便又創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，不斷刷新了人們對他的固有認(rèn)知，先是獲得宣漢縣文聯(lián)“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，后又加入了四川省作家協(xié)會，接著又推出了我正在翻閱的這部作品，青春成長小說集《八點(diǎn)半的火車》。
我不禁感到納罕，我這徒弟哪里來這么多的活力呢？工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，他卻還一直在堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作。為這部作品，他又付出過什么樣的艱辛呢？我可以想象他一邊激情洋溢地工作，一邊熬更受夜敲打文字的樣子。我終于明白，他為什么能夠在短短幾年里迅速崛起，黑馬似的從大山里沖出，成為達(dá)州文壇最閃亮的一顆新星了。
那一天，我們都很忙，簡單聊過幾句就分別了。幾天之后，我從同事們的談話中得知，這家伙已經(jīng)再次引起了組織的重視，已離開馬渡關(guān)鎮(zhèn)，到縣委辦公室工作了。我太了解自己這個(gè)徒弟了，生活中的他總是那么低調(diào)，而一旦走進(jìn)了工作，他又像打了雞血那樣高調(diào)。毫無疑問，在今后的這段日子，他又要把火紅的青春奉獻(xiàn)給縣委辦了。
因?yàn)樘�，我花了一個(gè)多月的時(shí)間才讀完了他這本書，小說集《八點(diǎn)半的火車》。不得不說，這既是一部小說集，其實(shí)也是一部長篇小說，收錄的二十篇作品既是單獨(dú)的存在，也構(gòu)成了一個(gè)完整的青春世界，那小天等人的成長故事，正好是一個(gè)時(shí)代的縮影。
這些故事是在中學(xué)校園、大學(xué)校園，再到職場里展開的，呈現(xiàn)出了那段時(shí)期各個(gè)階段完全不同的青春風(fēng)貌。他在描寫人物命運(yùn)之中袒露自己的情懷，以毫不吝嗇的筆墨述說著少男少女幾經(jīng)蹉跎的成長經(jīng)歷，也釋放了自己多年的情感郁積。如此，足見他文字駕馭能力的不俗，讓整部作品顯得那么樸素迷離，引人入勝，令人回味無窮。
浚安是一個(gè)善于思考的人，他的情感是真摯的，他的文字是純潔的、成熟的、棱角分明的。在這部作品中，他飽含一腔深情，融敘事、抒情、感悟于一體，從人物刻畫到優(yōu)美的情節(jié)描寫，都與他的老師、親人、同學(xué)、朋友以及他血肉相連的生活融為了一體。讀這部作品，我始終看到他勾勒出了一幅幅畫卷，這些畫卷有時(shí)候雖然像水墨畫一樣朦朧，但是流露出的`情感始終無遮無掩，始終有著敢愛敢恨的敢當(dāng)。
總體來看，浚安創(chuàng)作最根本的、最共性的，就是在語言的提煉上，他更加講究節(jié)制，突出內(nèi)斂，始終以最樸素的文字承載和解讀一個(gè)時(shí)期的歷史，使這些歷史充滿余味。同時(shí)，就這部《八點(diǎn)半的火車》而言，無論是故事的構(gòu)思，還是人物肖像的把握，以及人物命運(yùn)的安排，都恰到好處，展現(xiàn)了他厚實(shí)的生活底蘊(yùn)和文字功底，讓人讀來欲罷不能。
從當(dāng)初的習(xí)作，到其間所寫的詩歌、散文、劇本，到《行走在單人床上》，再到這部作品《八點(diǎn)半的火車》，浚安打破了傳統(tǒng)意義上的文學(xué)創(chuàng)作，不再受到體裁的局限。在他看來，作品里的每一個(gè)人物、每一件事情，都可以由它們自身來書寫。因此在創(chuàng)作中，他避開了語言和辭藻的華麗，褪去了濃妝艷抹，更注重站在一旁透視社會、感悟歷史、體驗(yàn)生命。
我在想，浚安之所以能一路成長，且長出一樹蒼翠，一定是美麗的大巴山哺育了他，造就了他對生活的熱愛，也造就了他在喧囂之余的敏感。我且以為《八點(diǎn)半的火車》的出版，標(biāo)志著他文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)入了一個(gè)嶄新的里程。我堅(jiān)信，在浚安的骨子里，他必定仍然有一股乘著《八點(diǎn)半的火車》的青春勁，繼續(xù)虔誠地對待文學(xué)，抒寫出新時(shí)代的驚喜！
青春在成長散文6
隨著年華的走過，我們從年少無憂到一個(gè)人獨(dú)自面對生活，單純懵懂卻不得不面對社會的雕琢，不成熟的我們總是很笨拙，只能不斷用錯(cuò)誤的結(jié)果去換取正確的選擇。
成長的過程很辛苦，也讓人很疲憊。剛踏入社會的我們總是心比天高，卻命比紙薄。總希望能一開始就能找到好的工作，拿一份不錯(cuò)的薪資，或是實(shí)現(xiàn)自由創(chuàng)業(yè)，達(dá)成先掙一個(gè)億的小目標(biāo)。但是不管怎么想，現(xiàn)實(shí)才是我們要過的生活。
所以，為了生活，我們努力的找工作�？赡芤�?yàn)槭菍?shí)習(xí)生，大多數(shù)人來來回回也只能混個(gè)溫飽，而有些職位例如預(yù)算員你還要倒貼，只因?yàn)槟軌驅(qū)W到些有用的東西。
可能艱辛坎坷，卻是自己成長必須要走的過程。所以再怎樣和同學(xué)好友吐槽薪資待遇如何的不靠譜，自己最近過得有多辛苦。事后可能還是會選擇繼續(xù)加班，還是會選擇學(xué)習(xí)努力把手頭上的任務(wù)做的靠譜。
可能我們不喜歡熬夜時(shí)的痛苦，也不喜歡被占用時(shí)間的不自由，更不喜歡別人一副不信任你能把事情做好的眼神。現(xiàn)階段還很弱小的我們能怎么辦，能怎么辦，當(dāng)然是忍啊，為了更好的生活。
因?yàn)槲覀冞�是正值年輕的少年少女們，我們都很有想法，都希望現(xiàn)在的付出能在后面的日子里開花結(jié)果。可能還需要面對許多曲折，可這就是生活。也許會有被打擊得體無完膚的時(shí)候，這時(shí)候再痛苦悲傷，還是要面帶微笑，內(nèi)心有多脆弱，愈合后就有多堅(jiān)強(qiáng)。
成長，總是可以讓我們學(xué)到很多，任何發(fā)生在身邊的事情都是成長對我們的邀請，不管什么樣的結(jié)果，都是那么的恰如其分。
所以，我們學(xué)會愛自己，學(xué)會面對生活。
青春在成長散文7
青春成長散文：成長的步伐
滄海桑田，萬千世界，都無法抵擋時(shí)間的腳步，而我們最終也隨著時(shí)間的腳步開始我們成長的步伐�；镜哪挲g青春無限美好，正如席慕蓉所說的“青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回”。
世界那么大，還是遇見你
在茫茫人海中，我們遇見了，組成了一個(gè)溫馨的小家庭，開始了我們的大學(xué)宿舍生活。短短幾天時(shí)間我們從相遇到相知，如朋友般熟悉，如家人般親切。這個(gè)小家庭讓我學(xué)會了包容、理解、懂得了珍惜、體會到了家的溫暖，事實(shí)上并不是人人都有如此好的機(jī)遇，遇到如此好的你們。所以，感謝你們讓我的大學(xué)生活有了一個(gè)幸福的開始。也許在這四年里，我們會漸漸的成長、改變，變得成熟……
但我相信永遠(yuǎn)不變的就是友情。
青春不容荒廢
花一樣的歲月，值得我們每個(gè)人去珍惜，去擁有。青春不容荒廢，在大學(xué)生活中我們唯一不能離開的，便是書本，它可以充實(shí)我們的精神世界，指引我們的人生道路。更何況正如顏真卿所說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”。也許有些時(shí)候我們所處的環(huán)境并不像我們想像得那么美好，但如果你希望一切都能變得更加美好，就從改變自己開始。在自己最美好的青春里做一些有意義和值得我們?nèi)プ龅氖�，不要讓我們的青春留有遺憾。要好好去珍惜屬于我們的美好歲月。
帶著堅(jiān)強(qiáng)的笑容，走出最美的人生
人生像一列火車，總有人會離我們而去，也總有人會來到我們身邊，陪伴我們走向終點(diǎn)的，除了自己還是自己，就算是影子，在黑暗的時(shí)候也會離我們遠(yuǎn)去。所以，成長起來，堅(jiān)強(qiáng)起來吧，一直處于父母雙翼下的我們也是時(shí)候去接受風(fēng)雨的洗禮和生活的磨練，也許我們會流淚。
但眼淚總有一天會被時(shí)間蒸發(fā)，當(dāng)我們用最美的時(shí)刻，走出最美的輝煌時(shí)，我們便是最棒的。不為別人，只為自己，只因我們是照亮世界的光，無論精彩與糟糕，都是人生的一部分。愿我們帶著堅(jiān)強(qiáng)的笑容，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，走出最美的人生!
青春在成長散文8
如果，要用一種顏色來比喻青春，我會毫不猶豫回答，藍(lán)色�；蛟S，在大部分人眼里，青春應(yīng)該是大紅色和鮮綠色，因?yàn)椋t和綠象征著朝氣和激情，這正是所謂的青春色。
但，事實(shí)相反，青春是低調(diào)的，它毫不起眼地降臨在每一個(gè)人身上；青春又是張揚(yáng)的，它讓每一個(gè)毫無抵抗力的人成為俘虜，踏上永久的不歸路；青春同樣是冷血無情，它毫不同情那些想盡力挽留住它的人，仿佛只是一項(xiàng)在人身上該完成的任務(wù)，一旦完成后，便瀟灑離去；青春的確也充滿激情，它慫恿著膽大好奇的人去探索，實(shí)踐一次又一次別人未嘗試過的冒險(xiǎn)。
這種種青春所擁有的，藍(lán)色，也同樣具備。
淺藍(lán)，低調(diào)卻自然，給人一種淡淡卻清爽的感覺，雖然如同回憶般的淺色卻同樣給人一見難忘的真實(shí)感；藍(lán)色，這是一種蠱惑人心的顏色，看似單純而圣潔的表面，內(nèi)在，卻隱藏了玄機(jī)，明明心中膽怯，卻像著魔似的深陷入藍(lán)色的陷阱里，愈是想掙脫，就愈發(fā)有種留戀，愈是留戀就陷得愈深，束搏也就愈緊；深藍(lán)，神秘而浪漫的顏色，使你在不知不覺中悄然愛上它，可最終又為它傷心欲絕。
不過，藍(lán)色給人最多的感覺還是純潔，因?yàn)椋瑹o邊的天空是蔚藍(lán)的，所以，天使的家——天堂是藍(lán)色的，難道，藍(lán)色還不圣潔嗎？
呵，青春這玩意兒，我們都玩不起，誰也無法左右它，誰也無法愛上它，更無法去憎恨它，卻時(shí)時(shí)刻刻又在為患得患失而煩惱，我想，這就是青春的奇特之處吧！
青春樹下的男孩們，小心翼翼的做好任何事，只為博得美人“紅唇一笑”，然而，的男孩則是更接近女孩，或是與女孩閑聊，或是吵架，總之，一切只為能在女孩心中有一塊屬于自己的地方。
青春樹下的女孩們，心思細(xì)膩、敏感，既渴望男孩能來波動(dòng)自己的心弦，卻又膽怯得對誰都戒備心嚴(yán)實(shí)，以至于傷害到的身邊的好友，然而，的女孩也開始在意別人口中自己的形象，當(dāng)傳出與別的男孩有復(fù)雜的關(guān)系時(shí)，女孩的心該是喜憂參半，一面大聲為自己辯解，一面留意著對方男孩的反映。
青春樹下的我們，多了一份成熟，少了一點(diǎn)幼稚，多了一種感動(dòng)，少了一絲傻氣——青春，只可意會，而不可言傳。
當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)自己突然喜歡上了藍(lán)色，別不在意，因?yàn)�，你的青春來臨了！
夏天，來得那么漫不經(jīng)心，來得那么隨意，以至于還未做好迎接夏天的準(zhǔn)備的我，措手不及。
天氣變化無常，忽冷忽熱，體質(zhì)弱的人難免生病。這個(gè)季節(jié)，如同春天一般。
這種復(fù)雜而又摻和著矛盾的感覺，就像青春。
青春在成長散文9
如果錯(cuò)過太陽時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過群星。
很多時(shí)候我們總說書上寫的東西是很沒有用的，但是我們又總在接受。就像很多事兒我們知道努力了也不會有結(jié)果，而還在拼命堅(jiān)持。
你好嗎？或者說不好？嗯，我很好。我經(jīng)常這樣問自己，你好嗎？其實(shí)好不好只有自己知道。蘇格拉底說你每天多問自己幾個(gè)為何就能洞察出你做事的動(dòng)機(jī)，不是全無道理。
很多時(shí)候我們思考自己做過的一些事兒是否值得，就像思想者們思考“人為何活著”這樣的哲學(xué)問題一樣。其實(shí)值得與否，全在個(gè)人心態(tài)，沒有人能左右你的思想就像喬哈里理論說你連自己都并不認(rèn)識自己一樣。很多高屋建瓴的理論是虛無縹緲的，而很多不期而遇的現(xiàn)實(shí)是冷酷無情的。沒有人能預(yù)料你會碰到怎樣的人就像沒有人知道明年的克卜勒會下幾場雨，甚至沒有人知道那里是否會下雨。
人是有七情六欲的，它帶給人歡快的同時(shí)也留給了人天生的劣根性，你總說自己哪里好，哪里不好，其實(shí)你哪里都不好，哪里也都好。有喜就會有悲，有得就會有失。悲傷是難過的締造者，快樂是幸福的代名詞。
然而我們總把快樂當(dāng)成是理所當(dāng)然，于是在難過的時(shí)候就思緒萬千。
是在你生命里的一段時(shí)光，你突然變得狂妄、急躁，你越加掩飾對外界的憤怒反而欲蓋彌彰。你甚至試圖把自己隔離起來，悄悄地把自己塞進(jìn)沒有生息的黑洞之中，你以為你這樣做了就能逃離一切自己厭惡的東西。可是后來你總會發(fā)覺其實(shí)你錯(cuò)了，你一直埋怨別人的冷酷無情，埋怨他人在你悲傷之際卻高談闊論他有多么幸福，埋怨他人的自私自利，而你現(xiàn)在就這么做著。人總是很容易忽略自己，很不喜歡從自己的身上找問題，因此你寧愿相信錯(cuò)過的一定是最美好的也不愿相信享受擁有才是最幸福的。同時(shí)人也是最邪惡的，你一邊埋怨世事的冷酷無情卻又以相同的方式復(fù)制著冷漠無情傷害著另一些人。你以為你用你的發(fā)泄報(bào)復(fù)了那些在你生命中帶給你傷害的人，其實(shí)不是，你的發(fā)泄只會傷害在你生命中帶給你幸福的人，love is love，雖說愛與不愛不一定成正比，但是選擇珍惜好的，淘汰壞的，好像也沒有什么錯(cuò)。
奧利弗在《忽然七日》中說，他們說，當(dāng)你死的時(shí)候，你的一生都會在眼前出現(xiàn)，但是，這并沒有發(fā)生在我的身上。我只看到了自己人生最精彩的時(shí)刻，那些我希望記住的事情，還有我希望人們借以記住我的事情。你憑什么讓別人記住你？如果你一再粗俗低落、憤世嫉俗，如果你總是帶給別人傷害，總是從不考慮別人的感受，總是給自己找機(jī)會留下遺憾。
有時(shí)你回想自己經(jīng)歷的青春，你都會為自己或狂妄、或急躁、或神經(jīng)質(zhì)、或東倒西歪雜亂無章的人生輕聲冷笑。你總說自己很平凡，因此有時(shí)你特別羨慕那些青春走得特別平穩(wěn)、一帆風(fēng)順的人。他們從不鋒芒畢露，他們總能朝著自己的目標(biāo)生活，逆來順受，他們溫暖，有人疼有人愛�？墒乔啻翰豢梢詮�(fù)制，摔倒了可以站起來。你總是很努力地去爭取那些出現(xiàn)在你生命中最美好的東西卻總是踉踉蹌蹌，不知所終。你以為這樣的你實(shí)在很平凡，因此你開始羨慕別人的一帆風(fēng)順，其實(shí)不是，有很多人更羨慕你。
你在發(fā)泄了之后你才會被現(xiàn)實(shí)的殘酷打回原形，心里靜得如光滑透明的湖面，于是你開始思考生命的意義何在？一個(gè)人一生所經(jīng)歷的這些事情的意義何在？然后你才真正開始認(rèn)識自己，開始明白生命到底是怎么一回事兒。一個(gè)人也只有真正靜下來了，才能明白但凡那些在你生命中走過的人、發(fā)生的事兒，或好或壞，善意的總多于惡意的，美好的總能在時(shí)光的角逐中淘汰丑惡的。幸運(yùn)的是，無論善惡與否，善意的帶給了你溫暖而惡意的卻教會了你成長。
心中有愛，便能知始終。
所幸生活不同于生命，生活能給你重生的機(jī)會而生命卻只有一次。過往美好的或是不好的都會隨著時(shí)光的流逝銷聲匿跡，那些曾經(jīng)駐扎在你內(nèi)心深處的傷痛也會被時(shí)間撫平，你應(yīng)該感謝生命給你創(chuàng)造的生活，讓你或不羈的、或平穩(wěn)的在這個(gè)世界里走過一輪；感謝那些關(guān)心你、疼你、愛你的人。從此幸福、美滿、積極、樂觀地生活下去。
你一定要記住：但凡命運(yùn)不想賜予給你的東西，一定有它的道理。
你一定要記住：生命的偶然和徒勞無功其實(shí)真的都是很尋常的事情。
你一定要記住：時(shí)光是一劑良藥，借由這一劑良藥，你總會從悲傷暴戾的青春中解脫出來。
你一定要記住：成長是青春的凱歌。
說了那么多的你，總覺得應(yīng)該對自己說句什么——
我想原來是她，原來這么恰當(dāng)，愛也愛過，等也等過，心也涼過，終是沒有荒廢。
青春在成長散文10
人生仿佛是一艘航船，走過甜蜜的童年，越過過天真爛漫的少年，就駛進(jìn)了青春的港灣。不知不覺中，我們已走過了人生的二十個(gè)春秋，走過了一次次的陰晴圓缺。驀然回首，遠(yuǎn)逝的日子仿佛一個(gè)晃動(dòng)的萬花筒。不經(jīng)意間，搖晃出一個(gè)個(gè)無法摹仿的圖案，那一次次的相聚與悲歡，卻成了絕版。于是，我知道：青春是一列單程列車，不能返回，也沒有驛站。
春去秋來，那個(gè)黃毛丫頭已經(jīng)長成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。不知什么時(shí)候起，她變得多愁善感；不知從何時(shí)起，她開始喜歡抬頭仰望星空，不管那星空是否璀璨；喜歡在下雨的時(shí)候，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨出神。或是在雨中漫步，亦或是在操場奔跑，看那迷蒙的薄霧，遮住記憶的匆匆。難道是：越長大越孤單，童年的記憶，已漸漸變得稀疏，早已散落在逝去的流年中。輕輕的撥開昔日珍珠般璀璨的記憶窗簾，原來一切記憶早已模糊，它離我們是那么遙遠(yuǎn)，又是那么親近。童年的歌謠，童年的游戲，童年的伙伴，童年的歡聲笑語，童年的記憶，仿佛一縷最明亮月光，照亮我們的心靈深處。那時(shí)的純真，那時(shí)的我們玩的捉迷藏，踢沙包，跳皮筋，仿佛天堂里的天使們，永遠(yuǎn)充滿歡笑，充滿快樂。孩子們的世界永遠(yuǎn)是最最燦爛的，又是最最甜蜜的。
光陰如流水，年紀(jì)似的小船又駛進(jìn)青春的港灣。有人說：“青春是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼，如果說中學(xué)是青春樂章的前奏，那么大學(xué)則是青春樂章的旋律，而我們就是譜下優(yōu)美樂曲的樂師。”青春因追求而精彩，我們輕輕揮手告別無畏的童年，和著青春的步伐，踏著風(fēng)雨去奮斗，迎著陽光去追求，我們的夢想�！扒啻旱臍q月我們身不由己，只為心中那燃燒的夢想�！痹S魏的歌聲永遠(yuǎn)充滿質(zhì)樸的感傷，感悟著我們的青春歲月。青春是個(gè)做夢的年紀(jì)，夢是心靈的種子，靈魂的真情。感謝青春給了我們宣誓的機(jī)會：青春，我們能讓夢起航，即使途中會浪涌海嘯，但是我們鎮(zhèn)定自若，競爭讓我們有最美麗的結(jié)果，挑戰(zhàn)讓我們變得更加成熟。
我們一路走來，有過憂傷，有過歡笑，有過彷徨。但是我們在途中不斷成長著，收獲著，也快樂著。童年讓我們回味，也讓我們留戀，縱然是這樣，我們也返回不到童年。而青春讓我們變得堅(jiān)韌，成熟，我們唯獨(dú)能做到的就是把握青春，珍惜青春。親愛的朋友們，讓我們在青春的舞臺上，放飛夢想，盡情揮灑我們的激情吧 ！
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