宜黃縣谷雨詩(shī)會(huì)紀(jì)實(shí)散文
4月22日上午9:50分左右，我們南城縣參加谷雨詩(shī)會(huì)的一行五人到達(dá)了宜黃縣國(guó)際大酒店，酒店大廳早已安排好了當(dāng)?shù)匦麄鞑康墓ぷ魅藛T接待報(bào)到。我們一一登記好自己姓名，QQ號(hào)或微信，然后工作人員把房卡交到我們手上說：某某老師，您住幾幾號(hào)房間，這是房卡。聽到他們?nèi)绱朔Q呼，讓我心里頓時(shí)有了些許不安和羞愧。我自忖：我怎么能配得上“老師”這個(gè)高貴的稱呼呢？
辦完報(bào)到手續(xù)，我們就各自找房間安歇，福祥和鴻根住219房，我和胡進(jìn)住706房。王桂林是個(gè)女同志，居然被安排同一個(gè)男的住一間房，結(jié)果到會(huì)務(wù)組一問，才知道報(bào)到名單冊(cè)上把填錯(cuò)了她的性別。事后，我們同王桂林開玩笑，說她走了桃花運(yùn)，第一次參加詩(shī)會(huì)，就配贈(zèng)了一個(gè)帥哥。生活也許就是這樣，總有某種未知的東西在等著你。
上午報(bào)完名沒有其他活動(dòng)，就只好呆在房間閑聊。胡進(jìn)說：早知道我們上午應(yīng)該叫福祥開車去曹山寺看看，這次沒去成，估計(jì)很難再有機(jī)會(huì)去。下午2:30開始在一樓會(huì)議中心聽外地來的名家老師講詩(shī)歌創(chuàng)作課。這次來的名家分別分別有：《詩(shī)探索》雜志主編林莽老師，《詩(shī)選刊》雜志社社長(zhǎng)簡(jiǎn)明老師，澳籍華人，詩(shī)人翻譯家歐陽(yáng)昱老師，還有《中西詩(shī)歌》主編，著名詩(shī)人黃禮孩老師。市委副秘書長(zhǎng)龍泉老師和市作協(xié)主席劉國(guó)芳老師也都參加了詩(shī)會(huì)，另外，就是各個(gè)縣的作家、詩(shī)人。
這次詩(shī)會(huì)，外地來的三位老師和劉國(guó)芳老師以及龍泉秘書長(zhǎng)都分別講了課。第一個(gè)講課的是林莽老師。林莽老師我早就知道，在詩(shī)歌界他的名字如雷貫耳，無人不知。但見真人，我還是第一次。林莽老師面容慈祥，兩鬢已染白發(fā)，身上散發(fā)出一種大家氣息。因?yàn)橥藥ЧP和記錄本，所以對(duì)幾位老師的講課我記得不是太清楚，所以在這里我所能敘述下來的只是一個(gè)大概。林莽老師大概講了四個(gè)方面內(nèi)容：首先，詩(shī)歌要傳遞情感，要把自己平時(shí)生活中所接受到的喜怒哀樂融入到詩(shī)歌創(chuàng)作中；其二，詩(shī)歌要傳遞人生經(jīng)驗(yàn)，要把你內(nèi)心體會(huì)到的東西與詩(shī)歌的詞語(yǔ)連接起來；其三，詩(shī)歌要傳遞一種氣息。要通過詞語(yǔ)與詞語(yǔ)的碰撞，傳遞出一種神奇的氣息，讓人讀后有一種余音繞梁的感覺；第四，詩(shī)歌要更多的去關(guān)注人類社會(huì)共同的東西，不要過多的把時(shí)間和精力消耗在小情緒、小道理等事物上。
第二個(gè)講課的是簡(jiǎn)明老師。簡(jiǎn)明老師講了很多，但我現(xiàn)在還能回想起來的有兩點(diǎn)：一是說詩(shī)歌要多用名詞和動(dòng)詞，不要用形容詞。就這一觀點(diǎn)，簡(jiǎn)明老師還打了個(gè)比方，他說如果你在詩(shī)中過多的用形容詞，就好比一個(gè)農(nóng)夫拉著一車的大糞過街；二是說詩(shī)人用筆名的問題。他說沒有拿到過什么文學(xué)大獎(jiǎng)的人，就不要去用筆名，他主張用真名，有真實(shí)度。簡(jiǎn)明還說：一個(gè)沒有十年以上寫詩(shī)經(jīng)驗(yàn)的人最好不要去讀外國(guó)詩(shī)歌。這樣的話，是不是有些偏激和片面，在這我暫且不論，我想聰明的詩(shī)人朋友們自有論斷。
第三個(gè)講課的老師是《中西詩(shī)歌》主編，著名詩(shī)人黃禮孩老師。黃禮孩老師是廣州人，一頭飄逸的半長(zhǎng)秀發(fā)，一雙像小金魚般的眼睛，一張娃娃臉，穿著筒單，背一個(gè)寫有“我們苛刻相待，卻說這是誠(chéng)實(shí)�！弊謽拥牟及�，給人的感覺就是一個(gè)有著孩子氣息的詩(shī)人范。黃禮孩老師講課輕聲細(xì)語(yǔ)，語(yǔ)調(diào)平和。他講得很好，遺憾的是我現(xiàn)在記得的不多。他說寫詩(shī)少用公共話語(yǔ)，少用排比句。他也主張寫詩(shī)要多用名詞和動(dòng)詞，少用形容詞；寫詩(shī)要在語(yǔ)言上提高，要通過靈活的運(yùn)用好語(yǔ)言，通過語(yǔ)言與外界萬事萬物聯(lián)接起來；要讓讀者通過你的詩(shī)而進(jìn)入到一個(gè)未知而神秘的世界。他還說，一個(gè)好的詩(shī)人必須具備強(qiáng)大的能力把好的詞語(yǔ)吸附過來，然而運(yùn)用到詩(shī)中；詩(shī)人必須充分打開五官，去感知和感悟外面的世界。
第四個(gè)講課的是劉國(guó)芳老師。劉國(guó)芳老師給我們講述他創(chuàng)作小小說的感悟。他說，寫小說和寫詩(shī)應(yīng)該是相通的。劉國(guó)芳老師把他的創(chuàng)作體會(huì)歸結(jié)為“詩(shī)情畫意”四個(gè)字。詩(shī)，就是作品要富有詩(shī)意；情，作品有豐厚的情感；畫，一個(gè)好的作品要有畫面感，像王維的詩(shī)一樣富有意境。意，作品必須有社會(huì)意義，要反映現(xiàn)實(shí)生活，反映時(shí)代。劉國(guó)芳老師雖然平時(shí)不寫詩(shī)，但他的小小說作品中卻非常有詩(shī)意。不信，我略舉作品一二：《風(fēng)鈴》、《吹笛到天明》、《拾稻穗的小女孩》、《又見雁兒飛》、《黑蝴蝶》等。我喜歡劉國(guó)芳老師作品中的.散發(fā)出的那種美麗的憂傷和空靈。
最后，龍泉老師作了精彩性總結(jié)發(fā)言，同時(shí)也談了他的詩(shī)歌創(chuàng)作體會(huì)。他說，一個(gè)人寫詩(shī)要有堅(jiān)持，不要功利性太強(qiáng)，要沉下心來去觀察生活，要多閱讀、多交流。他還說，寫詩(shī)就要多寫自己身邊的東西，寫詩(shī)細(xì)節(jié)非常重要。從龍泉老師的講話中看得出，他是一個(gè)真正懂詩(shī)和喜歡詩(shī)的人。
老師講課結(jié)束之后，就是聽黃禮孩老師帶來的他在廣州舉辦的莎士比亞和湯顯祖大型戲劇表演節(jié)目的PTP演繹課件。開始大家還看的蠻認(rèn)真，后來漸漸的人走了許多。像這種高大上的東西，屬于陽(yáng)春白雪，真正懂得欣賞和發(fā)自內(nèi)心喜歡的人不多，包括我自己。
晚上，由我宜黃縣同學(xué)做東請(qǐng)我們南城和金溪詩(shī)人在萬豪酒店吃飯。飯桌上，所有人滴酒未沾，大家都只吃飲料。晚飯后，金溪詩(shī)人驅(qū)車回賓館，我們南城詩(shī)人五人沿著宜水河漫步看宜黃縣夜景。
第二天的活動(dòng)內(nèi)容，是去參加安排在宜黃縣戈坪村走進(jìn)風(fēng)景宜黃詩(shī)歌朗誦會(huì)。早上六點(diǎn)半，我起了床，一個(gè)人在賓館附近走了走。宜黃縣是山區(qū)，晝夜溫差大，走在宜水河邊，寒意襲人。天邊有微弱的光亮，丁香花卻開得很好，白小的花朵掛滿枝頭。我們七點(diǎn)鐘早餐，八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)從酒店出發(fā)。沒有帶車的人統(tǒng)一乘坐會(huì)務(wù)組安排的大巴車，帶了車的人自己開車前往。戈坪村隸屬宜黃桃陂鄉(xiāng)，驅(qū)車前往也就二十分鐘不到的路程。宜黃縣不愧是山區(qū)縣，戈坪村一面環(huán)山，三面環(huán)水，過了木橋之后，便是一片綠樹草茵，風(fēng)景秀麗的景色。
活動(dòng)正式開始之前是領(lǐng)導(dǎo)講話，宜黃縣宣傳部部長(zhǎng)和市文聯(lián)主席分別講了開場(chǎng)講話，為接下來的詩(shī)歌朗誦打下鋪墊。今天天氣很好，陽(yáng)光熱烈，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也很熱烈，有許多村民慕名前來觀看節(jié)目。我和金溪幾位詩(shī)友利用空隙時(shí)間，逮到了一個(gè)和黃孩禮老師面對(duì)面交流請(qǐng)教的機(jī)會(huì)。我，海堯、張檢、山冕四個(gè)人都分別拿了自己的詩(shī)歌作品讓黃孩禮老師點(diǎn)評(píng)。在點(diǎn)評(píng)我的作品時(shí)，黃孩禮老師說：你的詩(shī)歌語(yǔ)感和節(jié)奏都很好，就是作品還單薄了些，缺少更深的一些東西，以后這方面還需要加強(qiáng)。經(jīng)過老師的面對(duì)面點(diǎn)評(píng)，讓我有一種頓悟。我似乎找到了開啟詩(shī)歌之門的方法，在詩(shī)歌創(chuàng)作的道路上，我會(huì)堅(jiān)持并努力走下去。
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