父親與高坎散文
回到故鄉(xiāng)，心底柔柔的情感像一只無(wú)形的手，牽引著我來(lái)到了兒時(shí)望而生畏的地方——高坎。
昔日如天梯般的高坎，此時(shí)卻似每家每戶(hù)那極為普通的樓梯，斜立在山的一旁。一道道石級(jí)的棱角，已被歲月中一雙雙赤腳打磨成弧形，像鄉(xiāng)親們的額頭，滿(mǎn)是“滄�！薄２恢獮槭裁�，眼前的高坎不是記憶中那般高峻，而是略有些卑微和猥瑣，像父老鄉(xiāng)親略為有些駝的脊背。
我知道，這是我在日漸長(zhǎng)大，而它卻在日漸消損的緣故。
兒時(shí)，我和父親經(jīng)常爬這道高坎。因?yàn)槲壹易⊥艏医�，而父親卻在深溝當(dāng)保管，高坎是汪家街到深溝的必經(jīng)之路。
每次爬到高坎半中央時(shí)，父親便會(huì)說(shuō)：“歇一會(huì)兒吧�！贝藭r(shí)的我，已累得大張著嘴喘粗氣，那情形，極像三伏天太陽(yáng)底下躺著的雞。聽(tīng)父親這話(huà)，我是滿(mǎn)心歡喜。我認(rèn)為父親也許和我一樣，已累得不行了，便仰著頭問(wèn)：“爸爸，你也累啦？”父親微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在我明白了，那不是父親累了，而是父親對(duì)我的疼愛(ài)。記得父親經(jīng)常愛(ài)說(shuō)：“皇帝愛(ài)長(zhǎng)子，百姓愛(ài)幺兒�！蔽揖褪歉赣H的幺兒。
歇息時(shí)，父親便唱川戲給我聽(tīng)。
父親是個(gè)川戲迷，能唱很多川戲，隨便什么時(shí)候，張口就能唱。我那時(shí)很崇拜他。父親還能將戲與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)。他在排解鄰里糾紛或給人說(shuō)道理時(shí)，常常拿戲中的人與事來(lái)打比方或作對(duì)比，總是能把人說(shuō)服的。父親這可真是：戲里人生，人生如戲。
我就是在父親川戲的熏陶下成長(zhǎng)的�，F(xiàn)在想來(lái)，我之所如此熱愛(ài)文學(xué)，首先要感謝的，應(yīng)該是我的父親。
不知為什么，我對(duì)川戲不感興趣�？磥�(lái)興趣這東西，不是單純靠培養(yǎng)就能成的，它確實(shí)需要發(fā)乎于心。
在夏季，父親看見(jiàn)河里有小孩在洗澡時(shí)就會(huì)唱：“六月里來(lái)是三伏，蔣子龍打傘在中途。包包擱在山巖上，娃娃兒在水里浮�！备赣H聲音洪亮，山谷回響，余音裊裊，不絕如縷。
那時(shí)小，父親唱的'有很多不懂。起初我會(huì)問(wèn)父親，像這段唱詞中的“三伏”、“蔣子龍”是什么意思。父親都會(huì)給我講。只是有時(shí)，我老是圍著一個(gè)人或事沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)，不知父親是被我問(wèn)得不耐煩了，還是回答不上了，他就叫我去拿把鋤頭來(lái)。我覺(jué)得好生奇怪，便問(wèn)父親拿鋤頭來(lái)干什么��？父親笑了笑說(shuō)：“挖根根哇噻！”我又問(wèn)：“挖根根來(lái)干什么呢？”父親沒(méi)回答，而是叫我回去問(wèn)哥哥他們。我一問(wèn)，哥哥他們笑著說(shuō)：“那是爸爸在取笑你咧！”這下我明白了，我不該拗著父親問(wèn)，應(yīng)該自己去弄明白。大人有大人的事，他們沒(méi)那么多閑工夫來(lái)回答的，于是父親一旦叫我拿鋤頭來(lái)，我就不再問(wèn)了。把要問(wèn)的問(wèn)題裝在心里，等待日后慢慢消化，就像我們把糧食吃進(jìn)肚子里慢慢消化一樣。當(dāng)然，有些消化不了的問(wèn)題，就像河底的鵝卵石，被泥沙堙沒(méi)了。
父親最?lèi)?ài)給我唱的是書(shū)生考狀元的戲。我印象最深刻的是一個(gè)叫秦仲的書(shū)生考取了狀元這出川戲。
我之所以能這么清楚的記得，其中一個(gè)原因就是他姓秦。是我們秦氏門(mén)中的人，也就是一家人的啦。當(dāng)然，他是我的祖先，這是勿庸置疑的。能有一位祖先考上狀元，那可是很光彩的事咧！讀書(shū)后，我從歷史書(shū)上看見(jiàn)有個(gè)叫秦始皇的，我很自然地就認(rèn)祖歸宗的了。只是讓我覺(jué)得有點(diǎn)疑惑的是，父親怎么沒(méi)跟我說(shuō)這位祖先呢？要知道，他可是皇帝呢，皇帝是龍，我們可就是龍子龍孫的了耶！也許是年代太過(guò)于久遠(yuǎn)，也許父親讀的私塾書(shū)里沒(méi)有，所以，父親不知道�，F(xiàn)在我知道了，看來(lái)我比父親還要博識(shí)的了。不過(guò)我沒(méi)跟父親說(shuō)，怕傷父親的面子。你想，我一個(gè)小孩子都知道的事，父親卻不知道，這讓父親的面子往哪里擱呢？于是，我便在姓魏的同桌面前炫耀，說(shuō)我們秦家有當(dāng)皇帝的！
同桌不服氣，他也拿出歷史書(shū)來(lái)翻，結(jié)果找到三國(guó)時(shí)的魏文帝，還有南北朝時(shí)的西魏。這下子，他比我還要神氣。我見(jiàn)比皇帝這方面比不過(guò)他，就又想出一個(gè)辦法，那就是比歷史書(shū)上“秦”與“魏”誰(shuí)多，誰(shuí)多誰(shuí)就贏。同桌同意了。于是，我倆便分頭在歷史書(shū)找了起來(lái)。我在找到“秦檜”時(shí)，感覺(jué)很別扭，因?yàn)榍貦u是個(gè)大奸臣，他殺了岳飛呢！不用別人說(shuō)，我們秦家人都會(huì)覺(jué)得很丟臉的呢！那秦檜的“秦”數(shù)不數(shù)上呢？我猶豫了一下，覺(jué)得還是應(yīng)該把這“秦”字?jǐn)?shù)上，畢竟我們只是看“秦”與“魏”字哪個(gè)的多，不用管他是忠臣還是奸臣。
結(jié)果數(shù)下來(lái)，我的“秦”字比同桌的“魏”字多一個(gè)。同桌怕我多數(shù)，就說(shuō)他要再數(shù)一下“秦”字。我見(jiàn)他這樣，我也要數(shù)他的“魏”字。我倆數(shù)下來(lái)，結(jié)果是一樣的。這下子，我神氣活現(xiàn)地對(duì)同桌說(shuō)：“怎么樣，你服了吧？”同桌爬在桌子上，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，顯得很是沮喪和失落。
后來(lái)，當(dāng)歷史老師說(shuō)秦始皇不姓秦，而是姓嬴，名字叫嬴政。我在情感上是很難接受的，以至于我很是希望老師能跟同學(xué)們道歉，說(shuō)他說(shuō)錯(cuò)了。雖然老師最終沒(méi)這么說(shuō)，可我卻在找能證明老師說(shuō)錯(cuò)的理由。一是，“嬴”這姓，我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)；二是有這么稀奇古怪的姓么？當(dāng)然，我是學(xué)生，雖不說(shuō)迷信老師，可老師講的我們是深信不疑的。試想想，老師講的你都不信，那你信誰(shuí)的，未必信你自己的，你比老師還得行么？那可真是笑話(huà)了。所以，我很矛盾，甚至有些痛苦，因?yàn)槲乙坏┱J(rèn)為秦始皇不姓秦，那我就得把頭頂上這金光閃閃的光環(huán)摘下來(lái)�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)確實(shí)挺幼稚可笑的。不過(guò)，我現(xiàn)在若見(jiàn)到姓秦的，仍會(huì)感到很親切，總是會(huì)認(rèn)為他是自己的一家人。
再說(shuō)這秦仲，家里很窮�？伤刑熨x，讀書(shū)又那么勤奮刻苦，所以考上了狀元。父親跟我說(shuō)，凡是考上狀元的，都是天上的文曲星下凡。我聽(tīng)后，在夏夜乘涼時(shí)，會(huì)看著蒼穹的繁星，想從中找出文曲星，同時(shí)心里面想著，我要是文曲星下凡那才好呢！記得父親還說(shuō)過(guò)，地上一個(gè)人，天上便有一顆星。我又努力尋找屬于自己的那顆星。我自然是無(wú)法尋找到的。
父親所唱的考狀元的書(shū)生，他們家庭都很窮，用我們這里的話(huà)來(lái)說(shuō)是，窮得叮當(dāng)響。我很是有些疑惑，怎么都是窮書(shū)生考上狀元呢？
父親也許感覺(jué)到了我的疑惑，解釋說(shuō)：“寒屋出公卿呢！”我雖不懂公卿是什么意思，但我會(huì)猜。我猜這肯定是大官。父親這話(huà)的意思是，窮苦人家出大官。這下我明白了。
秦仲讀書(shū)期間，寫(xiě)了一首詩(shī)來(lái)明志。其詩(shī)是：“筆尖攢勁吃硯水，夜里熬干燈淚油。小小小魚(yú)兒未成龍，日睏游閑沙灘中。有朝一日風(fēng)雷動(dòng)，步步騰云上九重�！睂�(duì)于這首詩(shī)，父親很是詳細(xì)地跟我做了解釋。從父親的解釋中，我知道了秦仲讀書(shū)已到廢寢忘食的地步。后來(lái)，我讀到韓愈《進(jìn)學(xué)解》里的“焚膏油以繼晷 恒兀兀以窮年”一句時(shí)，不自覺(jué)地就想到了秦仲。秦仲刻苦攻書(shū)目的就是為了成龍，也就是考上狀元。說(shuō)到這里，父親又跟我講了“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”的故事。說(shuō)是鯉魚(yú)修煉到一定的程度，便會(huì)去跳龍門(mén)，如果跳過(guò)了龍門(mén)，就會(huì)成龍，能吞云吐霧，呼風(fēng)喚雨。說(shuō)到最后，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“幺兒，你今后要像秦仲這樣勤奮讀書(shū)，爭(zhēng)取將來(lái)能有出息�！蔽摇班拧绷艘宦�，并用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，向父親表示了自己的決心。
我現(xiàn)在明白了父親的良苦用心。他之所以只唱讀書(shū)士子求取功名的川戲，為的是以此來(lái)激勵(lì)我，讓我能像這些士子一樣刻苦讀書(shū)，有出息。
父親還給我說(shuō)過(guò)一首詩(shī)：“讀得書(shū)多認(rèn)得秋，不能耕種自有收。白天不怕誰(shuí)來(lái)借，夜晚不怕賊人偷�！毕雭�(lái)這應(yīng)是哪出川戲里的唱詞，只是我沒(méi)問(wèn)，父親也沒(méi)講。父親只是給我解釋說(shuō)，這知識(shí)學(xué)到是自己的，別人借也借不去，偷也偷不了的。所以，你以后要多學(xué)知識(shí)，對(duì)自己只有好處沒(méi)有壞處。
還有一個(gè)叫呂蒙正的書(shū)生，這個(gè)人比秦仲家還窮。他父母雙亡，住在一破窯里，在冬天，他像一只寒號(hào)鳥(niǎo)樣，冷得沒(méi)辦法。就是這么一個(gè)人，后來(lái)考上狀元，并當(dāng)了宰相。他當(dāng)上宰相后，有一次出行，天下著大雪，轎夫們直呼冷。呂蒙正從轎的門(mén)簾伸出一根指頭，想試試外面究竟有多冷。結(jié)果回去生了病。醫(yī)生看后，說(shuō)他是得了一指之寒。呂蒙正想到當(dāng)年在寒窯，冷得那么厲害都沒(méi)生病，現(xiàn)在只伸出一根指頭就生了病，感嘆不已。
呂蒙正最為有趣的是他在窮困時(shí)期去趕齋飯。
鄰近有寺廟發(fā)齋飯，像呂蒙正這么窮的人，自然得去的了。他沒(méi)想到那些去趕齋飯的人去得那么早，結(jié)果他落在了最后。寺廟里的和尚添齋飯?zhí)淼剿@里時(shí)，齋飯已添完了。第二天，呂蒙正起得比誰(shuí)都早，他排在了第一個(gè)。寺廟的和尚知道呂蒙正有才華，想照顧一下呂蒙正。他想到呂蒙正是排在最后一個(gè)，于是這天他添齋飯不從前面，而是從后面開(kāi)始添，結(jié)果添到呂蒙正時(shí)，又沒(méi)有了齋飯。第三天，呂蒙正想到自己頭兩天站最后面和最前面都沒(méi)能添到齋飯，他便想自己站在中間，不論你從哪頭添，自己都能添到，于是，他便站在了中間。誰(shuí)知添飯的和尚想到呂蒙正不是站最前面就是站最后面，這次他便從兩頭添起。結(jié)果添到最中間的呂蒙正時(shí)，又沒(méi)齋飯了。就這樣，呂蒙正三天都沒(méi)能添到齋飯。
父親說(shuō)到這里，感嘆說(shuō)，這時(shí)的呂蒙正正在倒霉，所以他做什么都不順。就像當(dāng)年姜太公，“時(shí)來(lái)運(yùn)不通，好比姜太公，上街賣(mài)面粉，遇到旋頭風(fēng)�！闭f(shuō)的是姜太公倒霉時(shí)，去都城賣(mài)面粉，誰(shuí)知遇到官兵出城，人一擠，把他的面粉擠倒了。姜太公想把倒在地上的面粉捧起來(lái)，正當(dāng)他要捧時(shí)，一股旋頭風(fēng)（龍卷風(fēng)），把地上的面粉吹得一干二凈。
父親最后說(shuō)，其實(shí)這都是天老爺在考驗(yàn)他們，只有這樣，他們今后才能干大事。其實(shí)這也就是孟子說(shuō)的：“故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�
如今，父親已駕鶴西去，我也已到知天命之年，然而我卻碌碌無(wú)為，一事無(wú)成，心里很是愧疚，因?yàn)槲夜钾?fù)了父親對(duì)我的期望。
此時(shí)，我看著眼前的高坎，耳畔似乎傳來(lái)了父親唱川戲那高亢嘹亮的聲音……
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