警惕人生第二個(gè)危險(xiǎn)期人生散文

　　又是春耕到，看著人們忙碌的場(chǎng)景，便回憶起種田的那些事情來(lái)，于是也就想起小時(shí)候的不解，看著父親往即將收割的稻田里噴灑農(nóng)藥，殺害蟲(chóng)，很是納悶，而現(xiàn)在終于明白了，莊稼收割前還要?dú)⒑οx(chóng)，就好比如人在成熟之前還有個(gè)危險(xiǎn)期�。『芏鄷r(shí)候，不少人會(huì)慶幸自己有驚無(wú)險(xiǎn)地度過(guò)充滿(mǎn)叛逆心理的少年時(shí)期，卻忽視前面還有一個(gè)“危險(xiǎn)期”，而今這個(gè)“危險(xiǎn)”已經(jīng)不知不覺(jué)地橫在眼前。

　　工作了幾年后，有的開(kāi)始抱怨，還給自己找了成百上千個(gè)要改行、跳槽的理由；有的以地位不高、工資不高，然后自卑地給自己貼上低微的標(biāo)簽；在正面影響缺失、負(fù)面影響嚴(yán)重壞境下，糾纏于正直與不正直之間苦苦掙扎；在潛規(guī)則里彷徨于維權(quán)與不維權(quán)，最終還是倒在不維權(quán)一邊，忍受人格尊嚴(yán)一點(diǎn)一點(diǎn)的被剝奪；總感覺(jué)自己像只小小鳥(niǎo)，怎么飛都飛不高；把當(dāng)初的豪情壯志變成傻傻地自圓其說(shuō)，從此安分守己，面對(duì)他人的成功，悲呼我沒(méi)有那種命。還有一些人，給自己例舉一萬(wàn)零一個(gè)別無(wú)選擇的無(wú)奈，然后等著世界去改變自己。

　　這便是人生的第二個(gè)危險(xiǎn)期。一個(gè)又重拾隨波逐流的時(shí)期，一個(gè)不能正確估計(jì)自己的時(shí)期；一個(gè)思維僵化，積極不足，敗事有理的時(shí)期。原來(lái)18歲只是一個(gè)標(biāo)志，是另一個(gè)新起點(diǎn)的時(shí)期。

　　在踏出青青校園前，我們都有一個(gè)統(tǒng)一的頭銜——學(xué)生。那時(shí)候做什么，為什么做，怎么做，都有老師和父母以及學(xué)生守則告訴我們，那時(shí)學(xué)校和家是我們強(qiáng)大的后盾，是一個(gè)不需要我們顧慮的年齡，就像學(xué)車(chē)的時(shí)候，到哪里要打方向盤(pán)，打幾把，再回幾把，到哪里要按喇叭，到哪里要開(kāi)轉(zhuǎn)向燈，實(shí)在不得了了，還有個(gè)教練在一旁替你剎車(chē)，你只要認(rèn)真照做就行了。因此當(dāng)一名學(xué)生是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

　　踏出早已困倦的大學(xué)校園后，按受“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念，于是找了個(gè)謀生的.工作，有了收入才發(fā)現(xiàn)自己壓力比在學(xué)校時(shí)還大，煩惱比在學(xué)校時(shí)還多，生活將自己推向月光族，結(jié)婚買(mǎi)房又把自己逼向啃老族，社會(huì)的生活充滿(mǎn)無(wú)奈，過(guò)著的是勞累，想著的是疲憊，才懂得父母所說(shuō)的艱辛。

　　隨著時(shí)間流逝，直到人生又一個(gè)十年，身上的菱角漸漸被人拿走得所剩無(wú)幾，才開(kāi)始學(xué)會(huì)從容面對(duì)，有些事情會(huì)找來(lái)老頭子幫出出主意，心煩了找?guī)讉�(gè)哥們調(diào)調(diào)侃，憤怒了也會(huì)找人出出氣，累了有家人的安一撫，迷茫了有孩子的笑臉，開(kāi)心了哼幾首歌兒。

　　于是又平平安安度過(guò)第二個(gè)危險(xiǎn)期。度過(guò)這一時(shí)期，有了熟練的業(yè)務(wù)技能，有了家庭，有了生活的閱歷，人生路線似乎又浮現(xiàn)了出來(lái)，于是鼓足勁，以鐵一般的胳膊和腰腳向前走去，去迎接“豐收”的人生。