孩子爸媽拉你走過沼澤散文
站在鏡子前，看著歲月的滄桑在臉上劃下的流痕，心里不存?zhèn)�。那傷感已被女兒一天天長大的喜悅沖淡了。女兒十四歲了，已讀初二年級的女兒身高已超過了1.60米。
隨著女兒的長大，一種隱隱的擔(dān)憂隨之而來。住校讀書的女兒周末回來，和我們的談話內(nèi)容里，漸漸增添了新的內(nèi)容：“媽媽，某某同學(xué)說，找男朋友要找個長得帥，每天說一遍“我愛你”的。但另一個同學(xué)說，愛不愛沒關(guān)系，要找個有錢的。媽媽，你說呢？”“爸爸，今天有個同學(xué)為了驗證她的男朋友愛不愛她，跑到四樓說要跳樓，她男朋友趕緊跑上去拉她。哦，把我們嚇傻了�！�
有天回來，神秘地小聲對我說：“媽媽，我給你講個秘密。某某同學(xué)的貞操被玷污了，她沒有清白了�！蔽乙惑@：“怎么了？”“她的男朋友吻了她的臉一下啦。”“哈哈……”我不由坐在地板上大笑，女兒瞪大眼睛，奇怪地看著眼淚都笑出來的我。
孩子長大了，進入了青春期，關(guān)注這些事情根本無法避免，處于豆蔻年華的女兒正行走在青春期的沼澤里。在這樣一個濫情的時代，五彩繽紛的社會里，影視作品里，談情說愛的鏡頭到處都是；言情小說擺滿大小書攤；舞臺上，歌星們聲嘶力竭地唱的是愛情；人流廣告鋪天蓋地，成為家常便飯。孩子不可能生活在真空里，于是出現(xiàn)許多怪現(xiàn)象：歌廳里，呀呀學(xué)語的孩子在唱《愛情買賣》；幼兒園的小朋友奶聲奶氣就去追女孩子；小學(xué)生字跡歪歪扭扭，語句不通地寫所謂的“情書”；初中學(xué)生交流起做人流的感受面不改色心不跳……。
可是，這些能責(zé)備孩子嗎？在中國這個性教育缺失的國度，老師涉及這個問題便閃爍其詞，父母涉及這個問題就視之為洪水猛獸避而不談。孩子又不可能天生就懂，受了影視作品、社會風(fēng)氣誤導(dǎo)，出現(xiàn)了怪現(xiàn)象能怪誰呢？家長應(yīng)承擔(dān)起教育的責(zé)任，伸出手來，幫助孩子樹立正確的愛情觀、價值觀，走出青春期的沼澤，健康的成長。
有個朋友很生氣地給我講了件事：四歲女兒好奇地問她，“吻”是什么意思？她生氣了，覺得小小的孩子怎么會問這個問題，不健康。于是把孩子訓(xùn)了一遍。孩子怎么不健康了？孩子有問題家長應(yīng)該解釋，怎么可以訓(xùn)斥呢？我想：如果我的孩子問我，我會吻吻她，吻吻他爹，告訴她，這就是吻，表示喜愛，但只能慎重地發(fā)生在親人和很好很好的朋友之間。
記得女兒八歲那年，老問我自己怎么出生的。我不想按照傳統(tǒng)說法告訴她：你是從石頭縫里蹦出來的；你在河里順?biāo)瘉恚瑡寢寭苼淼模荒闶菋寢審尼t(yī)院里撿來的。恰好有個朋友生孩子，我便冒險帶女兒去看。
病房里，隨著陣痛的加劇，產(chǎn)婦疼得滿頭大汗，一會兒在病房里焦躁地走來走去，一會兒躺在床上哭喊。我邊和產(chǎn)婦丈夫一起照顧產(chǎn)婦，一邊給女兒講“你的生日是母難日”的含義，講我對“我在產(chǎn)房里丟掉尊嚴(yán)，不顧羞恥，用出生入死的代價，才換來這個小生命”這一段話的理解。女兒拉著我的'衣角，看著，聽著，想著。在產(chǎn)房外等待的時候，女兒緊緊拉著我，我感覺到了她的緊張。等嬰兒和產(chǎn)婦出來了，女兒高興地去看剛出生的小妹妹，回頭看看我，眼里都是喜悅。那一天，我看見女兒在日記里寫道：今天，我和媽媽去看阿姨生小妹妹，我知道了，我的生命是媽媽戰(zhàn)勝痛苦給的，以后我們要關(guān)心媽媽，愛媽媽。我長出一口氣：教育成功！
如今，長大的女兒又提出了新的問題，我該怎么辦？我不能告訴我的女兒：孩子，不要相信愛情，單純的愛情是海市蜃樓，那是影視作品的虛構(gòu)。孩子以后不談戀愛怎么辦，她的人生就缺失了該有的亮色。我也不能告訴她：孩子，愛情是很美好的情感。發(fā)動西安事變的張學(xué)良何等大義凜然，他和趙一荻的愛情也感天動地。在馬克思的作品里，《資本論》的價值無以倫比，他寫給妻子燕妮的情書同樣情真意切。孩子拋下學(xué)業(yè)去追求愛情怎么辦？
和丈夫商量后，我們決定，采取恰當(dāng)?shù)霓k法，幫助女兒樹立正確的戀愛觀。告訴她父母有了生活的積淀，對愛情對生活的看法比較成熟，應(yīng)聽從父母的建議；告訴她愛情是美好的情感，但它不是虛榮，不是一時的好感，它是歷經(jīng)歲月的沖刷和生活的磨難而忠貞不渝的執(zhí)著；告訴她人的一生，各個階段都有它各自的任務(wù)，童年天真無邪的玩樂，少年青年求學(xué)的艱辛，青年壯年為學(xué)業(yè)、事業(yè)的拼搏奮斗，老年笑看夕陽落下山崗的閑適。愛情是人生中的一部分而不是全部，它的美好應(yīng)該建立在學(xué)業(yè)、事業(yè)的成功之上；告訴她，隨著年齡的增長，人的心智才會漸漸成熟，初中、高中不成熟，到了大學(xué)才能看出誰優(yōu)秀不優(yōu)秀，不要為了一個青澀的果子而放棄了飄香的碩果；告訴她物質(zhì)是生活的基礎(chǔ)，但不是生活的全部，它不是愛情的決定條件，決定愛情的應(yīng)該是人品和學(xué)識；告訴她，這個時代已不再會給誰立貞潔牌坊，不會再要求女子被男的看了一眼，摸了下手就要上吊投井以保貞操，但也不能視愛情為兒戲，把男女之間相互的忠貞當(dāng)作笑談……。
于是，看了《法制講壇》上早戀引發(fā)的案件便記下來，相互提醒周末記得講給女兒聽；看到《讀者》上涉及愛情的文章就折起來，等女兒回來給她看；生活中有關(guān)愛情成敗的故事，就整理一下，作為教育女兒的教材；班主任工作中處理的戀愛事件，講給女兒聽，讓她去懂得：讀書期間為了感情，影響了學(xué)習(xí)，沒有走在一起，是上演猴子掰玉米，最終空手而歸的故事。給她講林徽茵和徐志摩、梁思成的故事，讓她懂得正是林徽茵明智的選擇，造就了“人間四月天”的美好……。
本該休閑的周末，反到忙了起來：準(zhǔn)備豐盛的飯菜，迎接過了一個星期才回家來的女兒。查閱相關(guān)資料，尋找適宜的方法，斟酌恰當(dāng)?shù)恼Z句，就像在準(zhǔn)備一節(jié)很重要的公開課，雖然聽課的就一個人。接到同學(xué)朋友約聚會的電話，趕緊說：“對不起，對不起，有要事呢！”是啊，我的女兒正在青春期的沼澤里跋涉，稍有不慎，就會淹沒在青春期的泥淖里，我們要拉著她，走出沼澤，這是為人父母的責(zé)任。
星期六的傍晚，女兒回來了。吃了晚飯，陪她散步。一路走，一路講。給她講相關(guān)的道理，也聽她的想法，把握她的思想動向。
有一天，問她：“姑娘，班上有對你有好感的男生嗎？”“有��！”糟了，我心里一驚，早戀的源頭�！盀槭裁磳λ泻酶心�？”“因為他的學(xué)習(xí)成績也好，特別是數(shù)學(xué)，我們經(jīng)常在一起討論�！痹瓉砣绱�，我懸著的心放下了一半。不行，我得阻止一下：“你覺得他有沒有缺點呢？”女兒想了想：“有，他脾氣急躁，容易發(fā)火。而且有時候會說臟話�！薄笆前。媚铮@個男生并不優(yōu)秀。男子漢，應(yīng)該心平氣和波瀾不驚才有男子漢氣度。而且會說臟話說明他素質(zhì)低。”女兒點點頭，若有所思。我心里暗喜也愧疚：不知名字的小子啊，對不起啦。其實你已很優(yōu)秀啦，我這樣說對你不公平。但我女兒已經(jīng)對你有好感啦，我不滅了你在她心中的形象，你們經(jīng)常在一起討論，有早戀的趨向啊。
和女兒拉著走，在墨山公園里爬山，女兒說：“哦，媽媽，我決定現(xiàn)在好好讀書，考一個好學(xué)校，選個自己喜歡的專業(yè)。然后到大學(xué)里再找個和自己志同道合的男朋友，一起去創(chuàng)業(yè)，去生活�！蔽艺咀�，看著一臉鄭重的女兒，心里懸了近一年的石頭放了一大半，我知道，任重而道遠(yuǎn)，將來的日子女兒還需要幫助，但她已走出青春期的沼澤。夜風(fēng)輕輕地吹過面龐，涼涼的，爽爽的。看著山腳下的萬家燈火，有多少孩子正在青春期的沼澤里跋涉啊，為人父母者，拉他們一把吧。
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