回眸逝去的青春十年散文

　　我的青春十年，沒(méi)有蔥蘢熱烈，沒(méi)有激情飛揚(yáng)。這些年以后，我才知道：那時(shí)候，我是一枚不知不覺(jué)中被生活的炊煙燜的青熟的果。

　　當(dāng)蔥翠的六月漸漸走遠(yuǎn)，這個(gè)火紅的七月如期而至。此時(shí)，心隱隱地感到一種灼傷的疼�；貞�，一雙無(wú)形的手，幫我翻開(kāi)記憶，觸摸我的疼痛與快樂(lè)。

　　九三年到二零零三年，我的青春十年，差不多算是嫁給了教育事業(yè)。那時(shí)，我是一名沒(méi)有入編制的民辦教師，是一個(gè)沒(méi)有專業(yè)知識(shí)與技巧的孩兒王，是通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)考拼音、繪畫、簡(jiǎn)譜、舞蹈、粉筆字等18項(xiàng)考核選上的。那時(shí)候舞蹈是我的弱項(xiàng)，登上講臺(tái)幾年一直都是我的死穴，而談拉說(shuō)唱在每年的兒童節(jié)前后表現(xiàn)更要突出，所以每年的盛夏，我的焦心會(huì)成為母親更大的焦慮。

　　其實(shí)，在這里想表述的不是工作的艱辛與過(guò)程，只是想到那時(shí)候這樣的未入編制的教師，是由聯(lián)校教委和辦學(xué)單位所謂管理，總覺(jué)得那么窩心惡心。那少得可憐的工資每年由教委考核定位，但最終還得向辦學(xué)單位討要。而辦學(xué)單位無(wú)論如何不會(huì)主動(dòng)給你發(fā)一次工資的，討要大多都無(wú)門。說(shuō)出來(lái)很諷刺，十年的.工作得到的物質(zhì)回報(bào)就是掛在村里往來(lái)賬上的那一萬(wàn)多元。

　　然而，為了父母的保守意愿，更是因?yàn)樽哌M(jìn)了童心世界，我愿意也依然在這里努力。

　　從破爛幽靜的舊廟院到窗明幾凈的教學(xué)樓，從“保姆化”“小學(xué)化”到比較正規(guī)的保教保育課程，從動(dòng)靜搭配的“復(fù)式教學(xué)”到單獨(dú)成班的“單式教學(xué)”，還有學(xué)生、間斷調(diào)任的校長(zhǎng)、教師，迎來(lái)送往，一批一茬，不知不覺(jué)中，我也成了幾朝元老。

　　校園的小樹(shù)見(jiàn)證過(guò)我的歡樂(lè)，年輕的眼淚訴說(shuō)過(guò)我的哀愁。

　　當(dāng)我由原來(lái)的一無(wú)所知再到后來(lái)的得心應(yīng)手，我知道我學(xué)到了很多東西，然而窩心的事依然存在。同在一條戰(zhàn)線上的許多女孩即使不學(xué)業(yè)務(wù)，不愿上進(jìn)甚至不務(wù)正業(yè)（因?yàn)榇蠖嗯�孩都只是混個(gè)一年半載然后嫁人或另謀出路，因?yàn)槟菚r(shí)臨時(shí)上崗的我們沒(méi)一點(diǎn)前途與實(shí)惠可言），都能送去進(jìn)修培訓(xùn)，雖然也只是職高校的幼師班、音舞班之類。但也總與我無(wú)緣，只因她們與辦學(xué)單位的頭有著裙帶關(guān)系。而我們村的屁村長(zhǎng)只知道“村里窮，沒(méi)有一千元來(lái)支助培訓(xùn)”。然而，村民哪個(gè)不知村里福建人開(kāi)的油站占地、還有那條二級(jí)公路的開(kāi)通給村里帶來(lái)多大效益與賠付。但這一切都沒(méi)有村民的，能看見(jiàn)的只有為了表功賺取下一任選舉拉票的一棟教學(xué)樓。

　　先后幾任校長(zhǎng)去動(dòng)員說(shuō)服那些狗村官，說(shuō)到現(xiàn)在教委的重視，說(shuō)到我的可塑性，說(shuō)到我的潛力，然而拖諉扯皮是他們一向的作風(fēng)�？尚Φ倪�有校長(zhǎng)的回復(fù)，最初的那一任看起來(lái)儒雅高大的老校長(zhǎng)，每年都要苦著臉對(duì)我搖頭。更可笑的是，不知是哪一任哪一年的校長(zhǎng)，居然對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)辦法，誰(shuí)叫你不和他們搞好關(guān)系呢？”說(shuō)完在他那胖得流油的臉上綻開(kāi)一個(gè)曖昧的微笑，讓人惡心透頂。

　　于是，我的心剎那間被擊中，大有一種想擁有強(qiáng)大力量把人掀翻在地的沖動(dòng)。抑或，一種想痛哭流涕的沖動(dòng)。

　　然而，我依然無(wú)動(dòng)于衷，我只能無(wú)置可否。愚昧和貪婪是滋生貧窮的溫床，張愛(ài)玲說(shuō)：“人生是一襲華美的袍，里面爬滿了虱子。”那么，這些農(nóng)村的寄生蟲也是何其的碩大，我若伸出我單薄瘦削的手去掐掉他們又是多么難。于是我沒(méi)有染了我這雙執(zhí)教的手。

　　我苦，但快樂(lè)著，也依然努力著，我可以不茍同這里是一片凈土，但我一定得承認(rèn)：有孩子們的世界，是一片樂(lè)土。

　　直到后來(lái)，工作更加紅火充實(shí)，鎮(zhèn)里組織幾百名教師領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我講示范課，屢屆推薦參加市級(jí)保教能手評(píng)選并榮獲證書，有了自己的努力，在這片樂(lè)土上，擁有了家長(zhǎng)的稱贊和小朋友們的笑臉，有了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持，也是一件值得欣慰的事。那時(shí)候，教委很重視幼兒教育與前期教育，對(duì)我們這個(gè)不穩(wěn)定群體也很費(fèi)心力，組織我們不間斷出外觀摩聽(tīng)講，參觀。每個(gè)暑期也組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)。不管怎樣，那時(shí)分管我們這批的教委領(lǐng)導(dǎo)是費(fèi)了心血的。準(zhǔn)確地說(shuō)，“趕鴨子上架”的方式還算給力。

　　學(xué)校環(huán)境好了，我們工作得到了一定程度的重視，家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也提升了，我們也更加有了自信與動(dòng)力，然而，工資還是沒(méi)漲，還是拿不到手，還是得不到村里的教育經(jīng)費(fèi)支持。

　　有什么辦法呢？你不想干可以辭職，那村委主任的歪脖侄女還等著想排擠你呢，你說(shuō)形象差？誤人子弟？沒(méi)用，有后臺(tái)撐腰呢，硬是擠了上去。什么都在進(jìn)步的同時(shí)，還是脫離不了要靠關(guān)系取勝的軌道。誰(shuí)叫自己就是愚鈍，搞不好一張仕途中的關(guān)系網(wǎng)呢！

　　仕途的險(xiǎn)惡，利益的勾心，勢(shì)力的干擾，物質(zhì)的糾葛。誰(shuí)說(shuō)在這片凈土上沒(méi)有激烈的竟?fàn)幧涎葜�呢�?/p>

　　罷罷罷，自己終究是不適應(yīng)這樣的激烈，我無(wú)奈又決絕地退了出來(lái)。

　　人總是拘囿在固定的圈子里，也會(huì)讓人固步自封。走出來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出一口氣，呼吸著塵世里自然的空氣。