追尋童年的足跡散文隨筆
愛(ài)寫文字的人，總會(huì)有意無(wú)意地把自己的人生軌跡，成長(zhǎng)經(jīng)歷，內(nèi)心活動(dòng)在自己的文章中流露出來(lái)。想了解一個(gè)作家，你就去看他的文學(xué)作品，就象什么樣的土壤能長(zhǎng)出什么樣的果實(shí)一樣。
隨小周郎的文章，去追尋他的童年，也回憶起我的童年趣事。
一
小周郎抒寫童年生活的散文頗多
。他生活在冀中平原的一個(gè)小山村，童年時(shí)期的小周郎，是一個(gè)快樂(lè)，活潑，聰明頑皮的小男孩。
“吃”對(duì)兒時(shí)的我們有著絕對(duì)的誘惑力。
不信，你就去讀一讀小周郎的散文《葦塘.粽子》。每年的端午節(jié)，家家都要包棕子，包棕子離不開(kāi)葦葉。在小周郎的故鄉(xiāng)，有很大的一片葦塘。葦塘很大很深，幾個(gè)人都不敢進(jìn)去�？蔀榱顺陨舷闾鸬淖刈樱≈芾蛇�是和他的小伙伴們勇敢的前行了。用他后來(lái)的話說(shuō)，都是嘴饞惹的禍。看他寫的葦塘：“那深深厚厚的茂密的葦葉給你由遠(yuǎn)及近，呈現(xiàn)的先是綠，而后是墨綠，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是黑洞洞的世界”。簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，勾勒出葦葉茂密的生長(zhǎng)和駭人的景狀。
我說(shuō)過(guò)小周郎的文字極富畫面感，這也是實(shí)例之一，同時(shí)也極具立體感，比如：“葦塘被風(fēng)一吹，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲響，偶爾驚起幾只鴨子，會(huì)嚇的大家一哆嗦”。葦塘，野鴨，驚動(dòng)，我瞬間想到李清照的《如夢(mèng)令》!“誤入偶花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘歐鷺”。無(wú)論是宋朝的女詞人，還是千年后的兒時(shí)小周郎和他的伙伴們，童年的趣事都讓人留戀難忘。
由此，我想到了小時(shí)候我家附近的那口大堰塘。
老太爺告訴我，那是舉全村之力在解放后挖的一口堰塘，以備莊稼灌溉之需。暑假時(shí)，堰塘里長(zhǎng)滿了毛蠟燭。(書名蒲黃)調(diào)皮膽大的男生常常趁大人不注意，溜下堰塘折一些毛蠟燭玩耍，撓小伙伴的癢癢。
有一天中午放學(xué)了回家，一個(gè)小男生把毛蠟燭伸進(jìn)一女同學(xué)的脖子，這女同學(xué)順著田坎追了他好遠(yuǎn)。農(nóng)田一塊連著一塊，他們?cè)谔锟采蠌潄?lái)彎去的追趕，我們?cè)诤竺娲舐暤匦Α?/p>
那女孩性格潑辣，硬把那小男孩追上，把毛蠟燭塞進(jìn)他的襯衣里才罷手。
我偶爾知道毛蠟燭有止血的功效，還是有一天走在田埂上，用手去扯田邊的鋸拉草，把手指勒出血了。正好路過(guò)的老太爺從堰塘邊折一根毛蠟燭，捻成粉末抹在我傷口上，止住了血。
有一年天氣干旱，堰塘的水越來(lái)越少。只有低洼處蓄了一點(diǎn)水，堰塘其它的地方都裂開(kāi)了縫。而毛蠟燭生命力極強(qiáng)，臨近人家的雞，鴨常常躲在里面下蛋。與我同姓的一男同學(xué)某天下午到池塘里找雞蛋，也喊我下去一起找，我脫了鞋正準(zhǔn)備下去，突然看到一條水蛇鉆進(jìn)了毛蠟燭叢中，我尖叫一聲，猛地收回腳，“”有蛇!有蛇!”直呼他快上來(lái)。他左右望望，不知水蛇爬到哪里去了�？吹轿覈樀陌l(fā)白的臉，手里拿著一個(gè)找到的雞蛋笑得前俯后仰。
我最怕蛇，就算是如今不管是電視上還是文章里，只要有蛇的鏡頭和描寫，從來(lái)都不看，立馬換臺(tái)或快速翻過(guò)。記得那時(shí)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)理他。
二
兒時(shí)的小伙伴，最讓我們難忘。
小周郎的《阿三》我想應(yīng)該是《荷塘晚歌》里那個(gè)要娶媳婦的阿三吧。阿三機(jī)靈，帶著兒時(shí)的小周郎他們打自家的棗兒，捉青蛙，偷西瓜……“棗兒滾落在地，我們就像是一群啄食的小雞拼命的哄搶”。
我笑了，孩提時(shí)的我們，誰(shuí)沒(méi)干過(guò)一些“偷雞摸狗”的事兒。
同村一鄰居女孩的屋后有顆大梨子樹(shù)，每到梨花開(kāi)放的季節(jié)，我和姐姐最喜歡跑到樹(shù)下?lián)祜h落的梨花，梨花潔白似雪，風(fēng)吹來(lái)陣陣的清香�？赡羌依蠣敔敭惓柡Γ词刮覀兪奥湎碌睦婊�，他也緊盯著，怕我們折了樹(shù)上的梨花。聽(tīng)說(shuō)他家原是地主成分，他個(gè)子不高，可一雙眼睛像老鷹一樣，不茍言笑，沒(méi)有農(nóng)村老人的慈眉善目，拄著龍頭拐仗，兒時(shí)的我很害怕他。因本村就他家這一棵梨子樹(shù)，又枝繁葉茂，他寶貝似的看得特別緊。可無(wú)論他怎么看，每年我們這一灣的小孩子還是會(huì)偷吃到他家的梨子。梨子成熟時(shí)，他搬把椅子坐在梨樹(shù)下，可是他家小孫女卻和我們兄弟姐妹關(guān)系很好，有她做"內(nèi)應(yīng)"，偷梨容易多了。
剛開(kāi)始，哥哥姐姐接到她的暗號(hào) (大聲喊姐姐的名字，吃完飯等她一起上學(xué)。)大哥行動(dòng)迅速地拿著一個(gè)小布袋，爬上樹(shù)摘幾個(gè)就跑，從不戀戰(zhàn)�？捎幸惶爝�是被老爺爺察覺(jué)了，用長(zhǎng)長(zhǎng)的煙桿頭把小孫女敲哭了，從那以后，大哥改變行動(dòng)時(shí)間，等到天麻黑，再帶著我們一起行動(dòng)。(本來(lái)哥說(shuō)我太小不帶我去，可禁不住我哭，還是帶上我了)
鄉(xiāng)村的夜，蛙鳴蟲唱，大哥象猴子樣的爬上樹(shù)，又摘又搖又用樹(shù)枝打，但都小心翼翼的，生怕動(dòng)靜大了，被老爺爺聽(tīng)見(jiàn)。我和姐姐還有幾個(gè)小伙伴站在樹(shù)下膽戰(zhàn)心驚的，姐姐她們蹲在地上摸索著撿。
還沒(méi)撿幾個(gè)，我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)黑影來(lái)到了梨樹(shù)下，原來(lái)是老爺爺?shù)轿莺笊厦⿴l(fā)現(xiàn)我們了。我剛想叫姐姐，他一聲大喝：“誰(shuí)在偷梨?”差點(diǎn)沒(méi)把哥哥從樹(shù)上摔下來(lái)，哥哥迅速溜下樹(shù)，拉上姐姐和我就跑，六歲的我跑不快，哇的一聲哭出來(lái)，摔倒在田埂上，姐姐捂住我的嘴，使勁拽我，真是“奪命逃亡”啊。
那老爺爺拄著龍頭拐棍追趕了幾步，就站在那里喝罵著我們。長(zhǎng)大后，我才知道他早已知道是附近的小孩子們，打那以后，我再也沒(méi)有跟著哥哥他們?nèi)ネ邓业睦媪�。哥長(zhǎng)大后當(dāng)了警察，我覺(jué)得他也算是名至所歸。因?yàn)樗麖男【陀蟹磦刹槟芰�，行�?dòng)又特別迅速，還不露聲色。
再后來(lái)，我們也搬家了。搬家的第二年，在梨子成熟時(shí)節(jié)，母親回老家種地經(jīng)過(guò)他家門口，老人的兒媳用葫蘆瓢裝了滿滿一瓢梨給我?guī)�，說(shuō)再要吃梨就直接給她說(shuō)，(說(shuō)起來(lái)，我們還是遠(yuǎn)房表親)我比不得他們男孩子會(huì)爬樹(shù)，摔下來(lái)可不得了。
母親也在一邊責(zé)罵我，她連連攔著母親：“孩子小，懂啥呢?我家老爺子也是恁厲害了，小孩子吃幾個(gè)梨有啥呢。”那僅有的一次偷梨，讓我后來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間睡覺(jué)時(shí)還被驚醒:“趕來(lái)了!趕來(lái)了!”不是自己的東西，吃起來(lái)用起來(lái)都不會(huì)心安理得。
大哥智斗老爺爺?shù)那樾危缧≈芾晌闹�，阿三帶著他們偷西瓜被發(fā)現(xiàn)后，突然嘴里冒出了一句：“你們瞅瞅，這多象是王八追兔子�！笨蘼暲飵е�，滿是童年酸酸甜甜的味道。那個(gè)老爺爺拄著拐棍追趕我們和我們瘋狂逃跑的樣子，多年后想起仍是樂(lè)不可支。
童年的.伙伴們，你們可曾記得當(dāng)年的一樁樁往事?過(guò)得好不好?
三
每個(gè)人翻翻童年的記憶，都會(huì)有那么多讓我們難以忘懷的事。小周郎在《白馬河畔響晚歌》一文中，和小妹在春天的白馬河畔放風(fēng)箏�！按蟮躺戏棚L(fēng)箏的人們，時(shí)而大呼小叫地奔跑，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而凝望高空，神色專注地扯縱著手中的風(fēng)箏線”�！翱罩蟹棚w的風(fēng)箏色彩斑斕，神態(tài)維妙維肖，老牛耕地，豬八戒背媳婦兒，唐僧取經(jīng)，老鷹叼兔兒，一條十幾米長(zhǎng)的紅褐色蜈蚣騰空而起，隨風(fēng)飛舞，一支七彩的大蝴蝶扇動(dòng)著翅膀在春風(fēng)里抖動(dòng)著，金色的鯉魚曬著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴悠然自得地遨游著，那金色的身影印在清澈的白馬河里，如鯉魚仙子現(xiàn)身一般”。這文筆活脫脫把一幅放風(fēng)箏的圖畫擺在我們面前。
俗話說(shuō):三月三，放風(fēng)箏。
我記憶最深刻的是小學(xué)時(shí)學(xué)校組織風(fēng)箏比賽，那會(huì)兒剛上二年級(jí)，太小，在操場(chǎng)上觀看高年級(jí)的同學(xué)風(fēng)箏比賽，那時(shí)候農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入普遍不高，風(fēng)箏沒(méi)現(xiàn)在這么多樣式，基本上都是同學(xué)們自己親手做的，有的在白紙上用彩筆畫上蝴蝶，老虎，貓，狗，花兒……有的用彩紙做成各類圖案，但無(wú)論什么，都有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。大人們說(shuō)，風(fēng)箏沒(méi)尾巴就飛不上天去。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)輕拂，高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下在操場(chǎng)上一組一組的開(kāi)始比賽，以防風(fēng)箏太多，風(fēng)箏線攪和到一塊兒。那么多的風(fēng)箏飛上天，煞是壯觀。同學(xué)們左右奔跑，跳躍著，呼喊著，笑著，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏搖搖曳曳的飛上藍(lán)天，已經(jīng)忘記不知是誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高，飛得最遠(yuǎn)得了冠軍。
但我清晰的記得，鄰居大哥哥做的風(fēng)箏在比賽結(jié)束后，卻成了飛得最高，最遠(yuǎn)的那一只，放空了兩卷風(fēng)箏線，我們看著它在天空中越來(lái)越小。
放學(xué)回家的路上，我和同行的小伙伴為這只風(fēng)箏到底會(huì)落到哪里爭(zhēng)得耳紅臉赤，到了回家的分路口，我們終于達(dá)成共識(shí)，它一定是飛到我們能看到的最遠(yuǎn)的那座山的山那邊去了。丨
四
小周郎一定是個(gè)好哥哥。因?yàn)樾∶妹冒阉?dāng)成保護(hù)神，常常說(shuō)：誰(shuí)敢欺負(fù)俺，告俺哥去。我小時(shí)候，也因?yàn)橛泻芏啾咀宓母绺�，而從�?lái)沒(méi)受到男孩子們的欺負(fù)。我父母雙方兄弟姐妹，表兄妹們眾多，所以我的哥哥們也多。
曾經(jīng)我聽(tīng)到我們班上的一個(gè)調(diào)皮的男學(xué)生對(duì)另一個(gè)男生說(shuō)：她不敢惹，她是班干部，我曉得學(xué)校里她有蠻多哥哥。我橫他們一眼：“敢說(shuō)我壞話，我隨便告訴我哪個(gè)哥哥，你們就吃不了兜著走”。說(shuō)完在他們面前大搖大擺地走過(guò)去，那叫一個(gè)威風(fēng)啊。
有哥哥真好啊!其實(shí)我家里我才是老大，偷梨的哥哥哥姐姐是大爹的兒子女兒，我下面還有弟弟和妹妹。我常常說(shuō)：下輩子我要做妹妹，不做姐姐，而且還一定要有個(gè)哥哥或者姐姐。
小周郎是男孩，男孩子們玩的游戲，很多我們女孩是不玩的。我們有女孩兒自己的游戲：踢毽子，跳房子，翻皮筋兒，抓石子兒，梳小辮兒，哪一樣都讓我們想起心里蠢蠢欲動(dòng)，濕濕潤(rùn)潤(rùn)的，想找尋逝去的時(shí)光，又無(wú)力去留住。
那些有關(guān)童年的記憶，永遠(yuǎn)的留在小周郎的腦海里，在他的文章中鮮活著。而我隨著小周郎童年的足跡，也意外的勾起了我對(duì)童年的回憶。正如《找童年》歌曲里唱的：童年啊童年多么叫人留戀，童年啊童年，再也找不見(jiàn)。