我們該做些什么散文

　　今天在電視上看見一則案例，有兩姊妹，一個(gè)上初一、一個(gè)小學(xué)四年級，在上學(xué)的途中被一輛豐田轎車撞了，這個(gè)妹妹的腿撞傷了。剛開始這輛轎車的司機(jī)還是把這兩姊妹弄上車準(zhǔn)備送醫(yī)院，結(jié)果半路上就說她要送孩子上學(xué)，讓這兩個(gè)孩子打車回家，她給了她們50元錢，還叫她們回家不要跟大人說被車撞了，就說是自己摔了。這兩姊妹也是剛隨打工的父母從農(nóng)村來城市不久，在那個(gè)肇事司機(jī)的連騙帶嚇的情況下這兩個(gè)孩子下了車，還好遇見一個(gè)好心的的士司機(jī)把她們送回家，這兩個(gè)孩子回家不敢跟父母說這個(gè)腿是這么回事，只是說摔倒了，結(jié)果情況越來越嚴(yán)重，大人趕緊把孩子弄醫(yī)院，醫(yī)院說再晚一點(diǎn)送來可能腿保不住了，這時(shí)候上初一的姐姐才說被車撞了。大人問她：“你報(bào)警沒有”？孩子說:"沒有”�！澳悄阌涀≤嚺铺柫藛帷�，“沒有”……那你怎么回家還不敢跟大人說呀？孩子說那個(gè)撞人的阿姨不準(zhǔn)我們告訴大人。在場的人簡直有點(diǎn)吃驚。報(bào)警、記車牌號、這些都應(yīng)該是常識呀？怎么都不知道？

　　首先我們不說肇事司機(jī)的道德良心何在。現(xiàn)在該我們大人反思了，平時(shí)孩子上學(xué)我們都只是說要注意安全，不要跟陌生人走……但是唯獨(dú)很少跟孩子說遇見突發(fā)狀況該如何應(yīng)對，大城市的學(xué)校也許還經(jīng)常演練地震�；馂�(zāi)來臨之時(shí)該如何應(yīng)對，但是農(nóng)村的孩子呢？這方面也許教育的很好少吧，所以不管是學(xué)校還是家長都應(yīng)該想想我們應(yīng)該怎樣教育孩子如何應(yīng)付突發(fā)狀況。比如車禍，我們首先要記住車牌號然后報(bào)警，打120、同時(shí)要記住司機(jī)的長相特征。火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，應(yīng)立即呼救，撥打119；同時(shí)采取措施滅火自救。還有地震、洪災(zāi)來襲等等……我們該如何應(yīng)對，假如平時(shí)我們經(jīng)常把這些掛嘴上多多強(qiáng)調(diào)，也許我們的損失將降到最低。孩子們也不會感到手足無措。所以學(xué)校也不能光教孩子書本上的知識，方方面面的生存技能還是要經(jīng)常演練強(qiáng)調(diào)的。

　　這個(gè)孩子被撞的事情，也不能光責(zé)備孩子，孩子確實(shí)就是一張白紙，都靠我們學(xué)校和家長在這白紙上描繪最美的圖。這個(gè)肇事司機(jī)的人品值得打個(gè)問號，當(dāng)時(shí)她自己的孩子也在車上，她怎么就沒想過她今天的'所作所為將潛移默化的成為自己孩子的榜樣？假如是你自己的孩子被撞了，司機(jī)也逃逸了，你自己該是怎樣的感受？那個(gè)被撞的小女孩經(jīng)過醫(yī)生的搶救腿是保住了，可是這樣一大筆醫(yī)療費(fèi)該誰出？小女孩的父母也是剛從農(nóng)村來城里打工沒多少錢，我希望那個(gè)肇事司機(jī)自己能夠主動承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，去自首，否則你自己的良心也過不去。在這個(gè)金錢物欲膨脹的時(shí)代我們眼里不能只有錢字，做人的本分、公德永遠(yuǎn)都不能缺失。

　　這個(gè)世界是美好的。我們要孩子們看見陽光的一面，每個(gè)公民都有義務(wù)規(guī)范自己的行為，讓我們的大家到處呈現(xiàn)和諧美好的一面，讓這個(gè)世界充滿愛吧，祝福孩子早日康復(fù)，法網(wǎng)恢恢疏而不漏，犯罪的人終會得到應(yīng)有的懲罰。

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