麻雀優(yōu)秀高中散文
屋后，有一片幽幽竹林，旁有桃、梨花樹，妖嬈芬芳，盡現(xiàn)春天之美。每日清晨，幾只蹦蹦跳跳的鳥兒，在枝葉、花朵間飛來(lái)飛去，唧唧喳喳，仿佛成了一首天籟之音，在鄉(xiāng)村奏響……讓我聽得如癡如醉。看那灰不溜秋的毛羽和小不點(diǎn)兒的個(gè)頭，頓時(shí)，卻生出幾分憐愛，幾分驚喜。仔細(xì)一聽，原是一群麻雀兒像一群無(wú)憂無(wú)慮的野孩子在嬉鬧歌舞。于是，讓我回到了童年時(shí)代的情形，記起了爸爸喜愛麻雀的故事，憶起了那個(gè)時(shí)代的那首童歌：“麻雀仔，尾舵舵，唧唧喳，唱新歌……”
三十多年前，我家住的是上百年的木屋，年深日久，幾經(jīng)風(fēng)霜雨雪的侵洗，失去了昔日的光環(huán)和溫暖。四周柱子上布滿了大大小小的孔眼，大的成了麻雀窩，小的成了蜂巢。那時(shí)候，麻雀多于牛毛，每戶木屋上都棲居著幾窩十幾窩麻雀。天一放亮，麻雀?jìng)儽阍诜苛荷线筮笤_起了群英會(huì)。那個(gè)熱鬧呀甭提了。那時(shí)，正是鬧饑荒時(shí)期，麻雀?jìng)冋讨付鄤?shì)眾，卻不把人放在眼里，人在桌上吃飯，它們便虎視眈眈。待人一轉(zhuǎn)背，它們便俯沖而下紛紛搶吃桌上的剩飯殘湯。小孩若是獨(dú)自端碗吃飯，麻雀便會(huì)毫不客氣地飛下來(lái)與之爭(zhēng)食。有一次，爸媽吃完飯便要下田做事去，正在桌上吃飯時(shí)，數(shù)十只麻雀一擁而下，我怕麻雀啄我，三兩下便把剩飯撒播在地上，讓麻雀?jìng)兂詡�(gè)痛快淋漓，自己則在一旁偷偷躲著，興高采烈地觀著稀奇。這時(shí)，我見麻雀?jìng)儬?zhēng)個(gè)不休，隨手在角落里檢了個(gè)小石頭砸去，石落鳥兒轟的一下飛走了。爸爸見狀，把我痛罵了一頓，并說(shuō)，麻雀是益鳥，我們要保護(hù)它。那時(shí)候，這樣弱小而又可愛的麻雀，竟然是我們的敵人，被歸到四害之列。那時(shí)，是一場(chǎng)屠殺，所有人都變成劊子手，不管男人女人，不管大人孩子，都紅著眼睛，山上田野，屋里屋外抓捕麻雀。
那年十二歲時(shí)，我的一個(gè)玩童告訴我，他爸在自家的屋柱眼里掏了兩窩8只麻雀崽兒，弄干凈后，用油炸得香香，蠻好吃呢。我一聽，心里癢癢的，口水都流出來(lái)了。我家屋柱上也有幾窩麻雀仔呢。我也想吃吃麻雀的味道。于是，我趁爸媽不在家時(shí)，從那玩童的家里搬來(lái)一根樓梯，小心翼翼爬上去，從暖暖的窩里掏出了四只麻雀崽兒�？粗桥趾鹾趺q絨的麻雀心里高興極了……正當(dāng)我要媽媽搞麻雀時(shí)，爸爸回來(lái)了。他問(wèn)我的麻雀崽是哪里弄來(lái)的，我告訴爸爸是自家屋柱眼上弄的。他一抬頭，見屋柱眼兩只麻雀在飛來(lái)飛去，時(shí)兒唧喳叫個(gè)不停，象尋找什么？時(shí)兒叫得悲傷，產(chǎn)生一種悵然若失的感覺。爸爸見狀，從媽媽的藍(lán)子里接過(guò)麻雀崽兒，小心地爬上屋柱又放回窩里，兩只悲傷的麻雀，迅速鉆進(jìn)了窩才恢復(fù)了平靜。
別看麻雀雖小，卻是很機(jī)靈智慧的。曾經(jīng)，爸爸給我講了一個(gè)水牛和麻雀喝水比賽 的故事。夏日，一個(gè)炎熱的早晨，一頭水牛正在河邊喝水之時(shí)，一只麻雀也飛來(lái)喝水，水牛見狀，毫不客氣地說(shuō)：“你這么小，喝水也值得到大河來(lái)，隨便一滴水不就夠了嗎？” 麻雀見水牛無(wú)禮說(shuō)：“別看我個(gè)小，我喝水比你還多呢�！彼？戳丝绰槿福懿环䴕�。麻雀見狀幽默地說(shuō)：“咱們?cè)囋嚳�，你先�?lái)。”于是，水牛點(diǎn)了點(diǎn)頭，信心十足地伏在河邊，張開大口，用力喝了起來(lái)。可是，這時(shí)天空下起了大雨，河水漲潮了，不管它喝多少，河里的水卻越喝越多，水牛的肚，喝得鼓鼓的，再也喝不下了。突然，天空的雨停了下來(lái)，眼看河水要退潮了，麻雀飛過(guò)來(lái)計(jì)中生智，趕忙把嘴伸進(jìn)水里，水慢慢退了下去。水牛見狀傷心的說(shuō)：“個(gè)頭不大，水卻喝的不少�！狈税�？” 麻雀嘰喳幾聲笑著飛走了。河邊，水牛呆呆地望著河水，怎么也想不明白為什么會(huì)這樣？ 令水牛百思不得其解，只得搖頭擺尾嘆氣而去。
原來(lái)，天天在河邊喝水，卻不知道河水漲退的變化的水牛，只知道一味用蠻力去拼，最終輸給了多智的麻雀。爸爸講的故事，讓我對(duì)麻雀產(chǎn)生了敬仰愛慕之情。
隨著時(shí)間的推移，爸爸與麻雀相互熟悉起來(lái)，就有了一種交流，一種情感，麻雀把我們一家當(dāng)成了“朋友”。每當(dāng)我們?cè)诩抑芯筒蜁r(shí)，麻雀不再害怕，不再設(shè)防，時(shí)兒在餐桌旁游走，時(shí)兒飛到爸爸的肩上唧喳。老爸一點(diǎn)兒也不覺得煩，反而深感高興。有時(shí)，與麻雀玩得久了，爸爸還引導(dǎo)我捉小蟲子給麻雀吃。喂蟲之時(shí)，邊喂邊對(duì)麻雀說(shuō)：“這美食可是來(lái)之不易��！”而麻雀似曾相識(shí)地一邊吃一邊懂事似的點(diǎn)點(diǎn)頭。從此以后，通過(guò)爸爸的愛鳥護(hù)鳥教育和一言一行的引導(dǎo)，我對(duì)鳥逐漸產(chǎn)生了感情，愛鳥護(hù)鳥的精神銘刻在我的心底。
但在別處對(duì)麻雀而言，那是一場(chǎng)災(zāi)難，所有麻雀誠(chéng)惶誠(chéng)恐，不管在體量上還是智慧上，麻雀不可能是人類的'對(duì)手，留給它們唯一的路就是逃跑。所幸那個(gè)時(shí)代的人們太狂熱，有著更多的事情要做，很快就把圍捕麻雀的事丟到一邊，開始了新的革命工作，如果堅(jiān)持三五載，麻雀真被滅亡也有可能。事后想想挺恐怖的，如果連小小的麻雀都容不得，人類的心胸狹隘得有可能自取滅亡�；钕聛�(lái)的麻雀很快忘了這件事，它們?nèi)匀桓祟愖鲟従樱雠笥选?/p>
有一回，我去田野翻田，那些潛藏在泥土里的小蟲子，被我翻了出來(lái)。幾只麻雀飛過(guò)來(lái)，一嘴一條，啄得很歡。剛翻的泥土，小蟲最多，麻雀就緊跟在我的身后，一蹦一跳，這兒瞅瞅，那兒瞅瞅，一看到小蟲子，一步跳過(guò)去，啄了就走。遠(yuǎn)處的，翅膀一抖，飛過(guò)去，凌空啄起，漂亮極了。于是，我拼命地翻地，還把土疙瘩拍碎，把小蟲子暴露出來(lái)， 讓麻雀來(lái)啄。一只飛來(lái)了。又一只飛來(lái)了。不大一會(huì)兒，飛來(lái)了一群，在我新翻的土地上，活蹦亂跳，搶著啄蟲，甚至還為搶一條小蟲子，打了起來(lái)。我說(shuō)，搶什么搶呀？看我的。挖到小蟲子，我就用鋤頭勾起，扔過(guò)去。麻雀嚇了一跳，以為我扔土塊打它們，哄的一聲飛走了。有的飛得很遠(yuǎn)，有的停在樹枝上，嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)我，但我一句都聽不懂。后來(lái)，幾次小蟲的誘惑，在我勞作時(shí)，給我唱起了歌兒。
每到秋天的收獲季節(jié)，麻雀是最歡樂(lè)最興奮的。因?yàn)椋崭詈蟮耐恋厣嫌猩⒙涞墓攘�，給它們提供了豐富的食物，再不用為餓肚子擔(dān)憂。秋天的大地，綠色植物多已老去，這令很多人傷感的事情，卻讓麻雀暗自慶幸，灰黃的土地跟麻雀羽毛的顏色越來(lái)越接近，不僅安全，還似乎找到一種認(rèn)同感。很多麻雀把土坷垃當(dāng)成自己歇腳的同類，或者把自己當(dāng)成會(huì)飛的土塊，這種簡(jiǎn)單的想象力，也就適合麻雀小小的腦袋。更多時(shí)候，麻雀像孩童，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，跳跳蹦蹦天真頑皮，即使把它們轟走，不一會(huì)又落下來(lái)，仍然嘰嘰喳喳地叫，仍然旁若無(wú)人地蹦蹦跳跳。
? ? 說(shuō)實(shí)話，麻雀喜歡群居在一起，它們一起覓食一起玩耍，倒是享盡了天倫之樂(lè)，可沒有哪只麻雀愿意離開親人去打工，去為美好的未來(lái)而艱苦奮斗。所以，千百年來(lái)，麻雀的生活并沒有得到什么改善，仍然寄人檐下，仍然偷吃人們的食物。但是，麻雀的幸福感卻高到令人羨慕的程度，這從它們無(wú)憂無(wú)慮的叫聲里可以聽出來(lái)，麻雀并不唱歌，整天都在熱聊，這得有多少話題啊，這得有多么持久的好心情。
誰(shuí)都知道，同在屋檐下，與人們友好相處的還有燕子。那時(shí)候，燕子也像流落村野的王室公主，但卻有一種高貴之氣。燕子身輕身巧，翻飛敏捷，歌聲清麗。一到春天，爸媽總是說(shuō)，：“屋里來(lái)麻雀燕子好呢！”既有麻雀的歡呼，也有燕子的呢喃，唱歌跳舞，好幸福和快樂(lè)呢！燕子和麻雀是最講團(tuán)結(jié)的，要不是團(tuán)結(jié)的人家，它還不來(lái)呢！
麻雀，是大地上的一個(gè)小小生靈，但由于人類環(huán)境的破壞，麻雀在逐漸的減少，造成有段時(shí)間基本絕跡。這不能不說(shuō)是人類的一大悲哀。盡管`，人類竭盡全力平衡生態(tài)，但失去的己經(jīng)失去，昔日麻雀給我們帶來(lái)的絕妙景象，也許，只能是一種美好的回憶。很難想象的今天，由于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，大地青翠幽雅，鳥語(yǔ)啾啾，美如笙簧，蛙韻蟬鳴，叫人沉醉，逗人遐想。幾年的光景，麻雀、燕子在花香溫馨的家園里又唱起了喧鬧呢喃的歌兒……
是啊，我心中依戀的麻雀又回來(lái)了。為保護(hù)大自然的美麗和地球生態(tài)的平衡，讓它為人類奉獻(xiàn)美妙動(dòng)聽的樂(lè)曲吧！
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