《頭戴山花的男老師》短篇散文閱讀及答案
頭戴山花的男老師
文/一路開花
年前回鄉(xiāng)，恰巧碰上了清退代課教師的大潮。幾十名在講臺(tái)上站了一輩子的鄉(xiāng)村老師，終于退回到了黃土漫漫的莊稼地里。
志愿者上任之前，鄉(xiāng)里決定讓原來(lái)的代課老師回來(lái)講最后一節(jié)課。
很多從這個(gè)村子里走出去的大學(xué)生都去聽了這一堂課。狹小簡(jiǎn)陋的教室里，坐滿了黑壓壓的學(xué)生。
老師已六十高齡。站在講臺(tái)上，他還沒有說話，許多孩子就哭了。他一面安慰著這些衣衫襤褸的孩子，一面低著頭在講桌里翻尋粉筆。我知道，他也哭了。
他說：“孩子們，這是我給你們講的最后一節(jié)課。等待課講完了，我就該走了�！痹拕傉f完，一個(gè)雙臉通紅的小男孩便跑出了教室。他站在教室門外的升旗臺(tái)上大喊：“大家都出來(lái)吧，只要我們不聽最后一節(jié)課，那最后一節(jié)課就永遠(yuǎn)也不會(huì)講完。課沒有講完，老師就不能離開我們！”
學(xué)堂里的孩子在頃刻間全都涌出了教室。
兩個(gè)剛畢業(yè)的女大學(xué)生目睹了這感人的一幕。為了這些孩子的愿望，她們主動(dòng)提出撤走的要求。此刻，一直站在講臺(tái)上發(fā)愣的老師開了口：“不行！你們是來(lái)傳播先進(jìn)知識(shí)的，怎么能半途而廢？我們這些代課老師遲早是要被清退的。我們本身就沒念過什么大學(xué)……”
最后一句話，他說得尤為誠(chéng)懇。在鄉(xiāng)村老師的心中，大學(xué)就是一座神圣的殿堂。
班長(zhǎng)說：“我們給老師獻(xiàn)朵花吧，我們還從來(lái)沒給老師獻(xiàn)過花呢！”三十五個(gè)孩子紛紛響應(yīng)，不聽老師勸阻，轉(zhuǎn)身飛出了校門。
三十五個(gè)不同姓名的`孩子，在三十五個(gè)不同的地方取來(lái)了三十五朵形態(tài)各異的山花。他們爭(zhēng)先恐后地要把自己親手采來(lái)的山花插進(jìn)老師的蒼蒼白發(fā)。無(wú)奈老師年邁，頭發(fā)稀松，那三十五朵山花怎么插都插不穩(wěn)。最后，他們用稻草編成了花環(huán)，將山花插進(jìn)稻草里。
老師卻把花環(huán)送給了志愿者。他的最后一句話，讓孩子們泣不成聲。他說：“今后，我就把這些孩子交給你們啦！”
雖然這些志愿者從未沒有受過他的教導(dǎo)與啟蒙，但我相信，他們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位頭戴山花的老頭。
1．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的主題。
2．哪一個(gè)情節(jié)最能打動(dòng)你？請(qǐng)說說你的感受。
3．文中橫線處寫兩個(gè)女大學(xué)生志愿者有什么作用？
【真題演練參考答案】
1．本文通過記敘孩子們?cè)谧詈笠徽n上給即將被清退的代課教師戴上山花的動(dòng)人故事，表現(xiàn)了孩子們對(duì)老師深深地依戀，歌頌了鄉(xiāng)村教師扎根山區(qū)，無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴精神。
2．開放性試題，言之成理即可。示例：最打動(dòng)我的情節(jié)是孩子們用涌出教室的特有方式挽留自己的老師，我深深地感受到孩子們是多么的可愛，對(duì)自己的老師有多么深厚的感情��！
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