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大師的書(shū)屋隨筆散文
這位龍老大師，是我的文學(xué)導(dǎo)師。學(xué)生時(shí)代發(fā)表的一篇散文，竟然無(wú)意被他看到，他通過(guò)《青年時(shí)代》編輯部找到了我，還親自給我寫(xiě)信，指出那篇散文有待提升的部分……此后在他的引領(lǐng)教導(dǎo)下，我的一篇篇散文在云貴高原的幾家文學(xué)刊物上扎了根。
我不可救藥地愛(ài)上文學(xué)，也許來(lái)自大師無(wú)意中的一句話(huà)：他贊譽(yù)我的散文已經(jīng)形成了自己的風(fēng)格——清麗、優(yōu)雅、積極、向上，并誠(chéng)邀我去仁懷參加一次大型筆會(huì)。在一個(gè)暑假，我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途奔波終于來(lái)到了貴陽(yáng)，見(jiàn)到了在詩(shī)詞方面才高八斗的龍老大師，并且有幸和幾個(gè)文友一起去拜訪(fǎng)了他的書(shū)屋。
讀過(guò)大師很多書(shū)籍，那時(shí)雖然年少，不甚全懂，但凡有疑，大師必詳解釋義，透過(guò)他的文字，讀得出那是一顆孤傲的心在清風(fēng)明月間的吟唱，讀得出那是一種精神在物欲橫飛的當(dāng)下正義的吶喊。大師說(shuō)自己的藏書(shū)兩萬(wàn)冊(cè)有余，那該是多么龐大的陣勢(shì)！于是常常讓我想象書(shū)屋及其周邊環(huán)境。
天空是日月星辰的位置，大地是江河湖泊的位置，枝頭是花朵綠葉的位置，窗戶(hù)是萬(wàn)家燈火的位置……行進(jìn)在通往大師書(shū)屋的路上，我想：幽林小巷——該是龍老大師書(shū)屋的位置吧？因?yàn)橹挥羞h(yuǎn)離市廛，才會(huì)嘈雜全消，才可以寂靜安然，這樣的地方才更適合素衣素心的書(shū)生吟哦美文，品評(píng)華章，閱古覽今，遐思邇想；書(shū)屋前應(yīng)該有頂涼亭，亭頂盤(pán)根老長(zhǎng)藤，婆娑披靡，追云逐月，伸向碧霄；或者是聳立一棵古樹(shù)，枝葉交錯(cuò)，遮天蔽日，撐開(kāi)一片陰涼；書(shū)屋前也該有一塊匾額，上面有某位書(shū)法家的墨寶——“紫藤書(shū)屋”或“龍齋品雨”什么的，這些墨寶擁有可以考證的命名依據(jù)……
不知不覺(jué)，就拐進(jìn)一條巷子，推開(kāi)了一所院子的木板門(mén)，暑期的燥熱立刻被濃蔭下的涼意取代，果然有藤——是葡萄藤，枝繁葉茂，架下是成串成串的“水晶瑪瑙”；也有“亭”，是用粗枝大葉隨便搭就，甚或有搖搖欲墜的感覺(jué)，地上竟然只是土地，散發(fā)著泥土的氣息。簡(jiǎn)潔干凈！這是最初印象。
大師招呼我們進(jìn)屋，四五十平米的屋子，四面墻壁從墻角到屋頂全是書(shū)架，書(shū)架上全是碼得整整齊齊的書(shū)；屋子靠窗處一張大書(shū)桌，幾摞書(shū)，筆墨紙硯，茶盞擺放有序；一張單人床、席子、枕頭、毛巾被；門(mén)口盆架上盆子、毛巾、香皂……��？這也太簡(jiǎn)陋了吧？書(shū)多是早先就想到的，簡(jiǎn)樸卻是始料不及。
看我們一個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌，大師詼諧起來(lái)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，你們看看，我多富有啊！上可攬?jiān)抡戮盘煨�，下可入地三尺找神靈，哈哈哈，一年還能娶回好多個(gè)‘新娘’……”邊說(shuō)邊帶著夸張的動(dòng)作和豐富的表情，不由自主就被感染了……
大師興致勃勃帶我們看他的藏書(shū)，我卻思緒萬(wàn)千……
我從中原的鬧市，“哐哧哐哧”數(shù)千里，風(fēng)塵仆仆而來(lái)，來(lái)赴一個(gè)遙遠(yuǎn)的約會(huì)，沒(méi)想到一介著名的國(guó)學(xué)大師會(huì)是這樣的生活？這么多年以書(shū)為伴，孑然一身，是什么信念在支撐他呢？那位如玉的佳人一定是躲在哪本書(shū)的哪一頁(yè)羞答答地靜候著他吧？在清風(fēng)徐徐，皓月萬(wàn)里的夜晚，一定會(huì)悄然走出為他紅袖添香？或是在微雨霏霏，亂紅飛過(guò)的黃昏，與他一同漫步在綠茵河畔？
大師講著書(shū)的'來(lái)歷：“每月發(fā)工資的時(shí)候是最開(kāi)心的，拿了錢(qián)就往書(shū)店跑，將早已物色好的‘佳人’攬?jiān)趹牙铮缤⒒匾晃恍履�，用自行�?chē)作花轎，以口哨作嗩吶，而散布大街小巷的花木、盤(pán)旋空中的飛鳥(niǎo)就是最壯觀(guān)的迎親隊(duì)伍……”看著大師眉飛色舞的神情，卻驀然有一絲感傷：難道真就沒(méi)有一個(gè)能和他一起品讀傾談、相依相偎的愛(ài)人嗎？
書(shū)架上古代的、現(xiàn)代的、國(guó)內(nèi)的、國(guó)外的著作，如同春日里綻放的百花，紅、黃、藍(lán)、白、紫，琳瑯滿(mǎn)目，沁人心脾，恍惚間，我就變作流連花叢間的蜜蜂了。不管是春風(fēng)桃李花開(kāi)日，還是秋雨梧桐葉落時(shí)，這間書(shū)屋都會(huì)桃李芬芳、綠意蔥蘢——大師的思想四季茂盛！在每一個(gè)晨昏，他的目光在四四方方的文字間穿行，靈魂在文字的國(guó)度激越飛升，信念在唐詩(shī)宋詞的意境中翩翩起舞……一本書(shū)是一片芳草地，一屋子書(shū)就構(gòu)成了遼闊的草原，無(wú)垠的大海，聽(tīng)任思想的野馬縱橫馳騁，乘風(fēng)破浪！
藏身書(shū)卷的龍老大師，讓我想到了那些與書(shū)為伴的人：采菊東籬下的陶淵明，紅泥火爐邊的白居易，叼著煙斗的魯迅，擎著燈光的巴金……他們紛紛踏歌而來(lái)，為瑟縮的人們驅(qū)走寒意，貼近溫暖，為受傷的心靈修補(bǔ)創(chuàng)傷，抵御冰霜。
我還想到了大師曾經(jīng)猶豫著跟我借錢(qián)，想要再出幾本書(shū)，遺憾的是那時(shí)我還是學(xué)生，對(duì)老師的求助無(wú)能為力，想想這個(gè)把每月工資幾乎全用在買(mǎi)書(shū)上的大師，我竟然出主意讓他先寫(xiě)幾部迎合塵俗的書(shū)，換來(lái)書(shū)酬后再出自己的“真經(jīng)”……當(dāng)時(shí)大師在電話(huà)里，沖我狂吼：“你知道什么叫文人嗎？什么叫文人的操守？那會(huì)毀了我一世清譽(yù)！”那吼聲振聾發(fā)聵，我的臉被燒紅了，那吼聲從青春年少響到現(xiàn)在……
我仿佛一下子長(zhǎng)大了，我聽(tīng)到的不是吼聲，是曠野的風(fēng)聲、江水的濤聲、悠揚(yáng)的晨鐘暮鼓聲……攤開(kāi)書(shū)本，徜徉在文字里，常常會(huì)有所思：文字之于我們，到底在傳承著什么？
商潮滾滾，利浪滔滔。放眼天下，環(huán)顧四周，摩天大廈中，一群群濃妝艷抹，燈紅酒綠，紙醉金迷，驕奢淫逸；而一襲青衫，素面朝天，帶著朝圣之心為書(shū)為文，安于靜謐，傳承國(guó)學(xué)的有幾個(gè)？如同脫離土地的五谷，背叛山澗的溪流，讀書(shū)人一旦被叫賣(mài)聲、喧嘩聲包圍，就再也品咂不出書(shū)里散發(fā)的芳香了。
這么多年過(guò)去了，大師的書(shū)屋還常常在我眼前出現(xiàn)，那書(shū)香還縈繞在鼻翼，那笑聲還響在耳畔，我覺(jué)得這是該珍藏的，一同珍藏的還有那份文人該有的思想……
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