青春,也曾飛揚(yáng)過散文
又是“五四”青年節(jié)了。那天,惶惶然地,去會堂參加慶祝建團(tuán)90周年表彰總結(jié)大會。在激情飛揚(yáng)的團(tuán)旗里,在活力四射的笑顏里,猛然徹悟,短促的青春已漸行漸遠(yuǎn)。
五月里飛揚(yáng)的激情,不再屬于我。站在青春的末梢里發(fā)著呆,悵然若失感緊緊攫住了這顆滄桑并不蒼老的心。
不行,我得攥住些什么?在年輕的眼眸里,清晰地放映著昨天的自己,那縹緲如夢的影子,似曾相識地款款走來------
從山村小學(xué)走入縣城中學(xué),一切都是新鮮的,對團(tuán)的認(rèn)識更是懵懂而神秘的。入團(tuán),是那么神圣,如同今天的.女兒。戴上團(tuán)徽的那一刻,幸福的笑容被年輪牢牢定格,至今猶記。不知怎么的,班主任竟然選我去參加慶“五四”演講會。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢站在校園的露天講臺上,始終不敢看臺下無數(shù)雙期待的目光,禁不住渾身顫抖著。不知是初次演講太緊張,還是激情在飛揚(yáng)?只記得自己操一口地道的農(nóng)村土話,將青春的熱夢放飛了。放飛在藍(lán)天白云里;放飛在雷鳴般的掌聲里;放飛在操一口普通話的年輕物理老師捧腹大笑里。空曠的校園里,好幾天都回蕩著我激情的顫音。
高中的語文老師,剛踏出大學(xué)校園,操一口純正的張掖話,渾身洋溢著浪漫細(xì)胞。講唐祈、北島、顧城,還有女詩人舒婷和她的《致橡樹》;講最流行的朦朧詩。講著,講著,竟講出了半個班的朦朧詩人。詩人們?nèi)呵榧ぐ,少年不識愁滋味,欲說新詞強(qiáng)說愁。終究,愁出了一張取名《畫夢》的校園手抄報(bào),油印的。
顧不得課業(yè)任務(wù)極其繁重的現(xiàn)實(shí),迫不及待地讀詩、寫詩、辦報(bào)。用稚嫩的筆墨,傾訴農(nóng)村學(xué)子跳農(nóng)門、住宿舍、吃食堂的心路歷程,自我陶醉著,流連在所謂的朦朧詩中不能自拔。至今還記得模仿過一首叫“人生”的詩歌,內(nèi)容為:如夢,似戲!
也許,正是那年月的歷練,奠定了我的一點(diǎn)文字功底吧;也許,正是那邯鄲學(xué)步似的詩句,促成了我選擇文科的路途吧----如今,青春早已遠(yuǎn)逝,誰又能解釋這些舊事呢!
意外走進(jìn)金化,真正如夢似戲,恍若隔世,別是一番滋味在心頭。廠房、車間、倒班工人,在我,都是陌生、再陌生的生僻字。初入車間,處處新鮮,事事刺激,強(qiáng)烈的好奇心讓我徹夜無眠,跟著師傅滿廠子跑步參觀。機(jī)器轟鳴著,晝夜不停歇;燈火通明著,操作不夜天。
最苦惱的是我苦心經(jīng)營的專業(yè)和大腦,回落到零刻度,蒼白、再蒼白。面對復(fù)雜的工藝,一竅不通;面對生病的機(jī)械,似南郭先生,如冒牌庸醫(yī),總是把不準(zhǔn)脈搏。
十多年的苦讀,在鋼鐵機(jī)器面前完全露餡。心靈,在癱瘓中無力地呻吟;青春,在奔跑中徹底迷失了方向。站在透明的午夜,凝望著冰冷無語的機(jī)械,苦苦思索,苦苦思索!
師傅那漂亮的仿宋字,終又拾起了我拙劣的筆墨,大量的業(yè)余時間,將情緒一點(diǎn)點(diǎn)渲泄,渲瀉無奈和困惑。
車間團(tuán)支部創(chuàng)辦了《青工文苑》這么個刊物。一群年輕人,懷揣相似又各異的舊夢,撿拾遺落的漢字,將新的人生、新環(huán)境和新感受,一點(diǎn)點(diǎn)鐫刻。在開會討論中,我拿起棒槌便當(dāng)真,又提建議又發(fā)議論,真把自己當(dāng)了棵蔥!嗨,至今想起來猶臉紅!
回眸顧盼那漸行漸遠(yuǎn)的日子,大概也算是青春在激情里飛揚(yáng)吧!
公司的廣播、電視乃至創(chuàng)刊八年的《金化人》報(bào)紙,正式喚醒了我沉淀的靈感,也成就了我如戲似夢的人生。在這塊園地里,借助筆墨和鍵盤,靈動的文字,打撈出多少舊夢新意境。在時光的隧道里,跌跌撞撞,一路奔跑著,吶喊著,一轉(zhuǎn)身,竟把青春甩落在細(xì)密的皺紋里。
歲月的河水永不倒流,走遠(yuǎn)的青春無力穿越。激情回響在歷史的走廊,筆墨卻在老地方如影守候。散落在字里行間的,誰又能說不是勞動創(chuàng)造的故事呢?
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