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畢業(yè)的散文
畢業(yè)的散文1
哇，這么多好吃的？
剛下課，同事胡老師熱情地招呼著。
“來，請吃�！�
她遞上來李子、油桃、香蕉等水果。我面露喜色，眼放綠光。
正餓著呢，這感情好呀。
胡老師一一分發(fā)著，都有，大家都有。
我們嘻嘻哈哈，感謝著，洗了就往嘴里塞，甚至有人洗都不洗，拿起衛(wèi)生紙擦擦就……
“夠嗎？還有，再來�！�
胡老師又在喊了。
“還有點心哦，餓了就吃，吃吧�！�
啊？忽然意識到了點什么，辦公室不是有幾位同學(xué)嗎？他們是初三的，剛畢業(yè)，是來拿畢業(yè)證的。哦，對了，這些，是他們買的吧？
覺得有點不好意思了。我們變得斯文起來……
“老師，我們走了，再見！”
“再見！”
胡老師和她的學(xué)生告別，還把孩子們送到樓梯口……
胡老師笑吟吟地回來了，顯得很開心。
“胡老師，你的學(xué)生還真懂事……”
大家你一言我一語。
“哈哈，我班也就他們六位同學(xué)……”
“是嗎？那其他的……”
“那些？他們才不會這么做呢。我電話通知他們來拿畢業(yè)證，幾次了，都不見人影，即使見了我，也不打招呼的，還要我先和他們招呼……”
“那，這些……”
“這六位，小學(xué)也是一個班的，我?guī)н^……”
小吳插話了。
“那，他們剛才和您打招呼了嗎？”
“沒有，現(xiàn)在不教他們了呀，他們是中學(xué)生呀，我是小學(xué)老師呀……”
小吳似乎在發(fā)牢騷了。
大家忽然沉默了一下。
我也在想，這些孩子真的畢業(yè)了嗎？是合格的中學(xué)生嗎？
我就在旁邊，我看他們離去時，他們也就是和班主任招呼了一下，那其他的老師呢？他們沒有理睬，這里甚至還有他們的任課老師呀，有體育老師，數(shù)學(xué)老師……他們帶了點心，送給了班主任，這就說明他們心目中有老班的地位。難道，他們也離不了世俗？他們也學(xué)會著，該去尊敬誰，誰可以不放在眼里？假如真是這樣，那，可就不能說是畢業(yè)了……
我這是怎么了？做老師的就不能主動和孩子打招呼說再見嗎？畢竟，他們離校了，來了就是客呀。我豈可一味地區(qū)茍責(zé)他們呢？孩子們在這九年里，究竟學(xué)會了什么？他們以后的路，以后的取舍是不是就和這幾年的教育有很大關(guān)系？
我胡思亂想著……
看看手上余溫尚存的李子，一絲苦澀泛上心頭……
畢業(yè)的散文2
還是夏天
在這個季節(jié)轉(zhuǎn)過身
身后的葉在流逝
上一個月份也凋謝了
/
日子也忘記了自我
我們之間的一切
隨著每一個呼吸
轉(zhuǎn)瞬即逝
那般輕易的丟失
不可挽回
/
云朵從上空飄過
環(huán)繞的遠(yuǎn)景
不可觸摸
/
一樣的絕對美麗
是年歲帶來最好的你們
/
明天還是明天的
不可知
繼續(xù)奔跑
在這不穩(wěn)定的當(dāng)前
去換取那些許的尚可得
/
在這個喧鬧的城市
心是安靜的
陪伴會抹去所有浮躁
/
豐饒的角落
風(fēng)吹不到你我
很暖和
一切都很好
/
唯有時間沒有實體
漫游遠(yuǎn)方
卻想念著你我
/
不用閑談別離
因為夏花依舊絢爛
畢業(yè)的散文3
6月，梔子花開的日子，
畢業(yè)，是一個沉重的動詞；
畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；
畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；
畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；
畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，
而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
畢業(yè)了，那愛情呢？
畢業(yè)了，整理行李各奔東西。有的繼續(xù)讀書，有的出國了，有的去了外地工作，有的還在家等待，也有的選擇回去幫手家里人做生意。之前朝夕相處的他（她），已不在身邊了。都說畢業(yè)是分手魔咒，你應(yīng)驗咒語了嗎？
畢業(yè)之后，每個人都在起著微妙的變化。去到不同的環(huán)境，大家都慢慢的找到了自己新的目標(biāo)。也漸漸的開始對你的他（她）有了不一樣的要求，和期待。
已經(jīng)進(jìn)入社會的你，開始覺得他（她）不夠成熟，沒有目標(biāo)，對生活沒有規(guī)劃。身邊也有可能有新的選擇，和誘惑。你開始變得現(xiàn)實。開始猶豫你的選擇。曾經(jīng)那份純潔的愛和他（她）的好，你逐漸淡忘。
又或者你選擇繼續(xù)深造，他（她）卻早已進(jìn)入社會。你感覺和他（她）的差距越來越遠(yuǎn)。你不喜歡他（她）那些酒肉朋友。你開始覺得他不上進(jìn)。也可能你們兩個已經(jīng)被分隔在異地。開始不習(xí)慣不知道每分每秒你的他（她）在做什么。不能完全體會為什么他（她）開心，也不知道怎么安慰受了挫折的他（她）……開始有磨合，開始吵架，開始冷戰(zhàn)……
到底愛情有多堅強呢？這個社會又有多現(xiàn)實呢？
畢業(yè)的散文4
20xx年我們畢業(yè)了，沒有畢業(yè)典禮，沒有抱頭痛哭的場面，甚至陸陸續(xù)續(xù)見不到幾個熟悉的面孔互相道別。大家行色匆匆回來辦離校手續(xù)。走了，都去了遠(yuǎn)方。回望大學(xué)的校園，心里有惆悵有依戀。在異鄉(xiāng)寄居的日子，我總是做繁復(fù)冗長的夢。夢中全是以往大家同窗時的音容笑貌。只是突然之間在某個早晨醒來時，覺得心里莫名的惆悵。想打個電話給曾經(jīng)一起唧唧喳喳笑鬧的朋友，按了幾個數(shù)字便嘆息著放棄，滿肚子話便再也難化成言語。起來收拾完畢，告訴自己莫辜負(fù)大好時光，總得干點什么。轉(zhuǎn)了幾圈卻發(fā)現(xiàn)自己還是迷茫困惑。圍繞在自己身邊的人不知什么時候都散了找不找了。打電話跟朋友說去看她臨出門卻突然意興瀾跚不想去了，莫名的發(fā)呆的日子多了，走路走著走著不知自己要去哪兒了。總是在很高興的時候突然沉默，在大家歡歌的時候悄悄離開。有時候午夜夢回驚覺自己竟?jié)M臉淚水。是否，因為長大，心便蒼老了？生命便不勘重荷了？
好久沒登陸校內(nèi)了，今天一上線，發(fā)現(xiàn)自己在上面留下痕跡還是07年的時候。而今已是20xx年，大學(xué)即將走完�？戳艘幌乱郧暗牧粞院团c同學(xué)朋友的聊天留言，有點不敢置信：那些活潑俏皮的話是我寫的嗎？曾幾何時，我不再與人喜笑怒罵了？曾幾何時，我的心事沉重的只有我一個人能聽能懂？曾幾何時，我的世界成了一個人？曾幾何時，我在諾大的校園以及陌生的都市獨自流浪？
那些年少輕狂的日子恍如一場夢，那些和宿舍姐妹一起上課、吃飯，一起當(dāng)彼此電燈泡的日子已久遠(yuǎn)的不敢再記起。如今，曲終人散，留下來的還有誰？誰來陪我們收拾殘局？誰來陪我們度剩下的似水流年？誰為了誰的心事而哭泣？誰為了誰不再是誰的唯一？
還記得才相聚的日子，大家互相驚喜：“瞧。咱們有三個小字輩呢，小華，小敏，小倩�！绷艘黄鹦�，一起鬧，互相在一起開會批評誰誰該打掃宿舍衛(wèi)生，大家嬉笑著消泯一些小不快。是啊，都是家里的小寶貝，誰就那么習(xí)慣做家務(wù)呢？但，大家一起不是嗎？
還記得每天早上六個人踩著鈴聲進(jìn)教室，餓著肚子上課。下課了如狼似虎奔向食堂，去填早已咕咕叫的五臟府。當(dāng)有誰有事翹課的時候，老師點名時想法設(shè)法幫她蒙混過關(guān)。
還記得07年大學(xué)里的一場大雪，我們追逐著打雪仗，歡聲笑語融化了漫天雪花�？ú恋穆曇粲涗浟宋覀兦啻旱拿佳邸�
還記得08年過完春節(jié)，我們回到學(xué)校，原想分享大家的喜悅，卻不想感染了她痛失至親的哀傷。那一次，我們?nèi)齻�人買了幾瓶啤酒，生平不喝酒的我決定放縱一回。結(jié)果回到宿舍，她們沒事，我卻是倒下了。想起當(dāng)時我們邊喝酒邊聽她講述，我卻早已忍不住淚流滿面，大家都哭著笑著干杯，我們還在不是嗎？
無論生活怎樣，活著就好。
把失去的親人的一半也要活夠不是嗎？
四年時間轉(zhuǎn)眼過去。喜怒哀樂已成了回憶。大家不再是青蔥歲月的無知女孩。于是沉默代替了歡笑，離別代替了相聚。我們再相見，也只是匆匆?guī)追昼�，來不及問候，為了生活，大家四處奔波。班級聚會上，女孩都矜持的吃飯，小聲的交談，男生都大聲的說話，抽煙，喝酒。是啊，入了社會，大家不再是學(xué)生。
走在陌生的街道，聽著熟悉的歌聲。我們會心潮起伏嗎？回想起因為某個人，我們曾哭笑過嗎？好久好久了，心里還有朦朧的聲音“我們相聚是緣份，以后不管發(fā)生什么，我們都會記得對方”可是如今，流年依舊，我們的心卻已蒼老�，F(xiàn)實的殘酷遠(yuǎn)比情感的變遷來的真實，內(nèi)心的荒涼里我們只剩下悲歌，誰記得誰真的那么重要嗎？圈進(jìn)了銀行，成了人人羨慕的白領(lǐng)麗人，很累但畢竟穩(wěn)定。西和熊考上了研究生，都有了好歸宿。敏敏和男友分手，獨自闖蕩。我去了北方荒涼的城市，風(fēng)沙，嚴(yán)寒，酷熱。只因為他在那里，我不是堅強的女子，也不是事業(yè)至上的女強人。沒有他的城市，再美也是一座空城。大家各奔東西了，想念會隨著時間蒼老，只要大家都幸福，又有什么遺憾？唯一的缺憾是有緣在一起的日子，我們做得不夠。只是時光不會倒轉(zhuǎn)。唯有能把握的只有現(xiàn)在與未來。
我只希望，曾一起相伴走過風(fēng)雨的女孩，你們一定要幸福！
畢業(yè)的散文5
畢業(yè)前的合影照上，
一張張充滿稚氣的臉。
分手的那一刻，
交換著小照片。
老同學(xué)哦老同學(xué)，
你是否存著我的照片？
是否記得起一同玩耍淘氣？
是否記得起雅爾塞勞動的水田？
是否記得起各奔前程的祝愿？
老同學(xué)呀老同學(xué)，
你在家鄉(xiāng)怎么樣，
是否順心，
是否美滿？
天下日子好事難全。
誰也不能找回青春，
誰也不能找回從前。
老同學(xué)，
我的兄弟姐妹。
天涯盼重逢，
花好月兒圓。
到一起嘮嘮家常，
到一起說說從前。
同學(xué)之間是最無嫌喲，
同學(xué)在一起都變成青年。
老同學(xué)，
真心祝福你，
過好每一天，
健康度晚年！
畢業(yè)的散文6
畢業(yè)了，記憶裝滿了整個校園。心情就像這操場似的，空蕩蕩的。穿過樹林的陽光，迷失了我的雙眼！花開花謝又一年，不想道分別。
大一，生活像一杯白開水，簡單，晶瑩又剔透。xx年的軍訓(xùn)，灰的天，灰的地，還有揮不去的記憶。我們認(rèn)真的記著筆記，不逃課，不遲到，不通宵……大二，我們開始討厭上課，在課堂上玩手機(jī)，睡覺，放假了去網(wǎng)吧通宵游戲… …這樣的生活的確交雜著不少腐爛的成分。大三，20xx年9月19日，學(xué)校招聘會，頓時整個校園很是熱鬧，拿著個人簡介，我們小心翼翼的投著然后就是初入社會的頂崗實習(xí)，終于被這個社會同化了，像狗一樣活著！
20xx年，6月22日，畢業(yè)典禮，我終于順利畢業(yè)了！這個八月，生活開始腐爛：開始懷念粉筆在黑板上書寫的旋律！開始懷念和弟兄們打游戲的時光，宿舍寂靜的走廊最后響起的是誰的腳步聲！安靜的籃球場上最后留下的又是誰的汗水！畢業(yè)了，沒有了指引，路要自己闖獨自撐起生命的暖色，是苦是甜，更與何人說。
畢業(yè)了，我們似乎又站在了起跑線上。其實，做過的夢，走過的路，用過心得等待，有些自以為該珍惜的事或者物抑或人，在時間的無垠荒野里，又能夠怎么樣了。
畢業(yè)的散文7
蕉姐說要給你寫一千字的情書，我想這樣偉大的事我怎么能不參與呢。以下省略一千字。哈哈。
不鬧了。
我始終相信文字有一種不可言喻的力量，它可以穿越人們心底無法逾越的鴻溝。所以我總想寫一段沒有悲傷的文字送給你�？墒侨缃駞s發(fā)現(xiàn)那些關(guān)于你的'文字不知在何時何地生出不舍，生出悲傷。
我的腦子里似乎生長著一只小蟲，吞噬著一切關(guān)于數(shù)字的記憶，所以我已經(jīng)記不清這是我們相識的第幾個盛夏，腦海里只剩下那些不怎么完整的零星碎片。強哥，邵磊，李楠，蕉姐，塔山公園。零星的畫面，任我怎么努力拼湊也不是最初的模樣
楠楠原諒我一直這樣沒大沒小的稱呼你，我知道你也不會生氣。其實你也不過是早我?guī)讉�月看到這個世界。你是如此的二，二到無可救藥。嘻嘻，我想若你沒那么二或許我們的關(guān)系還沒那么好，我們都是一群二二的人。他們說男生和女生沒有純潔的友誼，但我們是一群喜歡創(chuàng)造奇跡的地球人。
楠楠，分別之后若是再見會是何年，是不是那時你的孩子都可以叫我姑姑了。
楠楠，以后少抽煙，對身體不好。
楠楠，以后找個女孩認(rèn)認(rèn)真真真的談次戀愛。
關(guān)于你的文字，斷斷續(xù)續(xù)，該怎么繼續(xù)寫下去。
焦說我不虧是文科生，這些文字寫的有些矯情，我就是如此矯情的人，我若不矯情如何讓你們關(guān)心我。
楠楠哥哥。要好好的。
我怕來不及。
畢業(yè)的散文8
我不清楚自己是不是一個膽小鬼，但是我心里懼怕的東西很多，最怕的就是生活的無聊，面對這種平淡無味的迷茫無助的生活時，我會驚慌失措，我會措手不及。有時我真的期待一個人能夠出現(xiàn)改變我的這種恐慌，因為昨晚在翻看微博的時候我看到了一句話：人要在愛情，工作，打扮這三個中最起碼要有一個選擇，生活才有奔頭，其實對于我這個二十多歲的女孩子，我更期待有一份愛情，有一個一起奮斗的愛人，不求經(jīng)常陪著，只要心里彼此愛著，互相說說話，累的時候彼此靠靠。但是一直那個對的人沒有出現(xiàn)，有時因為一個陌生人陪伴都會留戀，感覺很幸福，即使他不是我心中的那個他。
面對大四的畢業(yè)季心里的確有點亂 再加上自己經(jīng)常的失眠，每天的狀態(tài)其實很不好，每天勸自己盡量少想一點兒。室友川川說 我多么希望此刻有個人出現(xiàn)，給我規(guī)劃一下自己未來，我么希望根據(jù)他們的安排走，不至于這樣迷茫。嗯!我們都很迷茫!但是我們不能亂了心，今天在課堂上和我預(yù)算會計的老師交談了一下，老師說，不要迷茫，不要為了工作去工作，給自己兩年的時間去做對自己一輩子有意義的事兒，建議我們：一：考含金量高符合自己專業(yè)的證書(注冊會計師)，二：考公，考事業(yè)單位，三：考研究生。對于我們會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生更適合考證，但是我最好還是下定決心走考事業(yè)單位這條路。比起其他的工作我更喜歡老師，我想做自己喜歡的事情也許沒有那么無聊，老師有寒暑假，穩(wěn)定，更適合喜歡穩(wěn)定的人吧!老師說，過了兩年女孩子都到了談婚論嫁的時候，學(xué)習(xí)的興趣可能大大下降，效率也可能不好，更多的是相夫教子，也許以后改變自己的現(xiàn)狀很難，所以給自己兩年的時間去確定目標(biāo)，然后沉住氣，就會成功，這期間可以去干能養(yǎng)活自己的工作，但是把關(guān)鍵點找到。其實說真的現(xiàn)實生活中這樣的人很多，很多女孩子過著平淡的人，掙著只能養(yǎng)的起自己的工資。希望今后的道路上自己為了自己喜歡的事兒努力著，希望付出的也能夠得到回報，所有的不好都過去吧!也期待畢業(yè)季以后20xx年能夠遇見那個喜歡的人。
畢業(yè)的散文9
我的大學(xué)，我的回憶
有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會改變的�！}記
時間匆匆，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間我們就到了說再見的時候了，不舍?無奈?都已經(jīng)成為過往云煙。
曾今以為我的大學(xué)會很不平凡，有自己的愛情，有自己的理想，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，自己就這樣平淡的走完了我的大學(xué)，再見了我的大學(xué)，再見了我的夢。
不是分別的季節(jié)，卻充滿這傷感的氣息，去或者留？ 誰都無法決定，這就是生活，我們都是為了生活，再累又能如何，自己選擇的路，跪著也要把它走完。雨好像是分別時節(jié)不變的主題，朦朧的雨中飄散著酸酸的氣息。點燃一支煙，慢慢的看著它在手中消失，走了，就不再回來。
就這樣在不知不覺中我們已經(jīng)慢慢長大，青澀的年華已經(jīng)不復(fù)存在，不想回頭，也不愿回頭，怕自己又會獨自淚流。 幾個人用同樣的鑰匙、打開同一扇門、幾個人用同樣的目光、跟空蕩的寢室說再見，再見，或許是永不相見了。
一個人的時候總是會沉浸在回憶里面，一直到自己淚流滿面卻渾然不知，一場一場的分別讓自己有點麻木了，曾今的同學(xué)都遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，熟悉的臉龐在腦海盤旋，最后消失不見。僅有殘留的記憶片段還依稀的記得，那年我們都還很年幼。
時間在行走，歲月在流逝，飯吃了，酒喝了，人聚了又散了，看似開心的場景，誰又知道其中的心酸和無奈�？拗�，沒有誰對誰錯，笑著，路我們還要走著，喝著，一杯接著一杯，說著，該說的話都別瞞著，醉了，我們并肩走著，累了，找個肩膀靠著。干杯，我們的路還長著。
時間從三年轉(zhuǎn)變到兩年，從兩年到現(xiàn)在僅有的一個星期，珍惜該珍惜的，留住該留住的，熟悉的道路再走一遍，熟悉的人再擁抱一次，這是大學(xué)最后的回憶，也許以后想到這些事，會笑著從夢中驚醒。
再見了，我的大學(xué)，再見了，我的同學(xué)和老師，再見了，我的朋友，再見了，我的曾今。
Ps：也許生活在一個城市里，或者愛一個人，又或者做某件事，時間久了，就會覺得厭倦，就會有一種想要逃離的沖動。也許不是厭倦了這個城市、愛的人、堅持的事，只是給不了自己堅持下去的勇氣。
楓葉-葉颯
畢業(yè)的散文10
無休無止的雷雨宣誓了夏季的主權(quán)，似乎這樣才證明了春季的溫軟已真正褪去，只在濕熱的春泥里淺埋四月最深眷戀的落紅，護(hù)佑下一個葳蕤盛夏。人間四月天也只是偶得的迷夢，徒留綿綿眷眷之情，可遇不可求。就好像即將到來的畢業(yè)季，一半?yún)⑾�，一半�(yún)n，和著夏日滾滾的熱浪，席卷象牙塔里花一樣的年華。
在“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的六月到來之前，池中青淺的新尖會把數(shù)丈清水親吻遍，才有淡淡的荷香悄的降臨人間，引起些微蕩漾，流連在五月的溫煦里忘了歸返，久久彌留，不散。白駒匆匆，無情。直到許多年后，我們還不忘偶爾沉醉在那年荷香四溢年少輕狂的仲夏里。只是那時，我們青春不再韶華不復(fù)!
梧桐花在這一月開得最盛，簇簇杏黃押滿秋天里積攢了無限離思的梧桐枝。風(fēng)起，搖曳不止。這一季，木蘭獨霸郁蒸之月，濃香發(fā)酵了整個盛夏的朝暮，沁人心脾，由不得你有絲毫的拒絕。簇?fù)砟莻�白裙飄飄的青春年歲，沾滿了衣香鬢影，漫過悠長歲月，悄悄地揉碎在似水流年里。連同身心一并被迷醉在那個獨屬于五月的禮釀中，沉睡在今夕何夕兮的荒涼浮生里。
在每一天都溫暖得讓人目眩的暑月里，教學(xué)樓的高墻上粘滿了綠到發(fā)亮的爬山虎，郁郁蔥蔥。每每于烈日下仰望注目那棟綠得叫人崩潰的樓體，我便有一種想要豪哭的沖動。驚覺那一刻自己渺小到了塵埃里，甚至不如一棵生命力極盛的藤蔓。這種感覺在這樣的季節(jié)里，久久盤亙揮之不去。這樣的感喟在畢業(yè)到來之際，只增不減。踹踹不安、焦急憂慮在心間磨你千遍亦不倦，細(xì)細(xì)地?fù)舸�、磨遍你每一寸心志，讓你一番徹悟改一身驕傲�?/p>
五月天，在溽暑之月的離歌沒有奏鳴之前，我們那些溢滿而出的青春似乎永遠(yuǎn)揮霍不盡。而上一個畢業(yè)季，都已經(jīng)是十分久遠(yuǎn)的事了。那個躁動不安的季節(jié)掠劫了我太多的深情，以致現(xiàn)在能面無表情揮手告別，就算內(nèi)心洶涌澎湃也絲毫不變。只是，可惜了我的青春年華，每當(dāng)畢業(yè)季，全交付給了離愁別緒。每思及此，總悔得腸子都綠了，無奈又樂此不疲!
長年歲中沉淀出濃郁的悲傷。而那些悲傷——我們終將逝去的青春和已經(jīng)逝去的青春。
五月淺夏，盛滿桐花的畢業(yè)季。青春里有淡淡凄美的憂傷流淌，穿過濃密的梧桐葉，融入飄零而下的杏黃，從此黃土枯骨，就像指尖的沙流盡，一半入土一半歸塵，最后無影無蹤。等來年，再等一個來年……等許多年以后，我們?nèi)爵W成霜白發(fā)蒼蒼，到了那時，怕是再找尋不到那個五月的桐花季——青春泛濫的年歲。于是，只能于望春的片片青白間，緬懷，傷懷，然后在回望中老去，逝去，在無尋處。
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