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夜空中最亮的星經(jīng)典散文
夜空中最亮的星經(jīng)典散文1
我在那兒等了許久,你終是沒(méi)來(lái)。第二夜,我便又到原地,等候如初。然而,再堅(jiān)強(qiáng)的心,也無(wú)法長(zhǎng)期硬撐。本以為每天努力地追尋,就能換來(lái)由那七顆星星組成的勺子形的星座,一切都是徒勞無(wú)功,不想再虛假的笑了,也不會(huì)再有所抱怨了,那就這樣保持著一顆淡然的素心,默默前行吧
夜的寂靜,帶不來(lái)黎明的曙光,只今人深深思考。寂靜的夜,哪有繁星滿天,幸好還有蛙聲一片,來(lái)緩解黑夜的悲愴,徒增一點(diǎn)點(diǎn)最后的熱鬧
我平躺在空曠的草地上,星光灑到身上,露珠輕落臉龐,我仰望著星空,星空俯視著我,我與它似乎在對(duì)話。那顆最亮的星先開(kāi)口問(wèn)了我:“你在看什么呢”??
我說(shuō):“我在尋找你其他的兄弟呀。小時(shí)候我見(jiàn)到的那七顆像勺子一樣的七兄弟呢?”?
那顆星又回答說(shuō):“你說(shuō)的是北斗七星吧!我也好久沒(méi)見(jiàn)到他們了,聽(tīng)說(shuō)是由于人類近幾年經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,排放了大量廢氣,大氣環(huán)境污染嚴(yán)重,使云層……”?
咦,話未說(shuō)完,怎么就沒(méi)聲音了呢?抬頭一看,原來(lái)是厚厚的云層也把這顆星遮擋住了。此時(shí),不禁想起來(lái)了小時(shí)候,我喜歡望著星空奔跑,無(wú)論我跑到哪里,頭頂上那片星?傄矔(huì)跟著我跑,怎么甩也甩不掉。那時(shí)美景,那片星空成了我兒時(shí)最美的回憶。后來(lái),由小學(xué)升中學(xué),由高中升大學(xué),雖去到的城市越來(lái)越大,但是天空的繁星卻越來(lái)越少。我希望在我大學(xué)校園的這片操場(chǎng)上找到兒時(shí)曾無(wú)數(shù)次追逐的那片星空,可是,我找了很久,終是沒(méi)有。知道現(xiàn)在我才明白,有些東西,只存在于夢(mèng)最開(kāi)始的地方,離開(kāi)了,便失去了
我喜歡滿天的小星斗,它們盡著自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起,雖然不如太陽(yáng)那么輝煌,也不如月亮那么清澈,但它們夢(mèng)幻般的光也灑到人間,把大地變成了一個(gè)奇異的世界,誘發(fā)著人們探索的欲望.然而,我知道,這樣的美景只成了我腦海里的想象。
家鄉(xiāng)的土車(chē)帶著一片煙塵而來(lái),又載滿了一車(chē)渴望而去。只留下?lián)P起一片黃土在小縣城的一貫的喧囂中飛舞。大城的道路雖寬,卻也掩飾不了忙碌的車(chē)主們想要橫行霸道的本質(zhì)。夜晚的路燈高樓,琉璃廣告把夜空照的燈火通明,即使是夜空中最亮的星,也會(huì)被襯托的黯然無(wú)光……?
對(duì)喔,如今大多數(shù)人或求名追利,或酣醉酒廳,或奔走生計(jì),還有幾人能靜心來(lái)關(guān)心星辰的`多寡與夜空中最亮的星是哪一顆呢?
夜空中最亮的星經(jīng)典散文2
小時(shí)候,最愜意的時(shí)光就是一群小孩坐在門(mén)口圍墻上看著星星,說(shuō)著一些天真浪漫的話語(yǔ)。長(zhǎng)大以后,為了生活,我們分散到了各地。而今晚的漫天繁星的情景,加之五天以來(lái)和學(xué)生的相處,從他們身上找尋到了我們當(dāng)年的影子。
小的時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮,總是盼望著快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大以后,我們四處奔波,卻又懷念起小時(shí)候的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。五天以來(lái),和這所學(xué)校的小孩子相處的時(shí)光里,感受到了他們所帶來(lái)的歡樂(lè)。他們時(shí)而乖巧、時(shí)而調(diào)皮,但隨著相處時(shí)間的增加,逐漸熟悉后,越發(fā)覺(jué)農(nóng)村小孩多了一份淳樸真情。他們的生活方式?jīng)]有城里小孩的復(fù)雜,沒(méi)有上不完的補(bǔ)習(xí)班,沒(méi)有接踵而至的興趣課。擁有的只是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而又美好的童年。
很多人常說(shuō):“現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,如果讓孩子輸在了起跑線上,那么將來(lái)很容易會(huì)被社會(huì)淘汰!逼鋵(shí)不然,這些只是家長(zhǎng)將自身于社會(huì)環(huán)境中的遭遇強(qiáng)加到孩子身上罷了。如果一味地培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)考試機(jī)器,一心只為走過(guò)高考的獨(dú)木橋,那么當(dāng)這些孩子到中年的時(shí)候,想起小時(shí)候,那里只會(huì)是一片空白的記憶。我很慶幸,我的童年和這群小孩子一樣,能夠在快樂(lè)而無(wú)太大壓力中度過(guò)。如今日,我回憶起我的童年,是在他們的嬉戲打鬧中,是在他們的天真爛漫中,是在他們的歡聲笑語(yǔ)中。
7月15日,我去旁聽(tīng)了隊(duì)伍里一位男生上的數(shù)學(xué)拓展課。經(jīng)上課男生反映及自身的觀察,越是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生, 在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面卻是天賦凜然?梢(jiàn),農(nóng)村的小孩除了擁有愛(ài)玩的天性,對(duì)于學(xué)習(xí),也是絲毫不會(huì)懈怠。農(nóng)村的教育水平確實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及城市,不論是在教學(xué)資源還是在教學(xué)環(huán)境上,他們并沒(méi)有太大的優(yōu)勢(shì),但他們并不是全部學(xué)生都會(huì)因此而落后。農(nóng)村里的孩子,除了學(xué)習(xí)之外,平常還要幫家里干家務(wù)活,要代替家長(zhǎng)照顧年幼的弟弟妹妹。他們的生活很簡(jiǎn)單,但也不失豐富內(nèi)涵。他們所要承擔(dān)的責(zé)任遠(yuǎn)比城里的孩子還要多。
支教當(dāng)?shù)剡是屬于粵西地區(qū)經(jīng)濟(jì)條件稍好的村莊,作為火龍果基地,當(dāng)?shù)厝嗣裣鄬?duì)于整個(gè)落后的粵西農(nóng)村地帶來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)方面應(yīng)該算是比較寬裕的。但在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)也會(huì)因?yàn)闂l件限制,家長(zhǎng)并不能給于自家孩子太多的教育關(guān)懷。但是,在學(xué)習(xí)之余,他們比城里的孩子要多了一些親近自然的機(jī)會(huì)。他們的孩童時(shí)光里,是那么的純真、美好。
這五天的下鄉(xiāng)過(guò)程中,我從孩子們身上學(xué)習(xí)和感悟到了很多學(xué)校所不能授予的東西——“童年的可貴”。若干年以后,我們是否會(huì)在城市的某個(gè)角落,回憶起當(dāng)年我們?cè)?jīng)一起手指著星空,說(shuō)著“那是夜空中最亮的星星……”
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