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    我一點也不散文

    時間:2021-05-21 09:49:23 散文雜文 我要投稿

    我一點也不散文

      我不自信,一點兒也不。廣場上,那么多人跟著音樂,努力地踩著節(jié)拍,舞動自己的身子,一副陶醉的模樣。盡管舞姿不怎么優(yōu)美,她們卻一點兒也不感覺羞赧。還不時仰起頭來,順著自己的手臂,看往天空的方向。手臂的盡頭,舞動著一個裊娜的女子。她曼妙的手指有著蘭花的優(yōu)雅,彈跳的腳步舞出落葉的輕盈。即便這樣,她們也不縮手縮腳,同我一般,退至無人的角落,抱緊雙臂,空有一副艷羨的神情。

    我一點也不散文

      這是平民廣場,跳著平民化的舞蹈。只要你喜歡,你就可以站進去,跟著別人一起扭動。如果你愿意,還可以模仿裊娜女子的某一個手型,或者某一款走姿,抑或她投向樹梢的某一種神情。不管模仿到什么程度,都沒有人笑話你。哪怕人家的手臂剛舉上去,你卻垂下來;哪怕所有人的頭轉(zhuǎn)向了西邊,你卻扭向了東邊。其實,我的心里,也一直在跟著她們跳躍的。我曾背過人群,在自家的客廳里學(xué)走步。極不協(xié)調(diào)的腿腳使我心生怯意。我終究不能鼓起勇氣,走入她們的行列,舞出一個平民的自信。

      雨天里,撐一把藍(lán)花的雨傘,避開人群,獨自行走在河堤上。滿堤岸的河柳隨風(fēng)輕飏,濕漉漉的雀仔擦著傘沿兒急急飛過,棲落河柳的梢頭。柳條兒一陣動,雀仔也跟著一陣動。它用腳趾緊緊扣住枝條,張望斜斜的雨絲,一點兒也不心動。我走到柳樹下,繞著樹身,一圈一圈地轉(zhuǎn)。停下來時,端詳雀仔默然的表情,忽然就哼出了調(diào)兒。至于什么曲目的調(diào)子,我也說不清楚。哼哼哼的,就哼出了流水一般的心情。

      高考臨近。上課時,學(xué)生的眼神,總能讓我看到滿滿的依戀。那是木桶灌滿山泉的純色依戀。我不知該怎樣回應(yīng)他們。每一屆學(xué)生離校前,滿課堂這樣的目光,跟隨我不間斷的教書生涯,延續(xù)了好多年。那一年,我最后一次去教室,學(xué)生們忽然想聽我唱首歌。我不是唱歌的料兒,沒有唱歌的天賦。學(xué)過幾首歌,不外乎是《國際歌》《紅星閃閃》之類的紅歌,F(xiàn)在的學(xué)生,距離革命歌曲的情景太過遙遠(yuǎn),他們不會感興趣。我竭力給他們解釋。他們不聽,掌聲一次比一次來得熱烈。

      我站在講臺上,不敢對接學(xué)生注視的眼神,低下頭來看講桌。粉筆盒里插著一束帶露的紅草花。不知是哪個學(xué)生采來的,放到我面前。我走進了教室,卻沒有注意到?粗粗,就想起了老電影《冰山上的來客》。當(dāng)年看這部電影時,我的眼淚毫無遮攔地流?赐觌娪,受主題曲的感染,我曾找來譜子學(xué)唱過。好像當(dāng)時能順下來的,但從沒有在人面前唱起過。情急之下,我就張口給學(xué)生唱這首歌。鼓起勇氣唱了第一句,學(xué)生們的腦袋一晃動,后面的歌詞全給晃丟了。我愣愣地站著,腦袋像灌了漿糊,怎么也分不清該從哪里接起。學(xué)生一看,兩只手掌又拍起來。這次,無論他們的雙手拍得何等起勁,我也想不出下一句歌詞來。

      班長一看,老師的確不會唱,他站起來,唱完《花兒為什么這樣紅》,替我解了圍。那次以后,我再也不敢在學(xué)生面前唱歌,更不敢在人多處唱歌。我原本還有的一點自信,被學(xué)生的手掌瓦解得一干二凈,如同旱季好不容易飄來的一團烏云,給過路的風(fēng)一吹,再也找不到一絲云雨的影子,素面朝天的植物,干涸著嘴巴,呼吸中帶著煙火的燥氣。我知道,人得有自信才能活得堅挺。路邊的楊樹,它們一直朝著一個方向生長。扎根的位置有泥土,也有碎石與瓦礫。可這,并不妨礙它們生長的速度。多少次,我站在楊樹旁邊,觸摸它硬朗的樹桿,聽它密密的樹葉風(fēng)中翻唱,仰望它高聳入云的末梢,驚嘆那樹梢破云而入的'勇氣。如果是我,定會給過路的霜寒逼進泥土的夾層,即便艷陽高照,也不敢探出頭來。我曾被領(lǐng)導(dǎo)軟言相逼,站到會議的主席臺上。發(fā)言稿是背了千遍的。那一次,我對自己說,試試看,說不定還能找回一點點自信。我繞過滿操場的學(xué)生往主席臺上走。一手拿著發(fā)言稿,垂下去,僵直地貼著褲縫。一條手臂擺來擺去,總是不能擺出平日的自如。走到話筒前,領(lǐng)導(dǎo)把椅子往我跟前挪了挪。我坐下去,感覺椅子上有東西,慣性地站起來回頭看,發(fā)現(xiàn)這把椅子跟辦公室的沒什么分別。我再次坐下,還是覺得屁股硌墊得難受,但我不敢再看。抬頭朝會場瞄了一眼,心便跟鼓槌一般,咚咚地朝外猛敲。九月的天氣,并不怎么熱,我前心后背冒出的汗,卻濕透了衣衫。

      領(lǐng)導(dǎo)坐在旁邊,并不偏頭,小聲地給我鼓氣。我兩手舉著稿子,準(zhǔn)備發(fā)言。嗓子卻像扎緊的口袋,怎么也打不開。會場很靜,前排的學(xué)生端坐著,等待獲獎老師的肺腑感言。我深吸一口氣,開始念稿子。念了一行字,手就抖起來。越往下念,手背抖得越厲害,聲音也跟著顫抖起來。那天,我是怎樣收尾的,怎樣走下主席臺的,怎樣跑回房間的,我記不清楚了。后來,學(xué)生說,他們坐在后排,聽不見我講話的聲音,只看到我手中白色稿紙的抖動。留下的照片里,我坐著,坐進椅子里,佝僂著腰背。如果去掉椅背,分明就是個駝子了。 自信是我生命中稀薄的養(yǎng)分。在無數(shù)次的嘗試中,我深陷高空缺氧的囧境。肌肉一次比一次緊張,呼吸一次比一次窘迫。我努力地鼓動自己,走到人群里去,去跟熟悉的,或是不熟悉的人交流,渴望從這樣的交流中獲取站到主席臺上的那點自信,抑或該有的平和與坦然?墒牵也粌H沒有找到,而且陷落更加自卑的泥潭,愈陷愈深,無力自拔。以至于去沈陽開會,面對一群陌生的人,提起筆來留地址,手都抖動得難以寫字。

      我慶幸,我陷進去時,學(xué)會了用文字為自己寬慰。我悄悄地寫,不讓一個人知道,哪怕是自己最親近的人。后來,我走進了網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)上的人都帶著面紗,我也是帶著面紗走進去的。他們用面紗遮住了皮層,更包住了內(nèi)心。而我,只是遮住了粗黑的肌膚,把一顆心原模原樣地晾開,任人評說。他們沿著文字的路徑走進我的內(nèi)心深處,為我的自卑開出對癥的處方。我在文字的谷底找到拇指大的一片自信。我有了勇氣,往谷底的更深處走去。我希望這種自信能帶我走出虛擬的世界,給我現(xiàn)實的指引,讓我不憚于走公眾的路徑,走出一片柳暗花明的前程。

      可是,有一天,真的回歸現(xiàn)實時,我才發(fā)現(xiàn),我依舊不能適應(yīng)。在別人的光環(huán)里,我還是深深地,深深地陷下去,根本找不到突圍的出口。我的心被抽去了支架,難以支撐外面的風(fēng)言與風(fēng)語,甚至?xí)晃⑷醯娘L(fēng)吹得歪斜了身子,找不到只屬于自己站立的位置。

      所以,她們在廣場上,舒展了雙臂,扭動腰肢時,我只能站在燈光的暗影里,看她們腳下流淌的自信,開出滿地面暈黃色的小花,朝廣場的外圍曼延而去。更多更多的女人,刷洗好鍋盤,順著花徑,走入花田,舞出花一樣的自信。我卻僵立著,像一塊即將風(fēng)化的石碑,站在無人的暗影里……