孩子眼里的詩歌散文

　　我一直都喜歡詩，且將自己不會寫詩視為一大憾事！

　　周末，與女兒去圖書館借書，我找到一本顧城的詩集，指著第一首《星月的來由·煙囪》，對女兒說：“你看，這是顧城十二歲時寫的詩。你今年也十二歲了。”

　　女兒不以為然地冷哼一聲，走開了，不愛聽。

　　回家之后，女兒遞給我兩張便簽紙，一張上寫著：《思緒》

　　我的思緒，

　　好像云朵，

　　四處飄蕩，

　　在哪停下，

　　誰也不知道。

　　另一張紙上寫著：《彩虹》

　　一座彩橋橫跨天空，

　　赤橙黃綠青藍紫。

　　那是通往天堂的橋嗎？

　　橋的那一頭住著我喜歡的小仙女嗎？

　　我“撲哧”一聲笑了。

　　“寫詩不就是將一段話排列成詩歌的格式嗎？”女兒說：“你看，我一口氣就寫了兩首�！�

　　“就這么簡單？！”

　　“不然呢？”這是女兒的口頭禪。

　　一會兒，她又遞給我一張紙條，我接過來一看，只見上面寫著：《臥春》

　　臥梅又聞花，

　　臥知繪中天。

　　魚吻臥石水，

　　臥石答春綠。

　　“怎么樣？”女兒笑問。

　　我說：“一首古詩�！�

　　“你就沒看出點什么來嗎？”女兒捂著嘴笑。

　　我小聲念了一遍，說：“沒什么呀！一首寫景的古詩�！�

　　“你再念一遍試試�！�

　　我依言再念，女兒越發(fā)笑得東倒西歪了。

　　“有那么好笑嗎？”我猜可能是藏頭詩一類的，可怎么也連不成一句話，便問：“是罵人的吧？”

　　“你怎么知道？”女兒問。

　　“看你笑成那樣，肯定有名堂�！�

　　“我念給你聽，”女兒拿過紙條，操著北方口音說：，“俺是東北人。”

　　這次我聽明白了，換成白話，便成了《我蠢》

　　我沒有文化，

　　我只會種田。

　　欲問我是誰，

　　我是大蠢驢。

　　我一邊笑，一邊問：“哪里學(xué)來的？”

　　“陽光姐姐說的�！�

　　在孩子眼里，有趣的就是好的！

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