懷想狗娃的散文
到了懷舊的年紀(jì)，童年的伙伴的影子自然要跑到記憶的門(mén)口來(lái)。
我們以前是認(rèn)識(shí)的——現(xiàn)在仍然是我老家鄰居的鄰居——從小學(xué)直到高中畢業(yè)前夕。那時(shí)，他寫(xiě)得一筆漂亮的毛筆字，初中還沒(méi)讀完，校長(zhǎng)便希望他留校任教（其實(shí)校長(zhǎng)也是民辦教師），他沒(méi)答應(yīng)。在批林批孔運(yùn)動(dòng)中，他大顯身手，又是寫(xiě)批判稿，又是出墻報(bào)，就連大隊(duì)部民兵連長(zhǎng)也把他作接班的苗子來(lái)培養(yǎng)呢！總之，他還是和我一起，被貧協(xié)組推薦進(jìn)了楊樹(shù)峰高中，大約過(guò)了半年，區(qū)文教組搞篩選考試，我們又一同上了楊林尾區(qū)辦高中。
記得在79年高考前的.二三月的一天，學(xué)校突然召開(kāi)全校大會(huì)，一位副校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)宣讀了一份關(guān)于張xx（狗娃）偷盜同桌高考復(fù)習(xí)資料的調(diào)查報(bào)告。我十分驚訝，望了一眼坐在身邊的狗娃，發(fā)現(xiàn)他眼里的淚就要出來(lái)。我掉轉(zhuǎn)目光，就當(dāng)沒(méi)事一樣。散會(huì)了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖h論，持續(xù)了好幾天。
有一天，在食堂吃罷晚飯，狗娃把我拉到僻靜處，我知道他肯定有要緊的話要說(shuō)。當(dāng)我豎起耳朵等他的話的時(shí)候，他只會(huì)吞吞吐吐、支支吾吾：“我想……我想……請(qǐng)你幫我把鋪蓋帶回去！好嗎？”他的羞愧，他的難言之隱我是猜到了，“好！”我不知道我當(dāng)時(shí)答應(yīng)他時(shí)的感覺(jué)，是不是有如揪心的。
我不知道讀書(shū)人“竊書(shū)”是否算“偷”，那個(gè)時(shí)代，那種環(huán)境，發(fā)生這樣的事，對(duì)于當(dāng)事人的確是奇恥大辱了。
我們現(xiàn)在也不陌生，前不久回老家見(jiàn)到了狗娃，他住在鄉(xiāng)下，日子好得在我的意料之外，被“懷想”的好像該是我……
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