為誰(shuí)而玩散文
或許我們?nèi)栽趫?jiān)持，但卻忘記了出發(fā)時(shí)的目的。
——題記
“我們?cè)僖膊粫?huì)為你而玩了！”聽(tīng)聽(tīng)這稚嫩的聲音，這幼稚的措辭，這決絕的語(yǔ)氣。什么時(shí)候玩耍的目的變?yōu)榱巳偫先�？什么時(shí)候嬉鬧的目的變?yōu)榱双@取報(bào)酬？什么時(shí)候快樂(lè)的味道中摻雜了銅臭？什么時(shí)候孩子們開(kāi)始為老人而玩？
在這個(gè)寓言里老人的方法固然巧妙，但卻并不復(fù)雜。他只不過(guò)是將孩子們?cè)尽盀樽约嚎鞓?lè)而玩”的內(nèi)部動(dòng)機(jī)通過(guò)給予錢(qián)轉(zhuǎn)化為外部動(dòng)機(jī)——為得到報(bào)酬而玩。而他恰恰操控著報(bào)酬這個(gè)外部因素，操控了孩子們的行為甚至是喜悲。
如果按照內(nèi)部動(dòng)機(jī)，遵循內(nèi)心的.渴望去行動(dòng)，我們就是自己的主人。但如果是外部動(dòng)機(jī)驅(qū)使我們前進(jìn)，我們就會(huì)被外部因素所左右，成為它的奴隸。所以，更重要的不是我們努力之后取得了怎樣的成就，站在了怎樣的高度，而是保持本心，堅(jiān)守自己最初的目的，做自己的主人。
孩子們的學(xué)習(xí)正如同寓言中的玩耍一樣經(jīng)受著外界因素的干擾、牽制、操控。其主要原因更大程度上是父母喜歡操控孩子，而不去理會(huì)孩子內(nèi)心的渴望。久而久之，單純的孩子便忘記了自己最初學(xué)習(xí)的目的，過(guò)于在乎外界給予自己言行的評(píng)價(jià)。他忘記了最初學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)以及好奇心得以滿足的喜悅，由為自己學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)闉楦改笇W(xué)習(xí)，為獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)。父母的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲成了他最大的快樂(lè)和痛苦的源頭。
2012年莫言的名字家喻戶(hù)曉，一切與莫言有關(guān)的東西身價(jià)飆升，莫言成了最炙手可熱的金字招牌。面對(duì)如此聲勢(shì)浩大的熱潮，莫言卻始終只是淡淡地強(qiáng)調(diào)“我只是個(gè)作家”。不以物喜，不以己悲。寫(xiě)文章不圖名利，只因熱愛(ài)。保持本心，堅(jiān)守心靈的本真，才能使自己的文章清晰地映射人間百態(tài)，振聾發(fā)聵。莫言用自己的行動(dòng)告訴人們莫失莫忘。
在人生的旅途中，或許我們?nèi)栽谇斑M(jìn)，但卻忘記了出發(fā)時(shí)的目的。請(qǐng)為自己而玩，堅(jiān)守本心，做自己的主人。