記憶中的百日菊散文
昨夜，我做了一個夢。
夢中，故鄉(xiāng)的田野和山坡上，開滿了各種顏色的百日菊。大紅的、粉紅的、玫紅的、橙紅的、紫的、淺紫的、黃的、土黃的、杏黃的、褐色的、藕粉的……單層的、雙層的、多層的……大朵的、小朵的……熱烈盛開著的、含羞半笑的、矜持撒嬌的……所有的百日菊都在雨后的清風(fēng)中搖擺著它們纖細的腰肢，綻放著它們純情的笑臉……
面前的景色好美��！這百日菊的花海，淹沒了一對優(yōu)雅的中年女子，她們又像小時候一樣在一起了，她們擁抱了……
其中一個，穿著一襲淺藍色碎花的旗袍，包裹著她修長而曲線的身體，一頭打卷的褐色燙發(fā)披肩，齊眉的劉海下一雙秋水般的眼睛泛著快樂的神采。兩小綹成波浪形的發(fā)垂在耳邊直到胸前，顯得文靜而優(yōu)雅，她已經(jīng)是一位知名女作家了，她恬靜地笑著……這個自然是我。
另一個呢？一身軍裝打扮，一看就是精干型軍隊女的干部，現(xiàn)在她可是一所軍醫(yī)大學(xué)的著名教授呢。她，就是我小時候最要好的女友——詩雅�？瓷先ィ廊荒敲闯⻊尤�，仿佛有點稚氣未脫，卻保持著童年時候的飄逸和清純。她依然喜歡齊耳的短發(fā)，和三十年前沒有什么分別，顯得那么干練。
我和她，在那么一大片美麗的百日菊花海中，坐下來，開始了侃侃而談，聊了很多……從朝陽跳出的清晨一直到夕陽西下……
當(dāng)那些美麗的百日菊被夕陽渡上一層好看的金黃，我倆也被涂上一層金黃；最后輕柔的月光灑在它們的臉上和身上，也灑在我倆的臉上和身上；最后我倆牽著手走在月光下的百日菊花海中……
其實，我有很多次做同樣的夢。這個夢境正是我和詩雅小時候?qū)ψ约何磥淼脑O(shè)計？昨夜竟然再度入夢，是不是我又想詩雅了？或者是她又在念我了呢？這個夢，縈繞了我這么多年，今天我一定要提筆寫寫它了。于是，我打開電腦，仔細搜索我和詩雅交往的一些印記，然后小心地記錄下來。仿佛又回到了三十年前，又回到了那個純真的年代，我又看到了……
故鄉(xiāng)，廣袤的百日菊花叢中，有兩個七八歲的小女孩。一個扎著羊角辮，一個是齊耳短發(fā)。她們曾經(jīng)在開滿百日菊的原野上快樂地玩耍，時而追逐翩翩飛舞的蝴蝶，時而采摘幾朵最美的小野花互相插在發(fā)間……留下一串串歡樂的笑聲……稍微長大一點，她們也曾坐在故鄉(xiāng)明凈的藍天和雪白的云朵下面暢談理想……
記憶有一絲云淡風(fēng)輕，似乎也透著一縷花香的味道。那時候，詩雅，如同她美麗的名字一樣，是一個非常美麗可愛的小女孩。她不僅長得漂亮，而且很聰明，性格也好，活潑好動，對人熱情，樂于和別人分享自己的所有。她是我見過的最漂亮和最善解人意的女孩子�？梢哉f，她是一個人見人愛的好女孩。不僅如此，她還有一個令人羨慕的家庭：漂亮的媽媽，帥氣的爸爸。而且她的爸爸媽媽都是教師。
聽大人們說，詩雅的父母屬于知識青年下鄉(xiāng)，是從大城市里來的。她的媽媽是教語文的，而她的爸爸是教數(shù)學(xué)和自然的。不僅如此，他們還是書香世家，都能琴棋書畫呢。于是我對詩雅和她的家庭欣羨不已，連做夢都希望自己的父母可以像她的父母那樣有學(xué)問和涵養(yǎng)。
人的出身自然是不能選擇的，同樣父母也是不能選擇的。所幸，我和詩雅是同齡，自然就可以在一個班里上學(xué)。而且從入學(xué)開始，我和她一直是同桌。詩雅從小聰明好學(xué)，而我也很努力，所以我倆的成績經(jīng)常不相上下。我羨慕她有當(dāng)老師的父母輔導(dǎo)功課，而她也喜歡我的勤奮努力。所以我倆成了最好的玩伴和學(xué)習(xí)上的黃金搭檔。
那時候正巧是她的父母同時教我們班，一個教數(shù)學(xué)，一個教語文。詩雅的父母，換言之就是我的老師，他（她）們也特別喜歡我這個用功讀書的好學(xué)生，經(jīng)常邀請我到她家去陪讀，所謂陪讀就是陪著詩雅讀她家的藏書，當(dāng)然更包括在一起做作業(yè)。
我的家離學(xué)校很近，而她家就在校園里。老師的家是兩間普通的房子，陳設(shè)很簡單，卻收拾得干凈整齊。房間里除了吃飯睡覺的桌椅和床，最顯眼的就是兩個書櫥和高矮兩張水泥條形機了。書櫥里擺滿了各種書，自然的、科學(xué)的、文學(xué)的、也有一部分小人書，就是通常意義上的畫冊。而條形機上擺放著很多花，什么梅花、菊花、蘭草、君子蘭等，老師的房門口兩邊還種植著幾棵竹子，四季青翠。那時候，詩雅悄悄告訴我說梅蘭竹菊是畫家喜歡的四君子。聽詩雅如此說，我抬頭看她家的墻上果然掛的就是梅蘭竹菊！詩雅還告訴我“四君子”是爸爸畫的。她告訴我的時候，眼里滿是自豪和驕傲，我真的好羨慕她。
詩雅還告訴我，她的媽媽最喜歡文學(xué)，喜歡讀《詩經(jīng)》。說著，詩雅從書櫥里翻出一本看上去很古老的《詩經(jīng)》，讓我看。對于一個剛上一二年級的孩子來說，我還不太懂文學(xué)和《詩經(jīng)》的意思，但從那時起，我就知道《詩經(jīng)》是我國最早和最美的詩歌了。而且我也知道了詩雅這個名字的含義，其實就是希望詩雅能夠一生詩意和優(yōu)雅吧？
那時候，我很喜歡看她家的`藏書，有時也留在老師家里吃飯。甚至碰上雨天，在老師家過夜也是有的。老師家的書櫥旁邊，還有一架電子琴，詩雅經(jīng)常邊彈邊唱，有時也會教我彈唱�？上覜]有多少音樂天賦，總是學(xué)不會。但是，詩雅就不同了，她從小就有天賦，能歌善舞，難怪她性格那么開朗。我有時候想她一定是繼承了父母的優(yōu)良基因吧。而我除了喜歡讀書和寫作外，什么才藝也沒有，在詩雅面前我感到很自卑。也是從那個時候起，我暗暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)，將來也長成一個像詩雅的父母一樣有學(xué)問的人。
由于我的母校就坐落在山腳下，每逢放學(xué)和周末，我和詩雅就會到田野里去玩。其實，那是個貧窮的年代，人們?nèi)兆舆^得苦。我們小孩子，有時候也要幫家長做一些力所能及的活。比如，我經(jīng)常要挎著籃子去田野里拔草喂兔子的。
那時候，詩雅全家是吃國庫糧的，她家里沒有農(nóng)活，也沒有喂牲畜。那時，我小小的腦袋并不懂為什么人生來就是不平等的，也不懂為什么每個人生下來就會帶著標簽。因為我的父母是農(nóng)民，所以我天生就是農(nóng)民，就必須要干農(nóng)活。而詩雅天生就是吃國庫糧的，想干農(nóng)活都沒有。
我那么羨慕她可以穿媽媽為她做的花裙子，像小公主一樣。課余時間還可以讀那么多書，可以練琴，可以看父親畫畫，可以聽媽媽讀詩，還可以陪著爸爸媽媽侍弄家里的那些漂亮的花花草草……我尤其喜歡她家那盆開著優(yōu)雅小喇叭的君子蘭……而我只能穿著母親親手為我縫制的土氣的衣服，沒有課外書讀，沒有電子琴彈，家里也沒有好看的君子蘭……
可是，詩雅竟然也有羨慕我的時候……
有一次，詩雅來我家玩。正趕上我家的長毛兔產(chǎn)了崽子，粉嫩嫩、肉嘟嘟的小兔崽看上去很可愛，于是她幾乎每天放學(xué)后都來我家看看，了解小兔子每天的成長。比如什么時候小兔子開始長毛了，什么時候睜開眼睛了……后來她還寫了一篇觀察日記《一只兔子的成長》。
小兔滿月的時候，就不用吃媽媽的奶，可以獨立生活了。
我和詩雅，看著小兔子一天天由小肉團長成了雪白的絨球般的小兔子，看著它們那長長的靈活漂亮的耳朵，還有那一對對滴溜溜火紅紅的眼睛，我們情不自禁贊嘆：好可愛的小兔子啊！
那天，詩雅第一次有了一種想法，她想向媽媽要一對，卻不好意思開口。就只默默地把一只小白兔抱在懷里，舍不得放下。輕輕地，她把小兔貼在自己的小臉上，一遍遍用手撫摸著小兔子，然后抱在懷里，梳理著它那雪白光亮的毛……
我和母親都看出了詩雅意思，她是那么喜歡小兔子！媽媽熱情地說：“丫頭，你喜歡小兔子，對嗎？”詩雅點頭，眼里顯出一絲驚喜的光華，用期待的眼神望著母親。“那好，阿姨送給你一對，但是，你必須答應(yīng)阿姨，把小兔子好好養(yǎng)大，好嗎？”詩雅興奮地跳起來：“謝謝阿姨！”那天，母親送給詩雅一對小兔子，同時還送給她一個兔籠子。
于是，放學(xué)后，我們趕緊做完作業(yè)，然后就去拔草。雖然她不用拔多少草，但是她還和以前一樣，一定會陪著我，幫我拔滿籃子。
我們大部分時候是到田野或者山坡上，那里種著各種莊稼，滿眼一片碧綠。玉米、地瓜、花生、大豆、黃煙、芝麻……其中還有一些空地上自然生長著一些野草和野花。有的叫得出名字，有的叫不出。于是廣闊的田野和山坡又成了我倆交流人生和夢想的地方。也是在那里，我們認識了一種最普通的花——百日菊。
那時候，我們特別喜歡夏天，特別是夏季雨后的田野。一切都被雨洗過了，很清新，很涼爽！不知道為什么，那個時候的天特別藍，云也特別白。雖然我們還小，但看上去，放佛天很低一樣，好像一伸手就可以觸摸到藍天，而且時常會看到彩虹，一切都是那么美！還有，雨后那些生長野草和野花的地方，突然之間會冒出很多菌類和蘑菇。很多像用熱水泡了的木耳一樣碧青的菌類，媽媽說那是地瓜皮，可以少許食用的。那時候，我也特別喜歡和詩雅坐在雨后山坡的干凈的山石上，看天邊的彩虹，可以隨手抓過盛開在周圍的小野花和狗尾巴草的絨穗，一邊放在嘴里咬著，一邊暢談自己的理想。十一二歲的少女呵，已經(jīng)在心里種下了屬于自己的夢。
那次，又是一個雨后的彩虹天。我和詩雅并排坐在一塊大石頭上，天邊的彩虹那么絢爛，兩頭連著雪白的云朵�！昂孟霃倪@端走到那端！”我和詩雅幾乎同時這樣說。說完了，我們都笑了。那時，我們還不懂有一個詞語叫做“心有靈犀”。我隨手摘了一朵碩紅的小花，遞給詩雅�！霸娧�，你覺得這朵花好看嗎？你知道它的名字嗎？”詩雅接過這朵普通的花，仔細打量著，對我說：“知道呀，媽媽曾經(jīng)告訴我，這叫百日菊，別名步步登高花！別看它很平常，不起眼，但是她的生命力卻很旺盛！你看，漫山遍野都是！馨，你說這山坡如果少了它們，只有其它小草的話，會不會很單調(diào)呀？所以，媽媽說了，這種花好就好在它堅強的品性，執(zhí)著的品格。不管有沒有人贊美它們，它們依然點綴著田野和山坡！……”
那時候，我被詩雅的一番話震撼了，我其實是知道這種野花的品質(zhì)的，但是我依然覺不得它的美麗。相比詩雅家的梅花、蘭花、竹子、菊花，特別是那盆擁有著美麗名字的“君子蘭”，我覺得這實在是一種微不足道的花。
“詩雅，你說得太好了！可是，我還是覺得你家的君子蘭更美，更好！……”頓了很長時間，我接著說，“詩雅，你就像你家的君子蘭，那么優(yōu)雅馨香；而我，我就像這田野里的百日菊，這么普通平凡，我真的羨慕你……”
“馨，你學(xué)習(xí)這么好，你的作文也寫得那么好……而且你又那么努力，將來你一定會實現(xiàn)自己愿望的……對了，馨，你的愿望和理想是什么呀？我，我想當(dāng)一名醫(yī)生，能夠救死扶傷，可是媽媽希望我將來能當(dāng)音樂家，爸爸說只要我快樂，做我自己喜歡做的就行……所以，我更喜歡做白衣天使，最好是一名女軍醫(yī)……”說著，詩雅似乎已經(jīng)完全陷在了對美好未來的憧憬之中。
哦，原來她想當(dāng)一名軍醫(yī)。我呢，我也陷入了沉思……我的愿望是什么呢？我那么崇拜詩雅的父母，我喜歡詩雅媽媽給我上語文課，給我講《詩經(jīng)》，也許我的愿望是當(dāng)一名教師吧？也像詩雅的媽媽一樣，站在三尺講臺上和我的學(xué)生們一起探討，一起學(xué)習(xí)……到時候，我也會給我的學(xué)生們講《詩經(jīng)》……也許，我喜歡寫作，將來還要當(dāng)作家吧？……
那次，我和詩雅每人都從田野里拔了幾顆小小的百日菊苗苗帶回家。我和喜喜商量好了，看看誰養(yǎng)的百日菊開得更好看……同時我們也約定好了，無論未來怎樣，我們都要像百日菊一樣堅強，我們一定要像百日菊一樣永遠朝著自己的理想和目標邁進，而且要“步步登高”……
后來，快上五年級的時候，我的老師要回到家鄉(xiāng)去照顧他們年邁的父母了，我和詩雅自然也就分開了。我不知道，老師最終去了哪里？詩雅說她的老家在日照，是一座海邊的城市。也是從那時起，我知道了日照實際上就是太陽最早照到的地方。
我們曾經(jīng)相約，以后要在日照見面的，可惜這么多年了，我和她一直沒有聯(lián)系上，我不知道她的愿望是不是實現(xiàn)了？是不是當(dāng)上了一名軍醫(yī)？是不是擁有了自己美好的愛情和幸福的家庭？我想一定會的吧！她那么優(yōu)秀，她的愿望怎么會實現(xiàn)不了呢？只是我，我，也還算好吧？至少我已經(jīng)是一名人民教師了，而且我依然在夢想的路上，我一定繼續(xù)我的寫作，希望有朝一日，能夠像夢境中的我一樣，成為一名知名的女作家……
記得在分別的前一天，我和詩雅又來到了田野。還是那樣一個夏日的雨后，天依然那么藍，云依然那么白，彩虹還是那樣絢爛地掛在天邊。很長時間我們都沒有說話，我們默默地背對背地坐了很久，最后我們各自從自己的對面摘了一朵最紅碩的百日菊送給對方……
詩雅送我的那朵，其實是夾在老師臨走送給我的那本《詩經(jīng)》中的，我不知道現(xiàn)在還能不能找到它？也許那朵花和那本書還在我母親家的柜子里吧？
忽然之間，我又看到了那朵百日菊，紅碩的單層的花瓣，葵花盤狀的花蕊，花蕊上還頂著幾朵如桂花樣的小黃花，而且花瓣上還有明晃晃的露珠，那么晶瑩奪目……
不知道什么時候，記憶中的百日菊和夢境中的百日再次菊重合了，我已經(jīng)分不清現(xiàn)實和夢境……
詩雅，你在哪里？你還好嗎？……